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【經(jīng)典】雨的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的雨的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雨的作文 篇1
黑沉沉的烏云壓下來(lái),它把電線桿、大樹、房子都藏了起來(lái)。小鳥飛回了自己的窩里,蟬一聲不出。一陣大風(fēng)吹來(lái),樹枝亂擺,一只正在睡覺(jué)的蜘蛛被驚醒了,連忙從網(wǎng)上垂下來(lái),逃走了。
突然一道閃電劃破天空,“轟隆隆”一聲雷鳴,大地都被嚇得震顫起來(lái)了。不一會(huì)兒,雨點(diǎn)噼里啪啦地往下落。行人們紛紛撐開了五彩繽紛的傘,好像一朵朵可愛的蘑菇。
漸漸地,雨停了。天亮起來(lái)了,小花被洗得粉嫩粉嫩的,小樹被洗得翠綠翠綠的,他們正向我們招手、微笑呢!抬頭望去,我們又看到了碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云的.天空。
雨的作文 篇2
天黑沉沉的,像一片烏鴉遮住了藍(lán)天。風(fēng)一直呼呼地吹,吹在臉上像被人打了似的,疼。明明是下午,天色卻像黃昏快到晚上時(shí),暗暗的,如病怏怏的孩子,臉不再紅潤(rùn),蒼白、蠟黃、無(wú)力。
雨終于下起來(lái)了,很細(xì),如美麗的蠶絲。許多“絲”合在一起,變成一片,風(fēng)輕輕拂著它們,就像美麗姑娘手里的小絲巾,晃呀晃,罩住了整個(gè)天空;又似拉上了一層薄薄的珠簾,被風(fēng)搖動(dòng)著,若有若無(wú)。
雨總會(huì)下大的。像怒氣沖沖的人,雨大聲地嘩嘩響著,像是發(fā)泄著幾天都沒(méi)下雨的怒。地上的小花小草都被壓彎了腰,樹上的葉子被雨用力地打下了幾片,其他還堅(jiān)強(qiáng)的受著大雨的'沖擊。雨越下越大,卻不如開始那般有力,聽不見大雨打在地上的嗒嗒聲,只是粗粗的雨越來(lái)越多,像被什么罩住了似的,只剩周圍一點(diǎn)點(diǎn)狹小的空間,看不清外面的東西。
雨來(lái)得快,去得也快。雨像是帶給了整個(gè)世界新生,看似柔弱的小草小花竟沒(méi)有在雨中倒下,F(xiàn)在,它們重新挺直腰桿,帶著點(diǎn)點(diǎn)水珠,花兒看起來(lái)更加?jì)善G可愛,小草不再是襯托,一片翠綠給人帶來(lái)清新舒服的感覺(jué)。在樹上的片片樹葉顯得青翠欲滴,讓老樹也好像變得年輕起來(lái)了。藍(lán)天更加藍(lán),清澈的藍(lán);渾濁的空氣變得干凈清新。太陽(yáng)害羞地從雨中探出頭來(lái),陽(yáng)光很美麗、很柔和、很溫暖。
雨的作文 篇3
回望整個(gè)初中三年,記憶至深的也無(wú)非一場(chǎng)雨。像胡歌唱的那樣,一場(chǎng)雨,把我困在這里。我不忍離去,可又不得不離去。走入另一個(gè)三年的時(shí)期。我承認(rèn)人的一種不滿足的情緒。正處于某個(gè)時(shí)期的不滿足。老是想著過(guò)完這個(gè)時(shí)段,過(guò)完正處著的時(shí)候就好了。老是把目標(biāo)跟眼光投向遠(yuǎn)方。最后真正的離去,留下只自己的唏噓。回望與不甘。
我走在高中的新的學(xué)校,新的教學(xué)跑道上。雖然學(xué)校的環(huán)境內(nèi)容都比以前的一切上升了不少,心里的'歸屬感也不怎么強(qiáng)烈。這也可能到一兩年過(guò)后就有所改觀,細(xì)雨滋潤(rùn)過(guò)的一切都是新鮮而芬芳的,九月份嚴(yán)格意義上的夏天還沒(méi)有過(guò)完。秋老虎也像是另一個(gè)歸屬的夏季。炎熱的焦灼著自己的心,然而又的確是從初中里掙脫出來(lái)了,老師的再嚴(yán)格的教導(dǎo)也跟我們沒(méi)關(guān)系了。將有更為繁重的功課,走在長(zhǎng)廊上,一切的冷意都撲向我,開始了莫名的逃避功能。
我想起初中印象最深的一件事。大約是12年也是如火的夏天。我跟小伙伴走在路上 淅淅瀝瀝的小雨轉(zhuǎn)大雨。
夢(mèng)里都是花開的聲音,所以如今我看見這大雨。也只有深深的懷戀。
雨的作文 篇4
“叮叮!毕抡n了,窗外晴空萬(wàn)里,天氣卻十分悶熱,這時(shí),我想起來(lái)一句話:“六月的雨天,就像小孩子的臉,說(shuō)變就變!边@樣晴朗的天,會(huì)不會(huì)突然來(lái)一場(chǎng)暴雨呢?
