成長作文（合集6篇）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的成長作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
在我的成長過程中，有很多花絮，有開心的、傷心的、激動的、失望的……而拔動我成長的時鐘的并不是什么豪言壯語，卻常常是一些很平常的問候。品味成長的花絮，就如同在品味美麗的人生。
在幼兒園時，我常常很向往那些小朋友有很多朋友，而我卻沒有一位朋友。但是老師們無微不至的照顧絲毫沒有讓我感到寂寞。
剛上小學，原本就不愛交朋友的我又面臨到巨大的困難之中，但是萬萬沒有讓我想到的是班級里的每一位同學都十分熱情。我很快就融入到了集體之中，并且朋友很多，性格也開朗了許多。
在小學六年前，我沒有感受到分別的滋味。但在下半學期，我隱隱約約的感受到了——在畢業(yè)的那一天，我深深的感受到了這種滋味，這種滋味使我成長了一大截。
在剛剛升入初中時，我深深的體會到了團隊的力量有多么強大。在國慶期間的歌詠比賽中，通過老師們和我們的共同努力，奪得了一等獎。
在觀看國慶閱兵時，我深深的感受到了我們的祖國有多么強勝。自豪之心從我的心中泛起。
在體育測試的`跑步中，我剛開始還很有信心，但是跑著跑著，在第三圈就感覺到巨大壓力，腿不受控制的慢了下來。但我仍然堅持著，在跑到最后50米時，用盡全力跑到了終點。
回首過往，這短短的一學期卻讓我在心智上得到了很大的提升，品嘗到了人生中的酸、甜、苦、辣和咸。
每一朵花絮都有不同的色彩，望這些花絮永遠駐存在我的心里。在無趣的時候想一想它，頓時趣味十足。這些花絮將成為我一生中寶貴的記憶。
成長作文 篇2
書，是一把打開知識殿堂的鑰匙；書，是一個讓人受益匪淺的營養(yǎng)品；書是人類進步的階梯。而我，就是其中的受益者之一。
一年級的時候，我的閱讀量幾乎為零，但在之后的一個月里，一句話改變了我對書的看法。那是一個風和日麗的.下午，我們班正在舉行語文考試，全班都在奮筆疾書，只有我例外。我正在努力思考著一道題目，一直用鉛筆敲自己腦袋，不時看向窗外，尋找靈感。這時，一句由杜甫寫的“讀書破萬卷，下筆如有神”的詩句吸引了我的注意。從表面上來看，這句話說的是：一個人只要讀了很多書，落筆做題就會有很大幫助。懂得了這一道理的我，沒有再繼續(xù)糾纏在這道題上，而是去做別的題目了。很快，試卷發(fā)下來了，我沒有再像以前那樣得到滿分，而是懂得了一個道理：只有多讀書，才能增長更多知識。
那天晚上，我一回家便對媽媽說：“我要看書。”可我們家沒有多少錢，怎么買書呢？對了，借書不就可以了嗎？可是，上哪借呢？經(jīng)過好幾周的“四處奔波”，我們終于打聽到少兒圖書館借書不要錢，我們便迅速趕到那里，辦好了卡……從此，我的讀書生涯便開始了。
很快我便升到了二年級，閱讀量也明顯增長了許多。從原來的幾本書到現(xiàn)在的二十本書。不要以為我只是隨便翻翻而已。其實啊，我對一些比較吸引我的文章，還是會多讀幾遍的。嘻嘻！有句話說得好：好記性不如爛筆頭！我還會將其中的優(yōu)美詞句抄在一本筆記本里。有一次，老師要求我們在課堂上現(xiàn)場寫一篇看圖寫話。我看了一下題目，這不就和之前我看到的一本作文書上面的一篇作文一模一樣嗎？我急忙“啟動”腦細胞，回憶起來……不一會兒，平時寫作超慢的我，竟然在十分鐘內(nèi)寫完了。
