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同學的作文

時間:2024-02-07 15:01:57 關(guān)于同學的作文 我要投稿

(集合)同學的作文4篇

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的同學的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(集合)同學的作文4篇

同學的作文 篇1

  初一將過,我想寫寫我的同學——錢珊珊。 她高挺的鼻梁兩邊點綴著灰色的小斑點,兩顆像仿造兔子專門打造的門牙。說話時,那聲音高昂又有點含糊不清,語速倒是挺快的。她應該是不怎么看重成績,所以也沒有用心去學。成績歸成績,豁達的人生態(tài)度倒是讓我對她心身敬佩。每天的作業(yè)不用愁,該怎么樣就怎么樣。像我,成績也只能算個中等,為個作業(yè)還愁眉苦臉的.。我壓根沒見她哭過,被老師打也好,罵也好,我怕是無緣她的淚了。同學們的目光一齊投向她時,她總是露出那兩顆標志性的門牙迎接我們的好奇。

  星期五放學,張佳華同學用小刀不小心劃破了自己的手腕。作為張佳華的同桌,自然逃不過錢珊珊的眼睛。張佳華趕緊把手別到后面去,他霸道卻又不失關(guān)心,像個長輩卻又飽含心疼地說道:“給我看看!彼呎f邊去拉張佳華的手,張佳華也順遂了她的心意,把手伸了出來!傲餮!彼o張地看著張佳華,皺起眉頭,兩只眼睛瞇成了一道月牙,就好像是她受傷了一樣。她的左手輕輕地托著張佳華受傷的那只手,右手伸進抽屜,急切地在那個偌大的抽屜里摸索著紙。

  她扯下一節(jié)紙,疊成長方形,目不轉(zhuǎn)睛的盯著那道口子,小心翼翼的把長方形的紙搭在了那道口子上。包好之后,她一改之前的霸道,溫和地問著張佳華:“還疼不疼?”這一刻,我仿佛讀懂了她的內(nèi)心世界,多么善良!她擁有一顆純潔的心靈,深情的流露出她對同學的關(guān)愛。

  我?guī)退移鹄暗纳w子時,她扔完垃圾后真誠的地說謝謝;幫她撿起餐巾紙時,她也不忘說謝謝。

  珊珊同學的成績雖然不怎么好,但是她的禮貌,善良更是贏來了那么多同學的贊揚。也讓我們豎起大拇指給珊珊同學點個贊吧!

同學的作文 篇2

  聽我這些老同學回憶當年的我,感覺很有趣。

  他們說,我是個調(diào)皮的女生,活潑開朗,愛說愛笑,好遠都能聽到我的聲音。喜歡吃零食,尤其是甘蔗,哈哈。有個高中同學還說,當我心情好的時候,還會經(jīng)常分零食給他吃。有這么夸張沒?心情好才分給他吃?我現(xiàn)在對零食一點都不感興趣,莫不是小時候吃太多的緣故?

  晚上上自習的時候,我最喜歡吃話梅和咬豌豆,而且會故意咬得很響,全班同學都能聽見。暈啊暈,我讀書以來其實應該說都還算得是好學生,老師都比較喜歡的類型,怎么會干出這么調(diào)皮的事情呢?不過,這種事情是確實存在,我現(xiàn)在還記得,那是學習無趣時,偶爾調(diào)節(jié)逗笑一下時的作為。

  同學短暫相聚,說到好玩的事情時,我會開懷大笑,她們說,還是那么可愛,呵呵。最后,大家給我的評價是,性格和樣子基本沒變,還是原來的那種感覺。

  昨天電話聯(lián)系的那位同學,其實是高考前一個月的同學,相處時間不長,但說起對方,印象都比較深刻。我還記得,那家伙經(jīng)常跟我聊他讀書時相處的那個女朋友。哈哈,人家好早熟,高中時就有個相處了幾年的女朋友,這家伙大概比較喜歡說,所以,對他的事情,我了解甚多。昨天電話里聽他說起,就因為跟我聊得比較多,之前跟他關(guān)系很好的'一個女生吃醋,畢業(yè)前夕跟他鬧翻了。

  這個事情我就不知道了。我們這個同學長得很帥,跟前不久跳樓自殺的那個明星有點像,而且比那明星還帥,所以,他比較有女生緣。我因為是轉(zhuǎn)學過來,跟大家相處不多,這家伙找我聊天,我也就當當聽眾而已,沒想到引起了誤會。

  哈,這些都能算是青春歲月的美好了。懵懂,卻有遠大理想;心中有愛,卻是純潔無暇;面臨升學壓力和未知的前途,卻能笑臉相對。為此,我們才擁有如此美好的現(xiàn)在。對若干年以后來說,現(xiàn)在過的生活,不也是美好歲月么?又有誰,能逃離回憶過去的慣性呢?

