實(shí)施方案匯總（5篇）
為確保事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的實(shí)施方案5篇，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
按照20xx年基層農(nóng)技農(nóng)技推廣體系改革和建設(shè)補(bǔ)助項(xiàng)目的總體要求，結(jié)合全縣玉米生產(chǎn)情況確保玉米主推品種和主推技術(shù)入戶率和到位率達(dá)到100%，促進(jìn)玉米主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，經(jīng)縣級(jí)專(zhuān)家組和相關(guān)技術(shù)人員編制、修改、審定，特制定玉米主推技術(shù)實(shí)施方案。
一、主推品種
重點(diǎn)選擇抗性強(qiáng)，產(chǎn)量高，耐密性較好的優(yōu)良品種。以丹玉86、冀單28、弘玉9號(hào)、安玉13、瑞豐8號(hào)為主。
二、主推技術(shù)
1、 實(shí)施“良壤、良機(jī)、良種、良制、良法”五良配套，把握“密植栽培”核心，主推“高產(chǎn)玉米良種、地膜覆蓋、“313”增密種植模式、2×2玉米間作馬鈴薯或玉米間作大豆種植模式、測(cè)土配方施肥、輔助授粉、綠色化控、病蟲(chóng)草害綜合防治“八大技術(shù)”。
2、一增四改，即：增加種植密度，每畝種植4000株左右；改平墑直播為起壟溝播種，改常規(guī)種植為標(biāo)準(zhǔn)化間套種，改常規(guī)施肥為測(cè)土配方氮磷鉀鋅肥并重施肥，夏播玉米改麥茬套中為深耕整地播種。
3、間作套中，2×2玉米套馬鈴薯或玉米套豆，玉米套馬鈴薯播幅2米，行間距均50厘米，玉米株距30厘米，馬鈴薯穴距40厘米。玉米4400株、馬鈴薯3300棵。
4、春播玉米規(guī)范蓋膜，播種前在冬耕基礎(chǔ)上開(kāi)挖施肥溝，溝寬7—8寸，溝深6—7寸。粗大有機(jī)肥施于施肥溝的下層，化學(xué)肥料勻撒于有機(jī)肥上，蓋土做成低度瓦背型，將壟面土塊整細(xì)整平，春季雨水較少，應(yīng)把握蓋膜時(shí)機(jī)做到足墑蓋膜，等待播種。蓋膜時(shí)四周用細(xì)土壓緊，膜面光潔，采光面達(dá)70%以上。
5、實(shí)施測(cè)土配方施肥技術(shù)，高密度栽培需要相應(yīng)的增施肥料和科學(xué)平衡配方施肥的方法，以充分發(fā)揮品種的增產(chǎn)潛力，依耐密品種的特性、需肥規(guī)律、土壤肥力、目標(biāo)產(chǎn)量等制定施肥方案，確定施肥數(shù)量和施肥方法，做到因地、因時(shí)、因產(chǎn)施肥。
根據(jù)縣土肥站田間取樣分析，高產(chǎn)創(chuàng)建示范區(qū)施肥量應(yīng)保證氮20公斤、磷5公斤、鉀8公斤。結(jié)合今年我縣玉米生產(chǎn)實(shí)際，在施肥上應(yīng)增氮、穩(wěn)磷、增施鉀肥，補(bǔ)充鋅肥。
基肥：畝施優(yōu)質(zhì)農(nóng)家肥2500－3000公斤。在農(nóng)家肥中加1.5公斤硫酸鋅混拌均勻一同施入。
種肥：畝施硫酸鉀型復(fù)合肥（總養(yǎng)分含量45%）20公斤。隨播種施入，種肥隔離。
追肥：在玉米大喇叭期追尿素35公斤。追肥深度10厘米，追肥后要復(fù)土。防止肥料損失。
采用玉米專(zhuān)用肥（總養(yǎng)分含量51～53%）畝施40公斤。此外還需補(bǔ)施粒肥，在玉米抽雄后開(kāi)花授粉前追施速效氮肥10公斤。
6、綜防病蟲(chóng)。以玉米螟，大小斑病、青枯病和紋枯病為防治重點(diǎn)，用頻振燈或生物防治玉米螟蟲(chóng)，用低毒高效多菌靈和井崗霉素進(jìn)行綜合防治，實(shí)現(xiàn)無(wú)化害生產(chǎn)。
7、化控防倒。當(dāng)田間玉米抽雄2—3%，畝用3 0毫升玉米健壯素兌水l5公斤，均勻不重復(fù)噴施，降低植株高度，防治玉米倒伏，促大穗，增粒重。
玉米災(zāi)情應(yīng)變預(yù)案
1.災(zāi)害應(yīng)對(duì)預(yù)案：
――土壤低溫應(yīng)對(duì)預(yù)案：地溫低，播后長(zhǎng)期播出苗種子霉?fàn)�即使出苗幼苗生長(zhǎng)遲緩，對(duì)此應(yīng)采取以下應(yīng)對(duì)措施，
（1）適時(shí)播種，根據(jù)玉米生理特點(diǎn)和氣候準(zhǔn)確把握春玉米播種時(shí)間，我縣春播適時(shí)期在4月15日前后。夏播盡量提早播種。
�。�2）適當(dāng)淺播淺覆土。
（3）因地制宜，根據(jù)不同地勢(shì)不同土壤類(lèi)型科學(xué)安排播種順序。確保一次播種出全苗。
（4）加強(qiáng)田間管理。
一要及時(shí)查田補(bǔ)苗缺苗，缺苗較多的地塊要?dú)ХN早熟品種。缺苗不重的.可就近留借苗或坐水移栽。
二要及時(shí)間苗定苗，當(dāng)玉米長(zhǎng)出3片葉時(shí)掉弱苗病。
4.葉時(shí)定苗。對(duì)弱苗采取偏肥偏肥水管理，促進(jìn)幼苗早生快發(fā)。
――旱災(zāi)應(yīng)對(duì)預(yù)案：選用抗旱品種,增施有機(jī)肥，實(shí)行土壤深松，應(yīng)用地膜覆蓋栽培等措施，減輕干旱的影響。在嚴(yán)重干旱或玉米生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期有條件的可采取噴灌溝灌等補(bǔ)水灌溉措施。
――澇災(zāi)應(yīng)變預(yù)案：玉米生長(zhǎng)前期怕澇，淹水時(shí)間不能超過(guò)半天，生長(zhǎng)后期對(duì)澇漬敏感性降低，但淹水時(shí)間不能超過(guò)一天，遇澇應(yīng)及時(shí)排水。
――雹災(zāi)應(yīng)變預(yù)案：拔節(jié)期前遇雹災(zāi)，應(yīng)及時(shí)中耕，通氣增溫，并追施少量氮肥，亦可噴施葉面肥，促其恢復(fù)減少產(chǎn)量損失。拔節(jié)后遇雹災(zāi)，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行田間診斷，視災(zāi)害程度酌情采取相應(yīng)措施。
――雹災(zāi)風(fēng)災(zāi)應(yīng)變預(yù)案：小喇叭口期前遭遇大風(fēng)，出現(xiàn)倒伏，可不采取措施靠植株自直能力恢復(fù)，不影響產(chǎn)量。小喇叭期后遭遇大風(fēng)而出現(xiàn)倒伏應(yīng)及時(shí)扶正，并淺培土，促進(jìn)根系下扎，增強(qiáng)抗倒伏能力，恢復(fù)葉片自然分布狀態(tài)，降低產(chǎn)量損失。在高產(chǎn)田需采用化控技術(shù)適當(dāng)降低株高，防止因密度過(guò)大植株過(guò)高發(fā)生倒伏或遇風(fēng)倒伏。
實(shí)施方案 篇2
為切實(shí)提高我校教師實(shí)施素質(zhì)教育與新課程改革的能力和水平，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)市鄉(xiāng)關(guān)于小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施意見(jiàn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂教師繼續(xù)教育實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化基礎(chǔ)教育課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“備好課、上好課、評(píng)好課、命好題、育好人”為目標(biāo)，以師德教育為主要內(nèi)容，以提高教師新課程教學(xué)能力為重點(diǎn)，以提高培訓(xùn)質(zhì)量為主線，貼近課改，貼近課堂，貼近教師，實(shí)施以校本培訓(xùn)為中心，整合集中培訓(xùn)與遠(yuǎn)程自修的培訓(xùn)模式，增強(qiáng)繼續(xù)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，全面提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、工作思路
