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思念的作文【集合8篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的思念的作文8篇，歡迎大家分享。
思念的作文 篇1
時(shí)間總會(huì)留下思念與期盼，而你卻是我永遠(yuǎn)不醒的夢(mèng)。多次的聚少離多，最后還是分別。而今日的你，如同繁星，如同海水里蕩起的小火花，閃閃爍爍的，跳動(dòng)著細(xì)小的小光點(diǎn)，而我的心也緊跟著跳動(dòng)。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔，不為修來(lái)世，只為今生與你有緣�！彬嚾婚g發(fā)現(xiàn)，歲月碾過(guò)的日子，我們一起拾起一多少快樂(lè)。？
在每個(gè)人的心中，都曾停留過(guò)那些值得思念的人，也許還在，也許早已消逝，在茫茫人海中丟失。于是，那份思念變得凄涼，因?yàn)槟：挠洃浿兄皇Ｏ隆翱諝ぁ�，沒(méi)有什么，甚至連自己的心都裝不下。時(shí)間把一切抹平，也把當(dāng)日的淚水封鎖，但這些都風(fēng)化不了你在我心中的執(zhí)著。因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有，思念因此變得悲涼，變得充實(shí)。
上帝賦予鳥(niǎo)兒翅膀，是讓它們自由地飛翔；上帝賦予人類(lèi)情感，是讓我們學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)人。對(duì)于我們，可能會(huì)一輩子守護(hù)著心中的一個(gè)人。也許，她是陪我走完全程的人。但不要忘記，在心里為自己種下一棵樹(shù)，一棵完美的相思樹(shù)，即使天涯海角，也能擁有一段感情的最美的回憶。
凡世的器和明亮，也俗的.快樂(lè)和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汩汩而過(guò)。如水的年華可以抹平我的記憶，可以衰老我的面容，但風(fēng)干不了心中的那份思念。
聽(tīng)著羽泉的《完美世界》，我一路狂奔，追尋著屬于自己的完美世界，屬于自己的完美人生。
在人生的十字路上，我看到了生命的稻草人那隱忍的笑，然而經(jīng)一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，讓我失去了很多。在生命的年輪上，在歲月的行程中，目睹了太多的催人淚下，聽(tīng)聞了過(guò)多的感人肺俯，而給自己卻什么也沒(méi)有留下。只有心中的那份思念與牽掛。懵懂是青春的饋贈(zèng)，付出是感情的寄托，青春的夢(mèng)，青春的淚，永都是真誠(chéng)的付出。
時(shí)間的齒輪總是飛轉(zhuǎn)，長(zhǎng)大仿佛一夜之間。有時(shí)覺(jué)得寂寞，覺(jué)得孤獨(dú)。抬頭仰望湛藍(lán)的天空，看看小鳥(niǎo)們映著云彩自由的飛翔，好羨慕它們的群飛群落，羨慕它們的自由自在。有時(shí)，看著前方的陌路，真不知道自己該選擇遺忘還是保留。
淡然，匆匆，以及忙里偷閑的逗留在時(shí)光飛逝的路上�；孟胫鴮�(lái)的花開(kāi)花落，幻想著在河的右岸，俯身，傾聽(tīng)著澈澈流水的聲音。然而時(shí)間一臉無(wú)辜的荏苒躍過(guò)，甚至當(dāng)河荒蕪，而時(shí)間還是慣性的向前。于是我們都像時(shí)間一樣，奔來(lái)奔去，忘了最初相識(shí)的背景，忘了最初相遇的季節(jié)，可思念卻還是那樣的執(zhí)著，在心里再次生根。
