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開心作文

時(shí)間:2024-02-17 14:20:07 心作文 我要投稿

【精華】開心作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的開心作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】開心作文8篇

開心作文 篇1

  “哈哈哈——”每當(dāng)我們傷心、失望的時(shí)候,是誰帶著大家笑得這么開心?她就是我們班的“開心果”!

  數(shù)學(xué)課上,老師說要發(fā)試卷,大家都十分緊張,老師對(duì)大家說:“這次全班考試都很不好,全是九十五分以下!”老師把試卷發(fā)了下去。我看到大家都皺起眉頭來,只有一個(gè)人在那兒嘻嘻哈哈,她就是“開心果”。她這次拿到了91分,她把筆放在頭上像小丑,搖來搖去,一不小心掉到正在傷心的同桌的頭上。

  我們看著哈哈大笑起來,她忽然站起來,好奇地問老師:“老師,為什么我們這次考試考得這么爛?”老師生氣地說:“我不知道!”“老師,我知道我們考試考不好的原因了,”她不緊不慢地說,“因?yàn)槟翘煳覀儧]睡好覺,老師,你現(xiàn)在讓我們睡一覺再重考,我們肯定考得很好!”我們又忍不住哈哈大笑起來。老師氣得無話可說。她見老師沒說話就這真的坐下來睡覺了,下午三節(jié)課正好都是這位老師上的課,“開心果”還睡到流口水,大家都哈哈大笑,都忘了這難看的`考試成績。

  語文課上,大家正平平靜靜地上著課,忽然“開心果”站起來問老師:“老師,你喜歡蘇老師嗎?”老師正在讀一個(gè)同學(xué)的文章,正好讀到“是呀!”“哦,老師承認(rèn)她喜歡蘇老師!”我們?nèi)嘈ζ饋,老師還一臉茫然,問大家剛才發(fā)生了什么事!伴_心果”回答道:“老師,你剛才說你要和蘇老師結(jié)婚!”我們又傳來一陣笑聲。老師氣得追得她滿教室跑……

  不過,三年級(jí)的時(shí)候,她不知什么原因離開了我們學(xué)校。之后我們班那種快意的笑聲也少了許多。

開心作文 篇2

  我們家里原來還有一個(gè)開心果,嘻嘻,你們猜出是誰了嗎?沒錯(cuò),就是我那個(gè)懂事的妹妹,她今年才2歲半啦。但她是我們家的開心果,呵呵,她太聰明了。

  有一次學(xué)校要求我們到書店去買學(xué)習(xí)資料,因?yàn)楫?dāng)時(shí)妹妹還特別小,母親害怕她著涼,所以讓我在家照顧她,我想妹妹這么聽話,我一定會(huì)照顧好她的,接著母親出去了,我抱起妹妹,那時(shí)她特別乖,幾乎就沒有哭過,所以我把她抱在懷里,當(dāng)作大人的樣子,在臥室里走來走去,突然她笑了起來,剛開始我不知道她為何笑得這樣開心,朝她的.目光望去,原來是墻上的一幅畫吸引了她。

  我抱著她來到這幅畫跟前,她還試圖用手去撫摸它,畫上有兩個(gè)小孩子在玩,可能就是因?yàn)檫@個(gè)原因吧,沒想到她能在那張畫面前玩那么久,唉,不愧是我的妹妹啊,嘻嘻,過了兩三個(gè)小時(shí),妹妹吃起啦手指頭,我想她肯定是餓了,我去廚房給她溫奶,當(dāng)我給她端來的時(shí)候,她很快就喝完了,她喝奶的姿勢(shì)甚是可愛。沒過多久,母親便回來,而且還夸獎(jiǎng)了我,說我是一個(gè)好哥哥。

  所以可愛的妹妹被我起名為“開心果”,當(dāng)我每天放學(xué)回家,第一眼都會(huì)去看她的,希望妹妹能夠快快長大。

開心作文 篇3

  “咯咯咯……”呀!從205教室傳來了陣陣笑聲,為什么呢?喔,原來,老師和同學(xué)們正在玩連字成句的游戲呢!

  我趕快坐到我的位置上去。老師要講規(guī)則了,我們立刻豎起小耳朵認(rèn)真地聽:小組合作,每個(gè)人依次上臺(tái)寫一個(gè)字,最后一個(gè)人不限字?jǐn)?shù),要求最后可以連成一句意思完整、表達(dá)清楚的話。小組內(nèi)事先不可以討論。游戲限時(shí)兩分鐘,超時(shí)的小組被淘汰,評(píng)出優(yōu)勝小組。

  游戲開始了,老師把粉筆分給每個(gè)小組,老師到第一小組去,因?yàn)榈谝恍〗M欠一人。開始了,同學(xué)們爭先恐后地跑上去,寫一個(gè)字,跑下來,把粉筆遞給下一位同學(xué),那位同學(xué)又跑上去,也寫一個(gè)字,又跑下來,把粉筆遞給下一位同學(xué)。就這樣,粉筆最終傳到了我的手里,我看到前面的同學(xué)寫了“媽媽在房子里”,于是,我寫了一個(gè)“畫”字,后面一個(gè)同學(xué)很聰明,也寫了一個(gè)“畫”字,加上一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)——句號(hào)。結(jié)果我們組勝利了!

