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未來的學(xué)校小學(xué)作文匯總[15篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的未來的學(xué)校小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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未來的學(xué)校小學(xué)作文1
2028年，我無精打采地走在大街上，忽然眼前一亮，看見了一所小學(xué)，我很好奇，便走了進去。
我剛一走進學(xué)校，就四處尋找教學(xué)樓，我找了半天，也沒找到。我抬頭一看，咦，教學(xué)樓在天上呢！我很奇怪，心想：這樣做是為什么呢？“這樣做是為了防止地震”。一位機器人走過來，似乎看出了我的心思，回答了我�！芭丁保一腥淮笪颉C器人熱情地說：“你對這所學(xué)校還不了解吧？沒關(guān)系，我來告訴你”�！澳菍W(xué)生們怎么上去呢？”我的疑問又來了。機器人用手一指說：“在那兒呢！”。我趕忙跑過去。果然，那里有一條長長的電梯�！澳菈牡皝砹嗽趺崔k？，我擔(dān)心地問�！澳憧�，那里有一個紅色的按扭，這是指紋識別器，只要按一下，就會查找出你是不是本校的'老師與學(xué)生，整個過程中需要一秒”�！斑@么先進��！”。我情不自禁地贊嘆道。我們又往前走了一會兒，我看見了綠油油的草坪，旁邊還有一個人工湖呢！湖邊種著柳樹，一陣風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)舞動，像小姑娘的辮子一樣，聽機器人說，學(xué)校還開設(shè)了游泳課呢！我們走進教室卻找不到老師，每個同學(xué)的面前是一臺筆記本電腦，原來老師通過電腦給同學(xué)們講課……
未來的學(xué)校真神奇��！
未來的學(xué)校小學(xué)作文2
過了一千年之后，科學(xué)家會研制出一種特殊的葉子。只要把它種在月球帶回來的塵土里，過兩天就能長出一座像城堡一樣的學(xué)校。
一、學(xué)校的樣子
這個學(xué)校的四周長滿了巨大而有力的藤蔓。藤蔓上長著各種各樣、五顏六色的花朵，有紅色的玫瑰，黃色的菊花，香味濃溢的.郁金香等等……
二、學(xué)校的功能
如果你渴了，就會從教室的墻上出來一只機械手，上面拿著甜蜜而香純的花蜜，讓你喝個夠。如果你想吃些什么東西，只要在學(xué)校四周的藤蔓下說：“藤蔓啊藤蔓，快點長出一個面包給我吃吧！”藤蔓就會如你所愿長出一個面包給你吃。
如果校門口來了一大群壞蛋，墻壁上就會伸出許許多多的拳頭把敵人打跑。如果在學(xué)校的老師批作業(yè)的時候覺得很累不想再批了，就會從黑板里飛出一個機器人，幫老師把作業(yè)都批了。
你說這個學(xué)校是不是非常奇怪呢？
★老師點評（大炮老師）：特殊的葉子，奇怪的學(xué)校，豐富的想象。
未來的學(xué)校小學(xué)作文3
我們的學(xué)校——臨山鎮(zhèn)中心小學(xué)屬于先進學(xué)校，擁有高大的教學(xué)樓、體藝樓……雖然這個學(xué)校非常先進，但我卻幻想在未來奇特的學(xué)校讀書。
終于有一天，我來到了未來學(xué)校�！巴�！這里的空氣好清新，咦，這里怎么都是參天大樹，沒有教室呀？”忽然一個機器人走過來對我說：“小朋友，這些樹就是你們的教室，但你可不要小看這些樹教室，它們不但可以凈化空氣，而且里面的.設(shè)備全是高科技的呢！”“呤呤，呤呤”上課了，我飛快地跑進了三零二的“樹”里�！巴�，這里的桌子和椅子怎么都是用白云做的呀？好舒服！”我禁不住贊嘆起來，旁邊的學(xué)生小聲地對我說：“這樣可以防止桌子和椅子被一些淘氣的學(xué)生刻劃�！蔽铱匆姾诎迨怯|摸屏的，老師再也不需要那有害健康的粉筆了，我們用的書本也是有保護眼睛功能的。正當(dāng)我開心不已時，一不小心，我從云端摔了下來……