一個(gè)人的路上，像風(fēng)一樣凜冽，但不要留戀。于是我們?cè)诒舜松磉厙W嘩掠過(guò)，仿佛是某種候鳥(niǎo)的翅膀。我們?cè)?jīng)忘了看看彼此的眼睛，那些憂如晨星的曾經(jīng)的眼神�；蛟S思念亦是眼角的淚。站在十幾歲的尾巴上，青春像大風(fēng)里的風(fēng)箏，飛得最高，也最容易丟失。身邊的人們正在一步步遠(yuǎn)離，而誰(shuí)為誰(shuí)的笑醉癡狂，又有誰(shuí)為誰(shuí)的路在原地等候？只有一個(gè)人帶著那份思念一個(gè)人走。從明媚走到黯然，從孩子走到發(fā)白，從單純走向成熟。
如果，我們都是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，坐在一起，一邊聽(tīng)那些永不老的故事一邊慢慢皓首。頓時(shí)，思念亦是眼角的淚。
思念的作文 篇2
呱呱
烏鴉展開(kāi)翅膀飛過(guò)天際，拉低了夜空。金色的夕陽(yáng)在黑暗中消散，漸漸淹沒(méi)。烏鴉降落在一棵沒(méi)有葉子的枯槐樹(shù)上，望著黑暗中皎潔的月亮，默默地呻吟。
古老驛道上，傳來(lái)嗒嗒的馬蹄聲。頹喪無(wú)力的聲音在黑暗的山里回蕩，越來(lái)越遠(yuǎn)，也越來(lái)越小。一匹瘦骨嶙峋的年邁老馬在昏暗中走著，似睡非睡，似醒非醒。漸漸地，老馬停了下來(lái)，中年人下了馬，又坐在地上。他艱難地爬起來(lái)，那件打滿補(bǔ)丁的舊布衣在西風(fēng)中飄揚(yáng)。中年人想：我就如同這件舊衣，在寒冷的西風(fēng)中掙扎卻無(wú)力反抗，就被這寒冷玩弄想到這里，他深深地嘆了口氣。
夜色越來(lái)越暗了。
中年人拿起被劃得黑亮的水壺，無(wú)力地將它抬在空中，喝下如同冰塊一般冰冷的`水。這般冰冷如同他冰冷的心，被不斷凍結(jié)。他望著老馬，從前的它是多么強(qiáng)壯，全身肌肉四肢發(fā)達(dá)，就像是一瞬間，它再也不是那么高大，變得蒼老了，變得瘦小了。
巖石被風(fēng)吹得冰冷。中年人坐在巖石上，猶如嚴(yán)冬里的冰塊一樣。他坐在那里，默默地閉上眼，養(yǎng)養(yǎng)神。
嘀嗒嘀嗒
沒(méi)有多久，天上飄起了天的淚水。中年人驚醒了，望著天，那冷落的眼神仿佛在訴說(shuō)：天啊，你為什么難過(guò)呢？是在為我而難過(guò)嗎？是啊，我的出路在哪里呀？我要什么時(shí)候才能走完沒(méi)有盡頭的路呢？我的真好累��！回答他的，只有冷冷的風(fēng)和雨。
雨停了。中年人牽著疲憊不堪的老馬，在走陰暗的路上，彎彎毛毛的月亮，灑下冷冷的清輝。不久，流水汩汩地流淌著，轉(zhuǎn)個(gè)幾個(gè)彎就是炊煙裊裊的村落。阿爸，阿媽?zhuān)艺业搅藗�(gè)寶貝，快來(lái)看�。〈謇飩鞒龊⒆幽搪暷虤獾暮魡荆�有狗在歡樂(lè)地叫著。中年人默默地望著村莊出神：娘，我多久才能回家，看看滿頭白發(fā)的您啊！夫人，我什么時(shí)候才可以和你一起看著女兒快樂(lè)地在田野里玩耍��？
路沒(méi)有盡頭。
中年人一直走著，走在茫茫的夜色中。對(duì)著那皎潔的月亮，他想起了那遙遠(yuǎn)而溫暖如春的家
思念的作文 篇3
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。這么多年的中秋過(guò)去了，始終有一幕在我眼中揮之不去，那就是我、爸爸媽媽和奶奶團(tuán)坐一起吃月餅的時(shí)候，不禁落下淚來(lái)……