圍繞“一個(gè)核心”，突出“五個(gè)結(jié)合”。 一個(gè)核心——以提高教師的綜合素質(zhì)為核心。五個(gè)結(jié)合—— 即繼續(xù)教育與教師的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合；繼續(xù)教育與課程改革相結(jié)合； 繼續(xù)教育與校本教研相結(jié)合； 繼續(xù)教育與教育科研相結(jié)合； 繼續(xù)教育與學(xué)校辦學(xué)特色相結(jié)合。
三、培訓(xùn)原則
1、聚焦課堂，直面問(wèn)題。圍繞教師課堂教學(xué)，學(xué)、練、評(píng)、改、考結(jié)合，以教師課堂教學(xué)問(wèn)題為突破口，圍繞課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)、分學(xué)科自修，查擺問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，學(xué)以致用，切實(shí)提高教師課堂教學(xué)基本技能。
2、創(chuàng)新形式，整合資源。建立以校本培訓(xùn)為中心，整合集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程非學(xué)歷自修，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、問(wèn)題指導(dǎo)、崗位研修相結(jié)合的培訓(xùn)模式；積極整合教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教研部門(mén)的合力作用，以市縣兩級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為支撐，提高遠(yuǎn)程資源服務(wù)能力。
3、分類(lèi)指導(dǎo)，強(qiáng)化管理。充分考慮各學(xué)段、各層次和不同年齡段教師的要求，繼續(xù)教育根據(jù)各自特點(diǎn)科學(xué)實(shí)施。指導(dǎo)工作應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)工作的需要，重心下移，分層分類(lèi)，及時(shí)反饋，及時(shí)指導(dǎo)。加強(qiáng)制度建設(shè)，充分運(yùn)用評(píng)價(jià)杠桿，強(qiáng)化繼續(xù)教育管理。
四、對(duì)象和目標(biāo)
�。ㄒ唬⿲�(duì)象
全體在職教師。所有在職教師都必須自覺(jué)、積極地參加貫穿繼續(xù)教育全程的校本培訓(xùn)活動(dòng)，堅(jiān)持做到全員參與、全程參與。凡不參與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不能獲得繼續(xù)教育證的，不得參加職評(píng)。
�。ǘ┠繕�(biāo)
適應(yīng)我校深入實(shí)施新課程需要，以“備好課、上好課、評(píng)好課、命好題、育好人”為總體目標(biāo)，切實(shí)提高全體教師綜合素質(zhì)、教學(xué)能力和自主發(fā)展水平。
1、通過(guò)新任教師培訓(xùn)，使受訓(xùn)者鞏固專(zhuān)業(yè)思想，熟悉有關(guān)教育法規(guī)，初步掌握所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī)，熟悉教學(xué)內(nèi)容，盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。
2、通過(guò)全員培訓(xùn)，良好的師德行為逐步養(yǎng)成；課程與教學(xué)理論素養(yǎng)基本具備；學(xué)科教學(xué)能力和解決課堂教學(xué)問(wèn)題的能力明顯提高；青年教師教學(xué)基本技能和課堂教學(xué)能力整體提升；自主學(xué)習(xí)和研究能力穩(wěn)步提高；全員達(dá)到班主任工作合格水平。
3、通過(guò)骨干培訓(xùn)，形成一支素質(zhì)好、教學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)科帶頭人隊(duì)伍；形成一支有影響、有專(zhuān)長(zhǎng)、能領(lǐng)軍的名師隊(duì)伍；形成一支能力強(qiáng)、善研究、受歡迎的骨干培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)。
五、內(nèi)容和形式
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容
�。�1）主題一：備好課
學(xué)習(xí)專(zhuān)題：備課與師德行為、新教材與學(xué)科知識(shí)更新、學(xué)習(xí)論與教學(xué)設(shè)計(jì)、備課實(shí)務(wù)與新技能、備課問(wèn)題診斷與解決、教案反思與研究。
（2）主題二：上好課
學(xué)習(xí)專(zhuān)題：教學(xué)中的師德修養(yǎng)、教學(xué)論與課堂教學(xué)、課堂教學(xué)基本技能微格訓(xùn)練、新課程課堂教學(xué)新技能、課堂教學(xué)問(wèn)題診斷與解決、課堂教學(xué)反思方法。
（3）主題三：評(píng)好課
學(xué)習(xí)專(zhuān)題：課堂教學(xué)評(píng)價(jià)與師德行為調(diào)整、課程論與課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、觀課議課問(wèn)題診斷與解決、觀課與議課案例研修。
（4）主題四：命好題
學(xué)習(xí)專(zhuān)題：學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中的`師德、教學(xué)評(píng)價(jià)論與學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)、作業(yè)與命題技術(shù)研究、作業(yè)與命題問(wèn)題診斷、作業(yè)與命題案例評(píng)析。
�。�5）主題五：育好人
學(xué)習(xí)專(zhuān)題：德育工作與師德修養(yǎng)、教學(xué)中的德育途徑與方法、小學(xué)生心理健康和心理咨詢(xún)、班主任工作方法與技能、班主任工作問(wèn)題診斷與解決、班主任案例研修。
2、學(xué)習(xí)形式
以校本培訓(xùn)為中心，整合集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)。
