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讀書交流會作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的讀書交流會作文，歡迎大家分享。
讀書交流會作文 篇1
今天，我們老師對我們說：“這節(jié)課我們來做一個讀書交流會。”
老師還讓我們看了一會書，這期間，有同學(xué)在津津有味地看著書，但是，也有幾個搗亂分子，吵吵鬧鬧地影響其他人看，但我紋絲不動。
過了一會，老師向我們提出了一個問題：“你們喜歡巴學(xué)院嗎?為什么呢?”我毫不猶豫地舉起手，老師見了，叫我起來回答，我答到：“喜歡，因為那里沒有滿滿的課程，大部分時間都很自由�！崩蠋熥屛易�，我坐下后，看起來很鎮(zhèn)定，但我心里很是緊張。老師后來還問了一個問題，我有一個不會。此時，我的心像有一只兔子砰砰跳，萬幸的`是，老師沒有叫我，我心里的一塊石頭也落了下來。
這讀書交流真有趣，我感受到了小豆豆懷念校園的的感情，使我深感同情，也讓我知道了，我們要珍惜童年美好的時光。
讀書交流會作文 篇2
今天上午，語文老師疾步如飛地走進(jìn)了教室，宣布了一件有趣的事情，那就是，“下午舉行讀書交流會”，老師說每人拿一本自己喜歡的書推薦給別人或互相交換看。
“交流會開始！”語文老師喊道。于是我看到了各種各樣的`書，如《狼王夢》、《恐龍大百科》、《昆蟲記》等。
“余靈，你來介紹一下你帶來的書�！崩蠋熣f。余靈站起來開始介紹：“我?guī)淼臅恰独峭鯄簟�，它講述了一只母狼是怎樣想把自己的后代培養(yǎng)成狼王的故事……”
老師問：“下一個誰來介紹？”
我自告奮勇地站了起來，聲音宏亮地說：“我?guī)淼臅恰镀婷畹膭游锿鯂罚v述了各種各樣的動物，如無脊椎動物、昆蟲、鳥類等……”
聽完我的介紹，老師說這本書很值得大家看，并且給我和書拍了一張照片。
這一次讀書交流會開得可真有意義��！
讀書交流會作文 篇3
前幾天，我參加了學(xué)校夢園文苑開展的讀書交流會，可有意思了。
第一個上場的是我不認(rèn)識的小女孩，一開始，她看似有點緊張。沒想到，后來她念得越來越流暢了。她簡單地介紹了她是怎樣讀書的，讀的是什么書。發(fā)言完畢，大家報以熱烈的掌聲。
然后，是我們班小明同學(xué)上場了，哇塞!他的發(fā)言都和我差不多長了，而且他吐字清晰，聲音洪亮，真不愧是我們班里的鎮(zhèn)績之寶，就是成績好的意思。
輪到小東同學(xué)上場了，他很緊張，念得吞吞吐吐。很多人都笑了起來，我想：雖然小明沒有念好，可是，也不能嘲笑他啊!應(yīng)該多鼓勵他才對。
最后，我的壓軸好戲來了!我滿懷信心地走上講臺，念了起來。我講了我小時候爸爸給我講故事，然后去書店選有拼音的書，再到按自己的'興趣選書，到養(yǎng)成每晚睡前看書的習(xí)慣，與書結(jié)下了不解之緣的小故事。發(fā)言完畢，我聽到熱烈的掌聲，心里高興極了!孔子曾經(jīng)說過:三人行必有我?guī)�。通過這次活動，我們能互相借鑒，共同提高。我想這活動是經(jīng)驗交流會!更是心靈的交流會!