在廣東的這片土地上，我們屬于外來(lái)戶(hù)。老家離這里有三千公里，和爺爺奶奶多少年也見(jiàn)不上一面。去年過(guò)年時(shí)，為了給爺爺慶祝70大壽，我們回了一趟老家。回到老家，爺爺奶奶都高興得不行，幾年不見(jiàn)，感覺(jué)他們一下子老了，皺紋深了，頭上的白發(fā)也多了。望著他們佝僂的背影、蹣跚的腳步，我心底蕩起了一陣陣的心酸的漣漪。我跑出去，坐在涼亭里，偌大的庭院顯得空落落的，我不禁想，爺爺奶奶兩個(gè)人住在這么大的房子里，當(dāng)夜幕降臨、萬(wàn)家燈火的時(shí)候，他們?cè)撚卸喙陋?dú)和難受啊。
今年的中秋節(jié)到了，他們又是兩個(gè)老人相伴而過(guò)吧。奶奶她帶我到三歲，照顧一個(gè)孩子最辛苦、最勞累的那幾年都是由奶奶陪伴著我。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我小時(shí)候的中秋節(jié)是家里最快樂(lè)的日子。這一天爸爸媽媽再忙都會(huì)回家，一家團(tuán)聚，共吃月餅，共賞明月。后來(lái)奶奶走了，我也長(zhǎng)大了，對(duì)節(jié)日也不再重視了，每年的中秋也就如平常的日子無(wú)般一二。這幾年的中秋，爺爺奶奶應(yīng)該也過(guò)得沒(méi)什么滋味吧。依舊是八月十五的日子，依舊是香甜的月餅，依舊是皎潔的圓月，卻沒(méi)有了歡笑的.子孫。這些年奶奶的背駝了，腰彎了，但始終不變的是她臉上的微笑和望向我時(shí)的深情。我正在長(zhǎng)大，風(fēng)華正茂，而她卻正在老去，桑榆暮景。
人生就像坐火車(chē)一樣，過(guò)去的風(fēng)景那樣美，可是人總需要前進(jìn)，會(huì)對(duì)自己說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我還會(huì)遇到更好的，但是世界上沒(méi)有相同的兩處風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)了，就不會(huì)再有。在這個(gè)花好月圓、鵲笑鳩舞的日子，望著天邊皎潔而明亮的月光，思念著遠(yuǎn)方年邁而孤單的爺爺奶奶，我的心中充滿了思念，也充滿了渴望。爺爺奶奶，我好想你們。此刻，在晶瑩的淚光中，我似乎又看到我們一家團(tuán)坐，其樂(lè)融融的畫(huà)面。
愿你們?cè)谇Ю镏膺^(guò)得幸福、無(wú)憂。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
思念的作文 篇4
都說(shuō)思念是天上的一輪明月，叫你仰望著它，就會(huì)想起你最思念的那個(gè)人。
那天，我被暖洋洋的太陽(yáng)喚醒了，我要做的第一件事就是看望爺爺，因?yàn)榫褪撬龅牡谌位熈�，手腳還不能動(dòng)彈，只能讓人照顧。
在我爺爺還沒(méi)有得癌癥之前，他天天都出去工作，那時(shí)，他是我們家的頂梁柱，家里什么事情都得靠他。放學(xué)回到家中，我發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)……已經(jīng)……
今天，我又想到了爺爺，想起了他對(duì)我的.溫柔，想起了他對(duì)整個(gè)家做出的貢獻(xiàn)，想起了他整天笑嘻嘻的樣子，想起了……爺爺，您回來(lái)吧！如果您回來(lái)了，我再也不沖您發(fā)脾氣，不跟您想遙控器。好嗎？如果這些還不夠，我愿把我所有的一切都獻(xiàn)給你，當(dāng)做我對(duì)您的補(bǔ)償。爺爺，如果人還有來(lái)世，你還會(huì)愿意做我的爺爺嗎？