“啊……”我大叫起來�！案蕜P，你怎么了？”媽媽問。哦，原來我在做夢呀！但我相信，在不久的將來，我的夢一定會成真的。
未來的學(xué)校小學(xué)作文4
未來的學(xué)校會是怎樣的呢？我也不知道，不過你待會兒就會明白的，讓我們拭目以待吧。
我乘坐著“時光快車”來到了20xx年，剛一到，我就驚呆了，以前只有四層樓，現(xiàn)在變成了457樓，提升了幾十倍。以前的樓梯變成了電梯，可真夠嚇人的'。
我走進學(xué)校的電梯，只見一個按鈕也沒有，只有一個話筒，我對著話筒說：“我要上最高層！”“嗚——”電梯風(fēng)馳電摯地往上升，不足1秒就到了，我走進了457樓，走進了一間教室，在教室里，有許多你意想不到的新產(chǎn)品。燈是用太陽能來供電的，亮度非常均勻，而且還可以省電�！昂诎逑此⑵鳌保窃谏厦鎸懥俗�，想擦了它，那你可按一個按鈕：“自動清潔”那不止可以省水省力還很方便。
我走到操場上，操場上要是是冷天，操場上自然會發(fā)出一些暖氣；要是熱天，操場上會自然發(fā)出一些想冷氣似的涼風(fēng)，不管春、夏、秋、冬四個季節(jié)都有合適季節(jié)的感覺。
未來的學(xué)校是令人向往的，需要我們努力學(xué)習(xí)，這一切都會現(xiàn)實。
未來的學(xué)校小學(xué)作文5
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過了50年，50年后的學(xué)校是什么樣的呢？別急，讓我慢慢的告訴你吧！
50年后，我乘坐宇宙飛船來到了“迎新小學(xué)”。剛走進大門，我就聞到一股桂花的香味，這花香讓人心曠神怡，讓我正要沉睡的大腦一下子清醒了許多。來到大門處，我正要拉門手時，它卻自己打開了。哇！原來這是一扇能自動識別人臉的大門，真神奇啊！進到校園，那郁郁蔥蔥的樹木給人們帶來涼爽和清新，這里的環(huán)境真是美麗極了！而且我想讓它變成什么樣就變成什么樣。
走進教室，發(fā)現(xiàn)每張金燦燦的桌子上都刻著不同學(xué)生的名字，很神奇吧！我在自己的座位上坐下來。這時，我發(fā)現(xiàn)凳子太低了。我正要去找老師換。突然，桌子一下子就升高了，原來它也是智能的`呀！
“叮鈴鈴……”，上課了，一名漂亮可愛的女機器人老師走上了講臺，在黑板上寫了幾個大字“歡迎同學(xué)們的到來”。寫完后便講起了知識，老師講得十分精彩，我們都聽入迷了。教室還配有5D語音模式，老師講的東西都會以畫面的形式出現(xiàn)在眼前，讓同學(xué)們大開眼界。
我希望以后的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達，希望有一天真的會實現(xiàn)。
未來的學(xué)校小學(xué)作文6
清晨，我背上書包去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了。一問，才知道這是未來的學(xué)校。
一進校門，發(fā)現(xiàn)操場變?yōu)閮蓪恿�。一個同學(xué)告訴我：“這是兩層操場。下課時，人少就用一層操場，人多就用兩層操場。
然后，他指了指樓頂，我一看，嘴巴變成了“0‘形，因為上面有一塊水池。他告訴我：“這叫“樓上水池‘它的池地是用水性塑料研制而成。我們夏天就經(jīng)常在那游泳，可涼快了。他又帶我進了電腦室，我問他：這節(jié)是不是電腦課？他搖搖頭說：“不是，你自己看！我看電腦上顯示著各種科目，我打開一個科目，上面出現(xiàn)一位老師，給我繪聲繪色的講課”。我才明白，這是“隨意課堂”。
“怎麼舉手呢？”我問了旁邊的一位同學(xué)，她告訴我：“先點擊旁邊的`小腦袋，再用音控機說你的話就行了。她還告訴我，這叫電子話筒”。
上完課，我就戀戀不舍的出了學(xué)校，回到了現(xiàn)在。
未來的學(xué)校小學(xué)作文7
