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(優(yōu))美與丑作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的美與丑作文，歡迎大家分享。
美與丑作文1
大千世界，無奇不有。在大自然醞釀神奇物種的漫長過程中，曾慷慨地甩下一抹抹繽紛的色彩賦予每一個生命，唯獨到了它這兒，大自然忽然變得十分吝嗇起來——只給了它一抹不起眼的綠。
它，是丑的。
它的葉子厚厚的，肢體短小而又笨重，沒有沁人心脾的花香，也沒有嬌艷美麗的花朵。它只有綠，枯燥的綠，悲傷的綠，孤單的綠。它蜷縮在墻角，因為耀眼的地方?jīng)]有它的一席之地。清晨，晶瑩的露珠從它的臉頰上滾落下來，這是它冰冷孤獨的淚水；晌午，火辣的太陽照耀著它，像是在嘲笑它，又像是在憐憫它；夜晚，高傲的月亮居然根本沒看見它，把它丟棄在黑暗的角落里。從前它是這樣的。
但它，更是美的.！
它總是在默默的生長著，生長著…有人問過它：你這樣的生長有何意義？它笑了笑說：為了在別人需要的時候付出，不惜一切代價。這是多么樸實的話啊，原來，在它冰冷沉默的外表下，是一顆火熱的奉獻之心啊！我恍然徹悟：它的淚是高興的淚水，太陽是在贊美它，月亮那是自愧不如，掩面遮羞。
它，就是“厚臉皮”！我不知道它的學名，也不知道它來自哪里。但我知道在我們的身邊有許許多多的人都扮演著它的角色，晨曦中的清潔工，臺燈下的老師，燭光里的媽媽，風雨中的鐵路工人…雖然，他們并沒有華麗的外表，高遠的追求，但他們有著同樣一顆美麗的心靈！這種心靈是多么的高尚��！我們這些溫室中的花朵，難道不該自省一下嗎？
美與丑作文2
美與丑的區(qū)別是什么？讀完《丑鴿》這篇文章好久了，我一直在回味著這個問題，思考著這個問題的答案。
可能是我并不了解這篇文章吧，所以我不清楚這篇文章的意思，作者想要表達的情感我并沒有理解。于是，我又讀了起來。不知讀了多少遍，我終于弄明白這篇文章的意思了。
二十多年來，信鴿一直是“我”的愛物。一天，鄰居的小男孩來我家玩，順便幫我給信鴿喂食。無意間發(fā)現(xiàn)一只眼皮上凈是白疙瘩的'信鴿，就嚷嚷著不給它喂食。在“我”的眼中，任何鴿子地位都是平等的，不分貴賤，也不分美丑。在“我”和小男孩說完話并送走他后，無意間發(fā)現(xiàn)剛才被小男孩說長得丑的鴿子離家出走了，從此一去不回。顯然，是因為小男孩說他長得丑傷了自尊，覺得呆在這里太沒面子，就離開了。自從這只鴿子離開后，有許多鴿子也是覺得自己長得丑而離開了。
任何善良與靈性，一旦涂抹上“丑”的色彩，都有可能醞釀出各種無辜的悲劇。
在乎外表是人自尊自愛的表現(xiàn)，也是人容易虛榮的原因。自然界萬物的形態(tài)在原始的眼光里本無所謂美丑，但生活在文明社會里的人，不得不接受既成的文明，于是有了“美”與“丑”的分別，人也因此高興或者痛苦。對此現(xiàn)象，作者展示了批評和怨恨，但問題的關(guān)鍵在于，如果不幸長得如故事中的信鴿，也應(yīng)該坦然面對，“自行消失”肯定不是聰明的做法。
我不禁疑惑起來，心想：難道人的審美天性與鴿子的靈氣會產(chǎn)生同感？難道動物也和人一樣懼怕戴上“丑”的鐐銬？
我真希望，這世界上不再有美丑之分，人們不要再懼怕自己帶上“丑”的鐐銬，應(yīng)該樂觀的對待生活，對待每個人，動物也是一樣的
美與丑作文3
世界不是丑的人就不美，只要你的心腸好，那么你有多丑，我們都覺得你很美，如果你很惡毒，不管有多美麗，人們都除去覺得你很丑。
我的鄰居是一個姓張名德力的一位老爺爺。一開始我們非常討厭張爺爺，因為他長得太丑了。所以我們正�？匆娝投闼h遠的.，不想看見他。