如果說(shuō)，您留給我的紀(jì)念品，可以讓我永遠(yuǎn)忘不掉您，那我一定會(huì)好好地保存它，保存您對(duì)我一生的心血。謝謝您爺爺，現(xiàn)在您已經(jīng)去世了，可我依然還記得您，您也一定不會(huì)忘掉我的，對(duì)嗎？
思念的作文 篇5
又是一年清風(fēng)起，遍地梨花飛紙鳶。忙忙碌碌之間，清明節(jié)便又要到了，很想再一次輕聲的問(wèn)您：外公，遠(yuǎn)在世界另一端的您現(xiàn)在好嗎？已經(jīng)許久許久沒(méi)有再見(jiàn)到你的容顏，許久許久沒(méi)有再聽(tīng)到你的聲音……不知天堂中的您，穿的可暖，吃得可飽，生活得可是幸福？
我怎么也不會(huì)忘記，20xx年那個(gè)飄著清雪的元宵節(jié)，那個(gè)連天空都被變成灰色的早晨，飄落的雪也許是天公為您的早逝而流下的淚吧。就這樣，您匆匆的走了，帶著您對(duì)我們的牽掛匆匆離去，走到世界的另一個(gè)盡頭。
外公，您還記得嗎，我從滿月的時(shí)候起，就一直寄養(yǎng)在您的家里。是您手把手的教我走路、是您手把手的叫我認(rèn)字，也是您每天就著月色在院子中的大柳樹(shù)下給我講做人的'道理。那是一種怎樣的幸福啊。每到周五的傍晚，你都背著我到村口去迎接每周都會(huì)來(lái)看我的爸爸媽媽?zhuān)康街芤坏脑绯�，又是您背著我講爸爸媽媽送到村口。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，要回城里讀書(shū)了，可您卻舍不得我走，還記得我離開(kāi)您的那天，您送我一程又一程，囑咐爸爸媽媽一定要照顧好我。外公，您可知道，我是多么的舍不得您，我在爸爸的懷里哭著、鬧著不想走，可您卻悄悄地草去眼角的淚，對(duì)我說(shuō)，不要哭，以后我每個(gè)月都去看你就這樣，您開(kāi)始重復(fù)爸爸媽媽以前走過(guò)的路——每個(gè)月都到城里來(lái)看我。后來(lái)，您老了，腰也彎了，但歲月仍沒(méi)有阻礙您的行程。再后來(lái)，再后來(lái)您就病了，早早的離開(kāi)了我們。
如今，您的墓基早拱，墓草早已凄迷，淚眼朦朧中仿佛又看到您站在村口的坡地上，背負(fù)著蒼茫的落日、裊裊上升的炊煙和那如黛的群山，任憑您那如絲如縷的白發(fā)在裊裊的炊煙中中飄飛成漫天的晚霞……
外公，明天就是清明了，月光依然是那么的清澈如水，低垂的柳條在月色下留下它柔柔的影。明天，明天我就能見(jiàn)到您了。我期待在下一個(gè)輪回之中與您相遇，再續(xù)未了的天倫之情。
思念的作文 篇6
12歲時(shí)，爺爺從西安出發(fā)到廣州生活了，因?yàn)樗母改付荚谀抢锕ぷ�。他雖然在那里長(zhǎng)大成人成家，可是一直非常想念故鄉(xiāng)。
到了老年了，他終于有機(jī)會(huì)回到了故鄉(xiāng)，他說(shuō)話的口音并沒(méi)有改變，但是他的頭發(fā)已經(jīng)變白啦，他在心里忐忑不安地想鄉(xiāng)里的人還認(rèn)識(shí)我嗎？
走著走著，他已經(jīng)走到了鄉(xiāng)村的.門(mén)口，鄉(xiāng)村門(mén)口有一群兒童，正在玩沙子。他一走近，立刻有孩子喊到有人來(lái)了。于是，這一群小朋友便上一眼、下一眼地打量著爺爺，他們心中都在想：這個(gè)人是誰(shuí)呢？為什么說(shuō)的是我們這里的口音，但我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)他呀！
