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[合集]禮物為題的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的禮物為題的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

[合集]禮物為題的作文

禮物為題的作文篇1

　　“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”

　　“下課鈴聲響后，笑聲也就響了，它掛滿教室，串在走廊上，然后跳下梯級(jí)，越遠(yuǎn)，聲音越細(xì)……”

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)教室時(shí)，孩子們已經(jīng)搖頭晃腦地在吟誦詩(shī)歌了。那朗朗的讀書(shū)聲飄出窗口，猶如一首美妙的樂(lè)曲在校園里回蕩，給清晨的校園增添了一抹亮色。我與孩子們每天與經(jīng)典為友，以圣賢為師，和孩子們讀著詩(shī)，寫(xiě)著詩(shī)，感受著詩(shī)歌帶來(lái)的韻律美。就這樣，我們編織出了一段段詩(shī)情畫(huà)意的故事。

　　“老師，告訴你一個(gè)秘密，明天是媽媽的生日，我要用自己的零花錢(qián)給媽媽買個(gè)禮物！”

　　譚馨在“每日一句話”本上留言，文字間似乎看到這個(gè)甜美的小丫頭快樂(lè)的笑臉。她是我任教這個(gè)班級(jí)以來(lái)，第一個(gè)告訴我自己媽媽生日的孩子。正值“三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際，我何不以譚馨的心愿為引子，幫助她糾正送禮物的方式，也讓全班孩子明白精神層面的禮物更具有意義呢？思來(lái)想去，我覺(jué)得可以就地取材，從我們平時(shí)學(xué)的詩(shī)歌入手。我想起了經(jīng)典繪本中的詩(shī)歌《因?yàn)槲覑?ài)你》。

　　“孩子們，過(guò)生日的時(shí)候，你想要什么禮物呢？”

　　“紅包！”一貫活潑調(diào)皮的沈一鶴脫口而出，一個(gè)十足的小財(cái)迷！全班頓時(shí)一陣哄笑。

　　“美餐一頓！”“買自己喜歡的書(shū)、玩具！”……孩子們七嘴八舌地討論著。

　　“孩子們，有幾只小動(dòng)物在過(guò)生日時(shí)收到了特殊的生日禮物，我們一起來(lái)看看�！庇谑钦n件出示：

　　因?yàn)槲覑?ài)你

　　我愿化作一個(gè)毛絨玩具，

　　時(shí)時(shí)刻刻伴你左右。

　　你帶刺的身體也許偶爾會(huì)弄傷我，

　　但我知道，那些都是無(wú)心的。

　　我們可以一起躺在綠色的小床上，

　　打著呼嚕到天亮�。ù题瑡寢專�

　　因?yàn)槲覑?ài)你

　　我愿奮不顧身去抵擋一切，

　　讓你日夜在我的掌心不受傷害。

　　我愿在云間畫(huà)道彩虹，

　　讓太陽(yáng)的光芒對(duì)你微笑；

　　我愿摘下彎彎的月亮、閃閃的星星，

　　將你的小床裝扮漂亮。（熊爸爸）

　　孩子們神情專注地讀著，感覺(jué)真好！

　　“老師，小刺猬和小熊真幸福，生日還能收到爸爸媽媽作的.詩(shī)！”

　　“刺猬媽媽和小熊爸爸把什么送給他們的孩子作生日禮物呢？”

　　“哦，是愛(ài)�。∈菨鉂獾膼�(ài)�。　焙⒆觽冄劬σ涣�。

　　“那你們也來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)媽媽是怎么愛(ài)你們的吧�！�

　　頓時(shí)教室里議論開(kāi)了。

　　“生病的時(shí)候，媽媽一直抱著我。”

　　“媽媽每天送我上學(xué)，接我放學(xué)�！�

　　“我受傷了，媽媽心里很著急，都哭了……”

　　孩子們滔滔不絕。

　　“你們能把感受到的愛(ài)也寫(xiě)成一首詩(shī)，在媽媽生日的時(shí)候送給她嗎？”

　　經(jīng)過(guò)一番思考，孩子們的作品新鮮出爐啦！第二天譚馨在“每日一句話”留言本上寫(xiě)道：今天，媽媽過(guò)生日，我送了她一首自己寫(xiě)的小詩(shī)，并大聲地念給媽媽聽(tīng)，媽媽激動(dòng)地將我攬入懷中，親親我的額頭，說(shuō)：“我的小寶貝兒長(zhǎng)大了�！碑�(dāng)時(shí)我覺(jué)得好幸福。謝謝老師，讓我送給了媽媽一份最美的禮物。

　　此時(shí)，我心里滿滿的都是幸福。我堅(jiān)信，在詩(shī)意的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子會(huì)擁有更為豐富快樂(lè)的人生。

