實施方案9篇【精】
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的實施方案9篇，希望能夠幫助到大家。
實施方案 篇1
一、策劃方案名稱：
辦事處居民廣場舞比賽
二、活動背景：
廣場舞蹈是由人民大眾自發(fā)而形成的，其對開展城市文化有著重要的意義。廣場舞蹈為城市打造廣場文化品牌提供了突破口，已成為一道展示市民文化生活的城市景觀。有效地開展群眾性文化活動，既讓現(xiàn)代文化得以迅速流行，也使傳統(tǒng)文化絕處逢生，進而促進人們生活更加積極向上，更進一步推動了和諧商都的建設(shè)工作。廣場文化活動的興起，很大程度滿足了現(xiàn)代人多方面多層次的精神文化需求，滿足了人們的審美情趣和審美的要求，使人們的文化審美意識提高；廣場文化活動的興起，具有鮮明的時代特色，能夠展示社會的精神文明，對社會文化發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。
三、活動主題：
舞動健康 舞動快樂
四、活動目標及意義：
�。ㄒ唬┠繕耍核茉於嘣缘纳鐓^(qū)文化，普遍性的社區(qū)文化，提高居民的個人素養(yǎng)，陶冶其情操，增強其對社區(qū)的歸屬感和凝聚力，使社區(qū)居民之間的關(guān)系更為融洽，家庭更為和睦，從而促進社區(qū)的綜合發(fā)展。
�。ǘ┮饬x：采用地區(qū)發(fā)展模式（或小組工作的.社會目標模式），強調(diào)社區(qū)居民的參與、合作、組成集體，以增強社區(qū)凝聚力和歸屬感。
五、活動地點：社區(qū)廣場
六、活動時間：20xx年4月xx 下午xx:30——xx:30
七、活動形式：團體舞賽式（自行組團）
比賽要求：
1、精神面貌：參賽人員能較好的展現(xiàn)健康明快、歡樂和諧的文化特點，具有時代感、能抒發(fā)健康情懷，能充分展示體育健身風采。
2、藝術(shù)表現(xiàn)：參賽人員對音樂的理解準確，編排動作符合音樂旋律；音樂清晰豐滿，緊扣比賽內(nèi)容，有良好的視聽效果。動作到位、富有節(jié)奏感、表情樂觀自然、有較強的表現(xiàn)力，動作整齊一致，能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。
3、表現(xiàn)形式：比賽過程中隊形編排變化新穎、流暢協(xié)調(diào)，有特色、有層次、有藝術(shù)感染力。服裝造型、道具符合參賽內(nèi)容和風格，與比賽主題相一致，起到很好的視覺沖擊力。
八、活動準備和人員安排：
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1、即日起開始宣傳，宣傳方式：社區(qū)打板公布、社區(qū)公布欄、社區(qū)信息專干進行動員、簡單的動員大會
2、4月xx號確定參賽者名單、團隊名稱、人數(shù)、舞種、負責人、社區(qū)跟進人員。對參賽團體進行一對一跟進，以監(jiān)督、協(xié)調(diào)參賽者進行排練，一周至少三次跟進。
3、4月xx號至4月xx號為各參賽團體自行排練時間，此期間，社區(qū)工作人員規(guī)劃好舞臺布置、主持人招募（自行動員）、節(jié)目調(diào)度人員的安排、相關(guān)物資準備等。
4、比賽前一天，參賽團體將進行賽前抽簽以確定當日比賽順序。
5、4月xx號xx:00——xx:30為比賽時間。
（二）人員安排：
主持人：1名
評委：辦事處領(lǐng)導以及居民代表共計7人
節(jié)目調(diào)度人員：2名
后勤保障及現(xiàn)場安保：7名（各社區(qū)各出1人）
九、活動流程：
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1．開場舞（由社區(qū)腰鼓隊進行腰鼓表演）
2．主持人上臺，介紹來賓，并對此次活動性質(zhì)、目的、意義及參與人員加以簡單介紹。
3．領(lǐng)導致開幕詞。
4．比賽正式開始，以彩排時的抽簽順序進行。
5．評委評分。
6．主持人公布最終結(jié)果。
7．嘉賓頒獎，獎項為：
最具魅力團（1名）
團體活力獎（2名）
最佳創(chuàng)意團（3名）
最佳人氣團（1名附加獎）
8．活動結(jié)束
十、活動注意事項：
十一、評分細則
1、動作編排 20（分）
2、現(xiàn)場完成20（分）
3、技術(shù)舞感20（分）
4、表現(xiàn)力、交流與配合20（分）
5、音樂與服飾20（分）
十二、經(jīng)費預算
（見附表）
實施方案 篇2
根據(jù)市委、市政府xxxx年春季植樹造林工作安排，結(jié)合下達我鎮(zhèn)造林綠化各項目標任務(wù)，今春要求全鎮(zhèn)26個村，村村有造林工程，組組有調(diào)產(chǎn)任務(wù)。經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府安排春季造林綠化實施方案如下：
一、指導思想
強化綠化意識，提高造林質(zhì)量，加強管護責任，綠化上以科學造林為基礎(chǔ)，服務(wù)上以服務(wù)“三農(nóng)”為目標，創(chuàng)建文明xxxx、環(huán)保xxxx、生態(tài)xxxx。
二、重點工程
1、200畝片林建設(shè)工程：由常營村具體實施，栽植品種雙季槐。
2、1萬畝紅棗基地建設(shè)，沿運風高速路兩側(cè)輻射500米栽植棗樹，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)發(fā)展棗樹1萬畝（任務(wù)詳見附表），并要求各村建立一個100畝的棗樹示范園或100畝連片棗樹基地。
3、園林村建設(shè)。由民生、勝光2個村具體實施，要求小游園做到三季有花、四季常綠，各種花卉苗木協(xié)調(diào)。
三、主要任務(wù)
1、城黃路綠化工程。栽植8公分楊村，栽植上由黃營、三義、城子埒具體實施，要求高標準栽植，大水澆灌，確保成活。
2、林木管護。運風高速帶管護，主要是清除雜草，從小草開始，長期達到林帶內(nèi)無雜草，無堆積物。各村的通村路主干路，由各村加強管護確保保存。
3、見縫插綠工程，各村對于主干道路邊的.空閑地，進行綠化，以防止垃圾亂倒亂堆。
四、主要措施
1、加強領(lǐng)導，落實責任。各村要具體負責安排，責任到人，任務(wù)明確，確保成效，3月12日前全面完成各項工作任務(wù)。
2、精心組織，及早準備。一是要做好前期準備工作；二是核實綠化面積、數(shù)量、樹種、規(guī)格；三是落實苗木，落實具體負責人，確保綠化工作的質(zhì)量和效果。
3、強化監(jiān)督，確保質(zhì)量，加快工作進度，確保工作質(zhì)量，鎮(zhèn)黨委、政府把春季造林工作作為年終考核目標，并對工作中不定期組織檢查、通報。
實施方案 篇3
素質(zhì)教育的最終目的，在于充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才，核心是促進學生全面和諧地發(fā)展，同時發(fā)展個性特長，依據(jù)學生的條件、興趣及潛力培養(yǎng)的一技之長可能對他們的一生產(chǎn)生重大的影響。我校非常重視發(fā)揮學生的專長，為學有余力的學生提供施展和提高才能的廣闊空間，著眼于未來社會對人才的需要，本著快出人才、出好人才的目標，依據(jù)學生實際和學校具體情況，特制定興趣特長班實施方案如下：
