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小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，不如來(lái)好好的做個(gè)小結(jié)。我們?cè)撛趺慈?xiě)小結(jié)呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)，歡迎大家分享。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)1
今天是個(gè)重要的日子，我們六2班22位家長(zhǎng)齊聚一堂，共商子女教育大計(jì)，有的家長(zhǎng)提前一天就趕到我們學(xué)校，比如劉璐佳、朱麗曉的家長(zhǎng)，有的家長(zhǎng)放棄了重要的生意會(huì)談，在百忙之中參加家長(zhǎng)會(huì)。我們老師深受感動(dòng)，頓時(shí)覺(jué)得，肩上的擔(dān)子更重了。
孩子們馬上要升上初中，身心發(fā)展將步入新階段，我們老師和家長(zhǎng)一樣，有期待，更有擔(dān)憂。俗話說(shuō)：可令天下父母心！我想在這個(gè)階段更加表現(xiàn)得淋漓盡致！昨天，有個(gè)沒(méi)到會(huì)的家長(zhǎng)來(lái)接孩子，提出了一些問(wèn)題，批評(píng)孩子懶惰，不自覺(jué)。其實(shí)，這個(gè)家長(zhǎng)不是第一次提出這個(gè)問(wèn)題，上學(xué)期，經(jīng)過(guò)我和家長(zhǎng)努力，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)改觀，家長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)了她，但是這個(gè)學(xué)期，有時(shí)老樣子，老是要爸爸提醒才會(huì)做家務(wù)、做作業(yè)。當(dāng)批評(píng)孩子時(shí)，孩子?jì)寢尯屠先擞謺?huì)寵著孩子。孩子爸爸表示失去信心了，認(rèn)為孩子是教育不好了。
家長(zhǎng)走后，我一直在反思這件事：我的教育方法好不好？有沒(méi)有把孩子徹底教育好？我在教育孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣方面還能做更多的事情嗎？在放假日還可以做些什么來(lái)彌補(bǔ)工作的'不足？我是要深深自責(zé)了，如果該家長(zhǎng)真的放棄了這個(gè)孩子，我怎么對(duì)得起這個(gè)家庭呢？孩子總歸是孩子，身上有或多或少的缺點(diǎn)，是正常的。但是作為家長(zhǎng)一定要充滿信心，努力做好孩子成長(zhǎng)路上的助手，作為老師一定要與相關(guān)的家長(zhǎng)多溝通，主動(dòng)了解孩子的在家表現(xiàn)，千方百計(jì)關(guān)注孩子思想、行為和習(xí)慣。另外，我覺(jué)得家庭成員之間的配合很重要，不能一個(gè)唱白臉，一個(gè)唱黑臉，必須“萬(wàn)眾一心”，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，不要手軟，心軟！否則孩子會(huì)鉆大人的空子，尋求庇護(hù)！不利于他改正錯(cuò)誤！
面對(duì)我們班級(jí)的孩子，我想在余下的兩三個(gè)月時(shí)間盡可能培養(yǎng)他們最基本的習(xí)慣和品質(zhì)，比如有問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)老師，認(rèn)真聽(tīng)好課，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，積極思考，給自己找知識(shí)的漏洞，努力彌補(bǔ)等，為中學(xué)的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。我想，只要我們想孩子之所想，及家長(zhǎng)之所急，我們的孩子一定能培養(yǎng)好，我們的工作一定會(huì)有新局面！
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)2
XX年5月17日和18日晚上8時(shí)，我校24個(gè)班級(jí)舉行了本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)，雖然處于農(nóng)忙時(shí)節(jié)，但各班的家長(zhǎng)人數(shù)來(lái)的比較齊，家長(zhǎng)出席率都在97％以上。特別是學(xué)前班的小朋友也能督促家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議。各個(gè)班級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)�？梢�(jiàn)，我校學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的，對(duì)學(xué)校的工作是支持的。家長(zhǎng)們認(rèn)真聽(tīng)取了班主任們對(duì)學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報(bào)，家長(zhǎng)會(huì)的氣氛熱烈、內(nèi)容充實(shí)。通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，收效很大。
一、及時(shí)地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有了更深入的了解。
