(優(yōu))敬老愛老作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的敬老愛老作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敬老愛老作文 篇1

　　重陽節(jié)前夕，我們學校大隊輔導員鄒老師和副校長一同去拜訪退休的爺爺奶奶們以及老歸僑。

　　初知這個消息，我激動得一蹦三尺高，高高興興地跑到超市，給爺爺奶奶們買了一些生活用品。我還私下練習了幾遍正確的敬禮方式，和自我介紹。想給爺爺奶奶們展示一個最棒的自己。

　　不知不覺，我們與爺爺奶奶約定見面的時間就要到了。我越來越興奮，心跳開始不經(jīng)意地加速。我裝作鎮(zhèn)定，提著給爺爺奶奶們準備的禮物，我的手心已經(jīng)出汗了。

　　這次拜訪就像是一場小型會議一般，主持人是魏奶奶。魏奶奶身穿藍色長袖衣服，綠色長褲，白發(fā)蒼蒼卻精神抖擻。

　　魏奶奶給我們講了很多，關于學校，關于生活，關于小學生，關于他們，關于法律，關于“孝”等等。

　　當我聽到魏奶奶對我們學校的贊揚時，我的自豪感油然而生。原來，我們下角小學每年拜訪老人這個習慣已經(jīng)延續(xù)了10年左右的時間了。

　　魏奶奶說，我們的關心，給了他們莫大的欣慰和溫暖。她說，曾有一位奶奶身患重病，她聽說下角小學的學生來拜訪她時。她立刻起身，去招呼學生。在學生離開時，她還堅持著將學生送到小區(qū)門口。

　　“你們給了她人間最后的溫暖，還給了她一份愉悅的.心情，讓她能夠帶著微笑，離開這個世界。你們是好樣的！”

　　聽到這里，我的嘴角不禁上揚。曾經(jīng)，我以為下角小學只是一所非常普通的學校。但是現(xiàn)在，我不再那么認為了，我相信，下角小學將是我記憶中一個發(fā)光的寶石！

　　在這場小型會議中，我一直正襟危坐，洗耳恭聽著。我很高興，這個一年一度的重陽節(jié)，可以與那么多優(yōu)秀的爺爺奶奶們一起度過。

　　太陽開始下山了，我走在回家的路上。夕陽撒滿了大街小巷，天邊一片片獨特的火燒云。一想到媽媽還在家里等我們回去吃飯，心頭暖暖的……

敬老愛老作文 篇2

　　秋風蕭瑟,洪波涌起，我們又迎來了中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日——重陽節(jié)。自古以來，重陽節(jié)就有登高、賞菊、插茱萸、吃重陽糕、飲菊酒的習俗。由于“九九”在中國古時的重要意義，重陽還被賦予“長壽”的內(nèi)涵。人們?nèi)　熬旁戮湃铡敝小熬镁谩钡闹C音，把這天定為“老人節(jié)”，這既包括了重陽節(jié)原有的內(nèi)涵，也表達了人們敬老、愛老、祝愿老人健康長壽的意思。所以現(xiàn)今的“重陽節(jié)”，又稱“老人節(jié)”。

　　然而正值年少的我們，又能為身邊的老人么做些什么呢？

　　上周末，表姐單位里組織去孤寡老人家獻愛心，把我也帶了去。我們來到了一條破舊的小街巷，本來非常興奮的我，心情一下子從天堂掉到了地獄，心想:那個老人怎么住這兒啊，里面一定是又破又臟！到了里面，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，屋子收拾得干凈、整齊，根本不用我們幫她打掃。于是，我們忙把帶來的水果遞給了李奶奶，和她一起坐在竹椅上聊天。李奶奶說，她的兒子很早就死了，本來還有一個孫子，跟著他媽媽。可是前幾年，他媽媽嫁到了上海，把他也帶走了。李奶奶就這樣成為了所謂的“孤寡老人”。