一、培養(yǎng)目標：
�。�1）以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，注重學生多種能力的培養(yǎng)，不斷加強和完善各種藝術(shù)特長生的培養(yǎng)措施，促進學生個性特長的充分發(fā)揮。
�。�2）在舞蹈、美術(shù)、英語等活動中培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣，提高獨立思考和動手操作的能力，學會自主創(chuàng)新，學會欣賞美、創(chuàng)造美。
二、主要任務(wù)：
�。�1）通過特長生培養(yǎng)計劃的實施挖掘?qū)W生潛能，發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性，促使學生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的發(fā)揮，使學校形成良好的`育人氛圍。
�。�2）使教師和幼兒真正確立等級加特長的評價方式，教師要徹底改變教育教學觀念，特別是不以幼兒的學習成績作為評價學生的唯一標準。
�。�3）鼓勵、關(guān)注、培養(yǎng)在藝術(shù)等出類拔萃的學生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進步，培養(yǎng)出我校在舞蹈、美術(shù)、英語、表演、節(jié)目主持等方面的“小明星”。
三、主要措施：
1、創(chuàng)設(shè)適合學生自主發(fā)展的環(huán)境和氛圍：
給學生自由的選擇空間，由他們自主選擇喜愛的活動，教師應(yīng)根據(jù)學生自身情況及時給予學生合理的建議和意見；
2、開展豐富多彩的活動：
我們開設(shè)了3個不同類別的興趣特長班，專職輔導教師3擔當輔導培訓工作。
�。ㄒ唬┪璧柑亻L班
兒童舞蹈訓練可以使肢體各方面在力量、反映和耐力等方面受到鍛煉，提高身體協(xié)調(diào)性、敏感性、靈活性，使孩子的形體、氣質(zhì)得到訓練，糾正孩子不良站姿，對于促進孩子身體健康、培養(yǎng)陶冶美的情操、豐富學習生活、開發(fā)智力等，均會產(chǎn)生明顯效果，使孩子們有一個發(fā)展藝術(shù)才華的機會。
我們開設(shè)兒童形體訓練、韻律操、兒童舞蹈基本功、民族舞蹈、舞蹈小組合及成品舞蹈。動作編排由簡到繁，運動符合由小到大，對孩子的頭、頸、肩、背、腰、手、腿、腳等依次進行規(guī)范化訓練，以增強身體各部位的軟度、力度以及關(guān)節(jié)的靈活性和動作的協(xié)調(diào)性。
（二）美術(shù)特長班
每個孩子都是天生的藝術(shù)家，一抹淡彩，一點創(chuàng)意，構(gòu)成一個美麗的世界。用畫筆畫出自己的夢想，用心靈感受生命的陽光，捧一泓詩意的清泉，讓孩子得到全面的發(fā)展。激發(fā)兒童學習美術(shù)的興趣，陶冶兒童的藝術(shù)性情，挖掘兒童的繪畫潛質(zhì)，調(diào)動兒童智力的全面和諧發(fā)展，以豐富孩子的日常學習生活。
美術(shù)特長班旨在培養(yǎng)幼兒的審美興趣，在培養(yǎng)兒童繪畫興趣基礎(chǔ)上，由淺入深的加以引導。
�。ㄈ┯⒄Z特長班
英語是21世紀的國際通用語言，英語學習對于孩子未來的發(fā)展有重要影響。研究表明，幼兒時期是語言學習的關(guān)鍵時期，也是第二語言學習的黃金時期。因此我們特開設(shè)幼兒英語班，我們注重對幼兒口語、英文歌曲和聽力的訓練，讓幼兒在輕輕松松的快樂氣氛中學習英語，培養(yǎng)孩子濃厚的英語學習興趣。
四、具體課程安排。
(略)
幼兒園在扎扎實實地開展教學常規(guī)工作的同時，還精心組織各項有特色的校園活動，目的在于營造良好的幼兒園文化藝術(shù)氛圍，提高全體幼兒素養(yǎng)，從而豐富幼兒活動，培養(yǎng)孩子特長，實現(xiàn)學校的最近發(fā)展目標——提高學生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)辦有生命力的“特長班”、有特色的“特長班”，也為實現(xiàn)學校的長遠發(fā)展目標——培養(yǎng)祖國建設(shè)者的堅強后備主力奠定扎實的基礎(chǔ)。
實施方案 篇4
信息化建設(shè)是新時期下人口計生工作的一項重點工作，也是綜合利用各種信息進行科學分析、科學決策的基礎(chǔ)。今年全省開展了以縣為重點的“信息化合格縣”的創(chuàng)建活動，市人口計生委也將對各縣市信息化建設(shè)情況進行綜合評估，評選優(yōu)秀縣市。為全面貫徹落實中央《決定》精神，促進我縣信息化建設(shè)水平，經(jīng)委班子會議研究決定，我縣于20xx年全面開展“信息化合格縣”創(chuàng)建活動，為確保活動順利進行，特制定本實施方案：
一、加強領(lǐng)導、成立組織
為加強領(lǐng)導，確�；顒禹樌M行，經(jīng)委班子會研究決定成立以主任同志為組長、副主任同志為副組長，相關(guān)科室人員為成員的信息化建設(shè)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責日常工作，辦公室主任由統(tǒng)計股股長兼任。
二、方法步驟
�。ㄒ唬┘訌娪布O(shè)施投入，確�；顒禹樌_展
20xx年，我們將在原有基礎(chǔ)上進一步加大信息化建設(shè)的投入，配備投影儀一臺，使我縣在崗位培訓、宣傳教育、全面提升縣鄉(xiāng)計生人員信息化素質(zhì)等各個方面發(fā)揮出更大的作用，推動我縣各項工作不斷進步，并根據(jù)工作需要不斷配備配齊基礎(chǔ)硬件設(shè)施,全年信息化建設(shè)投入不少于3萬元。
�。ǘ┙M建縣人口計生委眾網(wǎng)站，拓展局域網(wǎng)應(yīng)用范圍
隨著信息化水平的不斷提高，各級政府部門都建立了自己的公眾網(wǎng)站，在對外宣傳、加強交流、網(wǎng)上辦公、方便群眾等方面發(fā)揮了巨大作用。為更好地宣傳人口與計劃生育國策，加強我縣與各級計生部門之間的溝通，更加方便、快捷地為全縣廣大育齡群眾服務(wù)，經(jīng)委班子會研究決定組建縣人口和計劃生育公眾網(wǎng)站，爭取10月份正式開通。
在原有局域網(wǎng)的基礎(chǔ)上，進一步完善局域網(wǎng)功能、健全局域網(wǎng)制度、保障局域網(wǎng)安全，使我縣局域網(wǎng)發(fā)揮出更好地作用。
�。ㄈ┻M一步規(guī)范WIS系統(tǒng)應(yīng)用水平，確保數(shù)據(jù)質(zhì)量真實、準確
嚴格規(guī)范WIS系統(tǒng)的錄入、管理，特別是要突出抓好季普查、出生、避孕節(jié)育手術(shù)、生殖健康免費服務(wù)“民心工程”等情況的及時、正確錄入以及WIS系統(tǒng)中統(tǒng)計分析表的使用。建立WIS系統(tǒng)應(yīng)用管理工作規(guī)范，重點建立基層育齡婦女信息系統(tǒng)服務(wù)信息引導規(guī)范。集中利用2-3個月時間對全縣WIS系統(tǒng)育齡婦女信息進行一次全面、徹底的'檢查，對查出的錯誤進行糾正。并將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場WIS數(shù)據(jù)質(zhì)量納入年終考核總成績，確保數(shù)據(jù)質(zhì)量真實、準確，為領(lǐng)導決策提供可靠的數(shù)據(jù)。
