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意義的作文（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的意義的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
意義的作文 篇1
一個(gè)月的快樂寒假即將結(jié)束，有意義的寒假作文�；仡欉@一個(gè)月以來感覺自己的收獲還真不少。
在寒假前期，我就制定好假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，前十天把作業(yè)做完，后十天寫作文，還要利用好每一天的空余時(shí)間來充實(shí)自己，通過看書、、看報(bào)、戶外活動(dòng)等多種途徑來度過一個(gè)有意義的寒假。
回想在我小的時(shí)候,爸爸媽媽就告訴我：要好好學(xué)習(xí)，多讀書，書里有許多神奇的故事，它可以讓你了解大千世界，大開眼界，還可以豐富我的業(yè)余生活，陶冶我的情操。那時(shí)候，我還不認(rèn)識字，爸爸媽媽就給我講了很多的故事，有《睡前小故事》、《安徒生的童話》、《西游記》、《葫蘆娃的.故事》、《唐詩》……后來，我上了學(xué)，學(xué)會了拼音，認(rèn)識了很多字，我就開始自己閱讀書了，有《勵(lì)志故事》、《成語故事》、《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》�！吨型馔捁适隆返取，F(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，書更是我每天不可缺少的東西。 這次假期爸爸又給我買了《世界動(dòng)物之謎》和《小故事大道理》這兩本書。另外，我還看了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，我被書中英雄們的事跡所感動(dòng)。
看書，能使我學(xué)到很多知識，使我懂得什么叫感恩、什么叫愛心、什么是溫暖、什么是歡樂、什么是悲傷。看書，能教我怎樣做人，使我成為有知識、有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律，積極向上，活潑開朗的少年�？磿�，還能使我弄清對與錯(cuò)，好與壞，是與非。
書是世界上最寶貴的東西，它會永遠(yuǎn)伴隨著我成長，是我的好朋友，我還要繼續(xù)閱讀更多的書，掌握更多的知識，將來建設(shè)我們美麗的大家園。
在美好的新學(xué)期來臨之即，我有更多的追求，更多的期待，千言萬語匯成一句話；愿我在新學(xué)期里有更多收獲！
意義的作文 篇2
連續(xù)幾場大雨過后，這里的天氣格外晴朗，空氣十分清新。五月十六日下午第一節(jié)課，我們?nèi)昙?班在教室里開展了一次有意義的活動(dòng)——“助人為樂，獻(xiàn)愛心”。
“叮叮……”上課鈴響了，付老師笑容滿面地走進(jìn)教室，隨手拿出一個(gè)包裝精致的紅色捐款箱擺在講桌上，只見箱子上寫著七個(gè)醒目的大字——“助人為樂、獻(xiàn)愛心”。接著她和顏悅色地說：“同學(xué)們：我們學(xué)校與仁興鎮(zhèn)大箐小學(xué)建立‘手拉手’活動(dòng)，一是為了更好地展現(xiàn)我們學(xué)校的精神文明風(fēng)貌，密切城鄉(xiāng)聯(lián)系，二是為了讓那里的貧困學(xué)生能在學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長。我們學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部號召全體師生捐款、捐物獻(xiàn)愛心，去幫助大箐小學(xué)的貧困學(xué)生�，F(xiàn)在讓我們伸出援助之手，獻(xiàn)出我們一片真誠的愛心吧！”