讀書交流會作文 篇4
星期三，在我們班舉行了一場讀書交流會。目的是為了讓同學(xué)們愛上閱讀，喜歡閱讀。
首先是學(xué)習(xí)班長熊思雨上臺為大家主持。他先說了注意事項。又公布了評委和參加讀書交流會比賽的同學(xué)，評委是各小班的小班長；有我、向薪儒和余華。
我交流的書叫《陽光家族樂讀本》，是一套書，共有六本，分別《叫晴天娃娃的煩惱》，《綠豆班的八卦江湖》，《小妖的'琴聲塔羅牌》，《繽紛可樂的初夏》，《柏樹街的糖果奶奶》和《杰克王子與么么公主》，其中我詳細(xì)介紹了晴天娃娃的煩惱，介紹的既清楚又詳細(xì)，得到了大家熱烈的掌聲。
接著是向薪儒來介紹她的書。她介紹的書名叫《后來，時間都與你有關(guān)》，她簡單的介紹了一下作者與其中的一章。也得到了大家的掌聲。
最后一位是余華，不知道是因為太緊張還是沒有準(zhǔn)備充分，他上臺結(jié)結(jié)巴巴的說了一下作者，接著就站在臺上沒有說話。
最后有評委們是公布名次。三等獎是余華；二等獎是向薪儒；一等獎是我。
這次的讀書交流會告訴了我們。一定要多看書，看好書。這樣的話不僅寫作方面能得到提高，口才與理解方面也會大大提升。
讀書交流會作文 篇5
一天，森林里正在召開讀書交流會，小蜜蜂、蜻蜓、小螞蟻、小猴子、小馬、小鳥等許多動物都來參加會議。會上，大家交流了自己的讀書經(jīng)驗，還要評選一個讀書小明星。小動物們都爭著想當(dāng)讀書小明星。
這時，只見主持人百靈鳥用著甜美的聲音說道：“讀書交流會現(xiàn)在開始！”首先上場的是小馬，只見小馬昂首挺胸的.走過來，拿起話筒說：“大家好，我是小馬，我要介紹的是走馬觀花法，走馬觀花法就是把一本書的大概看一看，知道大體意思就行了。我知道王子喚醒了小紅帽，灰姑娘被大灰狼吃了�！迸_下的小動物們哈哈大笑。其次上場的是小鳥，小鳥介紹道：“我的讀書方法是三到法，就是讀書法，有三到，心眼口，信皆要。我讀書時總要用心記，用嘴說，用眼看，這樣才能高效率地讀書�！弊詈笠粋�上場的是小螞蟻，小螞蟻說：“我讀書的方法是溫故而知新。就是讀過了一本書要經(jīng)常拿出來讀，書里的好詞好句也要經(jīng)�？�，運用到我的寫作當(dāng)中去。”
臺下的小動物們熱烈的鼓起掌來。他們都覺的小鳥和小螞蟻說的太好了。裁判也很為難，不知道該選小鳥還是小螞蟻做讀書小明星。最后大家一致決定選小鳥和小螞蟻共同當(dāng)讀書小明星，并且小動物們都向小鳥和小螞蟻學(xué)習(xí)讀書的好方法。
讀書交流會作文 篇6
一次，在美麗的森林里召開了一個讀書經(jīng)驗交流會。有很多的小動物都去了。主持人是聰明的小狐貍，來參賽的動物有美麗的小蜻蜓、可愛的'小螞蟻，還有笨重的大象。小蜻蜓、小螞蟻、大象，他們?nèi)欢甲谂_上，他們各有各的讀書方法。第一個介紹方法的是小蜻蜓。
美麗的她用那美妙可愛的聲音對觀眾說：“我讀書的方法是這樣的：我只讀我喜歡的內(nèi)容，不喜歡的就不讀了。我把這種讀書方法叫點水讀書法�！眻錾弦黄澎o。第二個介紹的是小螞蟻。小螞蟻用他輕柔細(xì)小的聲音對觀眾說：“我喜歡從頭到尾一字不漏認(rèn)認(rèn)真真地讀，我還會用筆勾出名言警句，還會讀懂人物的性格特點。我把這種讀書方法叫點點滴滴讀書法�！眻錾弦黄瑹崃业恼坡�。第三個介紹的是大象。大象粗聲地說：“我也是從頭到尾地讀，但只是了解文章的大概的內(nèi)容�！焙髞�，狐貍主持人叫到場的觀眾為他們?nèi)煌镀�。“五、四、三、二、一，時間到！”最后有百分之百的觀眾都把票投給了小螞蟻。最后，小螞蟻獲得了獎杯和金牌！
讀書交流會作文 篇7
星期三時，老師就說要舉行讀書交流會，夜里，我找好了喜歡的書，就來到了作文班。
我看見同學(xué)們都拿著各種各樣的書，有人拿著《笑貓日記》，有人拿著《神奇校車》，還有人拿著《細(xì)菌世界歷險記》……看的我眼花繚亂。
交流會開始了，我們四個人分為一個小組。最先發(fā)言的是孫梓琪：“我推薦的是《櫻花巷的秘密》，這本書是我媽媽從網(wǎng)上買的。我推薦這本書的原因是因為我喜歡這本書，這個故事主要講了……”孫梓琪的'發(fā)言，真是滔滔不絕！
孫萌楊也開始發(fā)言：“我這套書叫《神奇校車》，爸爸買的，我很喜歡這本書，因為這本書能告訴我們許多自然知識�！�
接著輪到了袁煜賀：“我推薦的這本叫《狐貍小學(xué)的插班生》，我很喜歡這個故事�！�
輪到我了：“我推薦的這本《中華成語故事》里，有好多成語故事，而且他對我們的學(xué)習(xí)會有幫助，這就是我推薦這本書的原因�！�
我們要評選出一個代表，孫萌楊的票數(shù)最多，于是是就由他來擔(dān)任代表。
我們聽了很多代表的發(fā)言，以及他們推薦的書都非常有意義：有《裝在口袋里的爸爸》、《福爾摩斯探案筆記》等。我想：以后我一定要多讀一點書。