�。ㄋ模┏浞职l(fā)揮WIS系統(tǒng)的優(yōu)勢，利用WIS系統(tǒng)搞好統(tǒng)計分析、年度人口計劃摸底及人口發(fā)展趨勢預測。
統(tǒng)計分析是規(guī)劃統(tǒng)計工作的重要內(nèi)容，今后我們要在反復核查校正WIS數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，進一步加強統(tǒng)計分析、統(tǒng)計服務(wù)的意識，緊緊圍繞穩(wěn)定低生育水平，有針對性地開展專項調(diào)查和專題統(tǒng)計分析研究。加強對出生、人流、落實避孕節(jié)育措施等方面的統(tǒng)計分析，全面掌握孕情，摸清底數(shù)，從而推動季普查落到實處，把“生在當年現(xiàn)孕”的統(tǒng)計作為衡量統(tǒng)計求實的一項重要內(nèi)容。把統(tǒng)計分析作為一項經(jīng)常性工作來做，通過分析，查找工作薄弱環(huán)節(jié)，指出工作努力方向，為領(lǐng)導正確把握形勢、科學決策當好參謀。
�。ㄎ澹┘訌娊y(tǒng)計及信息化培訓，不斷提高縣鄉(xiāng)兩級計生人員信息化水平
今年，我們將在崗位知識培訓中重點加強統(tǒng)計及信息化建設(shè)方面的內(nèi)容，結(jié)合本地實際，確定科學合理的培訓時間和培訓內(nèi)容，加強對全體計生人員，特別是基層計生人員的培訓，不斷提高縣鄉(xiāng)兩級計生人員信息化水平。
三、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，做好組織保障工作
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）計生辦要提高認識，從思想上確立信息化建設(shè)的戰(zhàn)略意識，切實加強領(lǐng)導，把人口計生信息化建設(shè)工作作為一件大事來抓緊抓好。進一步加強組織保障工作，加大協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指導工作力度，確保全縣人口計生信息化建設(shè)工作目標的順利完成。
�。ǘ┘哟笸度肓Χ�，保證建設(shè)和維護資金到位
信息化建設(shè)是一個長期性的工作，要不斷地完善信息化的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與更新，保障系統(tǒng)正常運行所必須的經(jīng)費。各單位要根據(jù)工作需要，優(yōu)先安排信息化建設(shè)經(jīng)費和維護費用。要從實際出發(fā)，本著經(jīng)濟實用的原則，合理使用資金，充分發(fā)揮資源共享的優(yōu)勢。
�。ㄈ┘訌姕贤▍f(xié)調(diào)工作，推動人口計生信息資源共享
信息化建設(shè)是一項綜合性的系統(tǒng)工程，涉及面廣、涉及部門多，以人口計生信息化建設(shè)為契機，努力做好和本轄區(qū)內(nèi)各部門各單位之間的協(xié)調(diào)工作，主動參與和配合全縣的信息化建設(shè)，攜手共建人口基礎(chǔ)信息庫，實現(xiàn)資源共享，共同促進政府信息化事業(yè)的發(fā)展。
實施方案 篇5
一、實施目的
20xx學年我校七年級各班學生人數(shù)均為35人左右，已經(jīng)具備了實施小班化教學的基本條件，為了讓學生學得更樂，發(fā)展得更全面，讓師生之間互動的頻率更高，提高課堂教學效率，經(jīng)學校研究決定，在七年級（3、4）班進行小班化教學試驗，為今后學校全面實施小班化教學，推進我校教學質(zhì)量的提高積累經(jīng)驗。
二、實施原則
實行由點至面，逐步推行的方式，在取得成績和經(jīng)驗后擴大參與面。
三、具體措施
1、建立學習小組，明確座位安排
（1）做好前置診斷、
各班班主任和任課教師弄清學生的認識前提能力和情感前提特征的現(xiàn)狀，為學生編排合作小組，確定學習目標，選擇學習方法。
（2）建立合作學習小組
根據(jù)前期診斷材料和七年級學生的心理特征，再考慮到性別、興趣、現(xiàn)有水平，交往能力、組織管理能力等因素合理搭配、進行編組，每組人數(shù)以5—6名為宜。（男女生適當搭配、好、中、差生適當搭配）組員要進行訓練，做到既相互合作，又不過分依賴別人。組長定期或不定期輪換，輪換方法可多種多樣。
（3）明確座位安排
座位的編排多種多樣，根據(jù)我校的實際，建議以下安排：圓桌編排式（具體安排見示意圖一）；面向黑板編排式；（具體安排見示意圖二）
2、實施討論合作學習，提高課堂教學效率
按照“先學后教，當堂訓練”的教學模式，以分組學習的方式組織課堂教學。具體教學程序為：板書課題——學習目標展示——學習指導——學生自學——自學檢測——學生討論、教師點撥——學生小結(jié)——當堂訓練——布置課后分層作業(yè)。
為了加強師生互動，提高課堂效果，具體安排如下：
課前：
�。�1）教師樹立"以學生發(fā)展為中心"的教學觀念
�。�2）教師要進行集體備課，備好學案和分層作業(yè)，要精心預設(shè)每堂課要討論的話題，以及準備課堂內(nèi)即將由學生提問而生成的內(nèi)容；
課中：
（1）安排好學生自我學習、小組討論時間
�。�2）交流時，采用首席發(fā)言人（小組推薦）和自動舉手相結(jié)合的原則，其他同學可以舉手補充
�。�3），在小組討論時，允許教師參與到個別小組的討論中，進行個別輔導
�。�4）充分尊重學生，及時表揚鼓勵有進步學生
課后：
�。�1）對分層作業(yè)要及時反饋；
�。�2）做好個別化教育的記錄
（3）對學習困難學生要實行作業(yè)面批，全班同學的作業(yè)每周至少要面批兩次
�。�4）每學期寫出一篇有關(guān)“小班化”教學的.有質(zhì)量的教學案例
四、工作要求：
1、加強組織,狠抓落實。通過學習不斷轉(zhuǎn)變教學觀，學生觀，教學方式和學習方式，不斷豐富自己的精神世界，不斷充實自己的思想內(nèi)涵，不斷提高理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，從而將超前的先進的認識轉(zhuǎn)化為全校師生共識和行動。
2、提高認識,全員參與。課堂教學改革是實施素質(zhì)教育的突破口，就是要最大限度調(diào)動學生的積極性和主動性，充分發(fā)揮學生的主體作用，真正實現(xiàn)知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度育價值觀三維目標的培養(yǎng)，首先教師要放手，把課堂還給學生，把學生變成學習的主人，可以通過專業(yè)引領(lǐng)，同伴互助，和機制激勵，回顧與反思，這些內(nèi)動力來促使教師在實踐中接受新理念，體驗新課堂。
3、強化考評,務(wù)求實效。要強化目標意識,研究制定切實可行的質(zhì)量目標，因材施教，分類推進，全面發(fā)展。要強化質(zhì)量意識，把重點放在“備、講、練、輔、考、評”這些教學質(zhì)量形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，不斷創(chuàng)新方式，激發(fā)效能，落實細節(jié)，夯實基礎(chǔ)，提升質(zhì)量。從學生實際和學校實際出發(fā)，要做到教育經(jīng)常化，制度化，學校進行督促檢查，全方位進行考核、考評。
