描寫的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的描寫的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的作文 篇1
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間，我們感受著快樂，也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂的種子。成長(zhǎng)本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變時(shí)，我們要適時(shí)地改變自己，但是我們還總愛同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià)，因?yàn)槲覀兩钌畹貝壑@個(gè)世界，這個(gè)幸福、溫暖，愛與痛苦交織的世界。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)了珍惜，對(duì)于我們心中那些解不開的小小的結(jié)，我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎�，只要灑脫地轉(zhuǎn)過(guò)身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。
也許成長(zhǎng)是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧?kù)o。成長(zhǎng)是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在沒有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂。在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對(duì)。
上小學(xué)時(shí)的無(wú)悠無(wú)慮，曾一度被我視為最美好的回憶。那時(shí)的我們沒有煩惱，沒有憂傷，有的只有那份淘氣，媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家，當(dāng)下課的鐘聲敲響后，我們就如同一匹匹脫僵的野馬，離開馬廄，飛向大自然，盡情的享受這份悠閑/這分輕松/這分逍遙。我們不理會(huì)老人們的異樣眼光，依舊談笑風(fēng)聲，肆無(wú)忌禪的大笑�？傊覀兪强鞓返�。
正是因?yàn)槿绱耍也砰_始成長(zhǎng)。曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂愁，我開始尋求一個(gè)摯友，我開始理解老師，從老師的嚴(yán)厲批評(píng)中領(lǐng)略到他們的和藹，他們的無(wú)可奈何。我理解這一切而感到快樂。我開始有了自己的思想。我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊，對(duì)他們百依百順。我第一次對(duì)人生有了一翻感悟。雖然這不成熟，可他卻真正屬于我的，在他們眼里我可能變的不聽話了，變的叛逆了�？汕∏≡诖藭r(shí)我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關(guān)心。
每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美。成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。是煩惱讓原本多彩的'成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng)，就是告別過(guò)去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。天真爛漫，快樂純真……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無(wú)窮。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái)，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。
描寫的作文 篇2
每句優(yōu)美的句子，總會(huì)有終結(jié)的時(shí)候，這時(shí)，就需要一個(gè)句號(hào)終結(jié)前面的一切�；蛟S，會(huì)這樣認(rèn)為：優(yōu)美的語(yǔ)句失去了繼續(xù)的可能。其實(shí)，在我看來(lái)，并不如此，句號(hào)，是終結(jié)了前面的，但它，使語(yǔ)段看起來(lái)更精練。他引出來(lái)更為精彩的下文。
每一個(gè)不近人意的句號(hào)，就是收獲更為精彩的開始，
他，一個(gè)猶如閑云野鶴般過(guò)著悠閑的田園生活的詩(shī)人，在東籬下采菊，于小院中吟詩(shī)，在樸素、簡(jiǎn)陋的小屋內(nèi)，寫下了千古名篇——《桃花源記》。如此悠閑的生活，來(lái)源于他不為五斗米而折腰，退出了黑暗的官場(chǎng)。或許，看似他失去了養(yǎng)家糊口的資本，實(shí)則他獲得了尊嚴(yán)；貌似，他失去了當(dāng)官的風(fēng)光體面，其實(shí)，他獲得了一種輕松、悠閑、不被世事所累的生活。他在官場(chǎng)的生活劃下來(lái)一個(gè)句號(hào)，但這個(gè)句點(diǎn)，卻為他打開了更美的生活：每天下地干點(diǎn)農(nóng)活，自給自足，空閑時(shí)，興致忽來(lái)，隨即吟詩(shī)一首，不亦快哉。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：在海邊捕魚的人，總會(huì)帶上兩張網(wǎng)，一密一疏，密的那張，是用來(lái)拖淺海邊的小魚小蝦的，而捕大魚，則用那張疏的網(wǎng)�；蛟S會(huì)認(rèn)為，只要網(wǎng)結(jié)實(shí)，細(xì)的'應(yīng)該是最好的，但漁民說(shuō)，細(xì)的捕不了大魚，由于捕捉大魚前，網(wǎng)內(nèi)早被小魚小蝦占滿，大魚在那已無(wú)“容身之地”。拖大魚的網(wǎng)很疏，不僅會(huì)漏掉魚蝦，一些不夠分量的，也會(huì)被漏掉。失去的可能是分量極輕的小魚小蝦。但捕到的卻是重達(dá)幾十斤的大魚。
在這兒，句號(hào)就是一個(gè)個(gè)網(wǎng)眼，他們把小蝦米放棄，為的是收獲大魚。
在畢業(yè)時(shí)，或許，你會(huì)為失去舊同學(xué)而傷心，那你應(yīng)該這樣想，這樣是為了結(jié)交更多的朋友。與親人分離時(shí)，或許，你會(huì)感到哀傷，但是，這是下次親人團(tuán)聚時(shí)的喜悅的開始
在我們度過(guò)的這些歲月中，會(huì)有許許多多的句點(diǎn)，或許，你會(huì)感到哀傷，但你有沒有發(fā)現(xiàn)，每個(gè)悲哀的句點(diǎn)，就是一個(gè)幸福、美好的開始，失收獲更多的開始。如果，你這樣想，那你將活得更精彩。
描寫的作文 篇3
春天來(lái)了，大地一片生機(jī)勃勃，春意盎然。去南方過(guò)冬的鳥兒唱著歡快的歌兒回來(lái)了；小草舒展開被積雪壓得已經(jīng)麻木的身體；大樹們抖了抖身上的雪，挺直了腰板，任春風(fēng)撫摸它的身體；太陽(yáng)公公扔掉了褲子，摘掉了睡帽，打起精神，趕走瞌睡蟲，正常上班；太陽(yáng)公公發(fā)現(xiàn)了小河還沒有醒來(lái)，就連忙推開門把小河叫醒；小河醒了，伸了伸長(zhǎng)長(zhǎng)的手、長(zhǎng)長(zhǎng)的腳，開始了漫長(zhǎng)的旅行；“嘩嘩”的流水聲喚醒了在冬眠的小動(dòng)物，小動(dòng)物個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃，見到了好朋友時(shí)握握手擁抱一下互相打個(gè)招呼，迎接春天的.來(lái)臨。
春姑娘端著調(diào)色板來(lái)到了森林里，大樹穿著枯黃色的衣服，一片灰暗。春姑娘先給大樹涂上了綠色，大樹抖抖手臂表示感謝；小草的衣服像是掉進(jìn)了泥塘似的沒有生機(jī)，春姑娘連忙把小草洗洗，洗完后又在小草邊畫上了五顏六色的小花，不再單調(diào)的小草點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝；天空被灰塵弄臟了，春姑娘用藍(lán)色顏料把灰塵涂掉，蔚藍(lán)的天空呼了一口氣表示感謝。
小孩子和大人們都脫掉了沉重的羽絨服，換上了輕巧的春裝。孩子們不再窩在家中看電視、玩電腦，敲著伙伴家的門，招呼著一起出來(lái)玩游戲。大人們不再窩在家里打牌、睡覺，約了同事朋友一起出來(lái)運(yùn)動(dòng)。
瞧，在我們眼前是多么美麗的一幅春景啊。
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