[實(shí)用]初中的作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中的作文 篇1

　　我喜歡下雨，無(wú)論是春夏還是秋冬，我都喜歡。在我很小的時(shí)候，就已經(jīng)對(duì)雨有了初步的了解，不過(guò)給我印象最深的還是那一次……

　　那天，我放學(xué)回家，天空早已黑得一塌糊涂，沒(méi)多久便下起了傾盆大雨。帶我回到家時(shí)，看見(jiàn)了這樣一幅有趣的畫(huà)面：菜地里的蔬菜們昂著那高貴的'頭顱，理所當(dāng)然地吸進(jìn)了大雨哥哥的雨水，大雨最討厭小草妹妹了，總是蠻力地打壓小草妹妹的腰，可小草妹妹還不服氣了哩，倔強(qiáng)地挺起一次次被打彎的腰，用行動(dòng)證明了自己的實(shí)力。呵，小草妹妹可不是好欺負(fù)的要不然詩(shī)人也不會(huì)為它題詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀。

　　豆大的雨滴地打在人家的屋鐵頂上，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，在打鼓呢，好聽(tīng)，這時(shí)候來(lái)杯香茶，便看雨邊喝茶，就像在看一場(chǎng)電影一樣，別有一番風(fēng)趣呢。

　　狂大的雨，自傲的雨，總是在密密麻麻地斜織著，要把整個(gè)空間都填滿，又快又急，像是比賽跑步，不分你我。

　　看看那雨，時(shí)熱烈時(shí)安寧，是小孩子吧，這么調(diào)皮可愛(ài)。如果此時(shí)伸開(kāi)手，感受雨的降落，儼然就是在感覺(jué)一個(gè)小生命的到來(lái)�。�

　　呦，這樣的雨，真有意思。

初中的作文 篇2

　　黛色的夜幕上出現(xiàn)了一顆顆星斗，忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠。月亮從東邊升起來(lái)了，一輪金黃的月，光溜的月，像一面鏡子，柔和的光芒，給人一種舒適和迷戀的感覺(jué)。我閉上雙眼默默的回憶著，沉思著。

　　一對(duì)大眼睛，鷹勾鼻，櫻桃嘴，總穿著一身白毛衣黑裙子，她是誰(shuí)？噢？她是王阿姨。

　　記得一次，雨點(diǎn)連在一起像一張大網(wǎng)，掛在我面前。我急促促地跑回家準(zhǔn)備收衣架上的衣物，當(dāng)我回家后發(fā)現(xiàn)衣架上的東西不見(jiàn)了，我心急如焚，忐忑不安。

　　過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)外有人敲門(mén)，我急忙打開(kāi)門(mén)，一看是王阿姨，我看見(jiàn)王阿姨手里拿著東西，噢，原來(lái)是我家不見(jiàn)的東西，王阿姨看見(jiàn)我充滿好奇心的目光便給我解釋。聽(tīng)完阿姨的解釋后我心想：這下好了，提著的心終于可以放下了。

　　還有一次，我在樓下玩，看見(jiàn)好多人將垃圾往垃圾臺(tái)邊一扔就走了，王阿姨剛好經(jīng)過(guò)，雖然王阿姨看起來(lái)很疲勞，可王阿姨卻勉強(qiáng)打起精神走過(guò)去將垃圾一袋一袋地扔入垃圾箱內(nèi)。然后又上樓去取了掃將，并且將垃圾臺(tái)旁掃了一遍。王阿姨看著自己的勞動(dòng)燦爛的.笑了。柔和的夕陽(yáng)，絢麗的晚霞不見(jiàn)了，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。漸漸的又見(jiàn)那神秘的魚(yú)白色開(kāi)始從東方蔓延。

　　在王阿姨心中助人為樂(lè)是一種特別的享受，王阿姨的高尚品德永遠(yuǎn)會(huì)留在我心中，她有著別人沒(méi)的美好心靈，她似太陽(yáng)，似大海，似雪花。

初中的作文 篇3

　　從上車開(kāi)始興奮的到后來(lái)30多個(gè)小時(shí)，下車后的疲乏，使我感到旅游即是一件開(kāi)心的事，也是一件辛苦活。

　　第一天，我們來(lái)到了位于威海市的劉公島，我們坐船到了劉公島，知道了劉公島的，參觀了中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的博物館，又看了甲午海戰(zhàn)的電影，讓我更加知道了那段背后的，更讓我感到作為人，勿忘那段國(guó)恥的痛感�？吹搅艘煌麩o(wú)際的大海，讓我很興奮。