如：我校建校七十周年慶祝活動(dòng)、新校奠基儀式、激發(fā)家長(zhǎng)捐資助學(xué)的積極性、收費(fèi)情況、教學(xué)成績(jī)、教學(xué)設(shè)備情況等。提高了學(xué)校的知名度，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校充滿信心。
二、詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長(zhǎng)。
如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、思想道德情況、有什么愛(ài)好特長(zhǎng)等。使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有了更多更細(xì)致的了解。
三、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育方式的培養(yǎng)培訓(xùn)，提出一些建議。
如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、今年校園暴力事件通報(bào)、要求家校配合共同加強(qiáng)校園安保工作、注意孩子的衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、心理健康等等。通過(guò)這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致，同時(shí)也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。
四、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行農(nóng)村留守兒童調(diào)查，以便教師做到因材施教。
五、在這兩天晚上的.家長(zhǎng)會(huì)中，學(xué)校行政辦公室、大隊(duì)部辦公室、門(mén)衛(wèi)都在校園值日、維持秩序、保證安全，讓家長(zhǎng)會(huì)井然有序地進(jìn)行。
從會(huì)后與家長(zhǎng)的交流和學(xué)生的反饋情況來(lái)看，本次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和交流，讓家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。
本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長(zhǎng)會(huì)后學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì)更加順利，家校溝通會(huì)更加和諧。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)3
3月12日也就是周五晚七點(diǎn)，我到虎子學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。虎子臨近畢業(yè)，作為家長(zhǎng)，我心里最想知道的是虎子畢業(yè)后的走向，他在校的表現(xiàn)情況，以及臨近畢業(yè)，我們家長(zhǎng)需要注意和配合的工作�？赡茉S多家長(zhǎng)和我的想法一樣，學(xué)校通知晚上七點(diǎn)開(kāi)會(huì)，才六點(diǎn)多鐘，已有一些家長(zhǎng)來(lái)到孩子所在的班級(jí)，提前與老師溝通。
六年級(jí)上學(xué)期以前，第一學(xué)期開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我便接到老師的短信投拆：虎子仍沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，上課小動(dòng)作不斷，還經(jīng)常說(shuō)小話，書(shū)寫(xiě)也不認(rèn)真。今年開(kāi)學(xué)已半個(gè)月，沒(méi)收到老師類似的短信，竟然很有點(diǎn)不適應(yīng)，以虎子在家的表現(xiàn)，以及他的心理年齡，不會(huì)一下子這么成熟吧。
我去得較早，英語(yǔ)老師陳老師在教室。陳老師告訴我，虎子上課仍沉不下心來(lái)，書(shū)寫(xiě)很不認(rèn)真，英語(yǔ)方面的優(yōu)勢(shì)沒(méi)以前那么明顯。以前的`各種作業(yè)完成得相當(dāng)好，書(shū)寫(xiě)及正確率都很好，現(xiàn)在差了許多。我仔細(xì)看了看虎子放在課桌上的各科作業(yè)本，書(shū)寫(xiě)得實(shí)在是太過(guò)潦草，一看就知道心態(tài)浮躁，極不認(rèn)真。
和班主任周老師溝通時(shí)，周老師告訴我，虎子仍小動(dòng)作不斷，只好把他放在第一排座位，在老師的眼皮底下，他會(huì)收斂些。我真有點(diǎn)暈，在家千叮嚀萬(wàn)囑咐的，虎子的老毛病仍然在犯。
七點(diǎn)到了，我們這個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)們先到階梯教室開(kāi)會(huì)。年級(jí)主任講了幾件我們家長(zhǎng)都關(guān)心的大事。
第一件事，文化部小學(xué)生畢業(yè)后，直接升入文化部初中部。也就是虎子將來(lái)會(huì)仍在他熟悉的校園里學(xué)習(xí)。
第二件事情：強(qiáng)調(diào)面對(duì)我們的孩子時(shí)，淡化畢業(yè)班的概念，九年義務(wù)教育到初三才談畢業(yè)班。小學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該成為
1、陽(yáng)光少年：心理健康，身體健康；
2、自律：若還沒(méi)養(yǎng)成自律的習(xí)慣，不算合格的、優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。
