[精]開滿丁香花的校園作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的開滿丁香花的校園作文，希望能夠幫助到大家。

　　早晨大家都在忙各的，可是卻傳出了一陣陣哭聲——“嗚嗚嗚嗚”是誰呀？

　　原來呀是愛助人為樂的婷婷呀，“婷婷婷婷你哭什么呀？”班長“小辣椒”王彬涵還說：“我的鋼筆被人偷走了，那鋼筆可是我姑姑送給我的呀，思議非凡啊，”婷婷哭得更加厲害了，“是誰偷的呀？”“真壞一只鋼筆也偷”“真沒素質(zhì)，自己喜歡就去買唄，干嘛要偷”“就是”大家七嘴八舌的議論著，安靜王彬涵大喊：“讓我問問婷婷婷婷你什么時(shí)候放的你的鋼筆什么時(shí)候丟的？你的鋼筆長什么樣的放在哪里？”

　　王彬涵就像“墨多多”一樣，就是一個(gè)問題機(jī)，一按就停不下來，“我就放在桌洞里，我今天早上一來就不見了，我的鋼筆上有一只小豬。一個(gè)蛋糕，后來張明就笑著說我是一只小豬。”婷婷說，“小辣椒”說：“張明呢”，絕對(duì)是他這是班主任李軍來了，班長王斌涵。來不及禮貌的就給。李老師來龍去脈的說了事情的經(jīng)過，李老師說：“沒有證據(jù)就不要亂說�！�

　　老師在校園的操場上尋找張明，突然他看到一個(gè)小男孩在丁香花叢中尋找著什么，這翻翻那看看李老師連忙走了過去，當(dāng)他看到這一刻時(shí)他立刻明白了這什么。微笑不語。

　　上課了，黎老師走進(jìn)教室里說鋼筆的事我已經(jīng)查清楚了，的確是張明同學(xué)拿的，說到這里同學(xué)議論紛紛，張明同學(xué)昨天值日，一不小心把婷婷的筆給撞出來了，他放學(xué)的路上就去各個(gè)商店看了看。剛好有賣，他買了一只一模一樣的鋼筆，可不知道咋樣跟婷婷說，所以請(qǐng)張明進(jìn)來吧，李老師說張明同學(xué)進(jìn)教室后手上就有兩只一模一樣的鋼筆。

　　王彬涵站起來向張明道歉：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了”，張明笑了笑。

　　教室外丁香花該得格外茂盛。

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