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實(shí)用的開心作文(匯總3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的開心作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
開心作文 篇1
一個(gè)周末,我嘗到了收獲的喜迎,真正的快樂(lè)。
這天一大早,太陽(yáng)當(dāng)空照,我們一家人,一起去垂釣。我們?cè)缟?點(diǎn)就出發(fā)了,向蓮花湖進(jìn)攻。一路上,我坐在爸爸車?yán)镥谙胫禾?yáng)和樹木把湖面染得半江瑟瑟半江紅,岸邊的我們?cè)谔?yáng)的照耀下顯得格外耀眼,突然,我的魚竿劇烈地?fù)u晃著,哈,我的直覺告訴我,絕對(duì)是個(gè)大家伙,我費(fèi)了九牛二虎之力過(guò)后,一條肥美的魚映入眼簾,我高興地蹦來(lái)蹦去,這得多虧了湖后面的植物林。
終于到了,我迫不及待地拿起魚竿就往湖邊跑,跑了老遠(yuǎn)才發(fā)現(xiàn),由于興奮過(guò)度,我竟然忘記了拿飼料和魚桶,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我是個(gè)急性子,這也算是個(gè)教訓(xùn)吧,我只好望“魚”興嘆,等爸媽慢慢地,慢慢地走過(guò)來(lái)了。等了一會(huì)兒,爸媽終于過(guò)來(lái)了,我立即來(lái)了勁兒,以迅雷不及掩耳之勢(shì)準(zhǔn)備好了一切工作,釣魚正式開始了。
雖然看我信心滿滿的樣子,但釣魚可不是什么簡(jiǎn)單的事情,不僅要有耐心,反應(yīng)力還得快,看來(lái)兩樣都不具備的我可要小心了!你瞧,第一次,揉在魚鉤上的飼料不見了,還用說(shuō)嗎?被魚吃了唄!第二次,飼料沒(méi)捏緊,剛碰到水就松了,魚兒毫無(wú)危險(xiǎn)地嘗到了我精心準(zhǔn)備的飼料。第三次,魚鉤又跟水下的植物叫起了勁兒!好啊,我要出殺手锏了,我在后邊的.植物林中拔草松土,終于找出了幾條蚯蚓,魚兒啊魚兒,這次我看你怎么跟我斗!
“哈哈,功夫不負(fù)有心人啊!”我拿著釣了好久的魚兒得意地狂笑,還不忘向爸媽炫耀:“你們看,我釣到魚了!”但他們的表情怪怪的,別說(shuō)他們了,我自己都難為情起來(lái),不過(guò),我心中的喜悅依然存在,盡管我煞費(fèi)心機(jī)釣到的是一條兩三厘米的超小小魚!
最后,我除了釣到那條小得不足以掛齒的魚外,就一無(wú)所獲了。
在回家的車上,爸爸仗著自己釣到了幾條魚就嘲笑我:“哈哈,女兒,又沒(méi)釣著魚,家里就你成績(jī)最差!”
“哼,誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)釣著!”我立刻反駁道。
“就那個(gè)……哈哈!女兒,你太會(huì)說(shuō)笑了!”爸爸笑得更燦爛了。
“那可不是一般人能釣著的,那叫迷你魚,它還有一個(gè)非同一般的英文名:‘minifish’,你釣著了嗎?”我并不灰心,反而激情高漲。
“‘minifish’,哈哈,真好玩啊,哈哈!車子里的笑聲響徹云谷。
如果你們?nèi)ド徎êf(shuō)不定還可以看見那條“minifish”激起一朵朵水花呢!
今天,我雖然只釣著了一條很小的魚,但我還是成功了,因?yàn)檫@是我親手釣的一條魚,不得不說(shuō),這真是happy的一天!
開心作文 篇2
“什么?明天去余杭那邊跟其他的小伙伴一起騎自行車比賽?”當(dāng)我聽到這激動(dòng)人心的好消息時(shí),心里一陣狂喜?梢,騎自行車可是我特別喜歡的課余愛好啊!