一轉(zhuǎn)眼到了20xx年時間過得可真快啊。今天是返校日。太陽公公笑瞇瞇得看著我們。
我們一起進了教室發(fā)現(xiàn)門太窄了，連一個人都擠不進去。后來，我發(fā)現(xiàn)門旁邊有一個小櫻桃一按那個門就變寬了原來那是自動伸縮門一按那個小櫻桃們就會變寬或變窄。
進了教室，我發(fā)現(xiàn)天花板上有一顆顆像珍珠一樣的小珠子。走進教室他就對我們說同學(xué)們歡迎你們來到教室。
上課了，一個機器人老師走進教師他站在講臺上告訴我們打開書開始上課。等老師說完我才反應(yīng)過來我的桌子低我半個身體。我正想找老師換突然發(fā)現(xiàn)桌子變高了。我后來才發(fā)現(xiàn)原來這是一個可以自動調(diào)節(jié)高度的桌子。老師讓我們打開書本可是我卻發(fā)現(xiàn)我沒有書，突然桌子上出現(xiàn)了一個熒光屏。上面寫著比書本還詳細的'內(nèi)容方便我們使用。
這一節(jié)課我感覺過得很有意義，下課了，天花板上的珍珠又說話了：“同學(xué)們，下課了快把自己的東西收拾好，準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。去外面活動活動身體吧注意：在駕駛門口不要擁擠哦，要一個接一個地走出教室�！�
現(xiàn)在學(xué)校的設(shè)備這樣先進，還不快利用青春這樣得到好時光來好好學(xué)習(xí)。要記住‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！�
未來的學(xué)校小學(xué)作文8
未來的學(xué)校一定是全自動化的。校門是聲控的，不用叔叔阿姨們來開門了。他們只要坐在傳達室里說一聲開門，門就會自動打開。鍋爐已引進天然氣，再也不煤了。教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個指紋線。如果你想取東西，就把指頭按在上面。如果桌子臟了，只要對著呼叫器說一聲：“請幫我把桌子擦一下吧！”它會立刻伸出一個刷子，把桌子擦的一塵不染。如果來不及換書，只要按一下白色按扭，它會出現(xiàn)一張課程表。你在按下上什么課，它就會拿出你需要的東西。
講臺就更神奇了！它可以控制全班的設(shè)制。對一些上課時愛睡覺的同學(xué)很有幫助。如果他們睡著了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會立刻響起來。如果他們還不醒的話，就會伸出一根針扎他們的.手。
操場上的跑道可隨時變化。如果想玩賽車，就按一下紅色按扭，跑道會365度旋轉(zhuǎn)變成賽車道，我們就可以玩賽車了。還有電字花，它們可以一年四季開放，要是冬天的話，操場上還可以聞到淡淡的清香。
我想未來的學(xué)校會更加美麗。
未來的學(xué)校小學(xué)作文9
我們未來的學(xué)校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009號，我們把人民小學(xué)改成了哈拉西咯哈小學(xué)，如果你也想去看看我們未來的學(xué)校的話，那就趕快來吧！
我們未來的學(xué)校大門前有一個輸入密碼的臺，旁邊還有一個見證器，即使你輸入的密碼正確，如果見證器能見證你不是我們學(xué)校的，如果不是，那就會受到嚴厲的.懲罰，我們趕快進去吧！
哇！機器人也當(dāng)上了光榮的大隊干部了，我們未來的學(xué)校的門是鐵做的，還有電，只要你把機關(guān)改成10000，那就是在90000千米遠的人也會被觸死的，我們學(xué)校的大門還有自動開關(guān)門的功能呢？只要你戴上開關(guān)卡，你說開門它就開門，你說關(guān)門它就關(guān)門。
趕快走進教學(xué)樓看一看吧！哇！同學(xué)們的座位上還有一臺高科技電腦，而且不是一般的電腦，這臺電腦沒有鍵盤，也沒有鼠標(biāo)，而是觸屏的，電腦旁邊還有一臺無線電話，這樣同學(xué)們可以給爸爸媽媽打電話了。