3、表率：一切行為習(xí)慣應(yīng)給低年級(jí)的學(xué)生作為表率作用。
六年級(jí)的教育，我們希望小學(xué)畢業(yè)生具備南外的特色：自由的思想；規(guī)范的行為（禮儀之幫的傳統(tǒng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)）。
第三件事：家長(zhǎng)做好兩點(diǎn)（孩子需要立體的教育，家庭教育相當(dāng)重要。）
1、示范引領(lǐng)作用。（家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。）
2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的欣賞教育。即尊師重教。
第四件事：平安南外年。介紹一種K-12學(xué)生安全管理系統(tǒng)。
讓我們用心一起呵護(hù)每個(gè)孩子的健康、快樂(lè)、平安。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)4
經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備，充分醞釀，我們臨沂北城小學(xué)于12月4日召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹了學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀，聽(tīng)了吳主任的家庭教育報(bào)告，各班班主任老師和任課教師與家長(zhǎng)就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進(jìn)行了溝通與交流，家長(zhǎng)普遍反映這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得很及時(shí)，開(kāi)得很好，家長(zhǎng)會(huì)取得了圓滿成功。現(xiàn)從本次家長(zhǎng)會(huì)出席情況及反饋意見(jiàn)情況做一簡(jiǎn)要總結(jié)：
學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)給予了極大的支持和肯定，我們六一班與會(huì)人數(shù)達(dá)到了98%以上，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)方法等方面給予了極大的關(guān)注。學(xué)生家長(zhǎng)主要在以下方面給出了他們的意見(jiàn)：
1、希望了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，主要是在學(xué)習(xí)和是否能遵紀(jì)守法這兩方面。
2、探討座位與習(xí)慣哪個(gè)更重要。
3、希望學(xué)校在紀(jì)律等方面要求更嚴(yán)格。
4、希望和老師能多次聯(lián)系，這樣的`家長(zhǎng)會(huì)能成制度，以后能多次舉行這樣的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系。
針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提出的要求，結(jié)合我們學(xué)班的實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)我們的研究，我們想在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)我們的工作：
1、認(rèn)真總結(jié)本次家長(zhǎng)會(huì)的得失，加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，建立通暢的聯(lián)系渠道，積極的把學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)變化通報(bào)給學(xué)生家長(zhǎng)；了解學(xué)生在校外的情況，盡量避免不安全問(wèn)題的產(chǎn)生。
2、進(jìn)一步推進(jìn)我部學(xué)生德育量化工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的"德育教育和養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、在學(xué)生安全方面抓實(shí)抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。
本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。我相信，家長(zhǎng)會(huì)后我班的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利，班級(jí)管理會(huì)更加完善，家校溝通會(huì)更加和諧。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)5
今年10月21日下午，在學(xué)校的精心組織安排下，我們一年級(jí)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)一結(jié)束，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，倍感欣慰：能和家長(zhǎng)和諧，委婉的進(jìn)行交流溝通，家長(zhǎng)接受我們的建議，初步達(dá)到了家校攜手，共育蓓蕾的目標(biāo)。
一、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的主題