比賽的地點(diǎn)是在一個(gè)美麗而又偏僻的山凹凹里,是由牛通社舉辦的,參賽的大約有四十個(gè)家庭,都是來(lái)自杭州各所小學(xué)的牛通社小記者以及他們的爸爸和媽媽(媽媽是拉拉隊(duì)哦)。
比賽當(dāng)天,雖然霧氣較為嚴(yán)重,可風(fēng)景絲毫不受影響,反而增添了幾分神秘色彩。賽道兩旁的樹木蒼勁挺拔,讓人一看便神清氣爽。
臨近中午,我們一群興奮的`孩子和爸爸們?cè)诓门械纳陧懼蟊泔w快地沖向遠(yuǎn)方,我和爸爸在這個(gè)大部隊(duì)中脫穎而出,不久便站到了第五名的位置。隨著第一關(guān)的通過(guò),我們的頻率不知不覺又加快了許多,馬上就跟著第四名了。爸爸顯然不太想在這兒消耗太多的時(shí)間,一下子就沖了過(guò)去,我也沿著爸爸騎行的路徑騎了過(guò)去,便超過(guò)了第四名,我十分高興想歡呼,但一想到后面還有兩關(guān),我就打消了這個(gè)想法。第二關(guān)的答題我和爸爸也馬上通過(guò)了,這時(shí)已經(jīng)變成緊跟在第三名的后面了。第三關(guān)也是最后一關(guān)是‘兩人三足’的比賽,這是三關(guān)里難度最大的一關(guān),也是讓我印象最深刻的。這個(gè)比賽需要我和爸爸默契配合、全力以赴,我感覺當(dāng)時(shí)的我和爸爸像一個(gè)人似的,我們肩并肩手拉手,異口同聲地喊著口令、邁著整齊的步伐、一齊奔向勝利……
最終我們獲得了第三名的好成績(jī)。這天的精彩活動(dòng)讓我非常開心快樂(lè),也十分地難忘!我希望讓這份開心一直保持下去。、
開心作文 篇3
十月十三日是陳老師的生日。我們?nèi)嗤瑢W(xué)悄悄相約,給陳老師退休前的最后一個(gè)生日來(lái)個(gè)驚喜。
那天早上,我們?cè)缭绲陌呀淌已b扮得像童話里的'宮殿一樣漂亮,講臺(tái)上放滿了鮮花和禮盒。一切準(zhǔn)備完畢,大家安靜地坐在教室里,等待著陳老師的到來(lái)。
八點(diǎn)整,早讀的鈴聲響了。陳老師跟平常一樣來(lái)到教室門前,門口的同學(xué)立刻把鮮花撒在她的身上。陳老師看見眼前的場(chǎng)景是又驚又喜,臉上露出了燦爛的笑容。班長(zhǎng)迅速地點(diǎn)燃了蠟燭,同學(xué)們興高采烈地唱起了生日歌。燭光映紅了陳老師的笑臉,也映照了她浸滿喜淚的雙眼,我們看到了她的開心和激動(dòng)。此刻,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著高興和快樂(lè)。“許愿!許愿!”同學(xué)們迫不及待地喊了起來(lái)。只見陳老師兩手相合放在胸前,輕聲地許了愿。盡管我們不知道她許了什么愿,可是我們都希望她能如愿以償。
接下來(lái)由我給陳老師念祝賀詞了,我心里很緊張,生怕自己說(shuō)不好。我恭恭敬敬地來(lái)到陳老師面前,激動(dòng)地念完了祝賀詞,陳老師深情地望著我,我心里別提有多高興了。
為感謝學(xué)生們的盛情,陳老師把生日蛋糕一一分發(fā)給大家。于是我們一邊吃蛋糕,一邊頑皮地展開了“蛋糕大戰(zhàn)”,陳老師也和我們一起打蛋糕仗。我們盡情地笑啊,樂(lè)啊!這一刻,我們不是師生,而是朋友,忘年之交的朋友!
我們知道再過(guò)半年,陳老師就要退休了,我們彼此見面的機(jī)會(huì)不會(huì)太多。但是,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記陳老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)令人激動(dòng)、令人開心的一刻!
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