  下一局又緊接著開始了,這次倒過來,從我后面那位開始寫。他寫了一個(gè)千字,我寫了一個(gè)“年”字,后面的同學(xué)依次寫了個(gè)“老”、“樹”、“皮”、“是”、“大”、“的”。同學(xué)們念著我們組的'句子,哈哈大笑!原來,我們組寫了一句“千年老樹皮是大的”。文靜的女同學(xué)笑了,開朗的男同學(xué)笑了,一向嚴(yán)肅的老師也笑了,我們都笑了。

  “哈哈哈……”,教室頓時(shí)成了歡樂的海洋,這樣的課堂真有趣呀!我非常期待著下一堂課的到來。

開心作文 篇4

  “加油,我們一定能贏得第一……”這是從哪里發(fā)出來的聲音?原來是從風(fēng)雨操場(chǎng)發(fā)出來的加油聲啊!下面就由我來給你們講講關(guān)于三跳比賽的事情吧!

  元旦前夕,我們又迎來了一年一度的三跳比賽,雖然寒風(fēng)吹來,使我們感到冷颼颼的,但還是擋不住我們的.興奮。

  比賽即將開始,我們一部分跳長繩的隊(duì)員匯集在一個(gè)地方,互相擊掌;并興奮地說:“加油,我們定能贏得第一!闭f完,便一下子精神百倍,就開始兩分鐘的練習(xí)了。

  隨著一聲哨響,我們和二班的比賽便開始了,只見我們聚精會(huì)神,一個(gè)個(gè)在長繩間穿梭。我的右腳被什么絆了下,結(jié)果浪費(fèi)了幾秒,我不管三七二十一接著往下跳。比賽進(jìn)入“白熱化”階段,我們的隊(duì)員咬緊牙關(guān),齜牙咧嘴,一個(gè)個(gè)地接著跳長繩。這段時(shí)間里,我們隊(duì)員沒有一個(gè)被絆倒的,所以整個(gè)跳長繩的過程中只有兩個(gè)人絆倒,裁判員宣布我們班跳了274個(gè),肯定得全年級(jí)第一。我暗暗心想:這還超出我們預(yù)料的150個(gè)呢!這下有辦法和徐老師交代了。不過徐老師就是裁判員呀!

  我們聽了一蹦三尺高,沈老師也像小孩子一樣高興得跳了起來。這一天,就這樣開心快樂地過去了。

開心作文 篇5

  什么叫沙盤游戲?一般人都會(huì)想到我的世界這個(gè)游戲。但不是的,沙盤游戲就是一種心理游戲。指的是在一個(gè)大盒子里放一大堆沙,把一系列的玩具按照自己想像的樣子,放在沙堆里,根據(jù)你放在沙堆里的東西,就能判斷出人是怎樣的`一個(gè)人。

  說了這么多的解釋,還不如把我玩心理沙盤的過程給大家說說。這是一個(gè)團(tuán)體沙盤游戲,一共有九個(gè)人參加,有我、漆昂、王海酈等同學(xué)。規(guī)則是按四個(gè)環(huán)節(jié)來舉行。一是放玩具,二是說出玩具被移動(dòng)過后的感受、三是自己給沙盤取名字、四是全體給沙盤取名字。當(dāng)中,每個(gè)環(huán)節(jié)不能和同學(xué)交流。在第一個(gè)環(huán)節(jié)中,每一次只能拿一個(gè)玩具,玩具放上去了以后不能移動(dòng)。

  游戲剛開始,鄺野把整個(gè)沙子堆成了一個(gè)沙丘。接下來,同學(xué)們開始在沙堆里放入房子、植物、動(dòng)物等玩具。我呢,看見沙堆里只放了一輛車子,心想:人越多,車就越多。這樣,顯得更熱鬧些。于是,我也放了一輛車,第一輪就這樣結(jié)束了。第二輪開始,我首先在沙里放了一棵樹。雖然有樹了,但只有一棵樹,只有樹越多,才越欣欣向榮!所以,一兩次都放的樹和其他植物,可能是大家心有靈犀,有的同學(xué)放動(dòng)物,有的同學(xué)放房子,有的同學(xué)放人”……。(其實(shí)心里還是有些小激動(dòng)。┖貌蝗菀撞磐瓿傻诙䝼(gè)環(huán)節(jié)。