第二天早上，我的作文被選成范文在班上進行朗讀，那時我的心里別提有多高興了！老師接下來的話語更令我興奮：“在這次看圖寫話中，張誠宇同學寫得最好，簡直就是‘作文之王’！”從那時起，閱讀的好處便如滔滔的江水一樣向我涌來：平時考試或做練習時，最后一道題往往許多同學都不會做，而我確能用最簡單的方法將它解開；平時寫作我的作文總能得“優(yōu)”，還常常在班上朗讀，真是太棒了！
現(xiàn)如今，已是五年級的我，更是懂得了許多讀書的好處：讀書，可以增長你的見識，使你在同學之間“鶴立雞群”；讀書，可以開闊你的心胸，使你不會為了一些雞毛蒜皮之事而斤斤計較；讀書，還可以陶冶你的情操，使你在人生的舞臺中處于不敗之地。
書，給我?guī)砹嗽S多快樂，也給我?guī)砹嗽S多益處。讓我們這對形影不離的好朋友一起在知識的天空自由飛翔，共同成長吧！
成長作文 篇3
兒時的除夕總是分外熱鬧，擁擠的街道，充斥的車輛，來往的喧囂。家家戶戶的門前都懸掛起喜慶的燈籠，好似一個個小太陽般，照亮了新年，也溫暖了路人。路旁的人們走路是帶著笑的，腳步也輕松了許多。見著別人，不管認不認識，總是要問聲好的。遠遠的白云上不時噴射出幾束煙火，五彩斑斕的將天空點綴一番，再嗶哩啪啦地落下紛雜的火花。宛如天上下起了糖果，總引得我們歡笑。街邊小攤也多了不少，各式各樣的小吃免不得引誘我們的味蕾。無時無刻不洋溢出過年的歡樂與熙攘。
每到這時，我們這一群小孩便不約而同地在窗口觀望著，期待又激動地望著遠遠街道盡頭。不一會，它便如期而至了。
悠長的車鈴聲回蕩在街道之中，空氣里蕩漾開些許甜絲絲的香氣，但并不濃烈，只是如花香般沁人心脾，甜蜜著我們的內(nèi)心。很快我們便四散開來，奔回各自家中，向家長討要著零錢。
“那個老爺爺又來了？”媽媽笑著，瞥了眼窗外，看見迫不及待的我，指了指桌上的幾枚硬幣，又認真叮囑道，“買了先不要吃，要不然大餐就吃不下了�！蔽抑皇呛莺莸攸c著頭，話也只是匆匆聽著，顧不上答應(yīng)，拿上零錢便沖向了樓下。
老爺爺早已停下了車，靜靜地等候著我們，依舊按響著三聲車鈴——這是我們與他每年的約定。他站在三輪車前，用手將固定在木板上的糖葫蘆取下來，在手中也捧著一大串糖葫蘆，宛如熊熊燃燒的火炬般。面對蜂擁而下的我們，老爺爺只是笑笑，舉起手中糖葫蘆，像往常似的在空中揮舞幾下，這時我們便已饞得流下口水。踮著腳尖，伸長了手臂想要拿到老爺爺手里的糖葫蘆。他總是耐心地俯下身來，拍拍我們的肩，和藹的說著:“不要著急啊，每個人都有的，先排好隊�！彪S后便將手懸在空中，比劃成一條直線，我們便順著方向排成長隊。路人看到總是要笑出聲來的，可能因為是我們的可愛，又或是老爺爺?shù)耐妗＠?/p>
爺爺總是會關(guān)心的問上幾句:“拿到紅包了沒有？”“今年有沒有好好學習��？”……大多問得十分家常，我們也毫不厭煩，耐心地回答著，不時比劃出幾個動作，老爺爺看到定會發(fā)出爽朗的笑聲來，露出不平整的牙齒來。一陣歡樂過后，我們便人手一個糖葫蘆，在一旁津津有味地品嘗起來。
一根細細的竹簽上串起六顆山楂，外面裹著一層琉璃般的糖漿，熒黃色的糖漿在陽光照射下格外晶瑩，仿佛寶石般，閃耀著繽紛的`光芒。糖漿均勻的附著在山楂表面，在下方垂落出幾條冰棱似的糖霜，黃的發(fā)亮的糖漿上點綴著幾粒白色的糖粉，像雪后澄澈的琉璃磚上的點點雪花。艷紅色的山楂在糖漿的襯托下格外透亮，宛如黑夜里清澈湖水下映出的皎潔月光。山楂上附著星點的黑斑，顯得更加新鮮。幾種顏色就像畫家調(diào)色板上的顏料一樣，被調(diào)色與涂抹得恰到好處，就像一個精致的藝術(shù)品。
