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小學作文

時間:2024-02-16 12:44:25 關于小學的作文 我要投稿

實用的小學作文匯編[6篇]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的小學作文匯編[6篇]

小學作文 篇1

  我的爸爸既愛看書又愛嘮叨,知識還很淵博。

  有一次,他提前回家,先熱上米飯,然后就去看書了。我回家要去我的房間寫作業(yè)的時候,聞見燒焦的'味道,急忙跑到廚房里去看,原來因為爸爸看書看得津津有味,連飯都忘記了。還有一次,我放學回家,手中拿一本書正在看著,爸爸一見就從我手中把書拿走了。我也沒有辦法,只好讓爸爸先看了。

  爸爸也很愛嘮叨。有一次,我正在寫作業(yè),這時耳邊傳來一陣陣叮囑聲:“寫作業(yè)時要挺胸抬頭,要注意眼睛。”我說:“知道了,知道了,你不用告訴我,我會注意的。”期末考試的那天晚上,我剛復習完,爸爸又叮囑到:“鉛筆、橡皮都帶了嗎?還有,草稿紙一定要多帶一些!蔽揖驮诎职值膰Z叨聲中睡著了。

  第二天,我胸有成竹地來到考場,快速地答完了所有的題。當我想交卷的時候,耳邊仿佛又響起了爸爸的嘮叨聲:“寫完了題一定要認真地檢查,千萬不能馬虎,不能出錯!蔽壹泵z查起來,結果我大吃一驚,因為太馬虎錯了4處,我急忙把它改正了。最后我考了100分。爸爸的嘮叨看起對我真有很大的幫助。

  爸爸的知識也很淵博。有一次,我有一道奧數(shù)題不會,就去問爸爸。爸爸只看了一眼,就大喊了一聲:“我會了。”我高興得又蹦又跳,并讓爸爸講給我聽。

  我愛我的爸爸。

小學作文 篇2

  今天下午的語文課,唐老師拿出一包薯片,說:“今天,我們要來玩?zhèn)游戲,名叫‘樂吃薯片’!”我們聽了,都感覺非常不可思議,恨不得馬上開始。

  唐老師說完規(guī)則—只能用五官,不能用手碰,把額頭上的薯片吃到嘴里。游戲開始了。第一個上場的.是王詩彤,她仰起頭,唐老師便放了一塊薯片在她額頭上,只見她先是不停地搖晃著頭,嘿!還真管用,這薯片還真滑下來了點,這讓她信心大增,接下來她又是眨眼,又是挺鼻子,剎那間,薯片又落到了她鼻子左端,她又緊張了起來,生怕薯片落下去,可沒多久,薯片就“啪”的一聲落在了地上,粉身碎骨,英勇犧牲了?伤齾s很開心,重在參與吧!

  接下來出場的是肥頭大耳的顧君浩,唐老師也放了一塊薯片在他額頭上,只見他先小心翼翼的低了點頭,可能也是因為緊張,他把臉繃得緊緊的。隨后,他又放松了一點,一會兒歪頭,一會兒擠眉弄眼,薯片聽話地一點點移動,可我卻為他捏了把汗。已經(jīng)到他嘴邊了,這時,他伸出舌頭舔來舔去,那樣子真是讓人開懷大笑,就在這時,美味可口的薯片已經(jīng)進了他嘴里,全班同學都為他喝彩,一片熱鬧的氣氛,我也在心里暗暗的佩服他。

  轉眼,下課的鈴聲響了,可我依然沉浸在剛剛喜悅的氣氛中,眼前不斷浮現(xiàn)自己吃薯片的滑稽場面。

小學作文 篇3

  我家有一只可愛的小烏龜,綠黃相間的細脖子——伸縮自如,乎閃乎閃的小眼睛——炯炯有神,倒三角的鼻子,鑲在漂亮的小臉上,布滿翠綠條紋的身子又瘦又小,所以我給她起了一個名字叫“小不點”。

  星期六上午,我從健身房運動回來,便看見小不點正費勁地往水缸外面爬,我靈機一動,就對媽媽說:“要不我們給“小不點”設幾個障礙,讓它也和我們一樣來鍛煉身體,好嗎?”“當然可以呀!”媽媽爽快地回答。說干就干,我和媽媽設計出一條越野障礙賽的道路,然后用積木擺好一個個跨欄,高八厘米,接著擺上幾顆小石子,貼上起跑線和終點線的標志,越野障礙的賽道就給鋪好了。

