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幫助別人的作文(7篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的幫助別人的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幫助別人的作文 篇1
作為一名小學(xué)生，我們要做一個(gè)積極向上的，做一個(gè)誠實(shí)、善良的好學(xué)生。我認(rèn)為誠實(shí)和善良是很重要的，誠實(shí)和善良是做人的基礎(chǔ)。
我是這樣說的，也是這樣的做。
有一天放學(xué)后，我和我的兩個(gè)好朋友走在放學(xué)路上。我們幾個(gè)人商量一起從步行街那兒回去。
步行街的.最北面有一家農(nóng)村信用社，我們剛走到信用社邊的路燈下，我就看見兩張紅紅的百元大鈔。我心想：今天可真是發(fā)大財(cái)了，竟然遇到了這么幸運(yùn)的事兒。我邊想邊把錢撿起來，喲，里面還夾著一張從信用社里取款的單子�？晌矣忠幌脒@準(zhǔn)是哪個(gè)學(xué)生或老人不小心丟了，中年人總不會(huì)只取二百塊錢吧。我想，那個(gè)人家里一定經(jīng)濟(jì)不太寬裕，或許他正著急等著用錢呢。要是學(xué)生，不是斷了頓了嗎？
“這里不是有這個(gè)人的取款單嗎？我們把它交到信用社里去吧�！蔽覀儙讉�(gè)人決定吧錢交到信用社里去，讓信用社里的阿姨幫忙找到這個(gè)人，把錢交給他。
把錢送回去之后，我的心里快活多了。我想：這些錢雖然是白撿的，但是，那是不義之財(cái)，我們用了，心里也不踏實(shí)。
幫助別人的作文 篇2
今天，昨天雖然陰雨綿綿，但是我非常高興。
今天，我們學(xué)而思晚上課，我一看發(fā)學(xué)而思都學(xué)過了。我馬上寫了出來。然后我寫出了答案然后我發(fā)現(xiàn)我旁邊的同學(xué)臉上都是大豆一般的汗珠，一個(gè)字也沒寫，我說：“你不會(huì)？”。他支支吾吾地說：“不會(huì)，想不出來。”我說：“我來教你吧！”“這…樣，嗯，這樣，然后…最后…”哦，謝謝。
我發(fā)現(xiàn)只要幫助別人就會(huì)有別人幫你。
幫助別人的.作文 篇3
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，有很多記憶已隨著日子的消失而褪色。但有一件事，讓我銘刻腦海，因?yàn)樗屛腋惺艿街藶闃肥且患芸鞓返氖隆?/p>
記得那是一個(gè)秋天的周末，天氣晴朗，我和媽媽一起去解放公園看菊花展。我們來到公交車站，因?yàn)槭切瞧谌�，等公交車的人非常多，我和媽媽也隨著人群排起隊(duì)來。上了車，發(fā)現(xiàn)還有空著的座位，我高興地坐了上去。車開了，有很多人站在過道上，手拉著扶手，身體隨著汽車的行駛而前仰后合著。到了下一站，又有許多人擠上了車，這時(shí)車上幾乎連站的地方都沒有了，像罐頭里的沙丁魚一樣所有的人都緊挨在一起。這時(shí)有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，有座位的叔叔阿姨沒人讓座，我猶豫不決：如果讓，還有很遠(yuǎn)的`路呢，擠著多難受啊；如果不讓，那個(gè)老爺爺多可憐啊。就在這時(shí)一個(gè)急剎車，老爺爺沒有站穩(wěn)，差一點(diǎn)摔倒了。我立即站了起來，對老爺爺說：“老爺爺，坐這里來吧�！崩蠣敔敻屑さ卣f：“謝謝你小朋友，你真是一個(gè)好孩子啊�！蔽疫B忙說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”此時(shí)我發(fā)現(xiàn)大家的目光都向我看來，有幾個(gè)人還說：“這小朋友真懂事�！眿寢屝牢康匦α�，而我臉上紅彤彤的，心里卻美滋滋的。公園到了，我的腳雖然站得有些疼，但心里卻感到非�？鞓贰�
走在花團(tuán)錦簇、景色宜人的公園里，媽媽問我：“兒子，在幫助別人的同時(shí)，你感受到快樂了嗎？”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”，從此以后，我就非常樂意去體會(huì)助人為樂的快樂了。
幫助別人的作文 篇4
中國，一個(gè)文明古國，互幫互助，是中華民族的傳統(tǒng)美德。從小父母就教育我，要多幫助別人，我也照著做了。每次做完后，我的心中甜滋滋的。
記得是在小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，學(xué)校舉行雙科競賽，我有幸被選上了�？紙錾�，全部同學(xué)都在做題，“沙沙…沙沙…”筆尖在紙上劃過，是那樣輕盈。我也在埋頭做題。一道，兩道……不一會(huì)兒，我就把基礎(chǔ)知識(shí)全寫完了，就差一篇作文。我冥思苦想，一篇篇素材在我腦中閃過，我雙手撓頭，就是想不出怎樣寫。
突然，一聲驚呼“呀”！將全體同學(xué)及監(jiān)考老師驚醒。只見一位黑黑的小孩，呆呆地坐在那兒，口中喃喃地說道：“老，老師，我的鋼筆尖斷了�！崩蠋熥哌^去看了看，問：“誰有備用的鋼筆？”全場選手都搖搖頭，有的在低聲說話，有的朝這位同學(xué)吐舌頭，沒一個(gè)愿意借鋼筆給他。連我班學(xué)習(xí)最好的小紅也不肯大方一下。雖然她帶了一盒鋼筆。時(shí)間在一分一秒地流過，大部分同學(xué)已低頭做卷子。只有若干名同學(xué)遲疑地望著他�！耙鄮椭鷦e人�！眿寢尩�'話在我耳邊回響，那樣有力。我拿出鋼筆，迅速地遞給老師。老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，他也沖我微微一笑。他的笑在我心中激蕩。我的心猶如澎湃的大海，海水拍擊著陸地，發(fā)出驚天動(dòng)地的響聲。
考完后，他將鋼筆還給了我，對我說：“謝謝你，我能知道你的名字嗎？”我爽快地告訴了他，腦中卻又浮現(xiàn)出考場上同學(xué)們自私的表現(xiàn)。我茫然了，難道中華民族的傳統(tǒng)美德就這樣輕嗎？
幫助別人，快樂自己。只有幫助了別人，才能體會(huì)到快樂。
快樂是船，快樂是船，幫助是槳。幫助是帆。漿動(dòng)船走，帆升船動(dòng)，漿停船停。帆降船停。
幫助別人的作文 篇5
現(xiàn)在每當(dāng)我走到賣早點(diǎn)的商貿(mào)街時(shí)，我總會(huì)想起那個(gè)小女孩，幫助別人的場景。
那次，我正興沖沖地向?qū)W校走去，忽然來了一位頭發(fā)亂蓬蓬的老頭，膚色黑得像山頂洞人，他穿著一件很破的棉襖，腳上穿著一雙露腳趾頭的拖鞋。人們看到老頭之后，有的你一言我一語，有的捂著鼻子快步走開，有的像躲避瘟疫一樣，閃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還有一些人也留下了一些同情和憐憫，但是沒有辦法也快步走開了。此時(shí)老人走到一個(gè)饅頭攤前，他一直徘徊著、徘徊著，眼睛卻始終盯著那一個(gè)個(gè)雪白的饅頭。突然來了一個(gè)小女孩，飛快地把一個(gè)饅頭緊緊的'塞在了老人的手里。老人先是笑了，露出他那參差不齊的牙齒。
這幅畫面正緊緊地打動(dòng)我的心心弦，我呆愣了幾秒，然后把我兜里的五元錢快速地放在老人手里，然后立刻向?qū)W校跑去。
通過這件事，我總會(huì)想起那個(gè)小女孩，他總會(huì)讓我在需要幫助別人的時(shí)候激勵(lì)我勇敢地伸出援手。
幫助別人的作文 篇6