4、建立學生檔案袋。收集學生在一學期中參與各類活動取得的成果、學生學習成績跟蹤表、對學生進行個別化教育資料、學生學習體會等。檔案袋是對學生整體評價的重要依據(jù)。
5、建立教師教學檔案袋。對教師一學期教學成果展示，包括教案、課件、教學成績、個人或?qū)W生獲獎情況、公開教學實錄、個別化教育資料、實施小班化教學的階段小結(jié)、課題研究成果、學期總結(jié)等。注重量化和實績數(shù)據(jù)，這是對教師評價的重要依據(jù)。
6、開展問卷調(diào)查和學生座談會。對教師做出更為客觀、全面的評價。
五、評價辦法：
1、通過對實驗班學生及教師初始狀態(tài)，中期狀態(tài)和終了狀態(tài)進行實驗比較分析，測評實驗效果。
2、對教師課堂教學的測評進行動態(tài)分析，測評實驗效果
3、教師小班教學實施情況納入各類考核考評。
六、階段劃分：
我校此次“小班化”教學研究嘗試計劃分三個階段，三個學年完成。
（一）啟動探索階段（20xx年8月底——20xx年9月中旬）
1、成立“小班化”教學研究領(lǐng)導小組
2、制定我校“小班化”教學研究實施方案
3、全校共同討論、評議實施方案
�。ǘ┚唧w實驗階段（20xx年9月下旬——20xx年1月底）
第一輪實驗階段（20xx年9月下旬——20xx年10月下旬）
1、各實驗教師圍繞研究對象開展研究，及時收集整理實驗信息
2、針對同一課程，備寫不同教案（教案、導學案），總結(jié)得失優(yōu)劣。
3、各實驗教師嘗試面對同一班級，同上一節(jié)課，并參與研討，互相交流，及時總結(jié)經(jīng)驗。
4、20xx年10月底各實驗教師向全校教師匯報研究進展情況。
第二輪實驗階段（20xx年11月——20xx年12月底）
1、調(diào)整教學方法，繼續(xù)進行實驗研究。
2、進一步加強教師教育理論培訓。
3、結(jié)合學生學習效果及學習行為養(yǎng)成情況（對“小班化”教學的適應(yīng)程度），評估實驗效果。
（三）總結(jié)成果階段（20xx年12月底——20xx年1月底）
1、驗收評估：
�。�1）收集實驗教師優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件
�。�2）檢查實驗班級有效學習行為的養(yǎng)成
2、推廣交流
本學期結(jié)束前，負責老師做好小結(jié)工作，為下學期小班化教育工作做好準備。對嘗試中產(chǎn)生的成功經(jīng)驗，在全校所有班級和老師中開展推廣交流。
實施方案 篇6
為了從更深層次推進我市企事業(yè)單位知識產(chǎn)權(quán)工作，形成以典型示范促深化發(fā)展的工作格局，增強企事業(yè)自主創(chuàng)新能力和科技競爭力，促進可持續(xù)和協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)廣州市《加強知識產(chǎn)權(quán)工作的意見》，特制定本實施方案。
一、指導思想
為適應(yīng)加入WTO后國際國內(nèi)知識產(chǎn)權(quán)形勢的發(fā)展以及面臨的知識產(chǎn)權(quán)糾紛等壓力，亟需增強企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、管理、保護和應(yīng)用能力。圍繞這一要求，促進企事業(yè)把知識產(chǎn)權(quán)工作作為建立現(xiàn)代企業(yè)制度的重要組成部分，充分依靠和運用知識產(chǎn)權(quán)制度，加強知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的研究和應(yīng)用，把知識產(chǎn)權(quán)工作切實納入企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新、生產(chǎn)、經(jīng)營等各個環(huán)節(jié)中去，提高企業(yè)在國內(nèi)、國際市場上的競爭能力，促進擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)的形成和發(fā)展。
二、目標任務(wù)
在企業(yè)試點工作基礎(chǔ)上，分企業(yè)集團和中小企業(yè)兩個層面，建立為企業(yè)服務(wù)的工作平臺和“綠色”通道。用五年的時間建立各類知識產(chǎn)權(quán)工作站50家，著力培育我市具有較強創(chuàng)新能力、在知識產(chǎn)權(quán)工作有典型示范作用的“旗艦型”企業(yè)。
三、申報條件
成立知識產(chǎn)權(quán)工作站應(yīng)具備的條件：
�。ㄒ唬┲R產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)及制度健全。單位主要領(lǐng)導高度重視知識產(chǎn)權(quán)，建立了完善的知識產(chǎn)權(quán)管理制度和知識產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)，有專（兼）職的知識產(chǎn)權(quán)管理人員。
（二）知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略和規(guī)劃運用初見成效。初步開展了本單位知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的研究和實施工作，制定了中長期知識產(chǎn)權(quán)規(guī)劃，有明確的知識產(chǎn)權(quán)工作目標，知識產(chǎn)權(quán)工作能融入到單位的研發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營活動全過程，運用知識產(chǎn)權(quán)制度參與國內(nèi)外市場競爭的能力較強。
�。ㄈ┳灾髦R產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造能力強。有較強的研發(fā)能力，擁有的自主知識產(chǎn)權(quán)量多質(zhì)高，自主知識產(chǎn)權(quán)量的年增長率超過20％，發(fā)明專利申請量占總申請量較大比重。
�。ㄋ模└叨戎匾曋R產(chǎn)權(quán)信息化建設(shè)。能充分利用知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)于單位的研發(fā)、生產(chǎn)和經(jīng)營活動以及知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的制定與實施。
�。ㄎ澹┲R產(chǎn)權(quán)投入力度大�？萍纪度耄êR產(chǎn)權(quán)工作投入）占銷售總額的5％以上。
�。┲R產(chǎn)權(quán)宣傳培訓工作力度大。重視知識產(chǎn)權(quán)知識的'宣傳、培訓，知識產(chǎn)權(quán)培訓率達到50％以上。