張爺爺雖然難看，但是對人非常的好。
我家晚上不小心停了電，我在家里正不知道應(yīng)該怎么辦的時候，我們肚子一直在叫著，好像也吵著要吃東西。我們扭頭看見了張爺爺家有光，我們?nèi)垹敔敿遥移綍r都是躲著張爺爺?shù)�，因此心中犯起了嘀咕，爺爺不會不肯讓我去他家里面吧？這個時候張爺爺正好拿著蠟燭來到了我家，對我們說：“到我家去吧！這烏燈瞎火的，外面又冷，你們到我家吧！”
于是，我們到了張爺爺家，一進屋我就環(huán)顧他家一周，收拾得干凈利落整齊，我心里想張爺爺真好，我以前不喜歡和他在一起，他也沒有抱怨我，爺爺把我們叫到飯桌上，又拿來了碗和筷子。讓我們一起坐下吃。我一拿到筷子就迫不及待地開囑了。一口氣吃了一小半碗的飯了，爺爺又是夾菜，又是盛湯。說“慢點吃，慢點吃。別噎著！”這時，我的眼睛濕潤了。這是感恩的淚水。
我們不能因為一個人長得丑，就說他很丑。要看這個人心腸好不好？
美與丑作文4
隨著時代的發(fā)展與變遷，人們又對美與丑有了不的認識。人們各抒己見的發(fā)表自己對美與丑的認識，可真正的美是什么，真正的丑又是什么呢？
每當學校放假我都能看到那些身穿名牌，吸著煙化著妝的少年，他們并沒有比我大幾歲。難道這就是所謂的美了嗎？那丑就是長相丑陋，衣著簡譜的人嗎？就像材料里寫的盡管丑，穿上了美的衣服�？扇藗冞�會記得丑的真面目，盡管美穿上了丑的衣服。有人見過它，人們還能記住它。時至今日，世上的人們錯把丑當做美，美當作丑。
《說文解字》中說道，美，甘也。從羊大，羊在六畜主給善也，美與善同意。就如同好看的皮囊，千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。
美就是美丑就是丑，不要用美的.衣服來掩蓋自己的丑。心靈美，即使外表丑，它也是美麗的，外表美，心靈丑。就只能算是漂亮的了。
現(xiàn)實生活中，我們要做最真實的自己，一定要自己的心靈美起來。而不是被漂亮的丑所吸引，多讀書，可以讓我們了解各種美與丑。人的內(nèi)涵，修養(yǎng)，氣質(zhì)，自尊，自愛自強。應(yīng)該讓自己處處散發(fā)出一種"腹有詩書氣自華"。從里到外給人帶去美的感覺，人的氣質(zhì)和修養(yǎng)才是最美的。
我希望世上所有的人都有一顆金子般的心，讓我們擺正美與丑的關(guān)系。讓我們的生活更美好，讓我們的心靈更純潔。
美與丑作文5
在我們的生活當中，有的人表面很美，但是在大家的眼里非�！俺蟆�，有的人相貌丑陋，但是在大家眼里他卻很“美”。一次親身經(jīng)歷，使我對美與丑有了深刻的認識。
有一次，我和媽媽去逛商場，走地大街上看到了一個乞丐，他衣衫襤褸，相貌丑陋，蓬頭垢面，一只手斷著，另一只手拿著一個碗向過往行人乞討。這時，有一個中年男子，他油光滿面，穿著名牌夾克，高檔皮鞋，戴著墨鏡，聽著音樂從乞丐身邊經(jīng)過。乞丐把碗伸到了那個中年男子眼前，想向中年男子乞討。只見那個中年男子瞪著眼睛，兇狠地說：“給我滾開，我沒錢給你！”說著一腳把乞丐踢到一邊，然后從兜里翻出紙巾，彎腰擦了擦鞋，神氣地走了。那個乞丐站起來，拍了拍身上的土，突然那個乞丐發(fā)現(xiàn)了一個銀白色的錢包，打開一看，里面有幾千元錢和一張銀行卡。我心想，這個乞丐真是太走運了，一下子成了有錢人了。但是讓我意外的`是他并沒有將錢包趕緊裝進兜里，而是放在了他乞討的碗里。繼續(xù)開始乞討。我十分納悶，這乞丐現(xiàn)在都有錢了，還乞討干什么？
過了一會兒，剛才那個中年男子又回來了，他急得滿頭大汗，一邊走還一邊在地上找著什么。那個乞丐好像看透了他回來的目的，便說：“先生，這個錢包是你的嗎？”