你們知道嗎？他是一個(gè)樸素的人，但是他有一顆美麗的心靈。在別人有困難時(shí)，給予幫助。有一天，他在學(xué)校打球，忽然看到有一位老爺爺正在拖煤，在一個(gè)陡峭的山坡上，突然摔倒了，已經(jīng)走不了了。他想去幫助他�？墒撬�要打球，怎么辦呢？我說“算了別管了專心打球！’’他心里焦急不安！最后還是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來，然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門，才回來。
還有那天他上完補(bǔ)習(xí)班回來，那時(shí)天已經(jīng)很晚了，他忽然聽到朦朧遠(yuǎn)方有一陣陣哭聲，他快步走到那里，原來是一個(gè)小妹妹在哭，他走到跟前問了個(gè)明白！終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭，他望著小妹妹那乞求的.眼神，他就背著小妹妹去找媽媽，經(jīng)過小妹妹說的地址終于找到了她媽媽了！她媽媽很感激的說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！ 你們知道我是怎么知道他的一些事的嗎？因?yàn)樗龅拿恳患挛叶荚谒車�！從今以后我一定想他學(xué)習(xí)他那種助人為樂的品質(zhì)是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的？
幫助別人的作文 篇7
每個(gè)人都有幫助別人和受別人幫助的經(jīng)歷，然而，有的人會(huì)因?yàn)閹椭鷦e人而遭人埋怨或使人受到傷害。其原因就是因?yàn)闆]有給予給予別人認(rèn)認(rèn)真真的幫助。不認(rèn)真的幫助，還不如不幫助。下面就是我經(jīng)歷的一件小事，同學(xué)們以后幫助別人可要小心哦。
星期二上午第四節(jié)課是體育課。第三節(jié)課的鈴聲一響，同學(xué)們像出圈的小雞，一窩蜂的來到操場上。在體育委員帶領(lǐng)下，我們做了各種運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備之后，體育老師讓我們進(jìn)行拔河比賽。
由于我身小力薄，所以大多數(shù)同學(xué)都不愿和我一隊(duì)，無奈之下我只好答應(yīng)做一個(gè)啦啦隊(duì)長。我的一位好友由于身強(qiáng)力壯，所以作為種子選手參加了并任命為改組小組長。果然他不負(fù)眾望，他所帶的隊(duì)所向無敵，擊敗了一個(gè)有一個(gè)對手，終于登上了冠軍的寶座。不知為什么，為此我也高興得合不攏嘴，就是自己得冠軍也沒那么高興過。
由于我的朋友實(shí)在是太累了，下課的時(shí)候，他向我做了個(gè)替他上樓背書包的動(dòng)作。我很驕傲地接受了他的指使，把他的書包背了下來。還沒到他的面前，他把他的雙手放在胸前，稍微向上伸展著，身子也向前微傾，意思是讓我把書包扔給他。我抓住他的'書包帶，向著他猛的用力一扔，只聽“啪”的一聲，他的書包帶子被他沉重的書包墜斷了。而他的書包卻從他的頭頂上飛了過去，重重的落在了一個(gè)泥洼里。
我被眼前的情景嚇傻了，呆呆的站在那里不知如何是好。我的好友惱怒的回過身，從泥洼里撿起書包，白了我一眼，怒氣沖沖的掂著書包回家了。
現(xiàn)在想想，我的幫助就是沒有認(rèn)認(rèn)真真。如果我當(dāng)時(shí)不是扔書包而是把書包親自遞到他的手里，就不會(huì)把他的書包帶子弄斷，把他的書包弄臟。這樣我才不會(huì)得到到他的埋怨，還能贏得他的感激。所以同學(xué)們幫助別人一定需要認(rèn)認(rèn)真真( ⊙o⊙)啊
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