（1）校本培訓(xùn)定位在有效操作。以學(xué)科教研組為單位，在改進(jìn)自我反思，同伴互動(dòng)的基礎(chǔ)上，以新課程實(shí)施中的問(wèn)題為重點(diǎn)，從教師和學(xué)校的教育教學(xué)需要出發(fā)，著力問(wèn)題研修和解決；建設(shè)校本指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，整合利用遠(yuǎn)程和集中學(xué)習(xí)資源，優(yōu)化激勵(lì)和約束機(jī)制，實(shí)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)和考核拉動(dòng)，促進(jìn)教師提高教學(xué)技能，改變課堂教學(xué)行為。
�。�2）集中培訓(xùn)定位在問(wèn)題指導(dǎo)。要堅(jiān)持貼近課改，貼近課堂，貼近教師。采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，根據(jù)教學(xué)需要，調(diào)研教學(xué)問(wèn)題，開(kāi)展課題研究、設(shè)置專(zhuān)題輔導(dǎo)，切實(shí)提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
�。�3）遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)定位在轉(zhuǎn)變教師學(xué)習(xí)方式和提供優(yōu)質(zhì)資源服務(wù)。充分利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)資源和管理優(yōu)勢(shì)，提供專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)和管理服務(wù)，提高集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)質(zhì)量。
六、培訓(xùn)措施
1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
成立繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)繼續(xù)教育的領(lǐng)導(dǎo)、管理和指導(dǎo)。
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
2、激勵(lì)機(jī)制
完善的繼續(xù)教育的相關(guān)制度，將教師繼續(xù)教育制度與人事改革制度結(jié)合起來(lái)，與教師資格證書(shū)再認(rèn)證和職務(wù)評(píng)聘相結(jié)合，形成教師終身學(xué)習(xí)及職業(yè)發(fā)展的激勵(lì)和約束機(jī)制。
實(shí)施方案 篇3
針對(duì)我鎮(zhèn)目前鎮(zhèn)村道路已鋪設(shè)完成50多公里，以及興仰路、興張路等道路的拓寬改造，極大地改善了全鎮(zhèn)人民的交通生產(chǎn)、生活環(huán)境，有效地促進(jìn)了我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但是這些道路的建設(shè)改造需鎮(zhèn)配套資金近600萬(wàn)元。我們本著公益事業(yè)大家辦、人民道路人民建的原則，經(jīng)鎮(zhèn)第十五屆人民代表大會(huì)第七次會(huì)議通過(guò)，決定面向全鎮(zhèn)征收100元/人的道路資金，具體征收方案如下：
一、 籌資對(duì)象
按各村（居）的社會(huì)人口進(jìn)行籌資。
二、 籌資標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)間
按各村（居）社會(huì)人口每人100元標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行籌資，鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)及個(gè)體大戶可以捐資，多捐不限。
籌資時(shí)間：從20xx年6月5日至20xx年6月25日。
三、 組織領(lǐng)導(dǎo)
為了搞好這次道路籌資，經(jīng)研究，決定成立鎮(zhèn)村道路建設(shè)籌資工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由鎮(zhèn)黨委書(shū)記彭德平同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)由鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)吳建同志擔(dān)任，成員由三套班子領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部、村（居）支部書(shū)記組成，負(fù)責(zé)組織、實(shí)施、指導(dǎo)鎮(zhèn)村道路建設(shè)籌資工作，解決各種矛盾及突發(fā)事件，各駐片領(lǐng)導(dǎo)作為所在片的主要負(fù)責(zé)人，駐村（居）干部和村（居）支部書(shū)記作為此項(xiàng)工作的直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)具體實(shí)施各村（居）的道路建設(shè)資金籌集，必須確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成此項(xiàng)工作。
四、 籌資辦法
首先：加大宣傳力度，鎮(zhèn)政府通過(guò)廣播、宣傳欄、宣傳車(chē)等形式，走村串戶進(jìn)行廣泛宣傳此次道路籌資的`目的、意義，使群眾充分認(rèn)識(shí)道路籌資是義不容辭的責(zé)任。各村（居）要利用6號(hào)至7號(hào)兩天時(shí)間把籌資任務(wù)分解到戶到人，要開(kāi)好黨員干部大會(huì)，各組開(kāi)好群眾會(huì)，要把道理講深講透，使群眾明白，爭(zhēng)取得到廣大群眾的理解和支持。
其次：全體村組干部、黨員、鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)干部及工作人員，要以高度的責(zé)任感，使命感來(lái)認(rèn)真對(duì)待此項(xiàng)道路籌資工作，為大興的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。因此，鎮(zhèn)黨委、政府要求全體黨員干部要帶頭繳納，以身作則，起到先鋒模范作用。各村（居）及機(jī)關(guān)學(xué)校三天時(shí)間內(nèi)把未完成的人員名單送到籌資領(lǐng)導(dǎo)小組來(lái)，各機(jī)關(guān)一把手對(duì)本單位的道路籌資負(fù)總責(zé)，特別是中小學(xué)，要召開(kāi)教職工會(huì)議，動(dòng)員大興藉的教職工要積極帶頭交納，并通過(guò)他們向?qū)W生宣傳道路籌資是勢(shì)在必行的。
再次：各村（居）在鎮(zhèn)村道路建設(shè)籌資工作過(guò)程中，要堅(jiān)決杜絕工作方法簡(jiǎn)單、粗暴、扒糧扒物等現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)一些所謂的“釘子戶”、“難纏戶”，要曉之以理，動(dòng)之以情，要通過(guò)多渠道進(jìn)行動(dòng)員，做好思想工作。
最后：道路籌資由鎮(zhèn)財(cái)政設(shè)立專(zhuān)戶、專(zhuān)賬、專(zhuān)人扎口管理。各村（居）要將征收的款項(xiàng)當(dāng)天全部上繳鎮(zhèn)財(cái)政所，存入專(zhuān)戶，嚴(yán)禁坐收、坐支現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)禁白條及股金等抵兌道路籌資款。此次收款由鎮(zhèn)政府出具統(tǒng)一票據(jù)。同時(shí)鎮(zhèn)財(cái)政定期不定期地向鎮(zhèn)人大匯報(bào)資金籌集及使用情況，嚴(yán)禁挪用道路資金。
