戰(zhàn)爭的作文9篇[經典]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

戰(zhàn)爭的作文 篇1

　　我是一個小小的字，我住在一棟有700多層的“大樓”里。

　　我每天與其它的字快樂地生活著。我的鄰居有拼音，它能幫助主人發(fā)音、找字;我鄰居還有部首，它能帶主人認字、也能找字;還有詞(成)語、圖片、詞義等。我在這棟大樓里愉快地生活著……

　　直到有一天，錯別字大王來了，我們拿刀的拿刀，拿槍的拿槍，拿炮的拿炮，各自都保衛(wèi)著大家共同生活的“大樓”。

　　首先，上場的是錯別字的前軍——同音不同字，他們正張牙舞爪地向我們趕來。我方立刻把車和雙、火和乍、木和幾組成的詞語——“轟炸機”派出來轟炸那些敵軍。敵軍的中央軍來了，它們拿起幾挺“雞關槍”亂掃，我方又派去了由土和旦、十和兄組成的'“坦克”前去攔截。其實敵軍根本沒有什么戰(zhàn)斗力，一下就被我方“坦克”炸退了。我們歡呼雀躍，別提有多么開心了!敵軍不服輸，緊接著又派來了它們的“殺手锏”——“預齡軍”，可是我軍應對自如，排上火和包組成的“炮”來轟炸，此時敵軍不堪一擊，連連敗退。當最后一批錯別字敵軍倒下的時候，“勝利交響樂”響起來了，字典大樓的所有家人們聚在一起慶祝勝利，眼里閃著快樂的淚花……

　　這個故事告訴我們一個道理：我們在不懂那個字的時候，應該及時查字典，才能打敗那個在我們學習中常搗亂的“錯別字大王”。

戰(zhàn)爭的作文 篇2

　　戰(zhàn)火中的孩子：

　　你們好！

　　親愛的孩子們，我今天看到了你們的照片，你們可能來自五湖四海，擁有不同的習俗、膚色，可能誰也不認識誰，但是，你們的照片卻被排在一起，在《世界軍事》20xx年第21期上，于是，你們有了一個共同的名字------------戰(zhàn)火中的兒童。

　　看著這一副副悲慘的照片，我十分驚訝---------原來戰(zhàn)爭這么殘忍，讓無數人失去了寶貴的生命。

　　我看著這一副副照片，淚水沾濕了我的衣服，這時，我的目光被一副副照片吸引住了：在一大片廢墟中，遍地都是人的尸體，血流成河，在廢墟中央，有一個小女孩，坐在人的尸體上，身旁有一群人，面對著大刀。有一個中年婦女看著小女孩，眼里滿是不舍的神色。我懷疑，那個中年婦女也許是她的媽媽，正面臨死亡的威脅，從她的眼睛中，我好像看懂了她的心聲：女兒，我要離開這個可怕的世界了，你要堅強的活下去呀！再見了！

　　我又看見了一副照片：在一個被燒毀的村子旁，幾棵大樹垂頭喪氣的彎著腰。在一棟被燒毀的房子前，一個小男孩坐在前面，摟著一個死了的女人，正冷漠的看著遠處的炮火，似乎在想：這戰(zhàn)爭什么時候可以結束�。�

　　看著這一副副照片，我發(fā)現了侵略者的'可惡，在這連綿不斷的炮火中，無數兒童受到了失去親人的打擊，你們失去了家園，失去了至親的人，失去了美好快樂的童年。

　　��！讓我們一起呼喚和平吧！等我們長大了，一定要一起建設一個沒有戰(zhàn)爭的和平世界！

　　一個中國孩子

　　20xx年4月16日

戰(zhàn)爭的作文 篇3

　　在很久很久以前，世界上沒有人類，只有數字、文字、字母、符號和序號，他們都非常要好，直到有一天，小e向大家宣戰(zhàn)，并寫了一個封：現在大家要比一比誰最美麗，誰最漂亮！贏了的有豐厚的獎品和讓你統(tǒng)治世界。