  第三個(gè)環(huán)節(jié)是自己給這個(gè)沙盤起個(gè)名字,我起的名字是《理想世界》,我之所以取這個(gè)名字,是因?yàn)橄襁@種溫馨合睦的家庭不算很多,所以是大家最理想的世界。

  最讓我感到最有趣的是第四個(gè)環(huán)節(jié)。大家一齊來起一個(gè)總體的名字,原本莫好逸取了一個(gè)十分可笑的名字——《天龍八部》,大家都笑彎了腰,我們商量著,又一個(gè)讓人無語的名字出現(xiàn)了——《保衛(wèi)釣魚島》!最后,我們談了很久,終于有一個(gè)好一點(diǎn)的名字了——《保衛(wèi)和平島》。炫麗、特別,這些意義都沒有。但是,這是我們一起起的名字,所以別有風(fēng)味。

  通過這個(gè)游戲,我明白了——團(tuán)結(jié)就是力量!

開心作文 篇6

  上海好玩的地方有巧克力開心樂園,色香味俱全。樂園位于國展路,走到門口,就聞到一股香味。巧克力樂園的大門上有許多美味的甜品馬卡龍、布丁、冰棍、奶茶、巧克力、面包……走進(jìn)大門,有大姐姐發(fā)出一個(gè)個(gè)餐袋,里面有一些好吃的.。樂園里有DIY手工坊可以自己做美味。有5個(gè)展館,上下五千年、童話樂園、世界名作、時(shí)尚屋和伊甸園。

  我最喜歡時(shí)尚屋,走進(jìn)展館,我看到了一輛用奶油、白巧克力、面粉做的老爺車,能坐四個(gè)人的老爺車哦!我看見了巧克力包包、高跟鞋、化妝品……

  巧克力樂園是一個(gè)美味的天堂!每個(gè)巧克力作品都能讓我做甜蜜的夢(mèng)。

開心作文 篇7

  第一天上學(xué),有一些老師我還不認(rèn)識(shí)呢,可是,我上了幾天學(xué)后,就知道老師叫什么名字了。我認(rèn)識(shí)了許多的好老師,比如說:張老師,尹老師、呂老師、劉老師,他們都是我認(rèn)識(shí)的老師。

  第二天上學(xué),我才知道他們對(duì)我們是多么的好!比如說,張老師教我們拼音,能夠讓我們認(rèn)字。尹老師能教我們唱歌,歌唱得很好聽,聽后我們都很想學(xué),尹老師會(huì)唱《玩具兵》、《我叫什么名字》、《金鉤鉤、銀鉤鉤》,哇,這些歌都好好聽啊!呂老師教我們算術(shù),讓我們學(xué)會(huì)加減法,我也很喜歡呂老師。美術(shù)劉老師和一位年紀(jì)大的老師輔導(dǎo)我們畫畫,就像小鳥一樣在唱歌,這兩位老師教我們畫的畫,好看極了,我很喜歡學(xué)畫畫。還有手工老師,她會(huì)疊很多的.小鉛筆、西瓜、寶塔。英語老師,可以教我們:apencil、green、dog……等。體育老師教我們排隊(duì)很好看,不像幼兒園時(shí)排的隊(duì)歪歪扭扭的。

  啊,這是多么開心的一天!

開心作文 篇8

  我有一棵果樹,上面有酸、有甜、有苦、有辣,我要把那個(gè)最甜的果子摘下來與大家分享它的甜味。

  一天,我在學(xué)校二樓的教室里看見了一個(gè)鉛筆盒,那個(gè)鉛筆盒多么漂亮,上面有一個(gè)迪士尼樂園的圖片,有好多米老鼠,反面有很多音符,音符其實(shí)是米老鼠的各種動(dòng)作,為樂園添加了好多生趣。鉛筆盒有兩層,中間有一個(gè)畫板,可以畫畫。我第一個(gè)看見了那個(gè)鉛筆盒,我非常羨慕它。不禁自言自語:“我要是有那么個(gè)鉛筆盒多好呀!這是我夢(mèng)寐以求的東西,有時(shí)候我做夢(mèng)都能夢(mèng)見。”

  過了幾天,媽媽帶我去文具商城買東西。一進(jìn)門我就看見有好多文具擺在面前,不到一會(huì)兒我挑了好多的玩具,然后拿到收銀臺(tái),收銀臺(tái)的前面有一個(gè)牌子,寫著:買100以后送一樣同類的東西。我看了這句話,高興極了,心想,送的是不是鉛筆盒呢?我把我挑的'東西拿給負(fù)責(zé)收銀的阿姨,我買了一百一十元得東西,她送了我一個(gè)夢(mèng)寐以求的鉛筆盒,雖然圖案不一樣可款式一摸一樣,我欣喜若狂,高興的跳了起來。

  我得到這個(gè)鉛筆盒非常愛惜,不讓有一點(diǎn)骯臟的地方。有了這個(gè)鉛筆盒我真開心。

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