同學(xué)的作文4篇(經(jīng)典)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的作文 篇1

　　今天，是一個(gè)平常的星期一，而對(duì)我們來說，是一個(gè)不平凡的日子。

　　我們班上來了一位內(nèi)蒙的同學(xué)，他的名字叫做：吳慶陽。

　　他一來到我們班級(jí)，我們就出十足的歡迎。我看著他，他長(zhǎng)的壯壯的，體型和我們班上的戴宇瞳同學(xué)長(zhǎng)得差不多，眼睛小小的'。他簡(jiǎn)單做完自我介紹，就融入到我們這個(gè)班集體中了。

　　他要和我們一起學(xué)習(xí) 5天，我們一定要做最好的自己，留給他最好的印象。

　　我們和他相處得很融洽。主動(dòng)尋問他們那里的樣子、說說南京的美麗 風(fēng)貌，并和他一起玩耍。在上課時(shí)，幾個(gè)往日很調(diào)皮的同學(xué)，現(xiàn)在變得守規(guī)矩了。

　　可是，光陰似箭，快樂 的時(shí)光 總是很快就過去了。到了星期五，教室里一片沉悶，因?yàn)樵谥形绲臅r(shí)候，他，從遠(yuǎn)方來的朋友就要走了。每個(gè)人心里都十分不舍。在第二節(jié)課，我們舉行了隆重的歡送會(huì)，中午我們一起合影，在大家不舍的眼光下，他走了。

　　長(zhǎng)大以后，我一定要到內(nèi)蒙，再去見一下他，我擠在人堆中暗暗得想。

同學(xué)的作文 篇2

　　她有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，你們知道她是誰嗎？她就是——陳思楊。

　　一天課堂上，我的手臂不小心把“惡魔”的筆弄掉了，我小聲說了；“對(duì)不起。”可她卻說；“你死定了！你下課給我等著！”我無奈的看著她。突然她趁老師不注意使用了武林中失傳以久的“九陰白骨爪”，狠狠的抓向我的.腿，我不敢叫出聲，實(shí)在是太痛了，我忍不住了，我咬緊牙關(guān)，想到；“劉屹坤，你一定要忍住啊！”我以為她見我沒出聲便收回了“鋒利的爪子”，嗨~終于收回去了！可我沒想到她小聲而兇狠的說；“這還不痛！那就讓你吃我的無敵連環(huán)腿吧！”額……頓時(shí)我楞住了。（暴力畫面略過）因?yàn)椴桓医谐雎�，所以在心里叫了幾聲。突然老師看見了這一幕，便把她叫了起來，說；“你踢他干嘛？”陳思楊說；“我……我……”老師說；“別說了，說個(gè)話也說不清楚！下課罰站！”突然陳思楊盯著我，好像眼珠子都要出來了一樣。真可怕！

　　你瞧！她是不是一個(gè)小惡魔啊！這就是我的同學(xué)，暴力和惡魔的化身，小惡魔——陳思楊！

同學(xué)的作文 篇3

　　同學(xué)是什么？同學(xué)是一縷陽光，暖暖的照在我的身上；同學(xué)是什么？同學(xué)是那沙漠的一滴水，滋潤(rùn)我的心田；同學(xué)是什么？同學(xué)是那黑暗里的光，幫助我向前沖。

　　著名的作家高爾基說過：“最好的朋友是那種不喜歡多說，能與人默默相對(duì)而又息息相通的人”。當(dāng)然我的身邊也有這樣一個(gè)人他就是周依凡。他是個(gè)心寬體胖的男孩，他的眼睛炯炯有神，他的笑容一笑千金，他對(duì)我更是管鮑之交，我們還給他編了一個(gè)順口溜：他的口才鄰牙利齒，他的臉一表人才，他的心胸肚子里可撐船，他就是周依凡。

　　他不但有智慧，還很有愛心。有一次，我去菜市場(chǎng)找周依凡，我上樓去敲門，“請(qǐng)問一下，周依凡在家嗎？”他說“不在”“咦”這聲音好像是……這是門里傳出笑聲，緊接著周依凡打開了門，對(duì)我笑了笑，然后把門關(guān)上，和我一起去玩，這時(shí)，我們聽到了狗叫，便沿著狗叫聲找了過去“看﹗它們好可愛呀﹗”周依凡說“看樣子它們是被主人拋棄了，不如，我們把它們收養(yǎng)了吧”“好呀”我說�！八鼈兛吭谝黄�，好像很冷，而且肯定很餓。”我們馬上把小狗們放在陽光下。我說：“它們吃不吃肉，要是吃肉的話，王爽家有肉”�！安恍校�太小了，只能喝牛奶”周依凡說。我們立馬把錢湊了一下，剛好買一瓶牛奶�！拔胰ァ蔽艺f。這時(shí)，我飛快的跑進(jìn)了超市，同時(shí)周依凡找了幾塊布包裹著小狗，還時(shí)不時(shí)用口里的熱氣吹在小狗身上……緊接著我以矯健的步伐馬上出現(xiàn)在它的身旁，我把牛奶倒入周依凡提前準(zhǔn)備的淺碗里，這時(shí)我們一起把小狗放在碗的旁邊，一只小狗先用鼻子聞一聞周圍有沒有食物，聞到了香味，便往這邊走了幾步舔了一口，過了一會(huì)兒，才喝。我想“肯定是小狗剛才在細(xì)細(xì)的品，再才大口大口的喝”。其他狗狗也聞到了奶香，也過去喝，不一會(huì)，調(diào)皮的'牛奶就鉆進(jìn)小狗狗的肚子里玩。然后我們一起幫小狗狗做一個(gè)家，在把一些不要的被子上的棉扯下來把棉放在狗窩里……這時(shí)我和他一起伸個(gè)懶腰又一起笑了笑，那種笑不是身臨其境的人是體會(huì)不出來的。

　　這就是我眼中的同學(xué)，你呢？

同學(xué)的作文 篇4

　　李曉紅是一位英語課代表，她不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且還是個(gè)有名的“小小音樂家”。不過，她也是個(gè)非常樂于助人的'女孩。

　　她會(huì)拉二胡，她拉二胡的時(shí)候，就象我們讀書時(shí)那樣抑揚(yáng)頓挫，感情豐富。她單單靠這門技術(shù)就榮獲了許多獎(jiǎng)狀，如：全國(guó)“未來之星”２０xx東方青少年才藝大賽“冠軍”；杭州市２０xx年中小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽中，榮獲一等獎(jiǎng)，第四屆中國(guó)藝術(shù)新星大賽榮獲“十優(yōu)”稱號(hào)；她練琴的時(shí)候，一練就是兩三個(gè)小時(shí)，但她不怕累不怕疼，手上都長(zhǎng)血泡和老繭了，還是堅(jiān)持練琴，俗話說“只要工夫深，鐵杵也能磨成針”，正是因?yàn)樗�不怕吃苦，今年才考進(jìn)了上海音樂學(xué)院。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　她不管是在哪里，都非常樂于助人。在學(xué)校里，她經(jīng)常幫助同學(xué)，教他寫作業(yè)。她也是老師的得力小助手。常常會(huì)幫老師檢查同學(xué)的作業(yè)；在校外，她看見小朋友摔倒了，就馬上過去把他扶起來；在家里她經(jīng)常寫完作業(yè)就去教她的弟弟讀拼音，認(rèn)生字……

　　怎么樣？李曉紅這個(gè)女孩子不錯(cuò)吧？

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