禮物為題的作文篇2

　　當(dāng)每個(gè)人都在歡慶佳節(jié)的到來(lái)時(shí)，我秘密籌畫(huà)著一場(chǎng)不能被發(fā)現(xiàn)的驚喜。

　　或許人生就是那么剛好，剛好在這時(shí)候弟弟誕生，剛好是萬(wàn)圣節(jié)，剛好帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，多了弟弟，我的人生多了一些色彩，雖然有時(shí)候會(huì)找麻煩，甚至不定時(shí)的丟炸彈給我，我還是很愛(ài)突然闖進(jìn)我的`人生的他，十月三十一日，這個(gè)特別的日子，我有個(gè)特別的禮物要給弟弟。

　　早晨，太陽(yáng)還未升起時(shí)，我已經(jīng)起床準(zhǔn)備，準(zhǔn)備一張紙條、一只筆，寫(xiě)上：“姐姐有事先出門(mén)啰！”接著放個(gè)未拆的禮物在弟弟床邊，制造一個(gè)“敷衍了事”的假象之后，我小心翼翼的走到樓下廚房，炒了弟弟最愛(ài)吃的碎蛋、高麗菜，心情很好的哼著歌，卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝，直到手表在整點(diǎn)時(shí)提醒時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)了，弟弟差不多已經(jīng)起床，刷牙、洗臉，我迅速的洗過(guò)炒菜鍋、鍋鏟，擺盤(pán)后的食物果然香氣四溢，放到餐桌后，放下紙條，急急忙忙的出門(mén)了。

　　其實(shí)不是一定要出門(mén)，但是如果沒(méi)有這么做，就不算“驚喜”了。

　　漫無(wú)目的的在公園繞圈子，這時(shí)候弟弟看到禮物了嗎？還是賴在床上呢？看看手表，六點(diǎn)四十，回家偷看一下，應(yīng)該不會(huì)怎么樣吧！

　　于是我以輕快的腳步，蹦蹦跳跳的回家。一打開(kāi)門(mén)，弟弟就站在我面前，兩行眼淚掛在他圓潤(rùn)的臉龐，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛濕答答的，一看見(jiàn)我，就撲到我身上，抱著我哭說(shuō)：“姐姐，謝謝妳，你對(duì)我最好了！”我輕聲笑了，我的驚喜任務(wù)，成功！

禮物為題的作文篇3

　　記得去年勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，爸爸答應(yīng)給我買一只小動(dòng)物，送給我作為勞動(dòng)節(jié)的禮物，而我對(duì)一切動(dòng)物都抱有相當(dāng)濃厚的興趣，苦于爸爸媽媽討厭動(dòng)物，好不容易有一次機(jī)會(huì)，自然是高興至極。

　　那天中午，我們一家人吃完午餐，我便拉著爸爸，直奔花鳥(niǎo)市場(chǎng)，尋覓我喜歡的寵物，經(jīng)過(guò)了一番搜尋，我最終把目光定格在鴿子上，于是，一只鴿子被我領(lǐng)回了家。

　　仔細(xì)觀察這只鴿子，它有著一身青灰色的毛，夾雜著一些白色，黑黑的眼睛就像兩顆黑寶石，看著你的時(shí)候總喜歡歪著脖子，給人一種愣頭愣腦的感覺(jué)。從人的角度來(lái)看，應(yīng)該是非常胖的，胖到了整個(gè)身體比例不協(xié)調(diào)。頭很小，身體很大。剛把它放進(jìn)籠子里，就“咕咕”直叫喚，急得我連忙把它放了出來(lái)，可能是因?yàn)樗鼡Q了新環(huán)境，剛來(lái)家中不大適應(yīng)，八成還以為我們要吃了它，有點(diǎn)恐懼的緣故吧！不過(guò)，隨著時(shí)間的'流逝，漸漸的我和鴿子混熟了，經(jīng)常逗著它玩耍，和它成了形影不離的好伙伴。每天都會(huì)抽出一些時(shí)間逗它玩，可是由于我進(jìn)入了初中學(xué)習(xí)，時(shí)間緊張，除了休息日，就沒(méi)時(shí)間陪它了。

　　爸爸給我買鴿子，不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g鴿子的緣故，其實(shí)還含有其它的用意。動(dòng)物飼養(yǎng)，看起來(lái)似乎非常好玩，其實(shí)不然，你若要飼養(yǎng)好它們，也是一件不容易的事情。除了要了解它們的生活習(xí)性，還得有一定的責(zé)任心。其實(shí)，無(wú)論我們做任何事情，都要挑起我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)開(kāi)始訓(xùn)練鴿子，我要讓它成為信鴿。即使出門(mén)在外，也不忘回自己的家。如果實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)，那就是我飼養(yǎng)的成功，其中有一份飼養(yǎng)的樂(lè)趣，也有一份耕耘的收獲。我想這就是爸爸的真正用意吧！