  一切準備就緒,我把“小不點”放到了起跑線上,隨著媽媽“預備——開始!”的一聲令下,“小不點”跨出了那短短的前腳,向前跑去,可是沒過多久,她停了下來,伸出脖子左顧右盼,似乎在尋找什么東西,可是“小不點”就好像貼在那兒一樣,不肯往前走,這時,爸爸拿來了烏龜平時最喜歡吃的`東西——鮮蝦仁,用一根繩子系著,在她的頭頂上晃了一晃,小烏龜又往前走了好幾步。到了第一個欄桿,只見烏龜用有力的前腿跨上欄桿,后腿一蹬,不但沒過障礙,反而摔了個四腳朝天,烏龜費了九牛二虎之力,終于又翻了過來,過了第一個障礙,最終她過五關斬六將跑完了全程。

  烏龜障礙賽使我聯(lián)想到:如果我們在生活中也能像烏龜一樣,遇到困難,堅持到底,那就離成功越來越近了。

小學作文 篇4

  我的名字叫多功能空氣炸鍋,看到這個“炸”字你可不要害怕,我可不會爆炸。我呀是運用高速空氣循環(huán)技術――讓熱空氣結合高速空氣循環(huán),使食材更加松脆可口。

  別看我只是個炸鍋,我的優(yōu)點可多了。我擁有圓錐形熱循環(huán)底座,從上到下熱空氣循環(huán),快速簡便地烹調(diào)各種美食。我的內(nèi)部是雙層鍋構造,雙層鍋通過高速空氣循環(huán),不僅帶動了材料的上層,下層也可以均勻的烹飪。如果大家認為我炸食物需要很多油的話那就錯了,我只用食品本身的油。與傳統(tǒng)油炸相比可以減少油脂的攝入,讓您以更健康的方式來烹調(diào)食材與點心。我還有一個優(yōu)點是清洗起來很方便,因為我身上的每一個地方都覆有不粘涂層,用抹布一擦就好了,也可以用洗碗機清洗。

  烹飪各種不一樣的食品一定要把時間和溫度調(diào)到適當?shù)奈恢,不然有可能不熟或烤焦哦。使用我之前要將我放在一個水平、平滑、穩(wěn)固的表面上才能使用,同時別讓8歲以下的'兒童碰到我,因為在使用我的時候會從出風口釋放出高溫蒸汽,我工作時,您的手、臉要與蒸汽和出風口保持安全距離。如果您做到以上幾點,您就放心用我來烹飪您美味的食物吧!

小學作文 篇5

  這個人沒有開門,也沒有問,只是躡(niè)手躡腳地往門縫里一望,啊!門外竟然有個“怪物”!紅紅的頭發(fā),像恐龍一樣,矮矮的個子,皮膚像樹皮一 樣。他嚇了一跳,不敢開門。突然,敲門聲又響了。他小心翼(yì)翼地問道:“你是誰?”那“怪物”回答道:“我是火星人,我來邀(yāo)請您到我們火 星去做客,并請您當國王!”他暗暗歡喜,心想,現(xiàn)在,地球上只剩下我一個人,太無聊(liáo)了。到火星上旅游,還可以當國王,真是不錯。于是,他便乘 著那“怪物”的飛碟到了火星。

  一到火星,成千上萬的“怪物”都熱烈歡迎這位遠道而來的`地球人,給他吃火紅火紅、大得像西瓜一樣的蘋果;碧(bì)綠碧綠、長(chánɡ)得像絲瓜一樣的香蕉;金黃金黃、看上去像蘋果一樣大的櫻桃。他吃得津津有味,連聲說:“謝謝!謝謝!”

  后來,大家選他為火星國王。為了表彰(zhānɡ) “怪物”的杰出貢獻,這位火星國王任(rèn)命他為外交大臣(chén)。隨后,國王又發(fā)布命令:“一半的火星人都移(yí)居到地球上!”于是,地球又興旺(wànɡ)發(fā)展起來,還與火星建立了外交關系呢。

小學作文 篇6

  今天我做完作業(yè),我讓爸爸和我去上福源書城買筆,到了那里,我一進去已有我要用的筆,紅筆買了兩根,一根藍筆,一根黑筆,還有5本數(shù)學演草本子,我趕緊讓爸爸付上錢帶我回家。

  回到家里,媽媽看見我買了筆本子,媽媽問爸爸這些東西一共多少元?爸爸說:“這一共10。50元”。媽媽說:“時間也不早了趕緊睡覺吧,別玩別看了。”

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