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，是展示自身素質(zhì)的最佳平臺(tái)。我先自我介紹，讓家長(zhǎng)對(duì)我信賴。之后重點(diǎn)內(nèi)容：
1.介紹孩子一個(gè)多月來(lái)取得的成績(jī)，（良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。）
2.孩子們存在的問(wèn)題，
3.班主任的建議和家長(zhǎng)教育孩子需要注意的問(wèn)題。（介紹自己教育孩子的有效方法。）
二、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的基本情況
針對(duì)一年級(jí)新生，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在也已經(jīng)有一個(gè)多月了，召集家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校也是為了讓家長(zhǎng)更好的配合學(xué)校抓好教育工作，所以我們此次我家長(zhǎng)會(huì)的主題是：習(xí)慣決定人生。全班有一位學(xué)生的家長(zhǎng)未到校參加會(huì)議。會(huì)中我就怎樣使一年級(jí)的孩子有一個(gè)好的習(xí)慣談了自己的看法，與家長(zhǎng)聊了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，從早上起床到孩子晚上睡覺(jué)前提出了需要家長(zhǎng)配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的`要求。家長(zhǎng)都特別支持。會(huì)上還就學(xué)生作業(yè)問(wèn)題做了討論，要求每次作業(yè)家長(zhǎng)要有簽名，這一作業(yè)監(jiān)督方式獲得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
三、交流成功教育經(jīng)驗(yàn)
在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后，我還和部分家長(zhǎng)交流了自己教育孩子過(guò)程中一些比較成功的經(jīng)驗(yàn)，共同學(xué)習(xí)，現(xiàn)在簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
1、在家庭教育中，家長(zhǎng)一定要起到榜樣的作用，要求孩子做到什么，必須自己先做到。
2、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：講究個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)。
3、孩子自己能做的事情家長(zhǎng)覺(jué)不參與。培養(yǎng)孩子的自立能立。
4、培養(yǎng)孩子讀書(shū)興趣。利用孩子的興趣，培養(yǎng)孩子的各種能力。
四、家長(zhǎng)會(huì)后總結(jié)、反思：
從會(huì)后與家長(zhǎng)的交流和學(xué)生的反饋情況來(lái)看，本次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得比較成功，有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的交流，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，表示今后一定加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，抓好孩子的養(yǎng)成教育。同是還感到有些欠缺的地方就是：
1.家長(zhǎng)會(huì)上就家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題討論的不深刻。以后再有這樣的活動(dòng)，之前一定站在家長(zhǎng)的角度考慮問(wèn)題，設(shè)計(jì)發(fā)言稿，讓家長(zhǎng)會(huì)起到事半功倍的效果。
2.家長(zhǎng)教育孩子還存在很多方法問(wèn)題。我們教師如何和家長(zhǎng)共同提升自己的教育素養(yǎng)，這個(gè)問(wèn)題亟待思考，解決。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)6
此次家長(zhǎng)會(huì)的目的主要是為了加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校、老師之間的聯(lián)系，便于家長(zhǎng)加深對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作情況的了解，更好地掌握孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況，有針對(duì)性地實(shí)施家庭教育，共同幫助孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。也便于老師能夠及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
11月3日下午一點(diǎn)半，家長(zhǎng)會(huì)先集中聽(tīng)孟長(zhǎng)學(xué)教授講座，再到班級(jí)與班主任、科任老師交流。在這次家長(zhǎng)會(huì)中，我班的家長(zhǎng)大都數(shù)人到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)。可見(jiàn)，學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的，對(duì)學(xué)校的工作是支持的。家長(zhǎng)們認(rèn)真聽(tīng)取了班主任們對(duì)學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報(bào)，家長(zhǎng)會(huì)的氣氛熱烈、內(nèi)容充實(shí)。
