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老師我想對你說作文
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的老師我想對你說作文,歡迎大家分享。
老師我想對你說作文1
老師我想對你說。記得那一次,您讓我登記第一單元的語文測試分。那件事讓我記憶深刻。那一天,可是我語文課代表上任的`第一天呀!您就讓我來登記分數(shù),我心里美美的。但是,由于我的一時疏忽,忘記了登記卷面分,您知道了不但沒有批評我,還幫助我登記。老師我很感激您。
還有一次,您讓我們去抱作業(yè),我們忘了,從您那生氣眼神中我看到了我的過錯。我以后一定改正。
老師我對您尊敬至極。每當看到您那沾滿粉筆末的雙手,就知道那是您認真寫板書的證明;每當看到您干裂的雙唇,就知道那是您苦口婆心教導我們的證明;每當看到您臉色蒼白,就知道那是您通宵改作業(yè)的證明……
老師我會更加努力!
老師我想對你說作文2
老師,您像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了別人;您像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆,留下知識,犧牲了自己;您像園丁,不辭勞苦,助長了別人。
老師,我想對您說:您太累了,您教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。為了我們從您來都沒有好好休息,每天都在忙碌,您就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌著我們。為了我們的成長,為了我們能學到更多的知識,您不知付出了多少汗水,而卻不求回報。我們做的每一本作業(yè),您都是認認真真,仔仔細細地批改,不放過一絲一毫的錯誤。
老師,我想對說您:我多想看到您每天的笑容。在課堂上您是一位非常嚴厲的老師,上課的時候只要我們有一點小動作都逃不過您那雙明亮的'眼睛。您在課外的時候又非常親切,像媽媽一樣愛護我們。
現(xiàn)在教師節(jié)快到了,我送給老師最好的禮物就是我的進步。只有這樣,老師才會感到欣慰。在這金風送爽的9月里,讓我獻上對老師最真誠的祝福!老師,我愛您!
老師我想對你說作文3
老師,我想對你說,我非常感謝你。你從一年級教到我三年級,在你的辛勤教育下,我能讀會寫,想起上一年級,那學拼音的艱難,更別提后面的看圖寫話了,對我來說是難于上青天,是您每天耐 心的`輔導下、反復的強化訓練,才有我今天的進步,每次語文考試都是就是90分兒以上。
老師,我不光感謝你在學習上的取得的進步,還感謝你使我養(yǎng)成了良好的行為習慣。一年級時,上課不知道認真聽講,想說話就說話,課間也不知道和同學好好相處,成了一名有問題的學生。是 你一次又一次和藹可親的和我談話,教我該怎么做,不該怎么做。一次又一次,終于把我變成了一名三好學生。
老師我想對你說作文4
剛上二年級的時候,我是一個性格內向、膽小的孩子。上課老師提問時,我經常不敢舉手回答,因為我沒有勇氣,怕回答錯了。記得有一次上語文課,班上的同學都爭著舉手回答問題,就在這時,你點到我的名字,讓我站起來回答問題,我滿臉通紅地站起來,一副受驚的樣子,你看著我笑著肯定地點了點頭,于是,我很快地回答了問題,,你又向我伸出大拇指,并夸我棒極了。
老師,就是你那親切的一笑和鼓勵的眼神讓我感到了無限的.溫暖,給我?guī)砹俗孕排c快樂。那親切的一笑成了我學習上的動力。
老師我想對你說作文5
老師,我們在一起相處已經有兩年多了,在這兩年多里我不知道您為我們花了多少心血,操了多少心。
記得有一次,老師您給我們補課。您在臺上講的津津有味,而我們看著太陽慢慢落下山時,心理總是想著趕快回家。當老師您說:“放學了”的時候,我急忙整理書包,想趕快回家。當我給您說聲“再見”的時候,那走出門的一瞬間,您叫住了我說:“趕快回家,不要不人家串們了,今天天黑的早!蔽摇岸鳌绷艘宦暰突丶伊恕km然外面很冷,但是我的心理卻是溫暖的,那句使我溫暖的話一直在我耳邊回繞。
老師,我真想喊您一聲母親,是您讓我感受到了有母親的`幸福。老師您像一個辛勤的園丁,像照顧花朵一樣精心地照看我門。六年級了,在有半年多的時間我們就該畢業(yè)了。其中有對母校的眷戀也有對您的思念。
老師雖然現(xiàn)在我門還沒有做出什么成績,但在我們人生道路上一定會有那輝煌的時刻。
老師我想對你說作文6
老師,我在您的心目中,算得上是一個好學生?晌抑雷砸咽且粋弱智生。
課堂上,您的講解同學們都聽得津津有味,您提出的問題,很多同學搶著舉手發(fā)言,可您不讓他們回答,而是讓我來回答。當我嗡聲嗡氣地回答完后,同學們忍不住發(fā)笑時,您卻沒有慍色,反而露出笑容,并且和藹而又耐心地糾正了我偏了向的`思維。還表揚我說,能舉手發(fā)言,這也算是成功的第一步。
每當我單元不及格時,您又是給我“開小灶”利用休息時間給我講解錯誤的原因,幫我分析解題的思路,指導運算中應掌握的的基本方法,努力把題解答正確。當我重做后,您又耐心地給我改卷看我的了80分時,您露出笑容說:“有進步呀!好!