　　下午我們從威海開(kāi)始向煙臺(tái)進(jìn)軍，到達(dá)了煙臺(tái)。

　　第二天，我們?nèi)チ宋挥谂钊R市的兩大景區(qū)，蓬萊閣與八仙渡海口，我們首先到達(dá)了蓬萊閣，看了海市蜃樓聽(tīng)了許多的傳說(shuō)，看了龍王宮，海神殿，神像與神殿讓我真的有了一種登入仙界的感覺(jué)，游走蓬萊閣最有趣的是，它不走回頭路，我們又看了許多船的模型，讓我們流連忘返。

　　走進(jìn)八仙渡�？冢�讓我們更加真實(shí)的感受到了仙境，眼前五個(gè)大字“八仙渡�？凇�，后面有四個(gè)打字“人間仙境”是蘇東坡先生題寫(xiě)的。

　　八仙渡讓我了解了更多有關(guān)八仙的美麗傳說(shuō)，我們看了許多國(guó)家的`文物，如：玉石壁畫(huà)，24K純金帛畫(huà)，還有許多出土文物等。

　　我們還看了茶道，品了茶，知道了山東在渤海與黃海的交界處。

　　到了下午，我們又坐船來(lái)到了長(zhǎng)島，中國(guó)最美麗的海島，零污染的海島，海島占地面積56平方千米，四面環(huán)海，島上的淡水食物比較缺乏，要靠外面用船運(yùn)進(jìn)來(lái)，但空氣很好，環(huán)境很美，島上只產(chǎn)桃，最有趣的一點(diǎn)是，島上不可以外國(guó)人進(jìn)來(lái)，原因是這里是海上邊防線。

　　這里的人民很富裕，因?yàn)檫@盛產(chǎn)鮑魚(yú)和海參，所以這里到處都是賣海產(chǎn)品的專賣店，到達(dá)長(zhǎng)島的唯一交通工具就是船。

　　我們?cè)谶@里看大海，看海鷗，很開(kāi)心，一天的行程也很。

初中的作文 篇4

　　一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁，三更夢(mèng)歸后。

　　在昏暗的燈光下，詩(shī)人的離愁別緒全融入了這絲絲的雨中，顯得格外空靈。雨打芭蕉的聲音，也總會(huì)讓人體味到一種淡淡的憂傷。在詩(shī)人的屋檐上，濺起晶瑩的淚，是冰清的，也是易碎的。人的心靈亦是如此，在那漫漫的.長(zhǎng)夜里，茫茫的秋雨中，孤獨(dú)卻總是不安分的，它燃燒了詩(shī)人那一顆不安分的心，舉起一盞悲燈，憶起紅塵往事，悵悵獨(dú)飲，踽踽吟誦，相知相許的也只有這似曾相識(shí)的秋雨。

　　壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。

　　江闊云低，幾多西風(fēng)，幾多雨，千年的絲竹，一派昆侖玉碎宛若鳳鳴的靡音，氤氳的縈繞在江南水鄉(xiāng)，又飄蕩在絲綢故古道。那哀鳴的孤雁落在烏篷船上，而大漠的駱駝卻馱著古紅的落日，虔誠(chéng)而翩然遠(yuǎn)行，隱逸在秋雨的帷幕之中。

　　飄逸在空中的絲絲雨稠輕輕的滑落在人間的每個(gè)角落，悠然地欣賞著蘇月的清揚(yáng)，愜意地品味著陶菊的芬芳。在亭臺(tái)水榭之間獨(dú)坐，撫琴悠悠，聆聽(tīng)著縷縷清音，不禁讓人產(chǎn)生對(duì)前世堵塞迷惘。或許，我是個(gè)漁人，在碧波萬(wàn)頃上漁個(gè)晚唱；又或許，我是個(gè)農(nóng)夫，在青山之中劈柴牧羊。在這雨絲之中，我也只能挽一袖行云做伴，掬一捧流水為友，共同融入這千古的幽愴。

　　在瀟瀟秋雨之中，層林盡染，漫江碧透。滿山的楓葉，流露出一種紅色的暗香，似在濾過(guò)的光線中盈盈浮動(dòng)。也許只有秋雨才能讀懂紅楓的妙音禪機(jī)。待到山頭吐月，清光從虛掩的門(mén)縫中給逼了進(jìn)來(lái)。推窗而視，宛若米氏章法，如云似霧，給秋雨中的樓臺(tái)更添幾分朦朧。

　　和當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。

　　一晚飄過(guò)的落葉，蕩起一夜的漣漪。

　　一夜輕剪的燭影，留下一抹輕輕的凝重。

　　秋雨只夜，一間獨(dú)屋，一只紅燭，清燈黃卷，洋溢著淡淡墨香，把紅塵萬(wàn)丈拒之門(mén)外。在干瘦的燭火下，照亮孤寂的心靈；在朦朧的月光里，超脫塵世的猥瑣；在無(wú)邊的秋雨中，洗滌人生的罪惡。