�。ㄆ撸┙⒅R產(chǎn)權(quán)工作激勵機制。單位建立、健全了知識產(chǎn)權(quán)工作獎懲制度。
�。ò耍⿲嵤┳灾髦R產(chǎn)權(quán)的經(jīng)濟和社會效益顯著。銷售收入在同行業(yè)領(lǐng)先，并且保持連續(xù)三年贏利，銷售收入年增長率15％以上，產(chǎn)品的市場占有率、出口創(chuàng)匯率、品牌知名度居省內(nèi)同類產(chǎn)品前列，取得良好的社會和經(jīng)濟效益。
四、申報和管理
（一）知識產(chǎn)權(quán)工作站每年認定10個，由區(qū)（縣級市）、集團公司組織推薦，向市知識產(chǎn)權(quán)局申報。已被認定為全國專利試點單位、省知識產(chǎn)權(quán)試點示范企業(yè)的，可優(yōu)先考慮。
�。ǘ┥陥蟪闪⒅R產(chǎn)權(quán)工作站應(yīng)提供的材料：《廣州市知識產(chǎn)權(quán)工作站申報表》（一式二份及電子件）；申報單位知識產(chǎn)權(quán)工作情況。
�。ㄈ┍徽J定的工作站，應(yīng)及時建立組織機構(gòu)，制定工作站工作制度和職責，每年向市知識產(chǎn)權(quán)局匯報工作情況并配合進行績效評價。
�。ㄋ模┦兄R產(chǎn)權(quán)局對被認定的工作站每兩年進行一次考核評價，考核合格的，繼續(xù)保留“廣州市知識產(chǎn)權(quán)工作站”資格；考核不合格的，取消“廣州市知識產(chǎn)權(quán)工作站”資格，并收回牌匾。
五、扶持措施
�。ㄒ唬┮淮涡越o予扶持經(jīng)費，專項用于開展知識產(chǎn)權(quán)工作。有條件的區(qū)（縣級市）、集團公司可以給予配套經(jīng)費。
�。ǘ┥陥蟆皬V州市專利技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范項目”的專利技術(shù)，在同等條件下，優(yōu)先列入。優(yōu)先推薦參加“中國專利獎”、“廣東專利獎”的評選。優(yōu)先推薦參加國家、省知識產(chǎn)權(quán)示范企業(yè)的評選。
�。ㄈ﹥�(yōu)先處理專利糾紛案件、制止假冒專利行為并提供法律咨詢指導。
�。ㄋ模┙M織參加國家、省舉辦的相關(guān)培訓，指導建立專利數(shù)據(jù)庫和專利信息的利用。
（五）組織參加國內(nèi)外知識產(chǎn)權(quán)交流合作、業(yè)務(wù)培訓和考察活動。
�。┲笇ч_展知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略制定與運用、涉外知識產(chǎn)權(quán)沖突應(yīng)對等工作。
實施方案 篇7
一、指導思想
遵循“全員提升、分級達標”的原則，堅持“用人文凝聚力量，用誠信贏得信賴，用原則規(guī)范管理，用改革提升效益，用評價激發(fā)動力，用責任擔保質(zhì)量”的治校理念，奉行“一切從實際出發(fā)，一切服務(wù)于學生”教學思想，使教師在教育理念、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學水平等方面得到全面提高，讓學校成為教師素質(zhì)提升的主陣地，成為教師成長的沃土，努力構(gòu)建學習型校園，使教師的學習工作化，工作學習化，全面實施新課程改革，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。
二、實施目標
樹立大教育、大培訓的觀念，確立終身教育觀念和全員培訓工作目標，創(chuàng)建學習形組織。通過各種途徑和手段，引導、激勵、幫助教師在現(xiàn)有起點上持續(xù)發(fā)展，在職業(yè)道德水準、教育新理論、教育新觀念、知識結(jié)構(gòu)、實施素質(zhì)教育能力、教育科研能力、教育技術(shù)能力等綜合素質(zhì)方面有實質(zhì)性的提高，努力實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：由“接受型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)椤伴_拓型”教師；由“經(jīng)驗型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱蒲行汀苯處�；由“平淡型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)椤疤厣汀苯處煛亩龠M教師專業(yè)發(fā)展，提高教師整體素質(zhì)。
三、實施計劃
�。ㄒ唬⿵娏μ嵘龓煹滤刭|(zhì)
1、加強職業(yè)道德教育。①要加強熱愛教育事業(yè)、獻身教育事業(yè)的教育，敬業(yè)愛崗，淡泊名利，無私奉獻，在平凡的教育崗位上成就事業(yè)，實現(xiàn)人生價值。②要加強教師嚴于律己、以身作則、為人師表的教育，使教師言語與行動堪稱學生的表率。③要加強熱愛學生、服務(wù)學生的教育，關(guān)心愛護學生，平等地對待每一個學生，使每一個學生，在老師的關(guān)愛下都得到健康地發(fā)展。真正體現(xiàn)一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生。
x、大力倡導六種意識：育人為本意識、教學服務(wù)意識、情感激勵意識、過程展現(xiàn)意識、自我調(diào)控意識、不斷學習意識，努力優(yōu)化集體輿論，營造“團結(jié)協(xié)作、積極向上、干事創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流”的工作氛圍，樹立良好的風氣，凝聚浩然正氣，鼓足高昂士氣，煥發(fā)蓬勃朝氣，塑造師德標兵，培養(yǎng)良好的教風。實行月主題教育制度。幫助教師樹立正確的師生觀，建立新型的師生關(guān)系，提高自律能力。本學期五個專題教育分別是：“校規(guī)校紀教育”、“政策法規(guī)教育”、“做智慧型教師”、“新師德教育”、“師德與教育藝術(shù)”，組織教師進行“新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)”測試工作。
3、實行月主題教育制度。幫助教師樹立正確的師生觀，建立新型的師生關(guān)系，提高自律能力。本學期五個專題教育分別是：“校規(guī)校紀教育”、“政策法規(guī)教育”、“做智慧型教師”、“新師德教育”、“師德與教育藝術(shù)”，組織教師進行“新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)”測試工作。
4、對照規(guī)范自查自糾，組織教師在學習討論的基礎(chǔ)上，對照新規(guī)范的條款內(nèi)容，進行自查自糾，寫出自查報告。一查自己是否做到自學遵守教育法律法規(guī)，促進自己更好的愛國守法；二查自己是否做到勤懇敬業(yè)，甘為人梯，促進自己更好的愛崗敬業(yè)；三查自己是否做到愛護尊重學生，促進自己更好的關(guān)愛學生；四查自己是否做到促進學生全面發(fā)展，促進自己更好的教書育人；五查自己是否做到以以身作則，情操高尚，促進自己更好的為人師表；六查自己是否做到崇尚科學，促進自己更好的樹立終身學習目標。