老師,您多次耐心地輔導我,從而讓我的學習成績大有好轉,讓我學習充滿了信心。這次期末考試,我一定考出個好成績。
老師我想對你說作文7
老師,我想對您說:“老師,您辛苦了!笨墒牵偸谴掖颐γΦ'走向辦公室,我沒有時間對您說。
老師,我想對您說:“我下次一定考一個好成績給您看!笨墒俏遗氯f一考不好,我又被您罵,所以我就沒有對您說。
老師,我想對您說:“我一定會努力做好功課的!”可是每次練習與測試都有錯的地方,所以我沒敢對您說。
老師,我真想走進您的辦公室,給您遞上一杯熱呼呼的茶,可是心里又有一絲膽怯,所以我不敢去遞給您。
老師,我想對您說……
老師我想對你說作文8
老師您是的園丁,我是您栽培的一棵小草,是您細心呵護我成長,是您播種了知識的種子領我們進入知識的殿堂。
老師您還記得那一年嗎?從二年級起您就告訴我們多讀課外書、作文書對我們習作有好處,課外書能增長我們知識。從那一天開始,您每天布置作業(yè)都有一項讀作文書、課外書半小時。我們第天按時完成,您還把自已心愛的女兒的.好書借給我們看。從此我更愛看書了就像“老鼠愛大米!
老師您還記得那一次嗎?那一次我四年級上冊時期中考試科學時我考丟分了,我很傷心。爸爸媽媽也為我擔心,當時爸爸找到您問我學習情況怎么樣?您說:“童瑤最近學習情況還可以,科學考丟分的原因是:“三年繳時剛起點家長需要在網上查找四年級科學資料再打印下來,讓她每天復習!蔽野凑者@個方法去做,果然取得了好成績。
老師我感謝您,我會用最好的成績報答您。
老師我想對你說作文9
光明似箭,日月如梭。彈指之間,兩個月的實習期到了。您要回到您的學校了。
記得您第一次給我們上課的時候,圓圓的臉漲得通紅通紅的,像極了一顆又大又圓的.紅柿子?赡苣沁^于緊張吧,說話時吞吞吐吐的。我們在做小動作時,您也不點名,而是繼續(xù)往下講。大陳老師,別看咱們在做小動作,其實大伙都在擔心您呢!
您還是張老師的好幫手,我送數(shù)學作業(yè)到辦公室時。經?匆娔米约盒菹⒌臅r間在批改咱們班的作業(yè)。
有一次我悄悄地走進辦公室,見您和小陳老師,還有小王老師在批改作業(yè)。我靜靜地注視著你。直到上課鈴響,我才沖出辦公室,返回班級。
大陳老師,我想對你說,希望您可以永遠記住我——張琰。
老師我想對你說作文10
寧老師,我以前都沒有機會對您說,趁這次寫作文機會,我想對您說一些話。
您是一位時刻關心學生的老師,有時甚至忘了關心自己的好老師。有一次上體育課,我正在寫作業(yè),突然有一道題不會做,寧老師剛好進教室, 看我迷惑不解的樣子,老師走過來問:‘’問你有不會 的題嗎?!艺f:‘’有!谑俏艺f出不會的`題目,老師想點讀機一樣教我,這讓我多感動啊!可是老師你太不關心自己了,每次上課時您為了讓全班同學聽見您的課,就是帶著擴音器同學也聽 不 見,老師喉嚨都叫啞了,可是您還是繼續(xù)叫啞了,可是您還跟我們上課,我是多么心疼啊!
而且,每次上您的課,我都感到很愉快,總會認真聽,您是一位好老師呀!