五、 獎(jiǎng)懲措施
1、 對(duì)此次收款過(guò)程中，出現(xiàn)坐收、坐支、挪用道路資金的一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的將給予相應(yīng)的黨政紀(jì)處分。
2、 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成籌資任務(wù)的單位，大村（居）獎(jiǎng)5000元，小村獎(jiǎng)3000元，包片領(lǐng)導(dǎo)及駐村干部各獎(jiǎng)500元，各村（居）年終目標(biāo)責(zé)任考評(píng)中加15分。完不成任務(wù)的村（居），罰包片領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部、村四大員各500元，年終考評(píng)扣15分，取消年度評(píng)優(yōu)資格，并限期完成。對(duì)因工作不力的主要負(fù)責(zé)人給予黨政紀(jì)處分，情節(jié)嚴(yán)重的將給予撤職處理。
實(shí)施方案 篇4
為堅(jiān)持國(guó)家電網(wǎng)公司“三抓一創(chuàng)”工作思路，全面實(shí)施“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代××供電公司發(fā)展戰(zhàn)略，根據(jù)公司開(kāi)展創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)工作要求，現(xiàn)制訂分公司創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)工作實(shí)施方案，以保證該項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，為公司的創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)工作奠定堅(jiān)強(qiáng)基礎(chǔ)。
一、 組織措施
成立創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：××*
副組長(zhǎng)：××××××
成 員：××*、辦公室主任、專(zhuān)職及各班、站班站長(zhǎng)
主要職責(zé)：認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行國(guó)家電網(wǎng)公司和××*電力公司關(guān)于創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)工作文件精神，根據(jù)公司創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的部署全面完成分公司工作；對(duì)分公司創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)工作進(jìn)行宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督、總結(jié)、推廣；對(duì)分公司創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)工作的重大問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究并作出決策；按照上級(jí)要求及時(shí)上報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù);加強(qiáng)創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)工作的調(diào)查研究，及時(shí)了解分類(lèi)指標(biāo)情況, 查找各專(zhuān)業(yè)管理工作中存在的差距,進(jìn)行深入剖析，按照持續(xù)改進(jìn)的原則,制訂措施,狠抓落實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn), 及時(shí)推廣。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室
主任：××××
成員：××××*
職責(zé)：負(fù)責(zé)分公司創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)的日常工作，負(fù)責(zé)分公司階段性工作的布置、檢查、考核和考評(píng)，負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各班站創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)工作。分公司辦公室、專(zhuān)職、班站長(zhǎng)要各負(fù)其職，通力合作。辦公室及專(zhuān)職要積極指導(dǎo)協(xié)調(diào)好各班組的日常工作，班站長(zhǎng)要切實(shí)把本班站的工作管理好，認(rèn)真做好上傳下達(dá)，積極引導(dǎo)和教育職工，使班組各項(xiàng)工作按照創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)工作實(shí)施細(xì)則全面落實(shí)。
二、工作目標(biāo)
以《國(guó)家電力公司創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)工作實(shí)施細(xì)則》、《國(guó)家電力公司一流供電企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《××*供電公司安全文明生產(chǎn)達(dá)標(biāo)與創(chuàng)一流供電企業(yè)工作整體規(guī)劃》為準(zhǔn)則，實(shí)現(xiàn)全面推動(dòng)分公司創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)工作深入開(kāi)展，實(shí)踐“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神，全面加強(qiáng)管理，加快分公司發(fā)展，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，為建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代××供電公司奠定基礎(chǔ)。
三、指導(dǎo)思想
繼續(xù)按照公司統(tǒng)一部署，緊緊圍繞公司提出的“××××”工作思路和建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代化××電網(wǎng)，以開(kāi)展“三個(gè)活動(dòng)”為載體，堅(jiān)持物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)一起抓的方針，以轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)為前提，以“安全管理、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)、電網(wǎng)運(yùn)行、人力資源、電網(wǎng)建設(shè)”這六大指標(biāo)評(píng)價(jià)體系為著重點(diǎn)，以強(qiáng)化管理、加快發(fā)展、提高素質(zhì)、文化建設(shè)為依托，努力促進(jìn)“一流電網(wǎng)、一流技術(shù)、一流管理、一流服務(wù)、一流效益、一流人才”的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，確�！痢�*公司成為“省內(nèi)標(biāo)桿、國(guó)內(nèi)一流”的地級(jí)供電公司。
