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(薦)聽(tīng)雨作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的聽(tīng)雨作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聽(tīng)雨作文 篇1
來(lái)的突然——跟著一陣陣涼爽的清風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄的來(lái)了。
剛開始雨是淅淅瀝瀝地下著，仿佛是一位害羞的少女在低聲歌唱。周圍的事物都在為她輕輕地、小聲地打拍子。
有了這些鼓勵(lì)，這位害羞的姑娘有了一些信心。聲音變得大了些，“沙啦啦，沙啦啦…….”這時(shí)周圍的事物成了她的琴鍵。雨姑娘手指放在巖石上發(fā)出“啪啪，啪啪……”的聲音；手指放在樹葉上發(fā)出“沙沙，沙沙……”的聲音；手指放在小溪上發(fā)出“滴答，滴答……”的聲音。她輕柔的手指彈奏出了一首有一首優(yōu)雅的小曲，令人陶醉。
現(xiàn)在這位害羞的姑娘已經(jīng)徹底放開了。竟然唱起搖滾樂(lè)來(lái)了。這時(shí)雷聲叔叔也趕來(lái)了，而總比他快一步的.自然就是閃電大哥了。他們?nèi)齻�(gè)人在一起組成了一個(gè)完美的組合。在她們充滿激情的音樂(lè)中，周圍的花草樹木也情不自禁的為他們辦起舞來(lái)了。
漸漸地，天色暗了下來(lái)，他們要回家了。小草、小花向她們揮手致意，說(shuō)：“再見(jiàn)了，歡迎你們?cè)賮?lái)�！贝髽滟�(zèng)與他們一片樹葉，給他們留作紀(jì)念。
不知在何時(shí)，雨又悄悄的走了，帶走了一絲絲輕盈的薄霧，留下了一陣陣涼爽的清風(fēng)。
在屋檐下，幾滴水往下落的聲音，仿佛是這些美妙樂(lè)曲的余韻。
聽(tīng)雨作文 篇2
屋頂上的瓦片是它的琴鍵，一步步，一點(diǎn)點(diǎn)，在我的耳際。
雨，世上最獨(dú)特的演奏家，又開始了它的表演。它在瓦片上盡情地彈唱，演奏著最動(dòng)人的聲音。
當(dāng)我走到窗邊，看著那淅淅瀝瀝的雨，給小草沐浴，更上新衣，窗邊，掉落著這自然的音符。
絲絲的雨，分明的是根根的銀線，編織著一籠最迷茫的情網(wǎng)……
“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，是苦雨中惟存的一絲溫情：秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲”，是清涼孤寂中的一份牽掛：夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，卻又為我增添了明天的喜悅；可是更適人的，莫若“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”了……雨本無(wú)知覺(jué)，可是什么時(shí)候，進(jìn)化的如此靈通了呢？
那無(wú)聲無(wú)息的雨絲，落在大地，一件朦朧的'睡衣，悄然貼上萬(wàn)物的肌膚。那細(xì)細(xì)雨絲的腳痕，踩在剔透的玻璃窗，屋外的美景，慢慢的讓你充滿著好奇與期待。聽(tīng)，那噼噼啪啪的小雨，輕柔的飄灑，似少女對(duì)著花兒訴說(shuō)著她的心事，這是一首抒情詩(shī)。雨點(diǎn)瘋狂的傾瀉，像千軍萬(wàn)馬排山倒海，這是一首辛棄疾激昂跌宕的豪放，雨點(diǎn)東一滴，西一滴，這邊剛落下，那邊應(yīng)和著，像是一對(duì)久未謀面的故人的傾訴，這是一首訴說(shuō)思念的詩(shī)吧！雨啊，你是我的詩(shī)歌，我更喜歡你是我的音樂(lè)，好嗎？
傾聽(tīng)著這自然的妙音，傾聽(tīng)著這自然詩(shī)的朗誦，恍若一杯暖暖的龍井，清香溢滿，淡淡的，裊裊的，在心頭散漫。擁抱著這充滿幻與生的雨的世界，于是我對(duì)塵世有了一種摯愛(ài)，熱烈而且執(zhí)著。
屋頂上的瓦片是它的琴鍵，一步步，一點(diǎn)點(diǎn)，溢向天際……
聽(tīng)雨作文 篇3
雨，在我現(xiàn)在所住的地方是很常見(jiàn)的。無(wú)論春夏秋冬，它每隔幾天就會(huì)來(lái)拜訪我們�；蛎�(xì)雨，或傾盆大雨。雨后的一切都是嶄新的，它清洗走了原來(lái)骯臟的世界，它清洗走了曾經(jīng)旅人留下的一切足跡。誠(chéng)然，我并不喜歡下雨，雨一下，地上就會(huì)都是濕的，這樣我就會(huì)哪兒都不想去。
但是我卻極其喜愛(ài)聽(tīng)雨，很矛盾對(duì)嗎？不喜下雨，卻愛(ài)聽(tīng)雨。聽(tīng)著雨聲可以減少我心中的憂慮，聽(tīng)著雨聲可以平復(fù)我心中的不安，聽(tīng)著雨聲可以使我獲得更多的快樂(lè)……