最后，還是爺爺打破了寂靜，他問(wèn)：你們認(rèn)識(shí)我嗎？孩子們說(shuō)：我們不認(rèn)識(shí)您，您是從哪里來(lái)的呢？
爺爺說(shuō)：我呀，就是這里的人，但是我十多歲時(shí)離開(kāi)這里到廣州生活去了，一直很相信這里，很想來(lái)看看這里變化大不大呢！孩子們問(wèn)道：那您今天感覺(jué)變化大嗎？爺爺笑著回答說(shuō)：這里呀，變化可真大喲！
最終，爺爺舍不得走啦，他在那里安度了晚年。
思念的作文 篇7
有一種記憶，它無(wú)法格式化：有一種愛(ài)，它也無(wú)法消失在人間：那么同時(shí)也有一種思念，它永遠(yuǎn)都抹不去。
——題記
喂！你看那邊的田地，多像一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的沙漠��！說(shuō)到這里我仿佛回到了8年前，那個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)的美好童年。那個(gè)傻的單純，笑的天真的童年。那時(shí)我們無(wú)憂無(wú)慮。男孩兒女孩兒也一起玩。大哥哥大姐姐小弟弟小妹妹們都在一起玩。我們?cè)谝黄鹱鲈S許多多有趣的事。
記得有一次，我們一起放風(fēng)箏比賽，每?jī)蓚�(gè)人一組，我和姐姐一組，我們比誰(shuí)的風(fēng)箏最漂亮，哪個(gè)組放的'最高。當(dāng)時(shí)我和姐姐的風(fēng)箏最漂亮，我們放的最高。可是當(dāng)小伙伴們把那種羨慕的目光里帶著一絲絲嫉妒的時(shí)候，突然間，我們的風(fēng)箏線斷了。那漂亮的蝴蝶風(fēng)箏不顧一切的遠(yuǎn)走高飛了，那風(fēng)箏就像長(zhǎng)大后的我們帶著自己的理想遠(yuǎn)走高飛，此時(shí)我們仰望著天空看著天空與風(fēng)箏的完美結(jié)合所呈現(xiàn)的亮麗的夢(mèng)想路線。我們大聲的呼喊“放飛夢(mèng)想，你我同行�！�
回憶著，回憶著，我又從村西回憶到了村東。
在我們村的村東，有幾個(gè)大土坡，兒時(shí)的我們把他當(dāng)做我們的夢(mèng)想之峰，在夢(mèng)想之峰的對(duì)面是一個(gè)小土坡，它的南面和北面也都是小土坡。在夢(mèng)想之峰的下面有許許多多的樹(shù)。我們把這里當(dāng)做我們的冒險(xiǎn)野營(yíng)。兒時(shí)的我們就是這樣的天真。
雖然這只是我童年里的牛絲馬跡，可是在我的記憶里卻是非同一般的清晰，可是我們長(zhǎng)大了，我們有了自己的理想有了自己奮斗的目標(biāo)了，我們?cè)僖膊荒芟裥r(shí)候那么無(wú)憂無(wú)慮了……我們就像風(fēng)箏一樣等線放長(zhǎng)的時(shí)候，我們就要遠(yuǎn)走高飛了，雖然有很多值得我們留戀的瞬間，但是它只能成為我們的珍藏版記憶……
兒時(shí)的每一個(gè)瞬間，就像存儲(chǔ)卡一樣存在了我思念的記憶的空間，永不抹去。
思念的作文 篇8
像往常一樣，我面無(wú)表情地走回自己的座位，那個(gè)能容納我的角落。只是今天的同學(xué)們都睜大了眼睛看著我。我費(fèi)解卻不多想什么，依然走自己的路。回到座位時(shí)，明白了同學(xué)們的目光為何投向我——在我的課桌上，有一束不知名的小花，小小的，淡淡的。我拿起那花束，冷冷地向四周看了看，沒(méi)人出來(lái)解釋。我便毫不留戀地給花束找了個(gè)新家——垃圾堆。扭過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了她。小而蒼白的臉上卻鑲了雙打眼睛，只是此時(shí)她整個(gè)小臉都垮下來(lái)了，眼神哀怨地看著那被我遺棄的花束。原來(lái)花是她的，我像沒(méi)事一般，坐下，學(xué)習(xí)。沒(méi)有在去看她的表情……