四、工作重點(diǎn)
按照分公司目前工作職能，“安全管理、電網(wǎng)運(yùn)行、營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)”三個(gè)分類(lèi)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系是我們的工作重點(diǎn)，分公司重點(diǎn)要做好這三項(xiàng)工作，保證公司的綜合評(píng)價(jià)和各專(zhuān)業(yè)管理評(píng)價(jià)結(jié)果達(dá)到好成績(jī)。
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按照創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)工作中“安全管理”的指標(biāo)權(quán)重設(shè)計(jì)，分公司安全工作的重點(diǎn)是：杜絕人身死亡和有人員責(zé)任的特、重大電網(wǎng)、設(shè)備事故；杜絕惡性誤操作事故；杜絕人身重傷事故；控制變電事故率和輸電事故率。
為了加強(qiáng)安全管理工作，分公司將繼續(xù)堅(jiān)持貫徹年初制訂的 “堅(jiān)持零障礙、零事故的安全目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化零違(來(lái)源： ）章、零缺陷管理，強(qiáng)化安全管理，抓好反違章工作，開(kāi)展創(chuàng)建無(wú)違章班組活動(dòng)”安全工作思路。以團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神，實(shí)現(xiàn)今年的安全目標(biāo)。
安全工作不能有“老好人”思想，所有員工都要樹(shù)立“以人為本”的安全工作理念和“撕破臉皮來(lái)管安全”的意識(shí)。分公司將加大力度貫徹實(shí)施《反違章管理考核辦法》，同時(shí)在安全上重點(diǎn)抓好“全員安全思想教育、各級(jí)安全網(wǎng)絡(luò)的建立、各種安全制度的落實(shí)、安全學(xué)習(xí)的實(shí)效、安全事故的預(yù)防”等五個(gè)方面的工作。實(shí)現(xiàn)“安全理念認(rèn)識(shí)到位、安全責(zé)任落實(shí)到位、安全規(guī)章執(zhí)行到位、安全活動(dòng)落實(shí)到位、安全基礎(chǔ)夯實(shí)到位”。
在認(rèn)真落實(shí)五個(gè)“到位”的同時(shí)，還要全面落實(shí)例會(huì)制度。既：開(kāi)好班前會(huì)和班后會(huì)；每周一次的安全日活動(dòng)；每月的一次安全分析會(huì)；結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)認(rèn)真進(jìn)行春季和秋季安全檢查，結(jié)合分公司生產(chǎn)管理和安全工作，切實(shí)開(kāi)展安全性評(píng)價(jià)，對(duì)評(píng)價(jià)存在的問(wèn)題制定并落實(shí)整改措施；穩(wěn)定人員思想，落實(shí)各級(jí)、各類(lèi)人員安全生產(chǎn)責(zé)任制；認(rèn)真做好送、變電工作的危險(xiǎn)點(diǎn)控制；嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，加強(qiáng)“五防”閉鎖管理，保證“反事故措施計(jì)劃與安全技術(shù)保護(hù)措施計(jì)劃”的落實(shí)，同時(shí)，在安全管理上，還必須嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，強(qiáng)化“三措三化”即：“安全措施、組織措施、技術(shù)措施” ，使安全工作做到“規(guī)范化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化”，成為人人都是安全員，人人都是標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的執(zhí)行者。分公司的安全管理的原則是：“超前分析、超前管理、超前控制”。各班站每月必須上交安全專(zhuān)職一份當(dāng)月安全生產(chǎn)隱患分析，安全專(zhuān)職形成分公司安全隱患分析報(bào)告，供領(lǐng)導(dǎo)決策。全面實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)閉環(huán)管理，使分公司安全管理在公司范圍內(nèi)成為標(biāo)桿。
（二）電網(wǎng)運(yùn)行管理
電網(wǎng)運(yùn)行管理涵蓋了設(shè)備和生產(chǎn)管理，分公司目前所管轄的主要是110kv系統(tǒng)設(shè)備，因此，維護(hù)好并確保110kv變電、輸電設(shè)備的健康運(yùn)行水平，保證110kv電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行是分公司的主要工作。分公司將繼續(xù)以開(kāi)展“我做設(shè)備好主人”活動(dòng)為載體，重點(diǎn)抓好四個(gè)方面的工作：
一是抓好變電運(yùn)行管理。運(yùn)行人員要加強(qiáng)設(shè)備的巡視檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在的缺陷和問(wèn)題并及時(shí)上報(bào)，加強(qiáng)設(shè)備逢停必掃和設(shè)備的維護(hù)工作，責(zé)任落實(shí)到人。加強(qiáng)設(shè)備缺陷的管理，理順缺陷管理程序，全面掌握變電站設(shè)備運(yùn)行情況,及時(shí)處理設(shè)備缺陷和故障。對(duì)不能及時(shí)消除的設(shè)備缺陷要及時(shí)整理上報(bào)，值班人員要辦并驗(yàn)收檢修人員對(duì)設(shè)備消缺完成情況是否合格。各運(yùn)行班組必須采取有效管理，努力提高設(shè)備缺陷管理水平和設(shè)備可用率，滿足設(shè)備安全可靠供電。
二是抓好變電設(shè)備檢修管理。檢修人員要堅(jiān)持“質(zhì)量第一”,“預(yù)防為主”和“應(yīng)修必修,修必修好”的原則,盡量實(shí)行狀態(tài)檢修和零點(diǎn)檢修,在檢修過(guò)程中推行規(guī)范化,程序化,系統(tǒng)化的檢修管理辦法。今后，我們將進(jìn)一步加大“計(jì)劃單制度”的檢查考核力度，真正促使“一次檢修到位，保證零返修”100%落實(shí)到位。
三是抓好線路維護(hù)檢修工作。我們將嚴(yán)格執(zhí)行《分公司線路工作管理規(guī)定》、《分公司110kv輸電線路防異常實(shí)施方案》和公司《110kv線路跳閘考核辦法》，積極降低線路的跳閘率。對(duì)危及到線路安全的樹(shù)木及時(shí)砍伐,對(duì)線路旁的違章建筑物及時(shí)下達(dá)整改通知單,同時(shí)加大對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)線路的巡視力度，每次外出巡線都必須攜帶好常用工具,隨時(shí)處理一般缺陷和對(duì)桿塔及拉線附近的雜草進(jìn)行清理。在接到故障報(bào)修之后,要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并按程序?qū)收线M(jìn)行處理,保障線路暢通。