本次家長(zhǎng)會(huì)主要和家長(zhǎng)溝通了以下幾個(gè)方面的'問(wèn)題：
1、希望家長(zhǎng)支持支持老師工作，主動(dòng)與老師溝通。
2、控制學(xué)生游戲、看電視。
3、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全人身安全、防火安全等。
4、家長(zhǎng)要關(guān)注學(xué)生的思想品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，給學(xué)生做榜樣。
5、個(gè)人衛(wèi)生問(wèn)題要注意，個(gè)別自理能力還是很差，現(xiàn)在我每天都要去督促他們?nèi)ト绾螖[放自己的書(shū)桌，讓他們有一個(gè)好的習(xí)慣。
6、提高閱讀量
7、把關(guān)家庭作業(yè)
通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，收效很大。
一、及時(shí)地將學(xué)校的發(fā)展情況
介紹給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有了更深入的了解。如：我校的收費(fèi)情況、安全教育、上放學(xué)路隊(duì)所采取的措施等。提高了學(xué)校的知名度，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校充滿信心。
二、詳細(xì)地將學(xué)生的近期情況
向家長(zhǎng)加以了解：如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況等。以及，開(kāi)學(xué)后作業(yè)情況的檢查，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的有了更多更細(xì)致的了解，同時(shí)也提醒家長(zhǎng)們家庭教育的重要性，使孩子在書(shū)寫(xiě)方面，注意力集中程度方面都有了一定程度的減弱。
三、提出一些建議：在家庭教育過(guò)程中，及時(shí)監(jiān)督孩子完成家庭活動(dòng)記錄，也可以讓孩子自己的事情自己做等等。通過(guò)這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致同時(shí)也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。
開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)一是全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有他是新能力的一代新人的一個(gè)不可缺少，任何形式都無(wú)法替代的環(huán)節(jié)，是學(xué)校，家庭的一種粘合劑，總之，應(yīng)該讓每位學(xué)長(zhǎng)帶著問(wèn)題來(lái)，帶著有效的教育方法回，只要把握好家長(zhǎng)會(huì)的目的，任務(wù)性質(zhì)特點(diǎn)方法，就能使其更好地為教育學(xué)工作服務(wù)。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)7
各位家長(zhǎng)，我們深知，只有家庭教育沒(méi)有學(xué)校教育，或只有學(xué)校教育沒(méi)有家庭家庭教育，都是失敗的教育。我們承諾：把每一個(gè)孩子都放在心上，把每一個(gè)家長(zhǎng)都放在心上，讓每一位學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展。同時(shí)我們也希望各位家長(zhǎng)要繼續(xù)理解支持學(xué)校的教育行為。
1、與學(xué)校、班主任、科任教師多聯(lián)系、多溝通，一起做好孩子的教育工作。同時(shí)更加關(guān)注孩子的狀態(tài)。西校離家遠(yuǎn)，孩子放學(xué)情況、周日的下午情況、每天和那些同學(xué)在一起等做家長(zhǎng)的需要密切關(guān)注孩子的狀態(tài)，試著透過(guò)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì)。既不可風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵，也不能掉以輕心、不聞不問(wèn)。
2、采取正確的教育方法，正確看待學(xué)生成績(jī)。辯證看待孩子的分?jǐn)?shù)，反對(duì)刻板效應(yīng)，注意階段和長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系。適應(yīng)高中學(xué)習(xí)總有一個(gè)過(guò)程，成績(jī)的提高也有個(gè)過(guò)程。要給孩子壓力同時(shí)也要給孩子以希望。應(yīng)該以一種發(fā)展的眼光來(lái)看待學(xué)生的成績(jī)，畢竟現(xiàn)在是高二，他們的成績(jī)處在一個(gè)動(dòng)態(tài)的.變化過(guò)程中。
3、同時(shí)要與老師坦誠(chéng)相待，保持一致，形成教育的合力。在現(xiàn)代社會(huì)里，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長(zhǎng)都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。