第二天，花又出現(xiàn)了，還付著一張紙條，我看向坐在前座的她，那期望的神情使我打開(kāi)了字條：這花兒的.名字叫三色堇，我奶奶說(shuō)過(guò)這種小花代表友情哦。你不要再封閉自己的心了，笑容在你臉上會(huì)很美的，就像三色堇……我神情有些復(fù)雜地看著她，將字條匆匆塞進(jìn)口袋后逃跑似的走出了教室。原因？我也不知道。后來(lái)花兒在我的抽屜里了，是我放進(jìn)去的。那時(shí)我看見(jiàn)她笑了，露出兩個(gè)深深的小酒窩，讓人忍不住多看幾眼。我把頭埋在臂彎里，聽(tīng)到微微的聲響，心了蒙上的那層冰，裂開(kāi)了……
三色堇依舊天天出現(xiàn)在我的課桌上，每天都有幽幽的香味從我的抽屜了散發(fā)出來(lái)。只是我和她還是一句話都沒(méi)有說(shuō)。覺(jué)的自己生病了，要不怎么會(huì)任由雙眼跟隨著她的身影呢。她好像很喜歡笑，每天都可以看到她那甜甜的小酒窩。當(dāng)她回過(guò)頭望向這邊時(shí)，我會(huì)很不自然地別過(guò)頭。我也不知道為什么，最近讓我解釋不出來(lái)的事情有很多，都是和她有關(guān)的。
三色堇沒(méi)有了，她放棄了嗎？和我這種人交朋友很沒(méi)意思吧！還是當(dāng)初是因?yàn)闊o(wú)聊。呵，好諷刺啊。我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己臉上那沮喪的表情，只是盯的她的空座位出神。一周了，她還是沒(méi)來(lái)，我煩躁地摔下書(shū)，走出了教室。她讓冰塊融化了，卻不準(zhǔn)備走進(jìn)去……
走在校道上，陽(yáng)光穿透層層樹(shù)葉，硬是擠進(jìn)來(lái)了，將斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑在了地上。我低著頭，看著自己的鞋尖走路。啊，撞到人了，抬頭，真是太幸運(yùn)了，是班主任。意外的，他什么都沒(méi)說(shuō)，只是遞給我一個(gè)信封和一束——三色堇，她的最?lèi)?ài)。然后輕輕地說(shuō)了句：看完就回教室吧。就走了，留下我獨(dú)自一人。
我感覺(jué)手上的信很沉重。深吸了一口氣后打開(kāi)，是她那秀娟的小字：你還是那樣獨(dú)來(lái)獨(dú)往嗎？這樣可不行哦，我想要你快樂(lè)。其實(shí)在給你送花的時(shí)候我就知道了自己得了個(gè)很?chē)?yán)重的病了，我想接近你，可高傲的你讓我無(wú)從下手，唯有送你三色堇，希望它能將你心中的隔膜拆開(kāi)……現(xiàn)在，我要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方了，我會(huì)在那遙遠(yuǎn)的地方為你祝福的。你一定要幸福哦……
看完信，不知道有多久沒(méi)嘗過(guò)淚水滋味的我，此時(shí)此刻，知道了，很苦，卻也很甜……
手里拿著那束三色堇，躺在草坪上，仰望天空，也許她就躲在云兒里，默默地看著我呢。
我會(huì)幸福的，你也要知道三色堇在思念哦……
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