哦！是媽媽在叫我起床，原來這是一場神奇的夢啊！
未來的學(xué)校小學(xué)作文10
我在一個商場里走來走去，看到了一顆叫做時光丸的東西，于是，我買下了。我吃了下去，竟然穿越到3958年。
我走到了未來的學(xué)校，“哇！這里比以前的學(xué)校大了很多很多！”我進了門，被一群扛著槍、刀、菜刀的機器人攔住了，他們跟姚明差不多高！他們說：“請簽上你的名字和按上指紋�！蔽艺f了好，于是，他們放我進去了，學(xué)校里有個花壇，是停在半空中的，如果有人想上去澆花，就可以騎著云去。里面還有一片云朵林，上體育課要去哪里，我們要爬到上面去，在摘下來，只所以我們才能騎上云朵。還有花操場，操場也是停在半空中的`，上面開滿了各種各樣的花兒，里面的足球、籃球、球門……反正什么體育器材都是用花兒做的。
最有趣的就是教學(xué)樓了，都各有特色。我們的教室是在竹林里的，松鼠若隱若現(xiàn)，大熊貓?zhí)幪幙梢�。開始上課啦！老師按了一個按鈕，窗簾自動關(guān)上了！真神奇！窗子變成了放映機，這是為了讓看不見的同學(xué)們看到才設(shè)計成這樣的，看，方便吧！
這里就是我們未來的學(xué)校，又方便，又好玩，你什么時候也嘗嘗時光丸，和我一起在未來玩耍吧！
未來的學(xué)校小學(xué)作文11
我們一起來進入未來的學(xué)校，看未來的學(xué)校如何吧！
我們的地球上，已經(jīng)放不下一所學(xué)校的地方了。
未來的學(xué)校在月球。學(xué)校里有實驗室、書畫開展室、圖書館、辦公室、教室、多媒體教室、活動室、畫畫室、微機室。
這里有許許多多有趣的實驗。有一種實驗叫“魚兒你快樂嗎？”做一個生態(tài)瓶。里面入兩條小魚與一棵水草。每兩天給魚兒換一次水。這樣小魚每天都是快樂極了。這個實驗給了我們這樣一個啟示：動物與植物是相互依存的，人與植物也是相互依存的。所以大家要愛護樹木。
書畫開展室，寫毛筆字的`時候就去書畫開展室。那里的畫，里面有山、有水、有人、有魚。風(fēng)景美妙是一個寫毛筆字的好地方。
學(xué)校的圖書館大極了！我們會發(fā)現(xiàn)圖書館里的書好多好多。我們想有什么書就有什么書。這里像新華書店一樣，有很多書可以看。有人借書，但是他們也還書。書是人類的中心點，因為這樣說是人離不開書的，所以說書是人類的中心點。
辦公室是老師辦公的地方。老師下課了就坐在椅子上，有時會改卷子……
未來的學(xué)校就是這樣的好，美麗。未來的學(xué)校，我希望它在月球上。
我愛我的學(xué)校！
未來的學(xué)校小學(xué)作文12
一轉(zhuǎn)眼就到了公元3000年，走進未來的校園，你會眼睛一亮，被那神奇的景象吸引著。
學(xué)校最顯眼的建筑是一座宏偉的教學(xué)大樓，足足20層高。
樓頂是向外伸展的空中花園，起著調(diào)節(jié)溫度與凈化空氣的作用。保證學(xué)校一年四季都像春天一樣，鳥語花香，氣溫舒適。
大樓里，多功能教室都是現(xiàn)代化的，四周的墻壁都是電子屏幕，課文講到哪里，屏幕上就會自動映出課文中需要的畫面。如果講到水果，教室里就會飄散出這種水果的香味。每張課桌，都裝有電腦，學(xué)生的作業(yè)都是在電腦上完成的。
這座樓里，有一層是運動場，根據(jù)需要，可以上各種體育教學(xué)課，也可以組織學(xué)校運動會。有一層是人工湖，同學(xué)們的游泳課、劃船課、沖浪課與跳水課等就在這里進行。巨大的圖書閱覽室，有一半都是電子書籍。如果你想安靜的讀書，可以隨手按下座椅旁的一個按鈕，就會有一個透明的.小房間從上面降落下來，這里就成了你的讀書小天地。當(dāng)然，還有營養(yǎng)餐廳、健美訓(xùn)練廳、游戲大廳等供你活動 。
校園里，風(fēng)景樹上都結(jié)滿了各種水果，只要你需要，想吃哪種水果，只管摘就是了。
我們未來的學(xué)校，應(yīng)該比我想象的更漂亮。
未來的學(xué)校小學(xué)作文13