付老師的話音剛落，同學(xué)們就迫不及待地把自己平時(shí)積攢的零花錢紛紛拿了出來，排著長龍似的隊(duì)伍，把錢投在捐款箱里。仔細(xì)一看他們有的捐一元，有的捐五元，有的捐十元，還有的捐十二元……其中捐得最多的是我，怪不得付老師夸我是“助人為樂”的`好同學(xué)呢！不一會兒捐款箱就裝得滿滿的、沉甸甸的。付老師就派了三位同學(xué)去數(shù)，呀！一個(gè)驚人的數(shù)字164元，這哪是164元，這是53顆火熱的心。此時(shí)此刻，我們被這激動(dòng)人心的場面溶化了。因?yàn)槲覀兙璧牟恢皇俏覀兊牧慊ㄥX，還是我們對貧困地區(qū)學(xué)生伸出的友誼之手，送去的是我們誠摯的祝福……捐款活動(dòng)結(jié)束了，我的心久久不能平靜下來……我們只是少吃一碗早點(diǎn)，少穿了一件漂亮的新衣服，少買一件精致的玩具……就能為社會做了一件好事，何樂而不為呢？
這時(shí)廣播里響起了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”我盼望著貧困地區(qū)的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，將來過上幸福美滿的生活。
意義的作文 篇3
重陽節(jié)，是一個(gè)很有趣的節(jié)日。有趣在哪呢？接著往下看吧！
重陽節(jié)在農(nóng)歷九月初九那天，它被人們?nèi)×嗽S多別稱，例如“重九節(jié)”、“茱萸”、“菊花節(jié)”大家應(yīng)該都知道在重陽節(jié)那天的風(fēng)俗：插茱萸，喝菊花酒，登高。這些習(xí)俗是怎么來的呢？它們?yōu)槭裁磿谥仃柟?jié)這一天舉行？這其中有一個(gè)傳說故事。
相傳東漢時(shí)期，汝南縣里有一個(gè)叫桓景的人，他的家鄉(xiāng)鬧了瘟疫，自己的父母因病而死�；妇鞍輲煂W(xué)藝，每天早起晚睡、勤學(xué)苦練，終于練就了一身好本領(lǐng)。一天，仙人給了他一包茱萸葉，一瓶菊花酒，讓桓景去保護(hù)家鄉(xiāng)父老，消滅瘟魔。9月9日那天，桓景和家人登上了一座山，他們隨身佩戴著茱萸葉，喝一口菊花酒，防止自己受到瘟疫的威脅�；妇昂臀聊Р妨撕镁�，最終殺死了瘟魔。重陽節(jié)還叫重九節(jié)，因?yàn)榫旁鲁蹙攀情L長久久的寓意，所以重陽節(jié)也是為老人們祈福、祝他們壽比南山的一天。
當(dāng)我們大城市都在大擺宴席的時(shí)候，有些老人可能呆坐在輪椅上；當(dāng)我們正在吃喝玩樂的時(shí)候，有些老人只能靜靜享受著只屬于他們的.“孤寂時(shí)光”。
每一位老人都要被尊重，每一位老人都要被溫暖，這，就是重陽節(jié)的意義所在。
意義的作文 篇4
有一天，我去學(xué)英語，到第二站有一位白發(fā)蒼蒼的`老爺爺上了車。
車上的坐位都擠滿了，老爺爺只好站著了，我看見了，想：“老爺爺年紀(jì)大了，萬一一剎車，老爺爺就會摔倒的，于是我就把坐位讓給了老爺爺。”
老爺爺謝過了我，又給我一點(diǎn)坐位說：“你也坐�！蔽艺f：“不用，我一會兒就下車了�！�
過了一會老爺爺要下車了，我扶著老爺爺下了車，老爺爺說：“再見小朋友�！蔽乙舱f：“再見”
我回到家里給媽媽說了，媽媽表揚(yáng)了我，我心里很舒服。
意義的作文 篇5
4.2米究竟意味著什么。是三個(gè)中學(xué)生大高度？兩個(gè)成年人的身高？還是一層樓梯的垂直距離？不！這都不能詮釋著這4.2米，因?yàn)樗粌H僅是一個(gè)高度。
經(jīng)歷了一輪又一輪在雨中的磨合，經(jīng)過了一次又一次在風(fēng)中的訓(xùn)練，最后教官把我們帶到了片個(gè)空地，在濕淋淋的空地上立著一堵顯眼又高大的墻。教官告訴我們這高4.2米的叫畢業(yè)墻又稱海難逃生畢業(yè)墻。據(jù)說是二戰(zhàn)時(shí)期，在波濤洶涌的大海上，一只商船被德國軍隊(duì)的炮彈擊中，船在半小時(shí)后將會沉沒，三十九名船員的生命受到威脅。船員們只有靠團(tuán)隊(duì)的力量翻越4米多高的船艙，才能有機(jī)會逃生。教官解說完所有的注意事項(xiàng)后就讓我們徒手翻過這堵4。2米高的墻。