“謝天謝地！總算找到了�！蹦莻�男子一抬頭，見是剛才向他乞討的的那個乞丐，臉一下子就紅了，羞愧地說了聲：“謝謝——”便順手從錢包里拿出一百元錢，放在乞丐的碗里，就急勿勿地走了。
目睹了這件事，我明白了一個道理：人的美丑不能只看外表，心靈的美才是真正的美。
美與丑作文6
主人家有兩只魚缸，一只魚缸里住著一條漂亮無比的紅金魚，另一只魚缸里住著一條丑陋無比的黑金魚，它們每天都會相互對視，但從未說過一句話。
有一天，主人嫌兩只魚缸太占地方，就把黑金魚放進了紅金魚魚缸里。就這樣，黑金魚的日子過得越來越不好……
黑金魚特別想和紅金魚交朋友，可它一直沒說出去。終于有一天，黑金魚忍不住了，便對紅金魚說：“紅金魚，我想和你交朋友�！�
紅金魚聽了，哈哈大笑：“就你這個丑八怪，還想和我交朋友？沒把你趕走就算不錯了！”
黑金魚沒有氣餒，這個愿望也一直在它心中萌發(fā)著。黑金魚想通過行為來得到紅金魚的歡喜，所以它處處讓著紅金魚。吃食物時，黑金魚就吃那么一小點兒，其余的留給了紅金魚。在水缸里，黑金魚也只占一小點兒位置，剩下的位置給了紅金魚�？杀M管它這樣，也免不了紅金魚的`冷嘲熱諷。
有一次，主人把魚缸放在了窗戶邊，就出去了。這時，一只兇猛的貓爬了上來看，貓看見了又肥又漂亮的紅金魚，便想吃了它。貓把爪子伸進了水里，黑金魚看見了，急忙游過去，用自己的身體擋住了紅金魚，貓抓到了黑金魚。貓打開手掌一看，哪兒來的這么丑的金魚�。〕粤怂�，一定會污了我的胃？想著，就把黑金魚放了，自己跑走了。
從這以后，紅金魚就再也不嘲笑黑金魚了，并且和它成了形影不離的好朋友。
紅金魚明白了一個道理：外表美不是最重要的，內(nèi)在美才是真正的美。
美與丑作文7
心一臥溝含三點，這三點我們可以理解成真善美，也可以把它歸納為假惡丑，但是不管怎樣它自身的美與丑絕對不在于我們外表的美與丑。
對于什么是美?什么是丑?我認為是在于人懂不懂的欣賞別人，看待自己。
古人有云：“知人者智，自知者明�！倍萌バ蕾p別人是我們要成為一個完成“美”的第一步。世界上并不缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要我們懷揣這一顆欣賞的心，我們就會發(fā)現(xiàn)不管是物也好還是人也好，他們其實都很美麗。在我們欣賞他人的同時我們也會發(fā)現(xiàn)自己也從他人身上學到了許多，這乃是“三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之�！币驗樾蕾p我們感受到了春夏秋冬的神韻，而不會說：“春有疾病，夏日有蚊蟲，秋天蕭瑟，冬天冷寂。”欣賞，是人性中的閃光點。學會欣賞，世界就會充滿陽光，而我們的心，也一定能在這陽光下綻放出最美的花!而如果當我們不知道用欣賞的目光去看待別人時，你會發(fā)現(xiàn)你無法找到突破點，當別人都在迅速進步時，而你?卻在原地踏步，這一切都源于你不懂得去欣賞別人。
人者智，這是我們完成“美”的第一步，而更重要的一步還是在于我們到底能不能做到“自知者明”。能夠正確的認識自己是認識世界的奠基。我們不能一味的'狂妄自大，我們應(yīng)當了解自己，知道自己那些缺點，哪些優(yōu)點?我們應(yīng)當懂得揚長避短，完善自我。當我們知道并懂得這些以后，我們的人生將更加的精彩奪目，因為它使我們明確了方向。這乃是“美”的關(guān)鍵一步。
關(guān)于丑與美每個人都有他自己的解釋，但是不管從那一方面來看，他都體現(xiàn)了我們個人內(nèi)心真正的所想何所向。自己怎么看待美與丑就怎么去做，這是一個在簡單不過的道理了!