　　說到這里李奶奶不免語塞、感傷，可是當她回憶起她的小孫子時，話匣子一下子打開了：“走的時候明明才五歲，胖乎乎的。別看他傻傻的樣子，他可孝順我了！每次家里買了好吃的，他都先讓給我吃。明明還說，等他長大之后，一定要賺好多好多的錢，然后給我買好大的別墅……可是現(xiàn)在，我再也看不到他了……”說著說著，李奶奶不禁潸然淚下。哎，“每逢佳節(jié)倍思親�！笨吹絼e人家家戶戶扶老攜幼佳節(jié)歡聚，李奶奶一定更加思念她的小孫子了吧。想到這里，我趕緊勸李奶奶說：“奶奶，別哭了。你的小孫子走了，讓我來當你的孫女，好不好？”李奶奶撫摸著我的頭，感動地說：“你可真是個孝順的孩子！”

　　回家的路上，我回想著李奶奶說的話，回味著她的小孫子說的'那幾句幼稚但又感情真摯的話，我想到孟子曾說過：“老吾老以及人之老”，人們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會上所有的老人。最美莫過夕陽紅，夕陽的幸福需要朝陽的回報，讓我們用一顆真誠的敬老之心、感人的愛老之行影響全社會，使所有的老人“老有所樂”，讓敬老、愛老美德的種子開花結果。

敬老愛老作文 篇3

　　時光轉瞬即逝，不知不覺中又一年的重陽節(jié)到了，九九重陽，代表著天長地久，也代表著尊老、敬老、愛老。

　　無非給老人們捶捶背，推推腰，或者是幫著干點家務，除了這些，爺爺奶奶外公外婆也不會再讓我們干些什么了。平常，老人們總是最疼我們。有好吃的自己舍不得吃就留給我們;有好喝的自己舍不得喝就留給我們;我也從沒見爺爺奶奶外公外婆經(jīng)常給自己添件新衣，卻拿來兒女穿舊了的'衣服穿;也從沒見爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買許多貴重的東西從來都是能省下就省下，卻把剩下的錢給我們買零食;更沒見過爺爺奶奶哪一天接我放學誤了點，常常就是有病也要挺著，不讓我們在校門口干著急。

　　秋天天氣轉冷，奶奶總是問我：“穿那么少，冷不冷?”這時我便會不耐煩地轉過頭去，煩躁的說上一句：“不冷不冷。”心里還不住的埋怨奶奶太羅里吧嗦!往往我來不及聽爺爺說完這句話，就插上一句：“知道了，知道了!”就覺得整天聽著一句話，耳朵都快聽出繭子來了。

　　歸根結底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪個老人不想得到晚輩的重視與尊重呢?雖然我們不可能有太多的資金與精力去給全體老年人一個溫馨、舒適的家園，但我們可以從身邊的老人做起，用自己一點一滴的愛去感動他們。

敬老愛老作文 篇4

　　“尊敬老人，愛護老人”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們先輩留下來的一筆寶貴財富，是我們國家和民族進步的表現(xiàn)。記得孟子曾說過一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。

　　社會上十分重視那些沒地方吃、住、睡的老人，于是便建設了一些敬老院，去贍養(yǎng)和照顧那些可憐的'老人，讓他們安享晚年。為了讓那些孤苦伶仃的老人感受到快樂、幸福，我們實驗小學四一班的全體師生來到了河北敬老院。

　　來到河北敬老院，老師讓我們秩序井然地為老人們一一獻上禮物。輪到我了，我便把自己早早準備好的水杯和祝福送給了一位老爺爺。獻完禮物后，同學們誠心誠意的為老人們敬了一個少先隊禮。

　　我們的同學們還為老人準備了許多節(jié)目呢！有的表演舞蹈《青春修煉手冊》，真是既隨意又充滿活力��！有的表演小品《反義詞》，看了保準讓你哈哈大笑。還有的表演《大王叫我來巡山》……真是精彩又有趣�。�

　　節(jié)目表演完之后，老師讓我們自己組隊隨意去幫助老人。同學們有的摘豆角，有的給老人倒了一杯熱白開，有的給老人們打掃房間，還有的給老人梳頭發(fā)呢……。我給老人疊被子，我來到了一位爺爺?shù)姆块g，讓我想不到的是，那個房間竟然沒有我們的一個臥室大，在那一剎那間我感受到了老人們的不容易。

　　作為一名少先隊員，我們應該繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng)，為了人間溫情，為了老人們的幸福，親愛的同學們，讓我們一起攜手努力吧！

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