四是提高防止突發(fā)事件的處理能力。各搶修班組都必須建立應(yīng)付各種突發(fā)事件的預(yù)案，人員、工器具、備品備件準(zhǔn)備要充分。在應(yīng)付突發(fā)事件時(shí)，要按照制定的預(yù)案并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，快速穩(wěn)妥地做好突發(fā)事件的處理，切實(shí)做到“招之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”。我們將結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，同時(shí)充分考慮到時(shí)間、地點(diǎn)、天氣等形勢(shì)的復(fù)雜性，在分公司范圍內(nèi)開(kāi)展各工種的反事故演習(xí)，并請(qǐng)公司的專(zhuān)家親臨指導(dǎo)，提出意見(jiàn)，以提高分公司處理應(yīng)急事件的能力。
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“優(yōu)質(zhì)服務(wù)是國(guó)家電網(wǎng)的生命線”。隨著電力體制改革，分公司的服務(wù)職能也在不斷更新。今后，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化“政治意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)”，樹(shù)立“服務(wù)和形象也是生產(chǎn)力”的思想，增強(qiáng)自覺(jué)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的責(zé)任感和使命感。以“誠(chéng)信工程”帶動(dòng)和促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作，服務(wù)廣大客戶和經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，用良好的服務(wù)贏得市場(chǎng)、開(kāi)拓市場(chǎng)，塑造良好的企業(yè)形象。為此，分公司具體強(qiáng)化以下工作。
第一、按照系統(tǒng)管理要求，大力加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)貫徹“以客戶為中心”、“解決問(wèn)題就是最好的服務(wù)”、“讓客戶滿意、讓政府放心”的服務(wù)理念。
第二、大力開(kāi)展以職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)，不斷強(qiáng)化員工的政治意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效益意識(shí)、形象意識(shí)，建設(shè)一支作風(fēng)硬、素質(zhì)高、誠(chéng)實(shí)守信、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的職工隊(duì)伍。
第三、堅(jiān)持微笑服務(wù)、貼心服務(wù)，切實(shí)從廣大用電客戶的角度出發(fā)，想客戶所想、急客戶所急，幫助客戶解決用電難點(diǎn)問(wèn)題，為客戶辦好事，辦實(shí)事。
第四、積極加強(qiáng)與廣大客戶的溝通，努力走訪客戶，向客戶宣傳公司制訂出臺(tái)的一系列相關(guān)文件精神，爭(zhēng)取社會(huì)各界的理解與支持。
五、工作要求
1、 必須統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念。
“創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)”工作是國(guó)網(wǎng)公司對(duì)基層企業(yè)的要求，是企業(yè)管理的總抓手，是企業(yè)發(fā)展的需要。目前公司的“創(chuàng)一流”工作已經(jīng)逐步向“同業(yè)對(duì)標(biāo)創(chuàng)一流”過(guò)渡。各項(xiàng)工作在原有“創(chuàng)一流”的基礎(chǔ)上更加細(xì)致，都是用指標(biāo)的橫向比較來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，這就要求我們的工作要更細(xì)、標(biāo)準(zhǔn)要更高。有些同志在工作上低標(biāo)準(zhǔn)、低要求，工作落不到實(shí)處，與企業(yè)的發(fā)展是不和諧的。這主要是思想觀念落后，以至于工作觀念落后。我們每個(gè)人所在崗位的工作都非常重要，一流的企業(yè)需要依靠一流的工作業(yè)績(jī)來(lái)支撐。要充分認(rèn)識(shí)到，企業(yè)的發(fā)展是我們的`生命線，只有通過(guò)企業(yè)的發(fā)展才能夠真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)工作中，我們要積極的轉(zhuǎn)變工作上的低標(biāo)準(zhǔn)、低要求，樹(shù)立爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念；要轉(zhuǎn)變盲目自滿，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的觀念；要轉(zhuǎn)變等、靠、要的觀念，樹(shù)立艱苦拼搏的觀念；要轉(zhuǎn)變因循守舊的觀念，樹(shù)立敢于創(chuàng)新的觀念；轉(zhuǎn)變“干工作是為××干，干與不干一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣”的工作態(tài)度；轉(zhuǎn)變“只講人情、不講原則”的中庸思想；轉(zhuǎn)變“做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)”的人生態(tài)度。作為企業(yè)的一員，就應(yīng)該積極關(guān)心企業(yè)的發(fā)展，并時(shí)刻將自己與企業(yè)的發(fā)展保持同呼吸，共命運(yùn)。我們的觀念要隨著企業(yè)的發(fā)展進(jìn)步而發(fā)展進(jìn)步；要從做好工作，為企業(yè)的發(fā)展服好務(wù)這個(gè)立足點(diǎn)來(lái)轉(zhuǎn)變觀念；只有不斷的轉(zhuǎn)變觀念，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，我們才能按照創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)工作目標(biāo)和要求大踏步前進(jìn)。
2、必須堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)“標(biāo)準(zhǔn)”及各種規(guī)章制度。