4、注意鼓舞孩子的士氣。任何考試，()都需要考生有一個(gè)必勝的信心。現(xiàn)在孩子們最需要的是家長(zhǎng)的鼓勵(lì)。有進(jìn)步的孩子，要鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力；偶有失誤的孩子，鼓勵(lì)他們找到失誤的原因和避免再失誤的方面。要給孩子一個(gè)可望而且可及的目標(biāo)，不要總拿高分生做比較，也不要拿自己的孩子和親戚朋友的孩子作比較。即便孩子出現(xiàn)了某些問(wèn)題，也不能冷嘲熱諷，挖苦打擊，否則會(huì)適得其反。所以當(dāng)孩子確實(shí)在某一階段、某些方面做得不夠出色或遭遇挫折時(shí)，我們不妨說(shuō)：“我相信你下次會(huì)做得更好”；“你一直就是最棒的？”那么，未來(lái)就將屬于我們，屬于刻苦努力的每一位學(xué)生和對(duì)孩子寄予殷切期望的每一位家長(zhǎng)！
最后我再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、年級(jí)的工作的大力支持，并堅(jiān)信：在我們學(xué)校、你們家長(zhǎng)、學(xué)生自己三方共同努力下，能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)，讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng)，沐浴風(fēng)雨，那隱約可見(jiàn)的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！
最后謹(jǐn)祝大家：身體健康！工作順利！家庭滿美！
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)8
我班的家長(zhǎng)會(huì)終于落下了帷幕，送走最后一位家長(zhǎng)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，為了這次家長(zhǎng)召開(kāi)得順利而又圓滿，積極布置，精心準(zhǔn)備，凝聚了全體師生的心血和智慧，特別是看到自己用心布置的教室，還存留著濃濃的愛(ài)意，回味著家長(zhǎng)會(huì)上豐富多彩的內(nèi)容令人倍感欣慰。
學(xué)生家長(zhǎng)到會(huì)，說(shuō)明了廣大家長(zhǎng)對(duì)子女教育是高度重視，同時(shí)也表明了家長(zhǎng)朋友們對(duì)學(xué)校的信任，對(duì)我校工作的支持，對(duì)教育工作者的理解，確實(shí)令人鼓舞。校主任首先介紹了學(xué)校的一些工作，然后各班活動(dòng)，我班第一項(xiàng)全體師生誦班訓(xùn)和同唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，然后還展示學(xué)生的特色作業(yè)，發(fā)獎(jiǎng)等。
教室里不斷傳出盈盈笑語(yǔ)和陣陣掌聲。接著，我針對(duì)班級(jí)和學(xué)生具體情況向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校近段時(shí)間的表現(xiàn)，還有需要配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)自始至終充滿溫馨與和諧。家長(zhǎng)們聽(tīng)后都特別滿意，表示積極支持學(xué)校工作。
有的還提出老師嚴(yán)格要求自己的'孩子幫他們改掉壞毛病。從學(xué)生在德育、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣多方面的教育方法對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)，教給家長(zhǎng)們一些具體的教育孩子的方法。并根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，并把學(xué)生這半學(xué)期來(lái)各方面所取得的進(jìn)步向家長(zhǎng)進(jìn)行了展示。學(xué)科老師也根據(jù)學(xué)科實(shí)際學(xué)習(xí)情況跟個(gè)為家長(zhǎng)進(jìn)行交流反饋。
家長(zhǎng)們?cè)跁?huì)上也討論交流了自己教育和管理孩子的一些好的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。并且給學(xué)校和班主任提出了極其寶貴的建議！
總之，本次家長(zhǎng)會(huì)達(dá)到了預(yù)期目的，效果非常好！在此，我感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師工作的支持，我們會(huì)盡一切努力培育好我們的孩子——祖國(guó)的未來(lái)！
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)9
昨天下午學(xué)校召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。我班學(xué)生家長(zhǎng)在百忙中盡量抽時(shí)間參加了家長(zhǎng)會(huì)，雖說(shuō)有很大一部分的家長(zhǎng)都是爺爺奶奶、外公外婆。只有三位學(xué)生的家長(zhǎng)沒(méi)有到會(huì)。到會(huì)率96%。足以說(shuō)明孩子們的家長(zhǎng)觀念已經(jīng)有所改變，不再認(rèn)為教育孩子只是學(xué)校和老師的事情了，這是可喜的變化呢！