小心地咬下一口，生怕破壞了藝術(shù)的美感。很快，糖霜在口中化開，變?yōu)檐S動在舌尖上的甜蜜。咀嚼幾下，伴隨著糖漿碎裂的聲音，山楂中的酸完全綻放出來。酸甜感交織著果香味，在口中演繹著美妙的交響樂，幸福頓時涌上心頭。舍不得下咽，讓一切味道在嘴里充分回蕩開。當所有滋味烙印在心中，在舍得咽下肚去，而那絲絲酸甜味卻縈繞于心頭，久久無法忘記。
老爺爺就一直在旁邊看著，見我們?nèi)绱讼硎�，開心地笑著，同時詢問著:“還有人沒有吃到嗎？你們記得帶給他啊。”我們細細品味，不想漏掉任何一絲滋味。往往要等到家長叫我們才記得付錢，老爺爺也并不催，我們沒有零錢時便讓我們下次再給，不用著急。在我的記憶里，那一串糖葫蘆永遠都是五塊錢，從來沒有漲過價。
我們每次都目送著老爺爺離開，聽著他悠長的車鈴聲，久久地回蕩著，回蕩在我們每個人心底，還有永遠忘不掉的糖葫蘆的滋味。
今年除夕，每每凝望窗外，總覺得少了些往年的氣氛，空曠的街道無比寂靜。暗自猜測，可能是病毒影響的罷。卻發(fā)現(xiàn)目光不止的望向街道盡頭，才憶起往日的這時，總會傳來悠悠車鈴聲，飄蕩著糖葫蘆的甜味。這才明白，是因少了一份年味，一份記憶里的童年。這就是年味罷，心底永遠銘記的一份味道，既是期待，又是等候。每次懷念起，心底便泛起回味，溫暖繚繞于心。
成長作文 篇4
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，成長的路上，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨著我一路走來。在我成長的道路中，有過許許多多的
成長的故事就像五味瓶一樣，有著酸。甜。苦。辣。咸的味道。讓我們打開記憶的`閘門。去回想童年的趣事。
在我五歲那年的一天早晨，我一起床就突發(fā)奇想，問媽媽；“我是從哪來的呀！”媽媽笑著說；“你呀！是被我在垃圾堆里撿來的。”我生氣地說；“不可能！”“怎么不可能呀！我對你這么嚴厲，還老打你�！眿寢尰卮鸬�。我想；肯定是撿來的，要不然為什么老打我呀！想到這我“哇”地一下哭了起來，越哭越傷心。媽媽只好哄我；“不是啦！你是從我肚子里出來的，不是撿來的�！笨墒俏�
還是不相信，拼命地哭。媽媽沒辦法，只好給在單位上班的爸爸打電話，對爸爸說明情況后，爸爸對我說；“不要聽媽媽胡說八道。沒有的事，男子漢不要動不動就哭。”我邊檫眼淚邊說；“知道了。”于是我掛了電話。也不在哭了。媽媽笑著說；“我說的沒錯吧！”我心里想著；我在也不相信你的話了。你打我罵我不還都是為我好嗎？我生病的時候，你無微不至地關(guān)心我的病情。我真應(yīng)該好好聽媽媽的話。
通過這件事，我知道了無論家長怎么“騙”，孩子多么小，也永遠騙不成功的，因為家長已深深地印在了孩子的腦海中。
成長作文 篇5
去年大年初三，媽媽在廚房里忙個不停，媽媽對我說：“待會兒我單位的同事要來家做客。我今天沒空，就你來接待客人吧！”我一聽，撅起了嘴巴說：“我可從來沒有招待過客人，再說，你的'同事我一個也不認識��！”媽媽說：“你試試看，說不定你能行！”
話音剛落，“叮咚叮咚”門鈴就響了，我打開門，看見一群陌生的叔叔阿姨站在我家門口，“叔叔……阿姨……你們好！”我膽怯地叫了一聲。然后便呆呆地站在門邊不知道說什么了。只見他們動作麻利地把鞋脫掉，穿上了拖鞋，我隨他們來到客廳坐下，他們問我：“今年你幾歲了呀！”“十歲了。”我一本正經(jīng)地坐在沙發(fā)上局促不安地回答。“你這次考試考得好不好呀！”“你這件衣服是從哪買的呀！……”一連串的問題，我逐一回答，盡管聲音不大，但絕對條理清楚，漸漸地我被他們那親切的話語融化了，原本僵硬的臉上有了一絲笑容，談了一會兒，我不再那么拘謹了。我覺得光談話也沒有多大意思，于是我提議：“我們看一會兒電視吧！”“好呀！”他們異口同聲地回答。