老師我想對你說作文11
老師我想對你說:你是一只小船,孩子們是渡人,你無私奉獻地把孩子們一一送去對岸,你自己卻默默的工作著。
老師我想對你說:你是春雨,我們是種子,在你的滋潤下萌發(fā)希望。
老師我想對你說:你是我人生的指路標,告訴我們前進的方向。
老師我想對你說:你是春蠶默默的編織理想的絲線,你是蠟燭奉獻自己,照亮我們。真是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
老師我想對你說:你是人類成長的工程師,塑造著未來的人才,如果沒有你細心栽培,國家的棟梁之才哪里來?
。±蠋煹氖聵I(yè)多么崇高,和父母的任務一樣艱巨。
在您的撫育下,我們長出了豐滿的.翅膀,在祖國的藍天翱翔。無論我們飛得多高多遠,耳畔總有你的教導在回響。
永遠記得三尺講臺前你的解題答疑的聲音,還有燈光下你的辛勤備課批卷的身影。
。±蠋熌闶俏业闹腔壑纱,你是我人生道路上的路標!
老師我想對你說作文12
老師,你好!感謝您教育了我4年,我將用我的優(yōu)異的成績來報答您,老師,我想對你說作文。
還想的起我一年級的時候嗎?那時我成績非常的差,字也寫的非常的下人,上課時非常愛講話。自從您給我講了一個諾貝耳小時候的'故事后,我深受感動,覺的諾貝耳小時候的學習環(huán)境這么艱苦,但他還是努力學習,我們現(xiàn)在的生活多么好,可我們卻不努力學習,爸爸媽媽該有多傷心呀。
從此以后我認認真真的學習,上課專心聽講,字也寫的漂亮拉,成績也提高了。不到一年時間我的練習冊上面全不是優(yōu)了。真開心,
老師,我快上5年級了,我們快分開了,真舍不得。但我還得說聲謝謝。因為您是金色的鑰匙,為我們打開知識的大門。
老師我想對你說作文13
一縷陽光照滿大地,我的心底暖洋洋的。這讓我回想起了您——-丁老師。我明白您一直在為我們班費盡心思,可我們一直在為您的頭上潑冷水。
您剛來時,再次數(shù)學考試中,我們班的平均分比1班高了幾分,您就一直在我們這拓展習題?梢粋單元的考試中,我們班退步了,丁老師您不但沒有生氣,而且還給我們講解錯誤的原因,幫我們做分析。
記得還有一次,回家作業(yè)的質量非常不好,全班只有三個人是全對的。所以您有些生氣,那天一次又一次的強調錯誤多的.題目,批改時,如果又有同學做錯了的話,您便會舉一反三的教他們,讓他們明白這道題的含義。
上課時,您專注、認真的教給我們知識,還在原來的基礎上,還會教我們如何跟快、更好的方法來解題。假如遇到難題,您定會提醒我們解題的思路,然后和大家一起研究。如果是節(jié)練習課,您必定會把那天作業(yè)的要求仔仔細細的講評一番。
丁老師,您是那么認真、專注、負責您真是我們人生中的第一個好導師!
老師我想對你說作文14
老師,我想對你說:你辛苦了!你像指南針,指引我們走進知識的海洋;你像園丁,培養(yǎng)我們這些祖國的花朵;你還像蠟燭,燃燒自己,照亮我們。
清晨,老師你頂著暴雨,早早地來到教室。發(fā)現(xiàn)窗戶開著,沙子夾雜著樹葉都飛到桌子上,我們進教室的時候,看到老師還在做清潔,老師只休息了一會,就開始上課了。
上課時,有些同學趁老師不注意,在下面搗亂。老師發(fā)現(xiàn)了,不得不停止上課,給他們講道理。老師既要授課又要招呼這些同學。下課時,我發(fā)現(xiàn)老師聲音啞了。
夜深人靜的'時候,我已經進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),可是你依然沒休息,當你看到反復評講過的知識,還有同學出錯,不由得皺起了眉頭。老師,你不要生氣。我以后上課會專心聽課,做作業(yè)時認真仔細,爭取少出錯。讓老師少一份操心,多一點時間休息。
老師我想對你說作文15
今天我上學遲到了,下課鈴響之后,老師讓我去他的辦公室。
到了辦公室,我低著頭對老師說:“對不起,老師我遲到了!
“今天遲到是因為我在路上,看見一個找不到媽媽的`小妹妹,她在那兒嚎啕大哭,我看見了很難受,于是我?guī)退伊撕镁玫膵寢專圆胚t到了。”
“我保證下次再也不遲到了,上課認真聽講,課后認真完成您布置的作業(yè),這次請您原諒我,好嗎?”
老師說:“今天你幫助別人就是好孩子,老師這次原諒你,下次就不原諒了哦。”
我說:“謝謝您,老師!辛苦了!”
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