學(xué)校各位分管領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)生在德育、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣多方面的教育方法對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)，教給家長(zhǎng)們一些具體的教育孩子的方法。班主任再根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，并把學(xué)生這半學(xué)期來(lái)各方面所取得的進(jìn)步向家長(zhǎng)進(jìn)行了展示。學(xué)科老師也根據(jù)學(xué)科實(shí)際學(xué)習(xí)情況跟個(gè)為家長(zhǎng)進(jìn)行交流反饋
家長(zhǎng)們?cè)跁?huì)上也討論交流了自己教育和管理孩子的一些好的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì) 。并且給學(xué)校和班主任提出 了極其寶貴的建議！
總之，本次家長(zhǎng)會(huì)達(dá)到了預(yù)期目的`，效果非常好！在此，我感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師工作的支持，我們會(huì)盡一切努力培育好我們的孩子——祖國(guó)的未來(lái)！
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)10
11月9日下午四點(diǎn)半，我班家長(zhǎng)座談會(huì)在學(xué)校六一班教室如期召開(kāi)了。這次家長(zhǎng)會(huì)的主題為“不要輸在家庭教育上”。
全班共有60人，實(shí)到55位家長(zhǎng)，參加這次會(huì)議的還有我班的英語(yǔ)及數(shù)學(xué)老師。這次家長(zhǎng)座談會(huì)歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)。雖然工作很忙，但家長(zhǎng)們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加了這次座談會(huì)。這令我們各位任課老師都很受感動(dòng)。這次家長(zhǎng)座談會(huì)我邀請(qǐng)了時(shí)楷的媽媽來(lái)主持，活動(dòng)在寬松、自由、和諧的氛圍中圓滿的結(jié)束了。
現(xiàn)在就這次家長(zhǎng)座談會(huì)我做以下總結(jié)：
1、這次家長(zhǎng)座談會(huì)本著共同教育好、培養(yǎng)好學(xué)生為目的展開(kāi)，活動(dòng)準(zhǔn)備的比較充分，對(duì)家長(zhǎng)交流的問(wèn)題我提前安排幾位家長(zhǎng)準(zhǔn)備，使得會(huì)議過(guò)程中家長(zhǎng)的交流比較有深度，也切實(shí)的談到了一些好的想法和經(jīng)驗(yàn)。
2、各位家長(zhǎng)就
�。�1）、在家庭教育中，您用什么好辦法教育孩子養(yǎng)成合理的、有限度的、有計(jì)劃地花零用錢(qián)是？請(qǐng)舉例說(shuō)明。
�。�2）、面對(duì)孩子自私、霸道、凡事說(shuō)一不二、不達(dá)目的不罷休的“獨(dú)生”主義家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育？您是怎么做的？請(qǐng)舉例說(shuō)明。兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了討論交流，許多家長(zhǎng)都能暢所欲言，交流了自己在教育孩子的過(guò)程所遇到的困惑和一些好的`經(jīng)驗(yàn)，使得其他家長(zhǎng)朋友們互相也學(xué)到了不少教育孩子的金點(diǎn)子。
3、家長(zhǎng)代表談了讀《不輸在家庭教育上》一書(shū)的感受，發(fā)言很實(shí)在，談的內(nèi)容也比較精辟。
4、英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師匯報(bào)學(xué)生的在校情況。最后給家長(zhǎng)們提出了點(diǎn)希望與建議。
5、在與家長(zhǎng)溝通環(huán)節(jié)，我們老師和家長(zhǎng)像朋友聊天一樣，交換了孩子在家中與校內(nèi)的情況，并提出了寶貴的建議，同時(shí)家長(zhǎng)也很受啟發(fā)。
這次家長(zhǎng)座談會(huì)為教師與家長(zhǎng)搭建了一個(gè)溝通的平臺(tái)，讓教師與家長(zhǎng)增添了信心。我們相信，今后我們的教育在教師、學(xué)生的共同努力下會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)11
我班在10月28日召開(kāi)了本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)我們班圍繞“溝通、交流、合作、分享”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階，特做總結(jié)如下：
家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備：
學(xué)校對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)格外重視，xx校長(zhǎng)提前對(duì)班主任做了要求，班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好班級(jí)。努力營(yíng)造一種親切、和諧的氛圍。每個(gè)年級(jí)都把月考試卷和作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上，每個(gè)班主任都做好了電腦的歡迎詞，教室的衛(wèi)生也很好。
家長(zhǎng)重視：
