有趣的作文3篇[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的作文 篇1

　　昨天晚上我在想，明天作文該寫(xiě)什么，我正想著，爸爸說(shuō)：“明天同我去黃鶴營(yíng)，來(lái)家就有寫(xiě)的了�！蔽壹泵Υ饝�(yīng)。

　　第二天我起來(lái)洗好臉，發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，我就哭著，非常后悔，應(yīng)該起早一點(diǎn)。我吃完早餐，爸爸就回來(lái)了，我高興得跳了起來(lái)，原來(lái)爸爸沒(méi)有走。

　　我有一個(gè)習(xí)慣，就是上車愛(ài)睡覺(jué)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，車行轉(zhuǎn)進(jìn)一條沙石路上停下來(lái)了。后來(lái)才知道，爸爸是在等從貴陽(yáng)來(lái)的叔叔和阿姨們，一同去看一個(gè)將要開(kāi)發(fā)的新旅游區(qū)。

　　今天天氣太熱，貴陽(yáng)的客人到后，貴陽(yáng)的阿姨每人發(fā)了一瓶礦泉水解渴。車就跟在我們的后面繼續(xù)前進(jìn)。這里的山好大，車道彎來(lái)轉(zhuǎn)去，車又來(lái)到一條小路口，下車后，我不知道該走哪一條。這里四處是山，山地里種有好多玉米，山風(fēng)吹著，也看不到一個(gè)人，我好害怕。貴陽(yáng)的客人趕上來(lái)后，我們沿著一條小路走到一個(gè)有城墻的洞口，越往下走，洞口越小。

　　開(kāi)始，我對(duì)這個(gè)洞不感興趣。我往下走，就有像電風(fēng)扇一樣的風(fēng)向我們吹來(lái)，再往下去，就有像空調(diào)一樣的一陣一陣的`清風(fēng)向我吹來(lái)。忽然聽(tīng)到嘩啦啦的聲音，我就以為是空調(diào)的聲音了。我一下去，黑黑的一片，什么也看不清楚。我用手電筒一照，是水，這聲音是水流的聲音。我手里拿著一瓶礦泉水，隨手丟在巖石上。那水不深，正合適我玩。我剛下水就被叫過(guò)去了。因?yàn)橛锌腿�，爸爸不叫我下水，并把我的手電筒遞給了客人，我跟著客人要過(guò)這溶洞里的小河，因?yàn)闆](méi)了手電筒，就摔在水里，衣服全都濕了。我起來(lái)，發(fā)現(xiàn)水底是一些沙子。爸爸把他的手電筒給了我。我向前一照，是好多的沙子��！我向前走了幾步，用手電筒一照，好大的鐘乳石啊！就像觀音菩薩手里的寶瓶。他們個(gè)個(gè)脫鞋走河去看那邊更美的景。只有阿姨過(guò)不來(lái)，還站在那邊，是胖哥哥去背過(guò)來(lái)的。阿姨過(guò)來(lái)后就說(shuō)：“還是侄兒好。”還說(shuō)要我快點(diǎn)長(zhǎng)大。

　　胖哥哥用手電筒往上一照，發(fā)現(xiàn)一大柱鐘乳石，那鐘乳石正往下滴水。胖哥哥用手電筒照著水滴后，發(fā)現(xiàn)了下面有一張用鵝卵石鋪成的桌子。桌上有很多的水。大家圍著這張桌子紛紛議論，有的說(shuō)如果把它抬出去會(huì)怎么樣。有的說(shuō)如果抬出去的話，就不會(huì)是這樣的了。又有的說(shuō)如果抬出去，這張桌子還會(huì)不會(huì)這樣生存。我用手電筒往鐘乳石一照，發(fā)現(xiàn)鐘乳石上有很多像金粉一樣的東西，在鐘乳石上閃來(lái)閃去的。爸爸叫我們用手電筒照著鐘乳石，他好把它們都拍下來(lái)。

　　往前走，是一條很長(zhǎng)的河，我用手電筒照，水很深。往中間照看見(jiàn)一大堆沙。沙上有一株黑暗中生長(zhǎng)的小草，我特別驚訝。大家圍著小草看了好長(zhǎng)時(shí)間。

　　爸爸說(shuō)：“有沙的洞叫五彩洞，因?yàn)槔锩娴氖�是五彩的�！崩锩婧每吹臇|西太多了，我們都有看不過(guò)來(lái)。

　　爸爸又叫我們?nèi)タ刺齑昂土魉�。我有些累了，就沒(méi)去看。等他們看好回來(lái)的時(shí)候我無(wú)意中撿了一塊像人的石頭，他們回來(lái)就轉(zhuǎn)到別的地方去了。

　　我們來(lái)到了打八河，就聽(tīng)到嘩啦啦的流水聲，河水清涼，我就下去游游泳，我只會(huì)亂抓，所以，不敢去水深的地方，但還是好舒服，上到岸來(lái)，我沒(méi)有穿鞋，就被刺了腳底，弄了好半天才弄出來(lái)。