同學的作文 篇3

  你若問我最敬佩的人是誰,我會不假思索的告訴你,是我們班的學霸——魯昭潔。

  她長著一頭瀑布般的頭發(fā),個子不高,樣子很普通,和很多人都一樣,走在人海里,就再也找不到了。唯一讓人記得牢的,大概就是她的眉毛了。她的眉毛與眾不同,總是往上翹,不像我們一樣彎彎的,她還帶著一副眼鏡,讓人感覺她很有學問。沒錯,她是我們班的學霸。

  有一次考試,老師跟我們說:“這次試卷非常難,你們要細心做題!痹嚲戆l(fā)下來,我一看,頭皮就發(fā)麻了。怎么會這么難?我好像都不會做,想得腦子都快爆了。等老師批改完試卷發(fā)下來的這一天,我們都認真的聽著老師講整體的.分數(shù)情況,全班55人,90分以下的人有54個,只有一個人考了90分以上。我們都在暗暗猜測誰那么厲害!老師公布了名字,就是魯昭潔。我們都用羨慕的眼光看著她,沒想到還有更大的驚喜,她竟然考了一百分!大家都用最熱烈的掌聲祝賀她。

  她的好成績并非從天而降。每次下課我們都看不到她,因為老師說“下課”,她就立即跑下樓去閱覽室看書,直到打上課鈴了,她才戀戀不舍地放下書,然后跑上樓回到教室里。有一次下課,她拿著書在座位上看,我很無聊,決定去操場外面玩。我和同學決定叫盧昭潔和我們一起玩。我們一直拉著她,她受不了,對我們說:“你們先去我收拾一下課桌!蔽覀冏叩讲賵錾,她終于跟了過來。我們玩抓人游戲,她說:“可以!”游戲開始,她就跑到樓梯口,看見那里有書,就坐在那里看起書來,我們都服了她了!

  看,這就是讓我敬佩的學霸,希望有一天,我也能變得和她一樣,擁有好成績!

同學的作文 篇4

  我尊敬的人是我的`同班同學,她的名字叫小張怡。

  她很可愛又很聰明。她在別人碰到困難的時候總是會主動幫助他們解決。

  有一次,我在教室里做作業(yè)。小張怡也在教室里。我一邊做一邊想著。我做了一題又一題。很快我就做到了最后一題。這一道題目比較難,我想了又想,想了好久都沒有想出來。我火了,想不高興自己做了。我就去問同學。我問了一個同學,他說不知道。我又去問了一個同學,那一個同學也說不知道。我又去問了幾個同學,他們都說不知道。我想怎么搞的,這一道題目既然沒有一個人說知道,我該怎么辦。這時,我一點頭緒都沒有了。有些人對我說:“既然不會做,那就不要做了!蔽蚁脒@怎么可以呢?老師知道了,一定會讓我到辦公室去做,那可是不好的事情,面子上不光彩。我急得趴在桌子上想哭。只是我強忍著眼淚沒有讓它流下來。我想還是自己動腦筋吧!

  可是,我想了半個小時還是沒有想出來。我趴在桌子上面,低下頭眼眶里面充滿了淚水,差一點就要掉下來了。這時,一個同學輕輕地走到我的身邊對我說:“顧忠海,你怎么了?為什么把頭低下了?有什么困難嗎?”“這一道題目我做不來。問了一些同學,他們也都說不知道!毙堚f:“男子漢,不要害怕困難,抬起頭,我們一起來想吧!”“好!”我們想啊,想!想了十五分鐘,時間一點一點地過去了。我越來越急了。小張怡說:“別急,越急越是想不出來!彼窒肓艘粫䞍,抬起頭說:“顧忠海,應該這樣做……”我聽了頓時明白了這一道題目的解答方法,立刻動筆做了起來。不一會兒,我就把題目做好了。于是,我跑步到辦公室交出了作業(yè)。

  正在這個時候,上課的鈴聲響了起來。我心里的一塊石頭落到了地上。我高興地快步向教室。

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