我是作文[熱]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我是作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我是作文 篇1

　　今天我特別激動，因為我們學校要開春季田徑運動會了，而且我是一名跳繩運動員。

　　為了能取得好成績，為自己爭光，為我們二（4）班爭光，我一有空就練習。到了比賽快要開始的時候，我有點緊張，腿在發(fā)抖，手心里也全都是汗，心想：我一定要贏得比賽。于是做了個深呼吸，讓自己盡量早點平靜下來。這時，只聽裁判員老師吹了一下哨子，喊到：“一、二、三，開始！”我鼓起自己全身的`力氣，開始跳起來，一個、兩個、三個……我越跳越快，越跳越快，突然腿一軟，把跳繩絆住了。我沒有放棄，又繼續(xù)跳，腦子只想著多跳幾個，再多跳幾個。這一分鐘我感覺好長呀，我累得氣喘噓噓，腳都抬不起來了，可是我一直堅持著，只聽“噓”的一聲，時間到了，我才停了下來。

　　最終，我跳了87個，得了第4名，這個成績讓我有點失望，有點喪氣。這時候我想起了本次運動會的口號“友誼第一，比賽第二”。我又想：沒有最強，只有更強，作為運動員，我已經(jīng)努力了。所以：我光榮，我是運動員！

我是作文 篇2

　　上次，我們寫的是家里的小小“動物園”，這次我們一起來寫班級里的小小“動物園”吧！

　　孔雀——任億辰

　　任億辰是我們班的中隊長，她每一天上學都非常高興，回家也一樣。有一次，我們在舞臺上表演的時候，我看見了任億辰翩翩起舞，她不僅跳舞跳的好，像孔雀，而且長的也很像孔雀一般，漂亮極了！。

　　小蜜蜂——代卜文

　　代卜文是我們的英語課代表，他不僅勤奮好學，而且寫字寫的也非常好。有一次上英語課的時候，英語老師把我們分成了4個小組來提問。當輪到第二組的時候，剛開始全組沒有一個舉手的，過了一會兒，代卜文勇敢的'舉手了，老師就讓代卜文起立回答問題，代卜文竟然答對了，我們?nèi)�班同學一起為他鼓掌了。

　　兔子——周子琪

　　周子琪是我們班的班長，她每一次考試都是全班第一名，而且一點也不驕傲。上語文課的時候，她一直認真聽老師講課，從不東張西望，更不說話，而且老師也很喜歡她。

　　熊貓——熊研希

　　聽英語老師說熊研希是我們的學習委員，她的成績也很好，可是她不喜歡和別人一起說話，就像一只大熊貓。

　　這就是我班的小小“動物園”。

我是作文 篇3

　　周子期

　　你，也許敬佩的是老師，因為他們像園丁，默默耕耘，桃李滿天下。而令我敬佩的人偏偏是爺爺，因為他平凡、樸實、勤勞的一生深深地影響了我。

　　爺爺年幼時，家里兄弟姐妹一共有七個，爺爺排行老大。由于當時家境貧寒，所以爺爺沒能去上學讀書。他從小就用靈巧的雙手到山坡上去放牛，到田間去割草，在灶臺邊燒水做飯……

　　爺爺知道沒文化要改變家里的困境是不容易的，因此，十五歲就開始拜師學廚。爸爸很懂事，每天早早地給師傅泡好茶，劈好柴，磨好刀，備好菜……爺爺勤奮好學，從不懈怠。師傅也很喜歡爺爺，每次鄉(xiāng)鎮(zhèn)上開大會，都要把爺爺帶上籌辦會議伙食。日復一日，年復一年，爺爺?shù)膹N藝得到師傅和眾人的一致認可，最后就自己開了一家中餐廳。就這樣，原本貧困的家境也得到了改善……

　　爺爺今年七十歲了，長期的`勞作使他的雙手長滿了老繭，格外粗糙，猶如鼓皮一般�？蔂敔�?shù)碾p手依然沒有停下。在我家的平臺上，爺爺種了很多果樹和青菜。每天，爺爺都親自給果樹修修枝，施施肥，把菜園里的雜草除得一干二凈。更難能可貴的是，爺爺為了我和姐姐有一個強健的身體，不顧自己年邁，每天都用他的手變著“花樣”給我們做出一道又一道香甜可口的飯菜……

　　我敬佩爺爺，更要以爺爺為榜樣，勤奮好學，用自己勤勞的雙手和智慧的頭腦把我們的家園建設得更加美麗、富強！

我是作文 篇4

　　初冬季節(jié)，寒風準時赴約，白雪卻遲到了。無雪的冬像無愛的新娘，顯得那么憔悴，凄美。

　　窗外是安靜的，窗內(nèi)卻不曾失去活力。女生歡聲笑語，男生飛沫四涕，唯獨我是最“乖”的，手中拿著冰淇淋眼睛一眨不眨地看著窗外，思緒在大腦中高速旋轉：“下節(jié)政治課我是背英語呢，還是補語文呢？或者應該睡一覺，昨夜熬得太晚了�！币苍S你會奇怪，熬到太晚怎么會沒完成作業(yè)呢？偷偷告訴你，昨夜我手中拿著筆，眼下是本練習冊，心里、腦里卻在犯疑：“到底是先有雞還是先有蛋呢？”也許我想得太認真了，老班站在身邊竟沒有察覺，冰淇淋漸漸溶化，滴到我的身上，也許是因為那突然侵來的冰涼，我猛的回過神來，又嚇了一跳�！袄蠋�，――好！”“好啥好？來一趟！”老班板著一張苦瓜臉，上帝保佑吧！老班請喝茶嘍！

　　來到小小的'單間，老班穩(wěn)坐于凳，我也選好了站的位置。3――2――1，開始！老班的演講開始，我的大腦開始工作了，快想想，上次的故事講到第幾百集，幾百回了？（注意：外部動作也是要有的，例如點頭、搖頭或是幾句“恩”、“啊”、“是”、“懂”、“行”最多的一句話是“知道了”！）待茶喝完，已不知過了多久，只曉得還沒吃午飯，肚子早已鬧罷工了。

　　哇哦！沒有油筆了，因為呢？所以呢？嘻嘻，放學后上市場買筆，回家后以買筆為由，匆匆離家，走在安靜的路上，望著久違的麥田，擁抱夕陽的美麗，感覺寒風偶爾的溫柔，買筆為假，溜大街是真。往往往返一次需40分鐘，但每次都得2個小時，只因路上的風景嗎？不是，我想更多的是想給自己輸氧。

　　我知道，我很乖，我的行為是這樣說的，但我的思緒告訴我：“我不是個好孩子！”

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