美與丑作文8
大家好。我是公共汽車上的一個座位。公交車上見過很多人和事，也有好心人讓座；還有人根本不理會站在他身邊的老人.這不，又有三個人上來了，我得看看他們會怎么做。當他們買票的時候，我仔細地看著他們。一個穿短袖連衣裙的女孩，一個穿休閑襯衫的中學生，一個白發(fā)老人，拄著拐杖。我環(huán)顧四周，只有一個空座位留給我。他們中誰會坐？還是中學生跑得快，先坐下。他會把座位讓給老人嗎？如果那個美麗的阿姨可以。中學生不會給老人讓路。一個中學生撞倒了一個老太太，他沒有道歉！過了大概兩分鐘，中學生聽到老人的咳嗽聲，趕緊抓緊停車時間把老人扶到座位上，準備讓老人坐下。突然，有人坐在我身上。我一抬頭，是那個漂亮的阿姨。我沒有做夢。我掐了自己一下：“真疼�！薄Ｄ前⒁虨槭裁匆@么做？中學生愣了一下，然后禮貌地說：“阿姨，我要把這個座位讓給老人。請起來讓老人坐！”阿姨生氣地說：“這不是你的座位。你說是你的，就打電話給我，看它答應(yīng)不答應(yīng)！”我聽著，心想：如果我能說話，我就答應(yīng)。車里的.人像風吹過樹林一樣說話。雖然大家都敢討論，但是沒人敢出來當面批評。中學生說：“雖然不是我的座位，但我應(yīng)該給一個老人讓座。”
車上的乘客還當面指責大媽，讓她覺得丟人，站起來走下車。這件事真的應(yīng)驗了一句話：人不可貌相，海不可斗量。鶴壁市第九小學61班曹潔玉
美與丑作文9
在這世上，許多的人都認為美可以改變一切，主宰一切，而丑是沒有任何地位的，猶如空氣中的一粒塵埃，任由風的主宰。
在現(xiàn)實生活中 ，有的人把容貌看作是別人是否看重自己的原因，也因為自己有一副美麗動人的容貌而認為自己高人一等，而那些所謂長得“丑”的人，卻截然相反，他<她>們?yōu)榇硕械阶员�，覺得沒臉見人，把自己鎖在一個空間，時常埋怨上天的不公平，時常埋怨父母的無能，時常買員自己的'運氣差，時常......他（她）們不認為這是一種不幸，而是認為這是一種恥辱，有的人還因此放棄自己寶貴的生命。
曾經(jīng)有一篇報道說過:有一個人天生了三條腿，第三條腿是從身后 的右側(cè)出來的，既古怪又難看。但他非常喜歡舞蹈，他明白自己是不可能成為一名出色的舞蹈家。但他卻利用這種“丑”，在舞臺上創(chuàng)出自己的另一番天地：用他的第三條腿滑冰，跳繩......引的觀眾笑翻天。就這樣，他成為了一名出色的小丑。從而贏得了大家的尊敬。然而在史書中的記載的慈禧太后利用自己的美色迷惑皇上而贏得了江山，但卻因為她的無能，導致自己的江山任人宰割，最終使自己遺臭萬年，她不是很美的嗎？為什么卻得不到大家的尊敬呢？
其實，“人無完人，金無赤足”。美只不過是外表的虛榮，而社會需要的是有用之才，正所謂“天生我材必有用”。只要你有真才實料，又何必計較個人的容貌呢。
而丑并不可怕，世界上也并不存在“丑“這個字眼，那只不過是我們自己的心理在做怪而已。
讓我們用事實證明:美不是可以改變一切，主宰一切的。
美與丑作文10
今天一到學校，就聽到主任在廣播里宣布本周三開始“五一”黃金周放假�！耙闭麄�樓層發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲！音量甚至蓋過了廣播里主任的“高音喇叭”！