我打開電視，問他們想要看什么，他們說：“你喜歡看什么我們也看什么�！庇谑俏艺{(diào)到我最喜歡看的《汪汪隊立大功》那一部動畫片，和他們一起津津有味地看了起來，他們還時不時發(fā)出陣陣笑聲，我們之間的關(guān)系很融洽，居然沒有疏離感了，我還端來糖果給客人們品嘗，又主動倒了茶請客人喝，還左一個叔叔，右一個阿姨地叫得親熱。
時間過得飛快，一眨眼就到了11點，媽媽盛情挽留叔叔阿姨在我家吃飯，但他們執(zhí)意要走。我依依不舍地向他們道別，并邀請他們有空再來我們家。
等他們走后，媽媽不停地夸獎我：“我沒想到你這么熱情好客呢！招待客人起來還這么老道�！蔽乙荒樀靡獾卣f：“我也沒想到今天能發(fā)揮得這么好，你兒子我成長了！”
是啊，有些事情看起來很難，如果我們硬著頭皮去做，說不定能做好。
成長作文 篇6
人皆不愿吃苦，卻不知人生里，苦與樂似一對孿生兄弟，不知苦的滋味，又怎知甜的美好？
小時候，我不愛吃苦的食物，如苦瓜、芥藍、蓮子芯等。不管媽媽怎么威逼利誘，我都不肯吃。但是，有一種苦是我無論如何地抵抗，媽媽都一定要讓我吃的，那就是生病時的藥。我一看到藥，兩個眼睛就瞪得大大的，特別恐慌，渾身每個毛孔都在抗拒，還沒吃就已經(jīng)感覺滿嘴的苦澀。每次吃藥，都是家里人最煩惱的時候。他們要使盡各種手段，哄騙、誘導(dǎo)，就為了讓我把藥吃下去。小的時候還要兩個大人架著，才能把藥灌下去，有時還難免會吐出來。再后來，奶奶發(fā)現(xiàn)我愛吃冰糖，就總說：“你喝了藥，就給你吃糖�！甭�，我就養(yǎng)成了吃完藥必定要再含一小塊冰糖的習慣。
不知是我喜歡冰糖的甜味，還是因為吃完藥后再含冰糖，冰糖的味道顯得格外甘甜？
進了小學，我就揮手告別了玩具、電視、漫畫，還有媽媽溫和慈愛的笑臉。我可愛的媽媽總能在瞬間切換開心與生氣的模式。只要老師夸獎我學習進步，媽媽一整天都很開心；只要老師說我最近調(diào)皮了，今天伴隨著晚飯的一定是責備聲。所有的人都不再跟我說“寶貝，你今天想去哪里玩啊”，而是說“你要認真學習，不要貪玩，爭取考上理想的學�！�。有時，我很想偷懶，也會在媽媽沒有注意的時候，偷偷做媽媽不允許的事，那一點點偷懶的快樂有時也讓我竊喜，但很快就會有排山倒海的批評讓我“痛苦”；而當我很努力地學習，進步了一點點，媽媽就會心情很好，見到一家人開心的`樣子，我當然也很高興。
不知我是因為更害怕自由的玩耍后換來的“痛苦”，還是因為更喜歡我努力進步后媽媽快樂的笑臉，才努力學習的呢？
漸漸長大了，我的個子也一天天長高。前一陣子，我常感到腿痛。媽媽有點擔心，于是媽媽就帶我去看了醫(yī)生，醫(yī)生說：“沒有關(guān)系，那是生長痛，是人在長高成長過程中的正常現(xiàn)象。因為骨骼在生長，所以才會痛�！被氐郊液�，我特地去找了書來看，查一查什么叫“生長痛”。我才明白，一個人在少年時長個子，會因為成長快，導(dǎo)致生理性疼痛。原來，成長不只會讓人長高長大，還是會讓人疼痛的。那個瞬間，我突然有種醍醐灌頂?shù)母杏X，成長并不都是一帆風順的，過程中總是會遇到各種“生長痛”，我要做的不應(yīng)該是抵觸它、討厭它，而是把它當作成長的一部分，疼痛就是成長的必經(jīng)過程。
人的成長過程是沒有捷徑可走的，成長必然是伴隨著痛苦才能夠蛻變的。我的成長課還沒真正展開，卻發(fā)現(xiàn)了痛苦對人生的意義，我已然開始了成長。
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