- 相關(guān)推薦
六年級作文：亮閃閃的星星
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的六年級作文：亮閃閃的星星，歡迎大家分享。
夜深了，天邊閃出了幾顆亮亮的星星，一邊在深藍的夜空中踱著方步，一邊好奇地對著下面的世界眨眼睛。每逢這時，我就會想起爸爸媽媽給我的星星。
我的習(xí)慣實在算不得好：丟三落四，物品又亂擺亂放；胡吃海喝，垃圾又隨地亂扔；粗心大意，作業(yè)又敷衍了事。你說，有哪位父母能容忍得了自己的孩子有這般壞習(xí)慣？于是，媽媽便從單位打印了一張星星表，上面一排排地列著：牙缸牙刷擺整齊、垃圾不隨便扔、練琴后琴幔放好……媽媽對我說：“你每做好一件事，就能得到一顆星星。積攢夠了以后，還能換你想要的東西�！蔽冶阏駣^了起來。
我開始努力地攢星星，認(rèn)真做好表格上的每件事，理由很簡單：換東西。在星星表剛貼上去時，我是為了換東西而養(yǎng)習(xí)慣的。對于我來說，上面的事是簡單的，都是些小事，是一個簡單的游戲。
在我原來的習(xí)慣里，琴幔永遠是懸在鋼琴上的。我看著星星表上的“琴�！币桓瘢底韵露Q心，一定要把琴幔放下——這件事看起來十分容易，不就是放個布嘛，有什么難的？
只是在彈鋼琴時，我自然而然地將它忘掉了。走出琴室后我才想起來，于是又飛奔回房間將琴幔放下。每天都是如此。從第4天時，情況有了改變，我在彈琴時牢牢記著，放下琴蓋后順手將琴幔拉下了。日復(fù)一日，仍然是這個動作，但是我再也不會忘記了，也不需要再彈琴時掛念此事了。彈完琴后放下琴幔——它已成為了我下意識的動作。
這是些明亮的星星，帶來了我的愿望、夢想，點亮了我的優(yōu)點。但是我很快又將它們冷落了，這簡單的游戲也變得讓人膩煩了。我想要的東西拿自己的零花錢去買不就行了嗎？何必要這么費心思地去一顆顆攢呢！那些本已有了雛形的好習(xí)慣，就在這種冷落中又生疏了起來，逐漸又變回了原型。
星星表貼在那兒已經(jīng)很久了，筆畫混亂，邊角皺折，還帶著一大片一大片的鉛灰；表上的日期也跟不上趟兒了。我也就漸漸地將它忘記了。
媽媽看著星星表漸漸被冷落，十分著急，喚著我讓我重又開始攢星星。她很積極地去單位又打了份表，告訴我：“你想，攢星星是個多么值得紀(jì)念、多么有意義的事兒�。∮米约旱呐Φ脕淼男切�，換來一件你想要的東西，不僅能獲得好東西，還能讓你嘗到成功的喜悅��！”
是的，這才是最重要的，是攢星星這件事所蘊含的終極真諦。除了養(yǎng)成好習(xí)慣、換得好東西之外，還有我所得到的成功的喜悅——這種能使人更好進取的東西，就是看著星星越來越多，而自己變成一個好孩子。
這就是父母的苦心，他們以一種游戲的方式告訴了我。
【六年級作文：亮閃閃的星星】相關(guān)文章：
星星的作文08-05
星星09-27
捉星星的作文09-03
最亮的“星星”作文08-29
星星的夢作文09-08
天上的星星作文09-10
追趕星星作文09-07
星星的作文[優(yōu)秀]09-06
天上的星星作文05-03
星星的愿望作文【精選】08-24