聽到這了命令，我頓時(shí)傻了，這是什么訓(xùn)練，那么高的又沒安全設(shè)施僅靠人手支撐怎么完成得了。心里充滿了疑慮與不滿�？僧�(dāng)教官說開始后，班里的男生爭先恐后的爭當(dāng)人梯。心里酸了一陣，臉好像被抽了一樣。羞愧的我也就不由自主地爬上第二層當(dāng)了人梯。上天似乎有意地和我們作對，不留一絲情面地下起了陣雨，可這萬般的不如意沒有讓人梯松懈一絲一毫。現(xiàn)場的十幾個(gè)人梯用痛苦與汗水架起了一坐向往成功的天梯。在這5次的戰(zhàn)斗中，沒人放棄，沒人當(dāng)逃兵。每一階人梯身上都摻雜著汗水雨水泥沙，翻越過墻的同學(xué)都含著淚珠不斷用沙啞的聲音吶喊著。在這時(shí)仿佛連上天也被我們所感動(dòng)，雨慢慢地停了。當(dāng)我重新仰望那堵墻時(shí)，我頓然明白這4.2米高的墻，并不是一場訓(xùn)練。這是一次體驗(yàn)，是一次和同伴在險(xiǎn)地逃生的體驗(yàn)，沒有準(zhǔn)備好的設(shè)施，也沒有寬大的逃生通道，有的只是同伴，只是團(tuán)隊(duì)。這4.2米在我眼里不再只是一個(gè)高度，它更是勇氣、責(zé)任、真情、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、信任的凝結(jié)。我很慶幸我來到過那里，我更慶幸伴同你們走過這里。
客車迎著和風(fēng)馳行，天空褪去了烏黑的`濃云，露出了它原有的燦爛了。我看著車窗外風(fēng)景，看到了那一個(gè)水天相接的江面，上面飄蕩著一層層的薄霧，美的讓人神往。我明白了，霧有時(shí)不僅僅是你迷茫的障礙，因?yàn)樗斓南喟殪F也可以是一道美麗的風(fēng)景線。
意義的作文 篇6
歷史上偉大的人物都很會讀書嗎？那其實(shí)可不一定呢。
那為什么大人們總是叫我們讀書呢？這是因?yàn)樽x書可以幫助我們實(shí)現(xiàn)夢想完成自己想要做的事情。
如果因?yàn)橄矏蹌?dòng)物而想當(dāng)獸醫(yī)，最好的辦法就是長大后讀獸醫(yī)學(xué)系，但如果沒把書讀好，就算再怎么喜愛動(dòng)物也很難成為獸醫(yī)的。同樣的，如果你想成為服裝設(shè)計(jì)師，最好是在大學(xué)專攻服裝設(shè)計(jì)或藝術(shù)專業(yè)，而想要這么做當(dāng)然得要考上大學(xué)才行。我以后想成為一名老師，所以我現(xiàn)在就要好好的學(xué)習(xí)，多讀書 ，努力考上師范大學(xué)成為一名優(yōu)秀的老師實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
當(dāng)然有些人就算不念大學(xué)也可能實(shí)現(xiàn)夢想，但是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，還是存在許多困難。想要在成為大人后隨心所欲選擇自己喜愛做的事，就必須在學(xué)生時(shí)期盡量保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績掌握豐富的.知識。
然而在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)的并不只是知識而已，除了上課聽講、仔細(xì)寫作業(yè)之外，社會活動(dòng)、社會服務(wù)以及和同學(xué)的相處也是很重要的我們要學(xué)會很好的和老師，同學(xué)交流溝通。學(xué)校是學(xué)習(xí)必要知識的地方，同時(shí)也是學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)、積極態(tài)度的場所。
這樣看來讀書真的是一件必要的事呢！
意義的作文 篇7
《人民日報(bào)》報(bào)道了在4月19日—4月23日，共青團(tuán)新媒體和文化成果交流展覽會在背景展覽館舉行。團(tuán)中央運(yùn)用先進(jìn)的新媒體，增強(qiáng)了團(tuán)組織的吸引力、凝聚力，讓團(tuán)活動(dòng)廣泛而深入地走進(jìn)了青年，融入了青年。
這讓我想到了我們，新一批的入黨積極分子、黨員，積極向黨，虛心進(jìn)取，追隨黨的事業(yè)，這些都是非常有意義的事�？墒�，這些有意義的、理論的黨校課程并非完全枯燥地讓我們無法接受。因?yàn)辄h校組織的一系列內(nèi)容讓黨校學(xué)習(xí)變得“有意思”了。