老天爺好像猜出了我的心思,果然,一場(chǎng)夏天的暴雨就要來(lái)臨了……剛開始,我看到天邊有小片片烏云,過(guò)了一陣子,一片片烏云像聚會(huì)一樣聚集起來(lái),抱成一大團(tuán)。烏云把我的視野幾乎占滿了,只留下一個(gè)亮亮的很像太陽(yáng),卻又不是太陽(yáng)的白球。我同桌抬頭一看,激動(dòng)萬(wàn)分:“快看,快看,奧特曼出世了!”我被逗得哈哈大笑。再抬頭一看,剛才奇妙的`景象已經(jīng)消失了,瞬間轉(zhuǎn)換成了另一副景象:只見到處白茫茫一片,天空下起雨來(lái),如萬(wàn)條銀絲從天上飄下來(lái),屋檐落下一排水滴,像美麗的珠簾。我從窗戶往下看,街道上像灑滿了彩虹糖,五顏六色的雨傘一步一搖,像熱情綻放的一朵朵花兒。我還看到一群小朋友熱烈歡迎夏雨,在雨滴打造的水坑中蹦來(lái)跳去,濺得渾身都是水,玩得不亦樂(lè)。這讓我情不自禁地想起了小豬佩奇。慢慢地,聽不到“嘩嘩啦啦”的聲音了,原來(lái)是雨停了,我抬頭一看,啊!一道亮麗的彩虹高掛在天邊!空氣因?yàn)檫@一場(chǎng)夏雨變得清爽涼快了許多。
我享受著雨后清新的泥土氣息,觀賞著風(fēng)雨后的美麗彩虹,正是愜意無(wú)比!
雨的作文 篇5
我想念故鄉(xiāng)的雨。
這個(gè)周末,在我的一再懇求下,媽媽終于帶我回到了遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。
雨落深山,不知所蹤;雨打青萍,流入綠蔭。水滴石穿這話說(shuō)的可真不假,門前被雨水沖刷得斑駁有致,儼然是一副老者充滿滄桑感的手背模樣。
是啊,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)這么久,故鄉(xiāng)老了,但他沒(méi)有因變化而變化,因?yàn)樗且晃豢雌茐m世的老者,安靜、孤寂、獨(dú)善其身地活著。
老者似是年老的原因,尤喜愛哭泣,不知道是憐憫世間的苦難呢,還是盼著游子們的歸來(lái)。
故鄉(xiāng)的雨季較長(zhǎng),尤是初春時(shí)節(jié),若正值開春時(shí)分,你便大可領(lǐng)略什么叫陰雨連綿。但故鄉(xiāng)的雨,又好像不是那么惹人討厭。當(dāng)你渴望它下雨、驅(qū)走炎熱與干旱時(shí),它便二話不說(shuō)地下起來(lái);但當(dāng)你不需要它的援助并且顯露出厭雨的情緒時(shí),雨便會(huì)察言觀色,識(shí)趣地停止下雨這實(shí)在是一種為人處世的方法。
嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒下雨了,我沒(méi)有帶上雨具,于是便優(yōu)哉游哉地向家的方向行去。此時(shí)正值初春,雨細(xì)細(xì)地,滴在你裸露的肌膚上,會(huì)有種涼涼的感覺(jué),但并不疼,不像狂風(fēng)暴雨般兇狠;雨是密密的,像牛毛一般,細(xì)絲狀的雨絲排得有條不紊,一齊落入大地的懷抱有的會(huì)落入不知多深的云處中,無(wú)影且無(wú)蹤;有的會(huì)打在長(zhǎng)滿蓮花的船塢邊,青萍與艷蓮一齊隨一縷縷的雨絲搖曳著,這樣的花好似一個(gè)厭離了紛爭(zhēng)與塵世、謙和如避塵、琥珀一般的'人,溫和而又單純;有的則會(huì)打在屋檐上,為勞累的人們奏一曲清心的歌謠。