主任大人很生氣，便開始了她喋喋不休的訓斥。我們實在是太高興了，沒人去理會主任越來越大聲的訓斥。大概是主任太激動，分貝太高了，只聽喇叭“嘎——”的一聲怪叫，就“死了”！我們又捧腹大笑起來，我一邊擦擦眼角蹦出的眼淚，一邊還不忘對學校那喇叭表示同情——常常要承受主任那超分貝的“高音喇叭”!
小J開始跟周圍的同學談?wù)撝┢烈路鋈ベI東西什么的，得意的表情寫滿臉上。我看不過去，又開始惡意攻擊：“你不用穿漂亮，你這樣就挺好的…..”小J以為我在贊美她，臉上開始爬滿紅暈，我急忙接著說：“因為有時候缺陷也是一種美嘛！”小J臉上的紅暈“刷”的'一下就沒有了，瞪了我一下，就轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)和別人談?wù)撝�。我還是不依不饒的追著她說：“美與丑是相對的，就像我和你….”小J又轉(zhuǎn)過來期待的看著我，當然，接下來的話又讓她失望了：“我是美的那一面，而你嘛……”小J的臉開始變綠了！我卻還在繼續(xù)說：“你不是班花，是給班花裝飾用的花瓶….哦不對，你比較胖，不能叫花瓶，應(yīng)該是花盆！”
唉，接下來的情景可想而知。當然是我被追得滿教室跑，最后跑到了走廊，再一次不幸的被請去辦公室“喝茶”！
美與丑作文11
在這個精彩的世界里，有美的人，有丑的人；有美的事，也有丑的事。什么是美的人，丑的人或美的事、丑的事，你也許不知道，聽我慢慢講來。
一個穿著時髦的人一邊吃瓜子一邊扔瓜子殼，走到了車站，他看見一個盲老人過馬路時差點被車撞到，便哈哈大笑起來，邊笑還邊說：“老東西，眼睛瞎了還過馬路，想找死�。俊彼绬�？
西西的外表很丑，同學經(jīng)常取笑她�？吹酵瑢W們用化裝品，西西說：“化妝品對皮膚不好，心靈美才是最高境界的美呀！”同學毫不在意她的話，還譏笑她，可她卻漫不經(jīng)心地說：“美不在乎外表，而在乎內(nèi)在的精神！”時間一眨眼就過去了。高中時，西西因為多管閑事而成為了“特殊人物”：路上遇見垃圾，她揀起來扔進垃圾桶；看見盲人過馬路她扶著……在班上西西也樂于助人。哪位同學生病了，她悄悄給老師寫紙條……終于西西以自己的行動讓同學們慢慢接受了她，西西心里不再孤單，不好的學習成績也上來了。她從內(nèi)心感謝同學們，同學們也感謝西西，是她告訴同學們?nèi)松腵道理：美不應(yīng)當僅在天然上，更應(yīng)當在靈魂上！
是的，“心靈美才是最高境界的美”，“美不在乎外表，而在乎內(nèi)在的精神”，“美不應(yīng)當僅在天然上，更應(yīng)當在靈魂上”。這三句名言說得多么好。現(xiàn)在，不用我說，你也知道什么是美的事、丑的事或美的人、丑的人了吧！
美與丑作文12
嘆人生或許太遠了，畢竟我們才十六、七歲。但我們的眼光是新鮮的，對于時尚潮流的感觸是敏感的。什么是美？什么是丑？這是個大問題。我們不會指著一個七、八十歲的老太婆叫美女，也不會對著正值花樣年華的少女叫“歐巴�！�，這就是我們的眼光。只看外表不看內(nèi)在，是我們的失誤。