清晨，我一睜開眼，桌上的電子臺歷竟然顯示的是20xx年。怎么回事？原來我穿越了時空隧道來到了20xx年。
我吃完早飯，匆匆忙忙的來到未來的'學(xué)校。走進學(xué)校大門，出現(xiàn)了一個“看門型機器人”。他說：“想進去，必須說出你的學(xué)生證號”。我只好給他講了我的學(xué)生證號，機器人很有禮貌的說：“請進”。
我來到教學(xué)樓前，只見原來的四層教學(xué)樓不見了，變成了高大的十八層教學(xué)樓，上下樓都是坐電梯。每三層樓一個年級，每個年級九個班，每個班八十人。每個班一個“機器人”老師。這個“機器人”老師上知天文，下知地理。無所不知，無所不能。
我突然回過神來，這里怎么靜悄悄的。以往的讀書聲到那兒去了呢？我從窗戶往里看，原來每一個同學(xué)都有一臺筆記本電腦，根本不需要本子筆和書�！皺C器人”老師在繪聲繪色地講著《鯨》，“機器人”的肚子就是屏幕，里面出現(xiàn)了鯨在海洋里游的圖案。
還有很多很多好玩的東西。怎么樣？我們未來的學(xué)校不錯吧。歡迎大家到我們未來的學(xué)校來玩。
未來的學(xué)校小學(xué)作文14
我夢想中的校園，可神奇了。那將是一座即能四處移動，又用上了因特網(wǎng)，還有機器人老師的高科技學(xué)校呢！
將來的教學(xué)樓的樓梯裝上自動電梯，老師上樓就不累了。老師把布置得作業(yè)發(fā)到電子信箱里，而學(xué)生只要把完成的作業(yè)按時發(fā)回到電子信箱就行了。這樣，即方便，還可以節(jié)約很多紙張呢！將來的教室桌椅都是放在地下的，上課的`時候，只要按下電動按鈕，桌椅就會立刻出現(xiàn)，課間休息的時候，桌椅又回到地下，同學(xué)們就有了更多的游樂地方了。將來的學(xué)校是一座可以活動的校園，學(xué)生放假的時候，可以把學(xué)校推到災(zāi)區(qū)、貧窮的地方去，讓那里的小朋友也可以和我們一樣坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)。未來的學(xué)校會有很多機器人，我們的老師給機器人上課，而機器人就給我們學(xué)生講課。那我們老師就輕松了，再也不用整天大吼大叫了。
為了完成這個心愿，我打算從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)更多的科技知識，爭取早點實現(xiàn)這個神奇的心愿。
未來的學(xué)校小學(xué)作文15
學(xué)校，是供我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們的另一個家！
大門的外側(cè)有兩根柱子挺拔的立在地上，上面安裝著隱形防盜門。所謂的隱形防盜門是由無數(shù)條特質(zhì)細絲組成的，要想進這扇門，必須對它說出密碼，如果你是“未經(jīng)登記”的陌生人，即便知道密碼也沒有用。
走進教室，課桌上空空如也。原來，書都放進“萬能工具箱”里了！課桌上有一個按鈕，只要摁開開關(guān)，對他說上哪門課，它就會自動將有關(guān)的東西給拿出來。開始上語文課了，有的同學(xué)讀一遍就背過了，因為這種書不是一般的書，而是特制書。如果你聚精會神的地讀上一遍，就能背過了。假如你只是應(yīng)付老師的話，那他就會大聲地稟告老師，老師會讓你多讀幾遍，長些記性。
下了課，教室就成了我們的`樂園！也許你會問：課桌，課桌呢？實話告訴你們，一下課，課桌們會鉆到地下，休息一會，畢竟，它也已經(jīng)累了一節(jié)課了！
走進圖書室，迎面撲來的的陣陣書香，有可能你會問，怎么可能有書香呢？原來是小讀者們的讀后感，轉(zhuǎn)化成一種好聞的香味——書香。隨便打開一本書，看到的竟不是文字，而是圖畫。這樣，增添了幾分我對圖書的好感。
未來的學(xué)校，你趕快到來吧！我會一直等著、盼著。
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