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吃的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的吃的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
吃的作文 篇1
“肯德基”作為一種快餐食品，它已從美國(guó)輻射到世界各地，我們?nèi)照找灿泻脦准�。�?人們都說(shuō)是垃圾食品，而我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。
星期六，我和媽媽騎車直奔肯德基店，到了肯德基店門口，只見外面的車子多的使人喘 不過(guò)氣來(lái)。我和媽媽停好車，走到店內(nèi)。干凈整潔的大廳里已是人山人海。人們有的在吃著 漢堡，有的在吃著雞腿，還有的'在喝著可樂(lè)呢！他們邊品嘗著食品邊談笑著。我顧不得多看 他們，馬上找到了一張桌子，讓媽媽坐下，我去買東西。不一會(huì)兒，我便買來(lái)了“外帶全家 �！保�有兩杯可樂(lè)，我端著盤子，搖搖晃晃地走到媽媽面前，媽媽見我回來(lái)了，忙把食物 端下來(lái)，我打開漢堡盒蓋，誘人的漢堡便呈現(xiàn)在我面前，漢堡里面夾著金黃的雞腿，嫩綠的 生菜，雪白的奶油，那樣子真是好看！看著看著我的口水都流出來(lái)了，我忍不住咬了一大 口，我恨不得一口吞下漢堡，來(lái)解解饞�？晌业目跊](méi)那么大，只好一小口一小口的來(lái)吃，面 包軟軟的、雞腿脆脆的、青菜潤(rùn)潤(rùn)的、奶油甜甜的，這種滋味融合在一起，那感覺(jué)，直叫一 個(gè)美！不一會(huì)兒，一個(gè)漢堡就被我解決了。我和媽媽有吃了雞腿、玉米棒、雞塊、薯?xiàng)l、還 喝了一杯可樂(lè)，這時(shí)，我的肚子已是圓鼓鼓得了，吧嗒吧嗒嘴，那香、甜、潤(rùn)、軟的感覺(jué)還 在口中回味。
今天我特別高興。吃了肯德基，而且今天的午飯問(wèn)題也解決了，我好飽哦！呵呵，為了 完成老師布置的作業(yè)——品味一種自己最喜歡的食品，我又多了一次吃肯德基的機(jī)會(huì)。
吃的作文 篇2
“又在吃零食，什么都不懂！ ”屋里傳出一陣兇惡的罵聲。這是怎么回事？哦，原來(lái)是我這個(gè)“貪吃鬼”被罵了！想知道怎么回事？請(qǐng)看下面三個(gè)鏡頭。
鏡頭一
那天，下著傾盆大雨，豆大般的雨滴落在屋頂上，發(fā)出咚咚的響聲，因此，我不能出去玩，只好在家里做無(wú)趣的作業(yè)。寫著寫著，我的肚子終于發(fā)出饑餓的警鐘，我忍著饑餓，摸摸肚子，像在安撫一個(gè)吵鬧的娃娃�？墒沁@種辦法并沒(méi)有用，過(guò)了一會(huì)兒，它再次響起來(lái)。我實(shí)在忍不住了，只好把目光轉(zhuǎn)向冰箱旁的.零食柜子。
鏡頭二
要想獲得美味的零食，還要過(guò)我媽的“魔爪”！我小心翼翼地來(lái)到“魔爪洞”，探出腦袋，東瞧瞧，西瞧瞧。發(fā)現(xiàn)媽媽正在睡覺(jué)，我奸笑道：“哈哈，真是天助我也！”我輕輕地把門關(guān)上，捂著嘴，盡量放輕腳步，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪到“寶藏”所在之處——————柜子。就在我快要得到心愛(ài)的“寶藏”時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，熟睡中的媽媽醒來(lái)了，迅速?zèng)_到我面前，她用懷疑的語(yǔ)氣說(shuō)：“你——————在干什么？”“我————我想吃零食！”我支支吾吾地回答�！笆裁�！”媽媽火冒三丈，指著我的頭：“吃，就知道吃！”我跺了跺腳氣沖沖跑回房間，把門重重地關(guān)上。