思想政治課上我們學了對立與統(tǒng)一的關(guān)系。美與丑是對立的，但它們也是相互聯(lián)系的`。沒有丑哪來的美？它們是相互依存。
佛曰：色即是空，空即是色，色不亦空，空不亦色。既然萬物皆為色相，那么何不萬物皆空呢？不論色相是美是丑，只要它是存在的，那么就一定有它的可取之處。例如有害的細菌，它沒有實際用途，給人們帶來的是疾病，但也正因為有了它，人們才會去尋找抑制細菌的方法，才會治愈因細菌而得病的人。
人們常說：“一朵鮮花插在牛糞上，”但有誰想過沒有牛糞的滋潤，怎能襯托鮮花的美麗呢？
記得一次在雜志上看到這么一句話：“你長得有創(chuàng)意，是上帝一時的發(fā)脾氣，你要有勇氣活下去，才能襯托這世界的美麗�！边@是一條愚人的手機短信，但我認為，這條愚人短信不是在諷刺什么人、事、物，它是在鼓勵那些為長相而自卑的人。丑不是錯誤，不是災(zāi)難，是生活給你的挑戰(zhàn)，不僅是現(xiàn)實，還要有心理承受能力，贏了，你的生活會精彩無比，甚至可以從丑小鴨脫變?yōu)榘滋禊Z；輸了，你的生活便暗淡無光，你永遠都只是一只丑小鴨。
你輸?shù)牟皇悄愕娜菝�，而是你那顆自卑而孤寂的心。
美與丑作文13
也許在七八年前，你常常能看見有許多外地人在車站擺設(shè)攤點，攤上賣的是一種餅。就是這餅，讓我初步認識到了美與丑。
那時，我每一天上下幼兒園都是有爸爸接送的，每回到車站，我都能看見那些外地人吆喝著賣餅。這種餅剛做成時，是大大的一塊。餅的上面有有橘子、葡萄、西瓜等形狀的水果軟糖鑲嵌著。這花花綠綠的水果軟糖把餅點綴地五彩繽紛，看上去惹眼極了�？粗@些餅，我心動了，他早已讓我饞涎欲滴。最后有一天，我要求爸爸個我買一塊，爸爸說：“這餅不好吃的�！笨晌依p著爸爸，硬要爸爸買下，爸爸執(zhí)拗但是我，只好為此掏一次腰包。攤販從大大的一整塊長方體餅上切下一小塊，放入袋子里遞給我們。我手捧這塊餅，高興極了。
回到家，我迫不及待地想好好品嘗一下美味的餅。我先吃餅上的水果軟糖，我將它們一掃而光。之后，我就要吃餅了，啊，真難吃！我啃了一口，硬邦邦的`，而且?guī)缀鯖]有什么味道。我不想再吃了，放下他，一個勁兒地往嘴里灌水。爸爸看見了，說：“我當初勸你不要買，可你不聽，此刻你常到這是什么滋味了吧？”我聽了也后悔不已。從此以后，我再也沒有買過這種餅。
透過這件事，我明白了：美與丑也是有聯(lián)系的。有的東西，外表美麗動人，可實際上，它是丑的，是不實用的，我們也該美丑分明，千萬不要被外表的美所欺騙；在衡量事物的同時，不可只顧外表的“美”，卻看不見實際的“丑”。
美與丑作文14
在自然界的長期發(fā)展過程中，有一種森林古猿從樹上下來，為了適應(yīng)地面上的生活，這種動物在相當長的時間里一點一點進化，不僅身體在改變，頭腦也越來越發(fā)達。它慢慢對看到的接觸到的客觀事物進行歸納，總結(jié)和記憶，形成了思考的過程，并把思考的能力和自己總結(jié)的方法傳給后代。后代繼承前輩的成果，并不斷深入發(fā)展。這樣一直發(fā)展到今天，就是我們現(xiàn)在的樣子。因此我們是很高級的動物，我們有思想，在不斷的思考中形成了自己的靈魂。