企業(yè)的“標(biāo)準(zhǔn)”及各項(xiàng)規(guī)章制度是根據(jù)企業(yè)發(fā)展多年逐步積累并總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，是企業(yè)生存的基石，是保證企業(yè)發(fā)展的法律法規(guī)�！皼](méi)有規(guī)矩，不成方圓”，做任何事情都是如此。企業(yè)既然制訂出來(lái)了各項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)”及規(guī)章制度，就是要所有職工按照企業(yè)的分工，按照標(biāo)準(zhǔn)、要求，認(rèn)真塌實(shí)地去做好自己的本職工作。執(zhí)行好企業(yè)“標(biāo)準(zhǔn)”及各種規(guī)章制度，首先，必須認(rèn)真仔細(xì)地去學(xué)習(xí)了解企業(yè)的“標(biāo)準(zhǔn)”及各種規(guī)章制度，平時(shí)要做到不該說(shuō)的不說(shuō)，不該做的不做；其次，執(zhí)行好企業(yè)“標(biāo)準(zhǔn)”及各種規(guī)章制度必須是在日常的工作和生活當(dāng)中不折不扣地貫徹落實(shí)，并持之以恒；再次，執(zhí)行好企業(yè)“標(biāo)準(zhǔn)”及各種規(guī)章制度就必須加大監(jiān)督力度，加大日常的工作檢查與考核，做到公正、公平、公開(kāi)，決不能有“老好人思想”，更不能姑息遷就。嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)“標(biāo)準(zhǔn)”及各種規(guī)章制度，重在自覺(jué)，重在養(yǎng)成。如果說(shuō)企業(yè)是一級(jí)桿塔，那么企業(yè)的“標(biāo)準(zhǔn)”及各種規(guī)章制度就是桿塔的構(gòu)架、螺絲和基礎(chǔ)，只有大家共同努力，才能保證桿塔屹立不倒。
創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)工作是公司一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略目標(biāo)，任重道遠(yuǎn)。我們要樹(shù)立全局一盤(pán)棋的思想,調(diào)動(dòng)一切積極因素,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，緊緊圍繞創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)工作主線,發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神,腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干, 實(shí)現(xiàn)全面推動(dòng)分公司創(chuàng)一流同業(yè)對(duì)標(biāo)工作深入開(kāi)展，實(shí)踐“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，為建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”、“省內(nèi)標(biāo)桿、國(guó)內(nèi)一流”的現(xiàn)代××供電公司，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)施方案 篇5
國(guó)家培訓(xùn)是20xx年教育部辦公廳和財(cái)政部辦公廳落實(shí)教育均衡發(fā)展的重要舉措，是落實(shí)教育先行的具體行動(dòng)，也是實(shí)施教師隊(duì)伍工程的重要內(nèi)容。根據(jù)《教育部辦公廳 財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好20xx年“國(guó)培計(jì)劃”實(shí)施工作的同志》（教師廳〔20xx〕2號(hào)）、《河北省20xx年“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目招標(biāo)公告》及《“國(guó)培計(jì)劃”小學(xué)美術(shù)教師課程標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)要求，特制定本研修方案。本方案遵循教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律，以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，通過(guò)培訓(xùn)，搭建學(xué)習(xí)共同體，提高小學(xué)美術(shù)教師師德修養(yǎng)，拓寬學(xué)科視野，強(qiáng)化教學(xué)能力，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研究教學(xué)問(wèn)題的能力，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，提高小學(xué)美術(shù)課程的教育教學(xué)質(zhì)量。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
根據(jù)3013年“國(guó)培計(jì)劃”相關(guān)文件要求，本項(xiàng)目基于農(nóng)村小學(xué)美術(shù)培訓(xùn)者骨干教師發(fā)展的`需求，通過(guò)引導(dǎo)教師了解美術(shù)學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)與趨勢(shì)、探索區(qū)域性農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教學(xué)新的技能方法，更新小學(xué)美術(shù)教師職業(yè)理解和學(xué)生發(fā)展認(rèn)識(shí)的培訓(xùn)，幫助農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教師掌握美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念、教學(xué)內(nèi)容體系和實(shí)施要求及教學(xué)策略，提高教學(xué)問(wèn)題解決能力和教學(xué)質(zhì)量，提高在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感知能力，掌握小學(xué)美術(shù)校本教研科研的組織策劃與實(shí)施指導(dǎo)能力。在區(qū)域性教師培訓(xùn)中發(fā)揮“種子”的作用。
具體目標(biāo)如下：
1.更新小學(xué)美術(shù)教師職業(yè)理解和學(xué)生發(fā)展認(rèn)識(shí)，提高在美術(shù)學(xué)科教學(xué)中踐行師德的能力。
2.引導(dǎo)教師了解美術(shù)學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)與趨勢(shì)，掌握美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念、教學(xué)內(nèi)容體系和實(shí)施要求及教學(xué)策略。
3.探索小學(xué)美術(shù)教學(xué)新的技能方法，提高教學(xué)問(wèn)題解決能力和教學(xué)質(zhì)量。掌握小學(xué)美術(shù)校本教研科研的組織策劃與實(shí)施指導(dǎo)能力。