初秋的晚上還是有些悶熱，熱得睡不著的我坐在窗邊聽(tīng)雨。我閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)雨，竟強(qiáng)烈地感覺(jué)到它的美。它時(shí)而像一群朝氣蓬勃的小孩細(xì)碎、繁密；時(shí)而像群鳥歡歌，糜鹿飛躍；時(shí)而如鳴鼓，波濤、林海、大海奔流；時(shí)而……我的心情被這雨聲所影響了，隨著它那優(yōu)美旋律而起伏、而飛躍。我靜靜地享受著這一刻的美好，什么也不去想，什么也不去做。
雨聲是很美的，或毛毛細(xì)雨，或傾盆大雨，可是不管怎樣都有它們那獨(dú)特的韻味。聽(tīng)雨是一種美的.享受——一種心靈上無(wú)與倫比的、愉快的、平和的享受。聽(tīng)雨是我的最愛(ài)。
聽(tīng)雨作文 篇4
雨，是一個(gè)可愛(ài)靈巧的精靈，帶給人們各種的感受；有“黑云翻墨朱遮山，白雨跳珠亂入船”的傾盆大雨，有“渭城朝雨浥輕塵”的蒙蒙細(xì)雨，還有“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的雨，令人感到憂傷、凄涼。雨在人們的心中，是千變?nèi)f化的。
前幾天是清明節(jié)，去武岡掛親。沿著木樓梯，走到了二樓。四周盡是老屋子，紅磚墻，黑瓦頂，頂上似有若無(wú)的白霧，像一條極薄的白紗，放在烏黑的青石板上。
“�！保宦暻宕嗟乃温�，不知從何處響起。隨后，陸陸續(xù)續(xù)的，相似而又略有不同的聲音，應(yīng)和般地響起。我循聲望去，呀！下雨了！雨滴滴在飽經(jīng)滄桑的瓦片上，如一個(gè)個(gè)靈巧的手指敲在琴鍵上，叮咚、叮咚，黑黑的瓦片上蹦出了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符，四面的屋頂奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
"叮叮、叮咚、叮叮咚……”這是春姑娘對(duì)萬(wàn)物的伶愛(ài)，低語(yǔ)，還是在表達(dá)自己對(duì)大地先生的'愛(ài)呢？
大地先生也開心了起來(lái)。于是，在蒙蒙的細(xì)雨中，在“叮叮咚咚”的樂(lè)曲中，草愈發(fā)顯得綠了；樹，越來(lái)越顯得高大了；遠(yuǎn)處模糊的山的輪廓，也顯得更加高大了；就連有些裸露的黃土，也在兩三根小草的點(diǎn)綴下，也沒(méi)有之前那么難看了。
"叮叮、叮咚、叮叮咚……”雨還在下著，籠蓋了這個(gè)小小的古城。遠(yuǎn)處，一閃一閃的燈，好像也在側(cè)耳傾聽(tīng)，雨，打在瓦片上的聲音……
聽(tīng)，雨打在瓦片上的聲音，空靈神秘，而又令人倍感熟悉。它奏出了春的文靜與活波，它奏出了春的妖嬈與可愛(ài)。它既是春天妙不可言的歌唱，也是歌唱妙不可言的春天！
聽(tīng)雨作文 篇5
嘀嗒嘀嗒，”雨來(lái)了
我喜歡雨，喜歡在雨中奔跑，喜歡在雨中吶喊，喜歡聽(tīng)雨的聲音。
傾聽(tīng)雨降臨的聲音，我看到了自己的成長(zhǎng)
小時(shí)候，我聽(tīng)到的雨聲是“滴答、滴答”的`。或許是年少的無(wú)知與童真，我總會(huì)認(rèn)為下雨是老天爺在哭泣。我想象自己踩著云霞，飛到天空，像仙子一樣，可以施展魔法，這樣我就可以幫助老天爺打倒欺負(fù)他的壞人了，他也不用總是掉眼淚了。有時(shí)，我也會(huì)嘲笑老天爺，有一點(diǎn)矯情，像小姑娘一樣，動(dòng)不動(dòng)就哭。
上了小學(xué)，我聽(tīng)到的雨聲是“吧嗒，吧嗒”的。朋友告訴我說(shuō)，如果天空中突降顆粒大的雨點(diǎn)時(shí)，一定是世上逝去了一位好人。我是一個(gè)總會(huì)為一點(diǎn)破碎的小事而難過(guò)的人，所以，每每聽(tīng)到這種雨聲，我總會(huì)忍不住難過(guò)好久。我也不知道逝去的是誰(shuí)，或許是擦肩而過(guò)的某一位曾遇到過(guò)的路人，也或許是素未謀面的陌生人，也或許是因此，伙伴們對(duì)我也很無(wú)語(yǔ)。我會(huì)默默念叨著，愿好人一生平安，愿逝去的好人在天堂一切安好。
進(jìn)入初中后，聽(tīng)到的雨聲是“嘩啦、嘩啦”的。我和雨挺有緣分，每次心理難過(guò)，且不知該如何面對(duì)時(shí)，天空總會(huì)忽降大雨，像是明白我心里想的是什么似的。雨更像我的一位“知心朋友”，陪著我一起難過(guò)在雨中，我可以盡情宣泄自己的情緒，釋放壓力。
回頭看看曾經(jīng)的我，那份天真與呆傻讓我不禁啞然失笑。一眨眼，我已是個(gè)十三歲的大姑娘了。
傾聽(tīng)雨聲，我看到了自己成長(zhǎng)與成熟
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