�。ǘ╅_展教師讀書學習活動。按照構(gòu)建學習型社會的要求，根據(jù)教師情況和發(fā)展需要，開展以全面提升教師素養(yǎng)為核心的&qut;讀經(jīng)典著作，做學者型教師&qut;讀書系列活動，要求廣大教師學習教育學、心理學、教材教法、新課標、信息科學和人文科學等方面的知識，努力拓寬知識面，加深自身專業(yè)及相關(guān)學科的鉆研勁頭。根據(jù)實際需要每學期學校向教師推薦精讀一本以上的經(jīng)典教育著作。在學習過程中要堅持做好讀書筆記，并結(jié)合對自己教育教學工作的實際進行反思，并提交一篇學習心的體會，從而形成教師自己的教育理念和教學方法。學校要定期組織讀書專題報告會、研討會、經(jīng)驗交流會、讀書筆記展示會，引導教師交流讀書經(jīng)驗和體會，以促進讀書學習活動扎實、持續(xù)和深入地開展。
（三）全面推進校本研訓活動。校本研訓是校本教研、校本科研和校本培訓的整合，是教師在自身實踐經(jīng)驗基礎(chǔ)上不斷構(gòu)建自身專業(yè)知識與能力的過程，是促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。教務(wù)處、教研組應(yīng)加強對校本研訓的研究，理解校本研訓的內(nèi)涵，并結(jié)合各自具體情況，修訂校本研訓計劃。通過案例研討、課題研究、教育敘事、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、對話交流等多種形式大力開展校本研修活動；圍繞課改實施過程中的問題和課堂教學中的實際問題確定研修課題，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷反思，不斷改進，形成本校特色和本校研訓制度。在活動組織上，每學期應(yīng)開展一次“走出去、引進來”的校際間活動，也可以聘請專家來校對校本研修工作進行具體指導。同時積極配合縣教育局校本研修工作指導小組定期到學校的指導和參與工作。
（四）做好教師交流工作。我校將繼續(xù)開展“師徒結(jié)隊”活動，鼓勵教師間師徒結(jié)隊，青年教師拜師學藝，中老年教師著重傳、幫、帶，切實提高教師的.群體素質(zhì)。
�。ㄎ澹┘訌姽歉山處熽犖榻ㄔO(shè)
實行名師強校計劃。制定《學科帶頭人評價標準》，把培訓當作最大的福利，在全員提高的同時，重視青年骨干教師的培養(yǎng)通過委重任，壓擔子，搭平臺，評新秀等辦法，激勵青年教師主動學習，扎實工作，在改革與創(chuàng)新中發(fā)展自己。
四、具體措施
（一）加強學習，轉(zhuǎn)變觀念。
我校十分重視引導教師加強學習，把集體學習與個人自修結(jié)合起來。學校經(jīng)常組織教師學習有關(guān)教育改革政策法規(guī)，讓教師了解最新的教育信息及其他學校教育改革的動態(tài)。各種學習活動開展，教師們對課程改革的目標、趨勢及措施有了進一步的認識，增強了教師參與課程改革的使命感、責任感 ，激發(fā)了教師參與課程改革的主動性和積極性。
�。ǘ┨岣吣芰�，提升水平。
業(yè)務(wù)水平是教師教書育人最重要的素質(zhì)，文憑不等于水平，學歷最高，教不會學生，照常是不行的，業(yè)務(wù)水平就是教育和教學的能力，教師業(yè)務(wù)水平不高，絕不會有高的教育教學質(zhì)量。因此，加強教師業(yè)務(wù)培訓，至關(guān)重要。
1、提高組織教學、駕馭課堂的能力。教師要善于調(diào)動學生積極性，吸引全體學生把注意力集中到聽講訓練的教學活動上，使之能緊密配合老師的啟發(fā)誘導，積極動腦動口動手，確保聽課率達100%，杜絕熱熱鬧鬧的花架子課。
x、提高啟發(fā)誘導學生思考的能力。善于啟發(fā)誘導是教師最重要的教學業(yè)務(wù)能力。通過啟發(fā)誘導培養(yǎng)學生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和科學思維習慣，是素質(zhì)教育的根本要求。教師要認真?zhèn)湔n，抓住重點、難點、聯(lián)系點、綜合點、創(chuàng)新點，精心設(shè)計問題、啟發(fā)誘導、層層深入、水到渠成，使解題思路和方法不是由教師講出來，而是老師引導學生探究思考出來、感悟出來、總結(jié)出來，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新品質(zhì)和創(chuàng)新思維。
3、提高駕馭教材，科學靈活地處理教材的能力。要在備課中訓練，在教案設(shè)計中訓練，提高研究、處理、利用教材的能力；要在上課中訓練，提高實際運用的能力。學會從學科思想、知識結(jié)構(gòu)和廣闊的知識空間上去定位、去著眼，突出知識間的聯(lián)系，促進認知結(jié)構(gòu)上的同化。
4、提高教師教學機智，所謂教學機智是指一種面對新的突發(fā)事件，能夠迅速而正確地作出判斷，隨機應(yīng)變地采取恰當有效地教育措施以解決問題的能力。教師應(yīng)當在臨場時善于發(fā)現(xiàn)，及時捕捉學生在現(xiàn)場表露出來的積極因素，加以引導和激發(fā)，抓住學生的閃光點，引發(fā)為熾烈熱情，化為積極行動。事實證明，教師對學生所持的心態(tài)不同，處理方法不同，就會產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。
�。ㄈ�、推進模式改革，打造高效課堂。
1、三—六年級實行豎排對坐，推行學案（教學案）導學，各教師要將新模式運用經(jīng)�；�，語文課要堅持用教學案備課，數(shù)學每學期學案使用不低于60次。
x、重視小組成長共同體的打造。將小組學習與日常管理融為一體，建設(shè)積極的小組文化，建立合作小組評價辦法，就學習及日常行為實行捆綁式評價，讓學生在小組合作共同進步。
3、加強學案(教學案)的管理，實行合作備課和超前備課制度制度，教導處進行隨機抽查教師備課情況，組織最佳學案（教學案）評選活動。
4、實施優(yōu)質(zhì)課評選。三至五年級全體實驗教師在全校范圍內(nèi)進行新模式課堂匯報展示，全員參與課堂展示大練兵活動，學校將認定一定數(shù)量的“課改標兵”。
5、邀請教研機構(gòu)專家進行引領(lǐng)指導，通過課堂調(diào)研、年級教學視導、專題研討等形式，解決教學改革中的焦點、難點問題，打造名副其實的高效課堂。
6、邀請教研員參與，進行英語學科研討會，通過專業(yè)引領(lǐng)，同伴互助，提升教師專業(yè)水平，努力使英語教學成為我校的優(yōu)勢項目。
7、加強校本研修管理，制定《教師校本研修學時認定辦法》，繼續(xù)實行教研組不低于8次教研活動制度、首席評課制度、教研考勤制度、教學研討專題發(fā)言人制度，提高研修實效。
8、堅持自主研修。每一教師每學期至少聽x0節(jié)課，整理5000字以上的學習體會，撰寫不低于10篇主題性反思、一篇教學論文。期末教導處進行優(yōu)秀學案（教學案）、專題論文、主體性反思征集活動。
10、組織安排所有實驗教師進行“少教多學”調(diào)查問卷，整理實驗過程的有益做法，發(fā)現(xiàn)教師的困惑，探索改進的途徑和方法。
研討選題目錄：1、如何進行有效預習。x、如何創(chuàng)造性使用教材。3、有效學習提綱的設(shè)計。4、學案及教學案的設(shè)計原則。5、課堂展示形式的研究。6、如何建設(shè)高效的合作小組。7、如何有效進行小組評價。8、如何提高課堂檢測有效性。9，如何做到少教多學。10、少教多學的課堂如何關(guān)注學困生。11、四環(huán)節(jié)教學模式的其他學科中的運用。1x，嘗試教學中各類習題的特點。