4.以案例分析，探討學(xué)科熱點(diǎn)問(wèn)題為培訓(xùn)重點(diǎn)，拓寬小學(xué)美術(shù)教師的學(xué)科視野，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教師依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)靈活駕馭和使用教材、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的水平。
5.提高學(xué)員的造型能力，了解新型材料和表現(xiàn)技法，有能力建設(shè)校園文化。
6.掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，重點(diǎn)掌握使用計(jì)算機(jī)多媒體手段輔助音樂(lè)教育教學(xué)和遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方法。
7.提高教育科研能力，掌握課題研究、論文撰寫(xiě)、學(xué)術(shù)報(bào)告的基本方法。
二、培訓(xùn)方式
根據(jù)教學(xué)具體內(nèi)容，采取案例式、探究式、參與式、情境式、討論式、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式等多種方式開(kāi)展培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的吸引力和感染力。要充分利用遠(yuǎn)程教育手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的訓(xùn)后跟蹤指導(dǎo)。用理論實(shí)踐相結(jié)合、集中研修與小學(xué)教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)模式，在小學(xué)實(shí)踐培訓(xùn)期間，了解學(xué)校校園文化建設(shè)和校本教研活動(dòng)情況，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，真正走進(jìn)小學(xué)課堂，感受高效教學(xué)。跟隨帶教導(dǎo)師，認(rèn)真觀摩課堂教學(xué)及管理班級(jí)，感受示范教師的教學(xué)風(fēng)格及特色，結(jié)合自己學(xué)到的理論，共同提高小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)水平。
具體方式如下：
1.專(zhuān)題報(bào)告：專(zhuān)家就不同專(zhuān)題，介紹前沿理論，傳遞先進(jìn)理念，解讀政策熱點(diǎn)，剖 析焦點(diǎn)問(wèn)題，幫助學(xué)員熟悉基礎(chǔ)教育課程改革的趨勢(shì)和特點(diǎn)，啟迪新思維、新知識(shí)、新方法，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)視野和深度，強(qiáng)化在教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的意識(shí)。
2.案例研討：專(zhuān)家自身并并鼓勵(lì)學(xué)員從教育教學(xué)實(shí)踐評(píng)價(jià)和行為反思中提取典型案 例、挖掘核心問(wèn)題，從而引起學(xué)員對(duì)鮮活案例和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的關(guān)注與思考，對(duì)此進(jìn)行教育理念探究和教學(xué)行為診斷，進(jìn)一步體驗(yàn)、驗(yàn)證理論和方法；
3.觀摩考察：組織學(xué)員走進(jìn)基地開(kāi)展教育教學(xué)觀摩實(shí)踐，進(jìn)行同行觀摩、座談與評(píng)價(jià)；或者親身開(kāi)展教學(xué)實(shí)施、監(jiān)控和反思，在真實(shí)情境中豐富體驗(yàn)，深化認(rèn)識(shí)，再在專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)下修正教育觀念、優(yōu)化教學(xué)行為、改進(jìn)教學(xué)策略。
4.互動(dòng)交流：一是引導(dǎo)學(xué)員結(jié)成學(xué)術(shù)共同體，組織學(xué)術(shù)沙龍，進(jìn)行個(gè)別、小組和 集體的陳述、研討、反思和評(píng)議；二是利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，學(xué)員可在線提交作業(yè)、分享心得、進(jìn)行教學(xué)效果評(píng)估等。專(zhuān)家可引導(dǎo)交流，并對(duì)學(xué)員進(jìn)行異步指導(dǎo)。
5.行動(dòng)研究：專(zhuān)家根據(jù)研修內(nèi)容，結(jié)合學(xué)員在以后的工作中可能遇到的實(shí)際問(wèn)題，提出研究課題。學(xué)員在研修結(jié)束后與專(zhuān)家保持聯(lián)系，邊合作開(kāi)展研究，邊實(shí)施教學(xué)行為，從而推動(dòng)學(xué)員應(yīng)用研修成果解決實(shí)際問(wèn)題。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
短期集中培訓(xùn)以“提升能力素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)”為主題，針對(duì)小學(xué)美術(shù)教師特點(diǎn)和教育教學(xué)實(shí)際需要，強(qiáng)調(diào)科學(xué)性、針對(duì)性和創(chuàng)新性。在培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)構(gòu)上，采用“大視野、多模塊、小專(zhuān)題”的模型，以“模塊課程設(shè)計(jì)”的形式分解培訓(xùn)的重點(diǎn)與關(guān)鍵，著力解決教師教育教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，幫助骨干教師研究總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升小學(xué)美術(shù)師的專(zhuān)業(yè)化水平和教育教學(xué)能力以及對(duì)于青年教師的指導(dǎo)能力。
培訓(xùn)分為集中和遠(yuǎn)程部分。
1. 集中培訓(xùn)（160學(xué)時(shí)）內(nèi)容包括三大維度，設(shè)為十二個(gè)模塊：
2.遠(yuǎn)程培訓(xùn)（80學(xué)時(shí)）
在學(xué)員完成20天的短期集中培訓(xùn)后，回到所在學(xué)校，利用網(wǎng)絡(luò)自主研修規(guī)定課程，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定學(xué)習(xí)任務(wù)并上交作業(yè)。
遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)課程為：小學(xué)美術(shù)自主性學(xué)習(xí)的教學(xué)策略、小學(xué)美術(shù)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)的教學(xué)策略、小學(xué)美術(shù)課堂學(xué)習(xí)研究與評(píng)價(jià)。
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