走到了那熟悉的青石板處,雨水打在了河流中,泛起了一陣又一陣的漣漪,也泛起了我對(duì)過(guò)往童年無(wú)限的回憶。河水與時(shí)光一同奔過(guò),我企圖用手在水中撈回我一些記憶的碎片,卻始終尋不回那過(guò)去的,但又匆匆的回憶。
雨季時(shí),水位上漲,我經(jīng)常約上伙伴們?cè)谒墟覒蛲嫠#蚕砟敲篮玫耐陼r(shí)光;雨下得沒(méi)那么勤時(shí),我便把對(duì)未來(lái)的向往與期望寫在折好的紙船上,然后把它們小心翼翼地放到河里,看著它們跌跌撞撞地向前駛?cè),好似成長(zhǎng)中的自己一般。最終,它們應(yīng)該會(huì)飄著,飄著,然后飄向遠(yuǎn)方吧
我永遠(yuǎn)也不知道童年的小船兒能飄多遠(yuǎn),只是那時(shí)淋雨嬉戲、冒雨放船那樣的怡然自得早已離我遠(yuǎn)去。
雨夜,是安靜的,全村人安寧的齁聲與輕柔的雨聲混在一起。當(dāng)最后一縷籠著農(nóng)房的燈光不再泛出橘黃與米白的顏色,人們的夢(mèng)便在雨中越飄越遠(yuǎn)
故鄉(xiāng)的雨,不舍晝夜地下著。雨聲縹緲,伴我一路成長(zhǎng)。
我想念故鄉(xiāng)的雨。
雨的作文 篇6
春天的雨,是一把鑰匙,它帶著香甜和清香,輕輕地,輕輕地,趁你有一點(diǎn)留意,把春天的大門打開了。
春天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把粉色給了桃樹,粉色的桃花像一個(gè)個(gè)女孩的'臉,在那微笑。它把白色給了梨樹,白色的梨花像一個(gè)個(gè)很小的白手絹掛在那里。迎春花姑娘得到的顏色就更多了,金黃的、淡黃的、橘黃的。漂亮的迎春花姑娘在春雨里頻頻點(diǎn)頭。
春天的雨,藏著非常好聞的氣味。迎春花香香的,還有杏花、月季花。好多好多香香的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳常被香味勾住。
春天的雨吹起彩色的小喇叭,它告訴大家,夏天快要來(lái)了。人們穿上半截袖,柳樹和楊樹噴出楊絮和柳絮,讓小朋友玩?zhèn)痛快。
春天的雨,帶給大地的是一曲彩色的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。
雨的作文 篇7
我是快樂(lè)而沉靜的雨,我從天空中飄落,伴著我歡樂(lè)的足言,花草蕩?出陶醉的笑意。我和的大自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕貼近土地,在泥土中消融。你聽到的雨聲就是我用生命敲擊世界的聲音。我滴落在屋檐瓦愣之間,花草樹木之中。
我是美麗的雨,讓人快樂(lè)的雨,在炎炎夏日,土地都被曬干裂開了的時(shí)候,花兒也曬低頭的時(shí)候,我會(huì)溫柔的灑向它們,讓它們感受到一絲絲涼意。
我是一個(gè)音樂(lè)家,當(dāng)下雨的時(shí)候,你趴在窗邊就會(huì)聽到我發(fā)自內(nèi)心的音樂(lè),美麗的音符,好聽的音樂(lè),讓你感受到來(lái)字大自然的聲音,來(lái)自我的聲音,讓你心情變的更愉快。