�。ㄋ模�、教師的教學研究、科研能力的培訓。
�。�1）教研活動
教研活動是教師進行教學研究的主要形式。每個教研組的教研活動有計劃、有主持人、有中心發(fā)言人、有研究內(nèi)容或主題，教師有書面發(fā)言材料。除此以外，我校還進行了觀摩聽課、課后集體評議、召開經(jīng)驗交流、進行案例學習研究等活動，形成教師合作互動、經(jīng)驗分享的格局。
（x）課題帶動
課題研究是提高教師素質(zhì)的有效途徑。積極鼓勵教師參加教研室組織的課題研究培訓，學習掌握教育科研的基本方法，注重收集與本課題研究的相關(guān)資料，注重教師之間的交流與研討，鼓勵教師將研究的心得體會及時記錄下來，邊研究邊總結(jié)邊反思。
五、成立工作組
成立教師素質(zhì)提升工程領(lǐng)導小組，負責對全校教師素質(zhì)提升工程的統(tǒng)籌規(guī)劃、指導管理及督促評估工作。
組 長：延永勝（學校校長）
副組長：何守衛(wèi) 杜芳霞 劉穎卉 劉旭紅
成 員：全校在崗教師
成立由校長任組長的“教師素質(zhì)提升工程”領(lǐng)導小組，具體管理教師素質(zhì)提升工程。要把教師素質(zhì)提升工程納入教育發(fā)展總體規(guī)劃，同步考慮，統(tǒng)籌安排，提供政策支持和條件保障；要把教師素質(zhì)提升工程列入重要議事日程，及時研究解決教師素質(zhì)提升工程面臨的突出問。從實際出發(fā)，制定學年或?qū)W期教師培訓及校本研修計劃，并組織實施，確保學校教師素質(zhì)提升工程順利開展。
六、實施步驟
教師素質(zhì)提升工程分啟動、全面推廣、評估驗收三個階段。
（一）啟動階段：x0xx年x月-x0xx年3月。
此階段要認真組織學習有關(guān)文件精神，廣泛做好宣傳工作，使廣大教師充分認識教師素質(zhì)提升工程的重要性和緊迫性；制定本校教師素質(zhì)提升工程規(guī)劃、實施細則和管理措施等。
�。ǘ┤鎸嵤╇A段：x0xx年4月-x0xx年11月。
全面推廣階段根據(jù)各校實際情況分期分批地逐步展開，不搞“一刀切”和“齊步走”。在培訓項目上可交錯進行，培訓進度允許有先有后，但應(yīng)確�？傮w上在x0xx年11月前完成教師素質(zhì)提升工程規(guī)定的培訓及研修任務(wù)。全面推廣階段要注重過程、講求實效，保證培訓質(zhì)量，切忌搞形式主義和走過場。
�。ㄈ┛偨Y(jié)評估：x0xx年1x月
x0xx年1x月底前，學校完成對本校教師的綜合考核評估和學校自評；寫出總結(jié)報告。
實施教師素質(zhì)提高工程，是提高教師教育教學水平，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的有效手段，是實現(xiàn)學�？沙掷m(xù)發(fā)展的可靠保障，是在全市爭地位，在全鎮(zhèn)作示范有必要條件，在工作中我們要腳踏實地、一步一個腳印，讓全校教師與我們的學校共同成長。
xx縣第二小學
x0xx-x-x4
實施方案 篇8
情況分析：
優(yōu)勢：
1、上學期全體教師都積極投入環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，為參與“上海市中青年教師教學評比”做出了盡心的準備，特別是在過程中體現(xiàn)出互助互勵的精神，使教師們在實踐中對主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)有了更進一步的認識和理解，也使人際關(guān)系更為融洽和諧。
2、網(wǎng)上論壇拓展了教研新思路，教師們可以擺脫傳統(tǒng)教研學習時“面對面，難開口”的困境，使學習變得輕松和自由，教師能暢所欲言的發(fā)表個人的想法和觀點，也能使教研組更好的了解教師實踐過程中的真實想法，有針對性地開展研究。
3、教師的工作質(zhì)量不斷提高，特別是在“迎新系列活動”項目的實施過程，教師們凸現(xiàn)出極強的責任心，力求通過創(chuàng)設(shè)整體環(huán)境、提供豐富的活動材料以及編排形式多樣的幼兒節(jié)目來展示我們的教育成果。活動得到了家長高度的肯定和稱贊。
4、教師們正逐漸將所理解的課改理念轉(zhuǎn)化為自身的.教育行為，實施過程中有了初步的整合意識，注重做好活動前的各項準備工作（幼兒認知經(jīng)驗、生活經(jīng)驗、多媒體課件、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等）。
不足：
1、對“主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”可以進行更為深入的研究，使環(huán)境在主題
活動中能更好的突顯其隱含的教育價值，讓幼兒在互動的過程中獲得更多能力的提升。
2、教師們在組織教學活動時忽視“教具投放位置”“幼兒觀看電視的座位安排”等細節(jié)問題，缺乏對幼兒進行全面素質(zhì)培養(yǎng)的意識；忽視對幼兒即時地回應(yīng)和點撥過于強調(diào)預設(shè)內(nèi)容。
3、“聽課－說課－評課－議課”的活動形式，促進教師的自我反思，評課時教師們更多的是羅列現(xiàn)象或問題，對具體情況的分析還不夠深入。
教研目標：
1、以理論學習為抓手，促進教師吸納、反思水平的整體提高。
2、以教學案例為載體，營造積極互動的探討氛圍。
3、以家長工作為紐帶，推動家園一致的和諧教育。
教研重點：
1、提供外出觀摩學習、網(wǎng)上信息交流、互動論壇研究等多種形式的專業(yè)理論學習，提高教師在“活動設(shè)計”和“教學后反思”的能力。
2、骨干教師余泓、郭虹兩位教師做好每兩周一次的教學觀摩活動的設(shè)計、把關(guān)工作，使上課教師能全面領(lǐng)會教學意圖和內(nèi)涵。
3、組織學習有關(guān)“評課”的專題文章，結(jié)合教學案例中教師達成共識的具體問題進行“教師提問設(shè)計和即時回應(yīng)策略”專題研究，有針對性的提高教師評課質(zhì)量。
4、認真做好教研記錄，將討論的內(nèi)容及時進行提升和總結(jié)，確保每兩周一次的教研活動有質(zhì)量。
5、為有美術(shù)專業(yè)特長的教師搭建“主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的專題交流平臺，在互動中提高教師觀察能力、思考能力和借鑒能力。
6、加大家長資源的開發(fā)和利用，進行“家園互動”的多種形式的實踐活動。（各班至少1——2種形式）
教研活動安排：
1、（1）布置本學期教研要點。
�。�2）各班開學一周工作反饋。
（3）各班2月24日交“三 八”節(jié)活動計劃。（要求：形式上有所拓展，體現(xiàn)一個過程性，讓家長能切實感受到。）
2、邀請教研室肖老師針對“如何評課”開設(shè)專題講座。告知：3月20日開展園小青蛙故事比賽。
3、每位教師收集一個“評課”的具體案例，選擇案例中“教師提問設(shè)計和回應(yīng)”進行分析交流。
4、（1）結(jié)合“三八”婦女節(jié)活動，各班進行家園互動的情況反饋。