讓學(xué)習(xí)變得“有意思”。每次上黨校課，各位老師除了給我們講解黨的理論知識之外，還把它與學(xué)生的立身之本、生存之道有機(jī)結(jié)合起來，聯(lián)系生活，聯(lián)系校園，聯(lián)系學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)員的健康成長，使得理論內(nèi)容栩栩如生地進(jìn)入我們的實(shí)際生活中，讓黨的知識變得有血有肉，變得豐滿了，很好地做到了“深入而淺出”。另外，黨校還開設(shè)分班研討課程，讓黨校的學(xué)員進(jìn)行小班化學(xué)習(xí)。這種組織形式的學(xué)習(xí)讓我們有機(jī)會互相交流討論，談?wù)勛约旱南敕�，學(xué)習(xí)借鑒其他黨員的優(yōu)點(diǎn)，大大提高了我們的學(xué)習(xí)熱情。比如在第一次分班研討會上，我們各位學(xué)員都對自身作了深刻的剖析，發(fā)表了簡短的'“我離合格黨員有多遠(yuǎn)”的講話，在認(rèn)識自己不足的同時(shí)，借鑒他人的觀點(diǎn)，更加嚴(yán)格地要求自己，用實(shí)際行動(dòng)去改正，更好地提升了自我。黨校學(xué)習(xí)還善于把正確的思想準(zhǔn)則融入青年黨員喜歡的文化產(chǎn)品中，對青年進(jìn)行有效傳播。在一次黨校課上，我們觀看《南京》電影，通過這部電影，黨校的學(xué)員包括我都有了很深的感觸，我們在感嘆日本的慘無人道時(shí)，中華民族人民的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，也在反省本民族的落后與民族劣根性。以史為鑒，以血為鑒，我們肩負(fù)發(fā)展本民族的重任更是責(zé)無旁貸。這里多媒體的運(yùn)用在給我們的精神教育中起到了很大的作用，這思想性、藝術(shù)性、感染力俱佳的文藝作品帶給了我們心靈的震撼與沖擊。
讓互動(dòng)變得“有意思”。課外，我們黨校學(xué)習(xí)也開設(shè)了博客、人人網(wǎng)的教師教育學(xué)院黨校。這些都給我們提供了一個(gè)很好的交流平臺和鍛煉的機(jī)會，讓我們黨校學(xué)員暢所欲言，抒發(fā)己見，相互交流，學(xué)習(xí)借鑒。班主任會在網(wǎng)上張貼黨校學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)員及時(shí)地了解了黨校的最新動(dòng)態(tài)。在黨校第三講中，沈江龍教授提到，對于手機(jī)帶給我們的便捷，我們可以很好地利用起來。他還以自己的親身經(jīng)歷為例子，告訴我們 “發(fā)短信”就是一個(gè)很好的方式，通過它，可以及時(shí)匯報(bào)工作情況、傳遞工作信息、交流工作心得、分享工作經(jīng)驗(yàn)。的確，對于黨校的課程安排等種種通知，班長都會以短信的方式告知學(xué)員。這成了大家獲取信息的又一重要途徑。多媒體的運(yùn)用都是在方法手段上尋找支撐，在活動(dòng)內(nèi)容上不斷融合我們現(xiàn)在的生活，讓黨校生活變得生動(dòng)活潑，讓黨校學(xué)員積極地投入到了其中。作為黨校的一員，平時(shí)我有什么想法就在人人網(wǎng)中與其他黨校學(xué)員一起分享，我們一起成長，共同有了收獲。
讓實(shí)踐變得“有意思”。任何一種價(jià)值觀念的確立，都需要同日常學(xué)習(xí)、生活聯(lián)系起來，讓我們在實(shí)踐中感知它、領(lǐng)悟它。為了進(jìn)一步培養(yǎng)黨員的品德，提升黨性修養(yǎng)，體驗(yàn)社會生活，黨校實(shí)施了“志愿者活動(dòng)”的行動(dòng)計(jì)劃，積極組織學(xué)員做志愿者，進(jìn)入社會為他人服務(wù)，做既有公益性，又有特色的活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了課堂教育與課外教育的有機(jī)銜接，在青年黨員中產(chǎn)生了良好的反響。我們黨校學(xué)員從理論走向了實(shí)踐，掌握了理論并運(yùn)用到了實(shí)踐中去，而非嘴上談兵，只說不做。在實(shí)踐中，我們身體力行，傾力而為，主動(dòng)幫助他人，獲得了奉獻(xiàn)中帶來的快樂的感受，體會了勞動(dòng)最光榮的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值。