　　封傳出來了，大家都把自己弄得特別漂亮，為了比賽嘛！可小e卻不參戰(zhàn)，字母王國的都瞧不起他。

　　開戰(zhàn)了，大家打扮的'一個比一個漂亮，哈哈！字母王國的都特別有把握，因為他們特別打扮了一番，該斜的地方斜了，該彎的地方彎了，一個個都像個小公主似的，大家都羨慕的看著他們。

　　戰(zhàn)爭開始了，大家都毫不示弱，你看看你我看看我的，真驕傲。最終，字母王國贏了，但文字也贏了，所以愛神宣布：文字王國和字母王國都贏了，一個國占半個地球。

　　好！好！大家都贊成！

戰(zhàn)爭的作文 篇4

　　高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭

　　是一段奮斗的青春

　　是一場無聲的告別

　　是一個新生活的開啟！

　　這場考試是我們命運的轉折點，那么在考前我們應如何全力以赴的.準備這場考試呢？

　　考場踩點

　　注意考場在哪棟樓、哪一層、哪個教室，座位大約在哪

　　洗手間在教學樓的哪個位置

　　從我們的住處到考場需要多長時間

　　要使用什么交通工具等等

　　考試用品

　　準考證、身份證，文具（包括簽字筆、2B鉛筆、橡皮、三角板、直尺、圓規(guī)等）千萬要帶齊

　　作息時間

　　在考前的一段時間，可以按照高考時段的時間安排作息，這樣可以幫助我們在考試時大腦處于興奮狀態(tài)。

　　考試規(guī)則

　　在考前一定要記住高考的規(guī)則，不要帶考試禁止的東西進入考場

　　考號、姓名要寫在規(guī)定處，勿帶草稿紙等出考場。

　　考號姓名以及答題卡涂寫方式可以在平常的模擬考試中演練。

　　調整心態(tài)

　　在考前，考生可以通過自我暗示、與人溝通、轉移注意力等方式調整自己，讓自己帶著最佳心態(tài)進入考場！

　　祝所有的考生都能考出自己理想的成績！

戰(zhàn)爭的作文 篇5

　　曾經發(fā)生過這樣一件悲慘的事情，使我一直銘記在心，久久不能忘懷。它就發(fā)生在1937年8月28日，日本轟炸上�；疖囌灸险镜臅r候。有這樣一個幸福的一家三口，想約來到了上海火車站南站。他們本想去遠方探親，正在候車室等待時，無數枚炸彈無情地襲擊了候車室，接著便聽到了“轟隆隆”的巨響聲。天橋塌了，鐵道斷了。他們不能相信眼前這個殘酷的事實，等他們緩過神的時候，候車室就要塌陷了，在這千鈞一發(fā)的時候，父親用盡最后的力氣推開了孩子，在推開孩子的一剎那，候車室塌陷了。孩子的父母被深深地埋在了廢墟下。孩子慌亂地大聲喊叫著：“爸爸、媽媽，你們在哪里，我好害怕！”

　　然而，無論孩子怎樣的無助叫喊，卻沒有得到任何的回復聲音。孩子顯得更加慌亂，在地上爬來爬去，不知所措。眼前這個原本熙熙攘攘的`候車室瞬間已經成為人間的地獄。隨著人們的呻吟聲、叫喊聲漸漸淡去，只留下一片廢墟及一具一具人們冰冷的尸體。孩子很幸運的被一個好心人收養(yǎng)了，長大后，他立志成為了一名醫(yī)生。他以精湛的醫(yī)術挽救著人們，告別痛苦和分離的再次折磨。他也竭盡全力地去撫平人們心靈的創(chuàng)傷，遠離災難。戰(zhàn)爭，這個既冰冷又殘酷的詞語，它讓更多的人們流離失所，讓更多的人失去親人。面對戰(zhàn)爭。我們大聲呼喊：“請遠離戰(zhàn)爭，多一些寬容與理解，就能讓和平、幸福之花永駐人間�！�

戰(zhàn)爭的作文 篇6

正在戰(zhàn)爭中忍饑挨餓的伙伴們：

　　你們好！

　　我是一名來自中國的小學生，和你們一樣熱愛和平。當我看到你們那無助的眼神，我也同你們一樣悲傷難過。彌漫的硝煙攪亂了你們美麗幸福的生活；罪惡的子彈破壞了你們可愛溫馨的家園；可惡的敵人逼迫著你們背井離鄉(xiāng)。當我們坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字，你們卻在荒涼的土地上著急的趕路；當我們美美的享受著豐盛的菜肴，你們卻排著長長的隊伍領取那么一點兒粗茶淡飯；當我們舒舒服服地躺在軟綿綿的床上，蓋著厚厚的被子，你們一定正睡在冰冷的土地上縮成一團……和你們相比，我們真的很幸福，真可以說是天壤之別呀！

　　戰(zhàn)火中的小伙伴們，你們用眼神告訴我們，你們是多么希望能停止戰(zhàn)爭，維護和平，也能夠重新過上安定的生活。二十一世紀已經過去了八個年頭了，可戰(zhàn)爭并沒有隨著社會的發(fā)展，科學技術的`提升而徹底消失，卻更加的殘酷和肆無忌憚。但是我堅信只要我們全世界的人民團結一心，特別是我們全世界二十一世紀的小朋友們眾志成城維護和平，和平之花就會開遍世界的每一個陰暗角落，戰(zhàn)爭將會徹底消失在我們的人間。

　　讓我們頭戴嫩綠的橄欖枝，共同放飛潔白的和平鴿，祝愿和平之神能永駐人間！ 祝你們

　　早日過上幸福生活！擁有一個安定的家！

　　你的中國朋友

　　20xx年3月31日

戰(zhàn)爭的作文 篇7

　　太陽悠閑地掛在天空中，陽光悄悄地從窗戶縫里鉆進了我的家里，陽臺上花兒在陽光的照射下，顯出一派生機勃勃的景象，十分有精神。我正坐在舒服的沙發(fā)上，愜意地看著電視。

　　這時，媽媽突然走了進來，對我說：“鄭哲翔，看看都幾點了，還不去睡午覺！”我聽了，心里想：想讓我睡午覺，可沒那么容易，看我的逃午覺計！

　　我繼續(xù)看電視，裝作沒聽見。這下子媽媽生氣了，立刻變成了一只發(fā)怒的獅子。媽媽的臉一下子變成了紅色，眼睛睜得老大，怒氣沖沖地看著我。正當媽媽準備用她的絕招“獅子千里吼”時，我的.小腦袋瓜立刻又想出了一個絕招。我立刻對媽媽說：“讓我睡午覺可以，你可得抓住我哦！你先在那里數數！”媽媽不以為然地說：“可以呀！你可要知道，你媽小時候可是捉人高手！”

　　“一、二、三、四、五、六……”媽媽正在數數。我趁這一會兒的功夫，藏在了一個媽媽怎么想都想不到的地方--櫥柜。媽媽開始找我了。我聽見媽媽說：“咦？奇怪了，家就這么大，這小子藏哪去了呢？”過了好久好久，我聽到媽媽說：“好了，我認輸，你快出來！”我聽了樂呵呵地走出來，說：“是誰說自己是捉人高手的？”媽媽聽了臉紅了，轉身就走了。于是，我又看起了電視。

　　今天的午覺大戰(zhàn)我勝利了，下次我還要來玩午覺大戰(zhàn)！

戰(zhàn)爭的作文 篇8

　　那是1937年8月23日，在上海火車南站的候車室里有許許多多的老人、青年還孩子們在等候一列即將離開上海的火車。日本侵略者已轟炸了上海的百貨大樓和人群密集的街道。市民們都被嚇得膽戰(zhàn)心驚，該搬的搬，該逃的逃。候車室里有的人在輕聲交談，有的人在打瞌睡，有的人哄著身邊的'孩子……候車室里一片“寧靜”。