我是你的一個(gè)最好的聽眾,你有什么不開心或煩惱的事情,你就向我訴說(shuō),我會(huì)在你最需要聽眾的時(shí)候,安靜的聽你訴說(shuō),說(shuō)完了之后相信你會(huì)擁有你的快樂(lè),擁有原來(lái)的你,我也很愿意聽你的訴說(shuō),聽你的煩惱,幫你分擔(dān)。
我是大海的嘆息,是天空的淚水是田野的微笑,我澆灌了禾苗,洗滌了灰塵。但也有人說(shuō)我的缺點(diǎn),我造成了很房屋跨塌,橋梁被沖毀,但我會(huì)改,我會(huì)該成一個(gè)人們喜歡的雨。
我是春天的使者,滋潤(rùn)著小草,安撫著大地,讓春天生機(jī)勃勃,讓大地感受到雨帶來(lái)的清新空氣。
是快樂(lè)而沉靜的雨,我從天空中飄落,伴著我歡樂(lè)的足言,花草蕩?出陶醉的笑意。我和的大自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕貼近土地,在泥土中消融。你聽到的雨聲就是我用生命敲擊世界的聲音。我滴落在屋檐瓦愣之間,花草樹木之中。
我是美麗的雨,讓人快樂(lè)的雨,在炎炎夏日,土地都被曬干裂開了的時(shí)候,花兒也曬低頭的時(shí)候,我會(huì)溫柔的灑向它們,讓它們感受到一絲絲涼意。
我是一個(gè)音樂(lè)家,當(dāng)下雨的時(shí)候,你趴在窗邊就會(huì)聽到我發(fā)自內(nèi)心的音樂(lè),美麗的音符,好聽的音樂(lè),讓你感受到來(lái)字大自然的聲音,來(lái)自我的聲音,讓你心情變的更愉快。
我是你的`一個(gè)最好的聽眾,你有什么不開心或煩惱的事情,你就向我訴說(shuō),我會(huì)在你最需要聽眾的時(shí)候,安靜的聽你訴說(shuō),說(shuō)完了之后相信你會(huì)擁有你的快樂(lè),擁有原來(lái)的你,我也很愿意聽你的訴說(shuō),聽你的煩惱,幫你分擔(dān)。
我是大海的嘆息,是天空的淚水是田野的微笑,我澆灌了禾苗,洗滌了灰塵。但也有人說(shuō)我的缺點(diǎn),我造成了很房屋跨塌,橋梁被沖毀,但我會(huì)改,我會(huì)該成一個(gè)人們喜歡的雨。
我是春天的使者,滋潤(rùn)著小草,安撫著大地,讓春天生機(jī)勃勃,讓大地感受到雨帶來(lái)的清新空氣。
雨的作文 篇8
吃過(guò)午飯,食堂外就下起了雨。
先是毛毛雨,后來(lái)就越下越大,地面上積了好多的雨。路上的.行人見雨就跑,小花、小草、小樹卻張看雙臂,抱住雨,大概要讓雨給他們洗個(gè)澡吧。雨洗過(guò)的花花草草、枝枝葉葉是那樣的青翠欲滴,惹人喜愛。我和媽媽也跑了起來(lái),一直跑到走廊上,媽媽的頭發(fā)濕了!我摸摸媽媽的裙子,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您的裙子濕了!薄皼](méi)關(guān)系。”媽媽笑著說(shuō)。
雨小了些,像一絲絲“絲線”摸上去涼絲絲的,真舒服。我都忍不住想用嘴湊上去喝個(gè)足,又怕被別人看見笑話……
美麗的雨,清涼的雨,我愛你!
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