除了個(gè)別家長(zhǎng)有事外，其余家長(zhǎng)全部按時(shí)到會(huì)，可見(jiàn)家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)都很重視。并且在交流中家長(zhǎng)對(duì)在教育孩子方面都有了一定想法和方向。
家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容充實(shí)：
在一個(gè)多小時(shí)的會(huì)議中，很令我感到。特別是在我發(fā)言時(shí)，沒(méi)有一人接聽(tīng)電話，沒(méi)有人下桌走動(dòng)，沒(méi)有人講話，非常安靜。我從學(xué)校管理、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)生安全問(wèn)題等幾個(gè)方面向家長(zhǎng)進(jìn)行了說(shuō)明。在討論時(shí)間家長(zhǎng)的熱情高漲，將自己孩子存在的問(wèn)題進(jìn)行了交流。家長(zhǎng)之間得到了很好的交流，我也在家長(zhǎng)的交流中獲得了信息。在會(huì)上，我介紹了一下幾方面：
1、分析了學(xué)生最近在學(xué)校一日常規(guī)和學(xué)習(xí)方面的情況，對(duì)進(jìn)步大和表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，對(duì)退步的學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行了針對(duì)性的分析。
2、介紹了學(xué)校的現(xiàn)狀。學(xué)校重視改善學(xué)習(xí)環(huán)境，在電教設(shè)備的完善，家長(zhǎng)對(duì)電子白板的教學(xué)感到新奇和贊嘆。
3、給家長(zhǎng)提出了一些建議。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和老師聯(lián)系；在放學(xué)后和孩子多交流溝通，監(jiān)督孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況；針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀和老師制定有針對(duì)性的方案；在家中和孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣；為孩子創(chuàng)造一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福的生活環(huán)境；
家長(zhǎng)會(huì)情況分析：
通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)過(guò)程來(lái)看，家長(zhǎng)比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們對(duì)此要求家長(zhǎng)多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
家長(zhǎng)會(huì)的收獲：
1、使我對(duì)孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解，以便對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題給予及時(shí)的處理，在家長(zhǎng)的談話中，我了解了一些孩子在班級(jí)里沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
2、讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)到了一些優(yōu)秀的.教育孩子的方法，以時(shí)自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。
家長(zhǎng)會(huì)受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方：
家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育是很關(guān)心的，對(duì)學(xué)校和教師的要求很高。從與家長(zhǎng)的談話中，我發(fā)現(xiàn)：我對(duì)孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，還沒(méi)能夠進(jìn)入，沒(méi)有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要盡最大的努力去搞好班級(jí)管理工作。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力；平時(shí)要是與家長(zhǎng)沒(méi)有會(huì)面的時(shí)間，可以通過(guò)電話聯(lián)系，多與家長(zhǎng)學(xué)生接觸。
總之，這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得比較及時(shí)和成功，看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，總之，有了一次這樣的家長(zhǎng)會(huì)，我能不斷改進(jìn)自己的短處，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，從自身入手，從學(xué)生入手，以學(xué)生為主體，切實(shí)把班主任工作做得扎扎實(shí)實(shí)，讓家長(zhǎng)放心，讓孩子滿意。
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