（2）談?wù)勀阏J為家園互動的優(yōu)勢有哪些，可以怎樣開發(fā)和利用家長的資源。（中心發(fā)言：）
5、針對上學期已經(jīng)形成的“評課基本要點”進行活動觀摩后評析，圍繞教學中“教師提問和即時回應(yīng)”的問題展開討論。（中心點評：）
6、開展自評活動——教師選擇一個教學活動對過程中某個環(huán)節(jié)“教師的提問和即時回應(yīng)”情況進行評析。
7、（1）迎“六 一”活動形式和內(nèi)容征集。（要求：家長參與、共同策劃）
�。�2）關(guān)于“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的專題講座。（主講：）
8、集體研討：“如何創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的互動的環(huán)境”。（中心發(fā)言：）
9、針對已經(jīng)形成的“評課基本要點”進行活動觀摩后評析，選擇過程中“教師提問和即時回應(yīng)”的問題展開討論。（中心點評：）
10、 進行學期教研總結(jié)工作，鼓勵教師提出合理化建議，并討論下學期教研工作重點。
實施方案 篇9
為貫徹落實《XX省實施“河長制”工作方案》、《XX省20xx年“河長制”工作要點》、《XX省20xx年“清河行動”實施方案》等文件要求，推進我縣生態(tài)文明建設(shè)，保護江河湖泊，保護生態(tài)環(huán)境，決定在全縣范圍內(nèi)實施包括深入開展河湖“亂占亂建、亂圍亂堵、亂采亂挖、亂倒亂排”突出問題專項整治，堅決打擊非法侵占水域岸線，擅自取水排污、非法采砂、非法采礦洗礦。
傾倒廢棄物以及電、毒、炸魚等破壞河湖生態(tài)的違法犯罪行為，從源頭上清理各類污染源為主要內(nèi)容，以“清潔河流水質(zhì)、清除河道違建、清理違法行為”為重點的“清河行動”。
一、行動目標
“清河行動”是響應(yīng)我省建設(shè)生態(tài)文明先行示范區(qū)，推進我縣水生態(tài)文明建設(shè)，打造美麗中國“XX樣板”的重要舉措。
通過在全縣范圍內(nèi)整治江河湖泊存在的亂占亂建、亂圍亂堵、亂采亂挖、亂倒亂排、亂捕濫撈等突出問題，加大執(zhí)法力度，嚴厲打擊各類違法犯罪行為，加強水管理、防治水污染，保護水資源，呵護水生態(tài)，保護水環(huán)境，維護河湖健康生命，逐步實現(xiàn)河暢、水清、岸綠、景美。
二、行動內(nèi)容及任務(wù)要求
“清河行動”涵蓋與江河湖泊水域有關(guān)的10各專項整治行動，具體內(nèi)容及任務(wù)要求如下：
1. 工礦企業(yè)及工業(yè)聚集區(qū)水污染專項整治行動：調(diào)查摸清污染物排放情況，對不達標排放制定整改計劃措施，限期整改，對不達標違法排放強行關(guān)�？h級河長制實施方案縣級河長制實施方案。
2.城鎮(zhèn)生活污水專項治理行動：調(diào)查了解全縣城鎮(zhèn)生活污水管網(wǎng)建設(shè)、集中處理、達標排放情況，督促各地抓緊實施污水管網(wǎng)建設(shè)，提高污水處理率。
3.畜禽養(yǎng)殖污染專項整治行動：調(diào)查了解規(guī)模畜禽養(yǎng)殖企業(yè)(戶)污染物集中處理情況，督促養(yǎng)殖企業(yè)開展畜禽糞便無害化處理、有效利用，對不達標排放企業(yè)限期整改，對影響大、累教不改者進行處罰，直至強制關(guān)停。
4.農(nóng)業(yè)化學肥料、農(nóng)藥零增長專項治理行動：了解掌握全縣農(nóng)業(yè)化學肥料、農(nóng)藥使用狀況，開展科學普及、知識培訓、新技術(shù)推廣，開展形式多樣的送科技下鄉(xiāng)、技術(shù)指導等活動，減少不合理化學肥料、農(nóng)藥用量，減少面源污染。
5.農(nóng)村生活垃圾及生活污水專項整治行動：具體分為農(nóng)村生活垃圾處理和生活污水整治兩項行動。
其中農(nóng)村生活垃圾專項治理工作內(nèi)容為：加快建設(shè)鎮(zhèn)、村生活垃圾收集轉(zhuǎn)運設(shè)施，推進城鎮(zhèn)垃圾處理設(shè)施和服務(wù)向農(nóng)村延伸，建立由縣級城管環(huán)衛(wèi)部門具體負責的城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化運行機制和工作體系，完善村莊保潔制定和保潔隊伍，使90%以上村莊的生活垃圾得到有效處理。
農(nóng)村生活污水治理工作內(nèi)容為：創(chuàng)新農(nóng)村生活污水處理模式，推進農(nóng)村生活污水溝渠、管網(wǎng)建設(shè)，設(shè)置沉淀、過濾、氧化、生物處理塘，改變亂倒亂排的陋習，避免對農(nóng)村池塘、水渠的'污染，保護農(nóng)村水環(huán)境。
6. 船舶港口污染專項整治行動：重點整治港口作業(yè)揚塵、廢污水排放、干散貨碼粉塵，船舶污染物、生活污水和垃圾處置存在的違法違規(guī)問題。
7. 侵占河湖水域及岸線專項整治行動：摸底排查江河湖泊管理范圍內(nèi)違法亂占亂建、亂圍亂堵情況，拆除平毀河湖水域灘地違法修建的矮堤、丁字壩、建筑物、清除違法植樹造林，整治違法使用岸線岸灘修建碼頭、堆場、汽車坡道，打擊灞河灞灘、亂堆亂放違法行為。
8. 非法采砂專項整治行動：開展非法采砂特別是交界監(jiān)測斷面周邊非法采砂場所專項治理，整頓河湖采砂秩序，規(guī)范采區(qū)管理，對超許可船數(shù)、超許可采量、超許可采區(qū)范圍、超許可時間、超功率采砂船采砂以及無證采砂等非法采砂行為予以嚴厲打擊;整頓利用河灘地建設(shè)裝運場地、堆放商品砂石料、堆放礙洪廢棄料，維護河勢穩(wěn)定和良好水事秩序
9. 非法設(shè)置入河湖排污口專項整治行動：檢查核實排污口設(shè)置、污水排放情況，封堵未經(jīng)批準設(shè)置的入河(湖)排污口，打擊偷排、不達標排放違法行為縣級河長制實施方案百科。
10. 全縣漁業(yè)資源保護專項整治行動：教育漁民群眾依法捕撈持證生產(chǎn)、保護資源環(huán)境，不使用非法漁具、不從事非法捕撈、不收購販賣運輸非法漁獲物;依法打擊在江河湖泊電、毒、炸魚違法行為;依法禁止圍河霸港捕魚行為等。
三、職責分工
根據(jù)《XX縣20xx年“河長制”工作要點》，按照牽頭單位主抓、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府為責任主體、相關(guān)責任單位協(xié)同配合的原則，在全縣范圍內(nèi)迅速開展“清河行動”。
各專項整治行動牽頭和配合單位明確如下：
1.縣水利局牽頭組織侵占河湖水域及岸線專項整治行動(縣國土資源、縣公安局、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、交通運輸局配合);非法采砂專項整治行動(縣國土資源、交通運輸局配合);非法設(shè)置入河湖排污口專項整治行動(縣環(huán)保、住建、農(nóng)業(yè)局配合)。
2. 縣環(huán)保局牽頭組織工礦企業(yè)及工業(yè)聚集區(qū)水污染專項整治行動(縣工信委、發(fā)改委、國土資源局、縣工業(yè)園管委會配合)。
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