從此，評價一個人的美與丑，就不能再像評價小貓小狗一樣只看外表了，因為每個人都有兩個樣子，一個是作為生物所具有的肉體形象，一個是經(jīng)過不斷的思考和歷練改造的靈魂形象。因此如果憑借長相定位一個人，就是否定人類的尊嚴，把人類當作普通的動物了，這既是對他人的侮辱，也是對自己的侮辱，把人類世世代代的思考和傳承都一并侮辱了
有靈魂的人用自己的靈魂主宰身體進行活動，因此一個人的美和丑的根本在于靈魂。東施的萬世丑名來自于她靈魂的`虛偽做作，人們透過她盲目模仿西施的行為看到她內(nèi)在的缺乏思考：對自己全不了解而盲目效仿別人，弄巧成拙使自己丑態(tài)畢露。
一個人若心地善良，坦蕩自信，那你必定能透過他的外在容貌看到他慈眉善目的靈魂。
就外貌來說，三毛并不是美女，但她卻自信地說：“我笑，便面如春花，定是能感動人的，任他是誰�！辈皇敲恳粋�讀者都有機會看到三毛本人，但每一個讀者都有機會通過她的文章看到她靈魂的樣子，看到這樣一個自信堅韌而又憂傷美麗的女子，這樣的靈魂令千千萬萬人為之傾倒，那么千千萬萬人都會認為三毛是美麗的，可見只有靈魂的美才有更深刻的說服力。
美與丑作文15
我自認為我是一個很帥的小男生，卻被同學們說成自戀的“大衰哥”，于是我和媽媽討論了什么樣的人才叫做真正的帥，讓我了解到了何為帥。
善良即是帥
媽媽說，心中有愛的人才會得到真正的幸福。有愛心的孩子首先就要樂于助人，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。在同學之間我們要互相幫助，不要欺負弱小，要愛護弱小者。如果這個世界都充滿愛，大家都和睦相處，那么整個世界將會多么溫暖，多么美好��！
責任也是帥
由于現(xiàn)在大多數(shù)的家庭都只有一個孩子。所以我們就成了家里名副其實的“小太陽”。在大家的呵護下，我們這一代卻少了應(yīng)有的責任心�？墒遣还芪覀冊覆辉敢猓疾荒軌蜃龅�，將來的我們都必須承擔起家庭和社會的雙重責任。作為一個帥帥的男孩子，要誠實、守信、有擔當，有了錯誤就要勇敢地去承擔后果并改正。所以說，有責任心即是帥。
能力體現(xiàn)帥
雖然說責任勝于能力，但沒有能力也是完全不行的，特別是作為一個男子漢，將來是國家現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍和家庭的擎天柱，更應(yīng)該有能力，把精力放在學習上去，通過學習來提升自己的能力，一個帥帥的小男孩，還要有較強的.學習能力、生活能力、交際能力……
優(yōu)良的行為舉止承載帥
一個人的帥是由內(nèi)而外的，外在帥則是一個人的行為舉止體現(xiàn)的。站如松，坐如鐘，行如風的人是帥，彎腰駝背、走路橫沖直撞的人不帥；禮貌謙讓的人很帥，橫行霸道的人不帥，衣著整潔干凈的人是帥，奇裝異服，邋里邋遢的人不帥……
我自信故我?guī)�！自信≠自戀，擁有愛心、責任心的我，會不斷地提升自我的能力，成為名副其實的大帥哥�?/p>
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