　　一聲刺耳的防空警報拉響了，人們頓時驚慌失措。仿佛感到死神在召喚。候車大廳里瞬間倒塌，變成了廢墟。一時間硝煙滾滾，血肉橫飛。人們死的死，傷的傷，空氣中彌漫著血腥味，火車站陷入了死一般的寂靜。

　　一陣幼兒撕心裂肺的哭聲打破了火車站里的沉靜。聞聲望去，原來是一個遍體鱗傷的小男孩，他看上去大約有三、四歲左右。小男孩癱坐在鐵軌上，身上沾滿了血，衣服被弄的破爛不堪。他坐在地上嚎啕大哭，連脖子上的青筋也蹦了出來。從口中不斷地喊著：“媽媽！媽媽……”

　　這時從廢墟中傳來了微弱的聲音：“兒子……兒……子……”，小男孩連滾帶爬的過去，不顧身上的疼痛。到了媽媽的旁邊就趕緊鉆進媽媽的懷里，這是他人生中最溫暖的時刻了。救援人員陸續(xù)感到了，他們將這對母子從廢墟了救了出來。但是他們還是有些忐忑不安，孩子的爸爸還沒有音信。過了很久，救援人員從一堆尸體中找到了已經失去雙腿的爸爸，幸運的是爸爸還活著。后來這一家三口輾轉逃到了長沙，艱難的過著日子，雖然這一家三口幸運的活了下來，但是戰(zhàn)爭的傷痛卻永遠都無法抹去。小男孩漸漸長大了，他當了兵，參了軍，成為一名英勇的解放軍戰(zhàn)士，他的愿望就是為了更多的人能過上安穩(wěn)的日子，制止戰(zhàn)爭，維護和平！

戰(zhàn)爭的作文 篇9

　　戰(zhàn)爭中的孩子，他們是痛苦的，沒有親人、沒有糧食、沒有像我們一樣的快樂童年，沒有寬敞明亮的教室供他們讀書。

　　當我們把目光投向鮮花與陽光并呼喊著和平時，不要忘記那些被戰(zhàn)爭蹂躪的小生命。他們并沒有干涉大人的生活，為什么大人要對他們這么惡毒戰(zhàn)爭中的孩子要的不是大炮和槍聲，而是上下課的`鈴聲；要的是堅固的學校而不是軍營；想的是校服而不是軍服——和平，對他們來說只是一個非常遙遠的夢，根本不可能實現，他們的眼里只有尸體和眼淚，還有——戰(zhàn)爭的硝煙。

　　看看戰(zhàn)爭里的孩子，再看看我們。跟別人相比，我們的條件是相當好的。有寬敞的教室，有吃的、穿的；有溫暖的家。我們是多么幸福��！他們想要上課卻不能，而我們有些同學卻想要逃課，作業(yè)不完成，不按時交，上課開小差，兩相對比，我們怎么能不珍惜今天的幸福生活呢。

　　我想對整個世界呼吁：“我們不要戰(zhàn)爭，只要和平，只想和家人團團圓圓在一起！”

【戰(zhàn)爭的作文】相關文章：

關于戰(zhàn)爭的作文：牢記戰(zhàn)爭-戰(zhàn)爭作文01-24

關于戰(zhàn)爭的作文：對戰(zhàn)爭的理解 - 體裁戰(zhàn)爭作文01-14

戰(zhàn)爭的作文08-19

【精選】戰(zhàn)爭的作文07-08

[精選]戰(zhàn)爭的作文08-16

戰(zhàn)爭的作文（精選）08-02

戰(zhàn)爭的作文(精選)08-10

戰(zhàn)爭的作文（經典）08-10

戰(zhàn)爭的作文08-19

戰(zhàn)爭的作文[精選]08-28