我們的黨校課通過優(yōu)秀的師資隊(duì)伍給我們知識的傳授，多媒體中文藝作品的展示，博客、即時(shí)通信、社交網(wǎng)站的相互交流，以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)等多種青年黨員喜歡的方式開展工作，很好地實(shí)現(xiàn)了“突出做好抓基層、建組織、用好新媒體”的三項(xiàng)工作，使黨校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)既很“有意義”，也變得很“有意思”！
意義的作文 篇8
你會旅行的原因，也許是為了遠(yuǎn)離生活的繁忙；也許是為了尋找美好的事物；可能是為了工作與金錢；也可能是為了最后的道別……。
在多次的旅行中，最令我永難忘懷的就是——畢業(yè)旅行。沒有父母的陪伴，必須自己打理一切，過程中雖然感到快樂，但當(dāng)旅行進(jìn)入尾聲時(shí)，心里卻不由自主的悲傷起來，因?yàn)檫@是在小學(xué)六年級里最后一次的旅行，雖然是道別，但也讓我們多了一個(gè)美好的回憶。
人一生都在旅行，當(dāng)你一出生旅行就開始了，過程中時(shí)而快樂，時(shí)而悲傷，快樂的片段會令你不斷的想去回味。不管你旅行的原因是什么，請你好好享受其中的樂趣，因?yàn)槊看蔚穆眯卸际亲瞠?dú)特的`，如果旅行結(jié)束了也不要傷心，因?yàn)槟阌挚梢云诖麓蔚穆眯小?/p>
“旅行”教導(dǎo)我們，人要活在當(dāng)下，享受每分每秒，不要將難過的事情一直放在心里。假如你心情又不好時(shí)，那就出去旅行吧！
意義的作文 篇9
快要到期末考了。小云的生日到了，請我們?nèi)ニ覒c祝她生日。
到了她家推開門，映入眼簾的先是掛在屋頂上的水晶燈，慢慢往下一看，是一張潔白的桌子，上面布滿了生食。一張棕色的沙發(fā)上坐著我的幾個(gè)同學(xué)在那閑聊，我也加入進(jìn)去。
等人到齊了，小云的'生日慶祝會就開始了。小云開始發(fā)話了：“首先很感謝大家來參加我的生日，今天我舉辦的這場生日是很有意義的�！甭牭竭@話我我們沸騰了起來來討論著是怎么個(gè)有意義法�！懊C靜，”小云喊道。接著小云微笑的拍了拍手一個(gè)大蛋糕就被小云的媽媽端了出來，它擺在正中間意思好像是自己是龍頭老大似的可神氣了。小云神秘的說：“我這個(gè)生日還有一個(gè)名字叫‘復(fù)習(xí)生日會’。就像這塊蛋糕吧，我們要把這學(xué)期學(xué)過而自己又喜歡的圖形用這塊蛋糕切出來�！毙≡葡壬蠄鼋o我們示范她切了一個(gè)等腰三角形；切了一個(gè)等邊三角形。有的還切平行四邊形,梯形``````吃在嘴里的蛋糕真是形態(tài)各異。大家都吃得津津有味。突然小云叫了一聲：“上�！彼陌职直愣肆艘坏砥�。又站到桌子的前方，小云說:“讓我爸爸為我們跳換一下氣氛吧！”說著小云的爸爸跳起了舞，瞧他那樣可滑稽了，逗得我們捧腹大笑。小楨提議說：“剛才已經(jīng)復(fù)習(xí)過數(shù)學(xué)，現(xiàn)在也應(yīng)該復(fù)習(xí)語文了”我連聲叫好。小云又叫媽媽拿炸雞翅出來讓我直流口水。我站起來說：“不如就我來給你們出題，誰背出一首古詩就吃一個(gè)雞翅，正好有九個(gè)，我們也有九個(gè)人，古詩也有九首。”我們輪流吟了好幾首，那高興勁就甭提了。我們還玩成語接龍、比賽誰積累的好詞佳句多……玩得不亦樂乎。
這次生日不僅又給我們上了一堂復(fù)習(xí)課，而且十分有趣。真是一次有意義的生日呀！以后我也要辦一個(gè)復(fù)習(xí)生日會。
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