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這也是幸福作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的這也是幸福作文，希望能夠幫助到大家。
這也是幸福作文1
幸福，是沙漠里的清泉，給迷途的人以生存的希望；幸福，是夜空中飄蕩的歌謠，給人以心靈的安慰；幸福，是天空中灑落的細(xì)雨，滋潤(rùn)干涸的心靈。
“嘎啦——”一個(gè)響雷炸破了云層，豆大的雨點(diǎn)從空中傾瀉而下。我在雨中一邊猛蹬自行車(chē)一邊在心中抱怨：“媽媽怎么還沒(méi)來(lái)接我？”正在抱怨之時(shí)，一個(gè)身影映入我的眼中，竟然是媽媽?zhuān)∥矣行@訝，沒(méi)想到媽媽竟真的冒雨來(lái)接我。“快點(diǎn)兒披上雨衣，小心點(diǎn)別著涼了！”媽媽關(guān)切的話語(yǔ)傳入我的耳中，我的眼眶濕潤(rùn)了······
——被人關(guān)心也是一種幸福
閑來(lái)無(wú)事，漫步路邊，一片落葉飄至腳邊，不知不覺(jué)，秋來(lái)了。道上行人三三兩兩，卻也趕時(shí)間似的，匆匆忙忙。唯我一人散散漫漫，感慨著美好秋景，卻無(wú)人欣賞。曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，上帝讓一人帶蝸牛散步，蝸牛爬的很慢，那人用棍敲碎了殼，蝸牛受傷，爬得更慢。靜下心來(lái)，靜下心來(lái)，竟發(fā)現(xiàn)許多從前未發(fā)現(xiàn)的美好事物。所以，慢下來(lái)，靜心凝神，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多從前不曾發(fā)現(xiàn)的`美。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)慢下來(lái)，你的人生才會(huì)更加多彩！
——學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)也是一種幸福
捧一杯熱茶，讀一闕好書(shū)，我的思緒也隨之起起伏伏。唐朝，一個(gè)孕育了無(wú)數(shù)英才的朝代。在那里，有人寫(xiě)下了“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的詩(shī)篇；有人勾起了“因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘”的思鄉(xiāng)之情；有人唱出了“黃金百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的壯志凌云；有人留下了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡那Ч琶Ｌ圃�(shī)，不似宋詞的婉轉(zhuǎn)纏綿，不似元曲的朗朗上口，卻有它自身獨(dú)有的特點(diǎn)在其中。這種特點(diǎn)，即使在幾千年后的今天，也仍舊被人們所贊贊，所欣賞。唐詩(shī)——永垂不朽的歷史瑰寶！
——讀書(shū)也是一種幸福
幸福，是一種態(tài)度，一種信念，更是一種理想！幸福，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。我尋找著，尋找著·······
這也是幸福作文2
幸福是什么?或許你說(shuō)，幸福是一個(gè)百分之百健康的體魄，是一份快快樂(lè)樂(lè)的心情，是一次久違的熱切問(wèn)候……是啊，正是千千萬(wàn)萬(wàn)的這種感覺(jué)鑄就了我們充滿幸福的世界。失敗是什么?或許你說(shuō)，失敗是一段極為沉重的人生樂(lè)章，是成長(zhǎng)路上的一片荊棘，是一回又一回生活帶來(lái)的挑戰(zhàn)……是啊，正是所謂的失敗掠走了人們心中的激情與熱血。
而我，卻要在這兩者之間添上看似平常的等號(hào)，讓失敗也成為幸福。
三年級(jí)，學(xué)校為我們開(kāi)設(shè)了一門(mén)新的科目：英語(yǔ)。剛開(kāi)始，大多數(shù)同學(xué)都是懷著一顆好奇的`心，想要看看英語(yǔ)王國(guó)里究竟藏著哪些玄妙，來(lái)好好探險(xiǎn)一番;漸漸地，大家又開(kāi)始對(duì)那二十六個(gè)枯燥的字母感到乏味，喪失了這股學(xué)習(xí)動(dòng)力——我自不外乎。當(dāng)穩(wěn)坐狀元寶座的我將目光停留在一張批注著“76”分的卷紙上時(shí)，心中又似滾滾熱浪翻滾開(kāi)來(lái)。
要強(qiáng)的我當(dāng)然不相信區(qū)區(qū)的英語(yǔ)能阻擋我前進(jìn)的腳步，于是當(dāng)即報(bào)名參加了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，并且為自己量身訂做了英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，在父母及同學(xué)的監(jiān)督下把握每分每秒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì);讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)成了我的一位知音，每日必見(jiàn)，每日必練，每日必有進(jìn)步，每日必是新起點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人——果然，在其后的期末考試中，我以96分的成績(jī)奪得了班里英語(yǔ)第二名的桂冠。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)仍在繼續(xù)，這股由失敗帶來(lái)的力量也一發(fā)不可收拾。以后的學(xué)習(xí)生活中，不論是平常的模擬測(cè)驗(yàn)、月考，還是年終的統(tǒng)考，我都會(huì)以完美的100分作為回饋?zhàn)约旱亩Y物，來(lái)享受由失敗蛻變而來(lái)的幸福。包括在鄭州一中、引橋工程的小升初考試中，名列前茅的又是自己的英語(yǔ)成績(jī)。在這股力量的驅(qū)動(dòng)下，我還會(huì)時(shí)不時(shí)自主閱讀英語(yǔ)類(lèi)報(bào)刊雜志，動(dòng)筆用英語(yǔ)單詞描繪大千世界的人人事事。
成長(zhǎng)著，熱愛(ài)著，演繹著，享受著……難道，這失敗不是一種幸福嗎?
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