　　恰巧，胖哥哥在燒玉米，我的肚子也餓了，就上去幫忙。我的身上有好多的水，剛上岸，也有些冷，將就在那里烤火。

　　我特別奇怪，胖哥哥一把玉米丟進(jìn)火里就燒好了。

　　胖哥哥把燒好的玉米給我，要我先吃，那玉米甜甜的，很好吃，我吃得很香。

　　這個(gè)星期天我特別快樂(lè)。又欣賞了風(fēng)景，又得燒玉米吃。

有趣的作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，我在學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了五年的時(shí)光，上了無(wú)數(shù)節(jié)課，在這么多的課程中最讓我感到有趣的還是那節(jié)綜合課。

　　“叮鈴鈴”，上課了，班上的同學(xué)都很開(kāi)心，很熱鬧。只見(jiàn)陳老師滿臉笑容的走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們立刻安靜了。陳老師看著我們帶的香味四溢的花，心情就更好了。陳老師對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課的主題是比賽插花，同學(xué)們都準(zhǔn)備好材料了嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“準(zhǔn)備好了。”首先，老師讓之前準(zhǔn)備好插花資料PPT的同學(xué)上來(lái)講一下課，還給我們放了插鮮花的圖片和錄像。然后，老師叫我們到之前分好的小隊(duì)組長(zhǎng)那里分工。等做好所有準(zhǔn)備后，就開(kāi)始插花了。

　　大家都七手八腳，忙個(gè)不停。陳老師就在教室里到處“巡查”，看看哪些同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題可以問(wèn)她，同時(shí)，她也在給予每個(gè)插花小組鼓勵(lì)，讓我們的信心增倍。只見(jiàn)同學(xué)們有的在剪花，有的在澆水，有的在裝飾花瓶和花盆，還有的在設(shè)計(jì)花名和花的樣子。很快，第一組插好了，他們?cè)诤突▋阂黄鹋恼樟�，搞得我們都有點(diǎn)羨慕了。因?yàn)閿[完花的同學(xué)很無(wú)聊，所以老師就把擺完花的同學(xué)分配到別的小組協(xié)助未完成小組的人繼續(xù)擺花。全班同學(xué)都沉浸在快樂(lè)的氣氛中。但是，也有的小組的'同學(xué)忘帶了一些材料，于是就找別的小組同學(xué)借，當(dāng)然，其他小組的同學(xué)非常熱心，沒(méi)帶材料的同學(xué)很快就借到材料了�？凑咂渌�小組一個(gè)個(gè)的完成了作品，我們小組的成員都很著急，可是“心急吃不了熱豆腐”，我們又漸漸的靜下心來(lái)，在別組同學(xué)的幫助下，我們組的花也逐漸成形了。又過(guò)了五分鐘，我們的作品完成了，我們幾個(gè)人自豪的抱著自己的作品走上講臺(tái)拍照。經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)人的商議，我們決定插花的名字叫做“粉紅童年”。大概又過(guò)了十幾分鐘，所有同學(xué)都完成了自己的作品，老師把我們插的花擺講臺(tái)上一一拍照，還把所有花的照片發(fā)到家長(zhǎng)微信群里呢！

　　那節(jié)綜合課可真是別開(kāi)生面，真有趣�。∷�給我留下了深刻的印象，真希望每一節(jié)綜合課都是這樣的。

有趣的作文 篇3

　　今天，是我們小組的紅領(lǐng)巾一條街活動(dòng)，來(lái)到教室，我們穿好紅色的隊(duì)服，整齊的向校門(mén)口出發(fā)，到了校門(mén)口，我們拍了幾張照片，就繼續(xù)往前走，我們來(lái)到了一家海鮮店門(mén)口，那里的`海鮮應(yīng)有盡有，有非常大的龍蝦.海螺.蝦姑.螃蟹.章魚(yú)......接著，我們穿過(guò)馬路，來(lái)到了刻著“沈家門(mén)漁港”我們休息了一會(huì)，邊聽(tīng)邊靠著那牌子，由林老師來(lái)為我們講解，林老師也就是林泓韓的爸爸，林泓韓的爸爸為我們講了沈家門(mén)的來(lái)歷，沈家門(mén)漁港.挪威的啤爾根港.秘魯?shù)目▉喍砀邸?/p>

　　接著，我們來(lái)到了海底隧道，林老師讓我們讓我們計(jì)時(shí)，從這里到那一頭，要幾分鐘，也不能跑，要自然地走，我們一聽(tīng)，急忙計(jì)時(shí)，到了那一頭，丁心言說(shuō)是5分17秒，我們大家都認(rèn)同，接下來(lái)，我們要采訪了，我一共才采訪了2個(gè)人，因?yàn)槎急粎庆o雯給搶走了。但是我很開(kāi)心。

　　最后我們回到教室后就解放了。

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