讀書交流會作文 篇8
前幾天，我參加了學(xué)校夢園文苑開展的讀書交流會，可有意思了。
第一個上場的是我不認(rèn)識的小女孩，一開始，她看似有點緊張。沒想到，后來她念得越來越流暢了。她簡單地介紹了她是怎樣讀書的，讀的是什么書。發(fā)言完畢，大家報以熱烈的.掌聲。
然后，是我們班xxx同學(xué)上場了，哇塞！他的發(fā)言都和我差不多長了，而且他吐字清晰，聲音洪亮，真不愧是我們班里的鎮(zhèn)績之寶，就是成績好的意思。
輪到xxx同學(xué)上場了，他很緊張，念得吞吞吐吐。很多人都笑了起來，我想：雖然xxx沒有念好，可是，也不能嘲笑他��！應(yīng)該多鼓勵他才對。
最后，我的壓軸好戲來了！我滿懷信心地走上講臺，念了起來。我講了我小時候爸爸給我講故事，然后去書店選有拼音的書，再到按自己的興趣選書，到養(yǎng)成每晚睡前看書的習(xí)慣，與書結(jié)下了不解之緣的小故事。發(fā)言完畢，我聽到熱烈的掌聲，心里高興極了！
孔子曾經(jīng)說過: 三人行必有我?guī)煛Ｍㄟ^這次活動，我們能互相借鑒，共同提高。我想這活動是經(jīng)驗交流會！更是心靈的交流會！
讀書交流會作文 篇9
星期四，我們舉行了“讀書交流會”。我?guī)Я艘槐尽恫槔砭攀馈愤@本恐怖、陰森、可怕、奇妙的.DoDo冒險之旅。
我?guī)н@本書來到教室，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了多數(shù)同學(xué)，大家都帶著各種各樣的書。過了一會兒，同學(xué)們齊了，老師也到了，交流會開始了。我們四個人一組，班里有11個組，我們是第四組。我振振有詞：“《查理九世》是一本科幻書，作者雷歐，里邊有28冊，我這一冊是《稻草人之鄉(xiāng)》，我給你們讀一段：哇，多多驚叫了一聲�！毕旅婧枚嗳艘查_始推薦了，有《三國演義》、《神奇校車》、《笑貓樂園》等。
過了一會兒，老師讓我們找一個組代表來進(jìn)行全班推薦，結(jié)果我是代表。開始了，1組先說，2組、3組，該我了，我把剛才的又說了一遍。接著5組。都好了，我覺得6組那個拿著《狼王夢》的男孩兒說的最好。
俗話說：“開卷有益”我以后要多讀書，多讀好書。
讀書交流會作文 篇10
一個月一度的讀書交流會，就在昨天舉行了。
在此之前，我一直都不放心，因為任凌儀的思維導(dǎo)圖真的有點過于簡單了，張一玾的`讀后感是中午才寫的，但也只能這么硬著頭皮上了。
幸好，在讀后感之前并不需要那么多東西，真是太棒了！但你以為就這么簡單？當(dāng)然不是！令人崩潰的還在后面呢！唉，不是吧，阿siri！當(dāng)我們組的人準(zhǔn)備好東西要上去時，坐在前面的人早已一窩蜂的擁了上去，我們組那個位置根本沒有機會！張一甲這個坑貨，為了讓郭樂佳上去說，把我的路堵的死死的！密不透風(fēng)的那種！好不容易人少了，正準(zhǔn)備上去呢，老師又說這個環(huán)節(jié)結(jié)束！直到整個大會結(jié)束，我們組也只加了那可憐巴巴的幾分！我太難了！
幾乎整個讀書交流會我都坐在后面猛女哭！眼睜睜的看著別的組一分一分一直加，我也想上呀，可就是上不去呀！我心態(tài)真是崩了呀！可能這就是傳說中的人不得時利運不通吧！
讀書交流會作文 篇11
前一天老師說：“星期四每個人拿一本你最喜歡的書推薦給同學(xué)們�！蔽蚁肓艘幌拢瓦x擇了《楊家將》。
這一天終于來了，我就把楊家將拿了出來，讓同學(xué)看了一下，他們說：“好刺激呀！”我回答道：“沒有啊�！边^了一會兒，老師說：“四個人為一組進(jìn)行交流，兩個桌子對到一起�！闭f完我就把桌子對到了一起，然后開始推薦自己喜歡的書了。
第一個同學(xué)推薦的是《口袋里的爸爸》，他是自己看別人每天都在看，然后買的。喜歡里面人物，因為他搞笑。然后是《三毛》里面的人物很搞笑。我就說：“不用說了，前一個都說過了”。心里想，口袋里的爸爸有這么火的嗎？然后我推薦是《楊家將》，是我爸給我買的，講了一個楊家軍打仗的故事，我欣賞的是打仗的情節(jié)。
老師說：“每組選一個同學(xué)去推薦書”，后來都不想去。他們說：“人一多就緊張，一緊張就說錯，一說錯就丟人�！焙髞碇荒芗舻�、石頭、布決定，最后我輸了。
開始全班交流了，第一次是第一組推薦書……然后就到我了。我緊張地走上臺，說：“我喜歡的'是《楊家將》，他講了一個楊家軍打仗的故事。我喜歡他打仗的情節(jié)�！闭f完我就下去了。
由于推薦的人太多了，我就不說了，要不說個三天三夜都說不完呀！
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