鏡頭三
我來(lái)個(gè)緩兵之計(jì)，等媽媽熟睡了，我又躡手躡腳地來(lái)到柜子旁，打開柜子門，就迫不及待地拿出一包薯片，扒開袋子；里面全是被炸得金黃金黃的薯片，我拿起一片，對(duì)準(zhǔn)就是一口，啊，可謂“脆皮嫩肉”，好吃得很。面對(duì)美食，我當(dāng)然 “一飲而盡”啦，我吃完了一包還不夠，還想吃第二包，條三包、……都進(jìn)了我的肚子。
由于不小心，腳碰到了柜子門，把熟睡中的媽媽吵醒了，媽媽臉色由陰轉(zhuǎn)睛，雙手插腰，手一揮……下面的太可怕了。雖然我被毒打一頓，但不減我對(duì)零食地鐘愛(ài)。
瞧，我就是這樣的人，愛(ài)零食就像老鼠愛(ài)大米！
吃的作文 篇3
人有千千萬(wàn)萬(wàn)的性格。有人幽默，有人膽小，有人樂(lè)觀，有人多愁善感。在如此多的性格中，他是一個(gè)貪吃的人。
他的名字叫李澤杭，胖胖的，像一只北極熊，正是因?yàn)樗澇�，他才擁有北極熊般的身材。
他天生樂(lè)觀、心大，也正是因?yàn)檫@樣，他吃什么東西都有滋有味的。哪怕他面臨著學(xué)校惡魔般的飯菜，他都會(huì)像吃山珍海味一樣細(xì)細(xì)回味著。倆根蘭花指握著勺子，眼中流露出美好，慢慢的拿起勺子，別有一番風(fēng)味的.吃著，邊吃還邊豎起大拇指說(shuō)：“學(xué)校的廚師技術(shù)真是在全縣中都是數(shù)一數(shù)二的�！�
有一次我們學(xué)了一篇關(guān)于美食的課文，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“你們知道有哪些美食嗎？”他一口氣回答了三十幾個(gè)，第二節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師叫他回答，他卻還沉浸在那道題之中，說(shuō)了一個(gè)手抓羊肉，讓我們?nèi)亢逄么笮�。�?shù)學(xué)老師無(wú)奈的讓他坐下了，當(dāng)然，下課后他被老師請(qǐng)到辦公室去“喝茶”了。
不管吃的有多好，他從來(lái)不獨(dú)吞，有一次，我和他一起吃著雞排在路上走著，看見一只饑腸轆轆的小狗，我看了一眼就走，可他卻把雞排給了小狗一塊。我也趕緊把我的雞排給小狗分了一些，小狗一直跟著我們，最后他把那條狗交給了流浪狗收容站。
他雖然貪吃，但是他有愛(ài)心，善良、樂(lè)于分享，為人大方還不浪費(fèi)糧食。哪怕是一粒米他都不剩下，所以我們稱他為我們班的“食神”。
這就是李澤杭，一個(gè)貪吃的人，一個(gè)樂(lè)于助人的人，一個(gè)善良的人。
吃的作文 篇4
仔細(xì)想想，我也有過(guò)“主動(dòng)”吃藥的經(jīng)歷！
初三時(shí)牙痛，寢食那安！半夜翻身起床，杵著腮幫坐在床上飽
受煎熬。翻出一盒藥，吃胃痛的，不管去什么痛的，是藥就行！吃了來(lái)兩次不見效，活生生坐到天亮！第二天一大早，火速趕到小賣部，買了兩版（不記得什么名字）藥，買藥的人說(shuō)，一天兩次，一次兩片。這牙痛，跟用錐子錐牙髓似的，連整個(gè)腦袋都像是被千鉤萬(wàn)爪拉扯著似的'，還得安靜地聽課，誰(shuí)挨得住��！于是，趁檔兒，兩節(jié)課就吧藥吃了！估計(jì)那藥啊，是假冒猥劣產(chǎn)品，二十粒藥下肚，楞是沒(méi)事！
那次真是被嚇傻了，否則也不會(huì)做這么傻的事！
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