　　閱盡春草的蔥蘢，夏花的絢爛，揭開(kāi)秋雨的一簾幽夢(mèng)，才發(fā)現(xiàn)那瀟瀟的雨絲早已灑落心底，縈回夢(mèng)中，穿越前世與今生，傳承生命的牧歌，撫慰心靈躁動(dòng)。

　　窗外，遠(yuǎn)行的秋雨依舊從容……

初中的作文 篇5

　　我是一個(gè)快樂(lè)天使，帶著微笑開(kāi)始我一天的行程……

　　在湖邊隨風(fēng)搖曳的綠柳邊，你腦海中是否浮現(xiàn)出別人的一絲關(guān)懷;在和著清風(fēng)、陽(yáng)光明媚的校園里，你是否面帶微笑迎著同學(xué);在重重的艱難險(xiǎn)阻前，你是否保持著自信，臉上掛著不變的笑容。

　　帶著微笑，來(lái)吧!

　　在一個(gè)綠色的早晨，我急著去書(shū)店看書(shū)，跑得滿頭大汗，汗珠隨著臉頰滾落，陽(yáng)光隨著時(shí)間升高，灑在我的身上。我微笑地看著那棵棵挺拔的白楊，他們正生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)，散射出生命的活力，他們都報(bào)應(yīng)一個(gè)個(gè)綠色的微笑。我?guī)е�這個(gè)綠色的好心情，用微笑開(kāi)啟一天的生活。

　　一次，我急急忙忙跑回教室，一不留神，撞到了“老班”的身上，我心想：這下壞了，悄悄地抬起頭來(lái)，只見(jiàn)他，正對(duì)我微笑，我瞬間回來(lái)一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的微笑。一場(chǎng)尷尬就這樣化解了。

　　還有一次，我?guī)屯瑢W(xué)涮拖把，拖著疲憊不堪的身子上樓，正遇上這位同學(xué)，我也完成任務(wù)了，正準(zhǔn)備走時(shí)，他給我一個(gè)微笑，我頓時(shí)精神百倍，力量瞬間就回來(lái)了，一點(diǎn)也不感覺(jué)到累。一陣暖流遍布全身，心頭有一種異樣的感動(dòng)。

　　微笑，這心靈的催化劑，使世界更加美好;微笑，這花的語(yǔ)言，綻放出燦爛的明天;微笑，這無(wú)拘無(wú)束、放蕩豪放的歌，交織出人生最美的篇章。

　　讓鮮花在你的微笑綻放，讓寒冰在你的微笑中融化，讓我們帶著微笑出發(fā)!

　　此刻，出發(fā)在青春的隧道里迷茫、悠游，轉(zhuǎn)眼已到了高三的十字路口。

　　面對(duì)因自己的狂妄不羈而慘不忍睹的成績(jī)，我開(kāi)始反思。我不得不承認(rèn)自己虛度了兩年的.光陰，入校時(shí)的理想與豪情都被擱淺在了沙灘上。我著迷于凄婉的詩(shī)歌，瘋狂在人潮如海的街道，熱衷于自己美好的友情。卻忽視，甚至遺忘了自己最初的夢(mèng)想。

　　我傷心，我徘徊，黑夜因此更加漫長(zhǎng)。我不想就此沉淪，不想十多年來(lái)的努力最終只有一個(gè)逗號(hào)，我害怕看到母親失望的眼神，害怕對(duì)不起自己的承諾。

　　因此，我必須站起來(lái)。

　　詩(shī)歌被鎖進(jìn)抽屜，因?yàn)槲蚁嘈糯髮W(xué)美麗的清晨更適合它的旋律;不羈被抑制，因?yàn)樯�命的活力�?yīng)該綻放在最美麗的夏季;友情依然繼續(xù)，因?yàn)檎鎿吹那楦杏肋h(yuǎn)不會(huì)因距離而沉寂。

　　不在乎烈日灼傷的痛，不去想現(xiàn)實(shí)與理想的差距，不吝嗇給自己一個(gè)夢(mèng)，因?yàn)槟呐率窍窠婺┓N子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬(wàn)丈的彩虹。不能給自己任何借口，因?yàn)橛辛艘淮蔚耐讌f(xié)與退讓，便會(huì)有無(wú)數(shù)的理由來(lái)助長(zhǎng)失敗。

　　堅(jiān)信我們是最美麗的太陽(yáng)，將經(jīng)過(guò)鳳凰涅盤(pán)，綻放最耀眼的光芒;相信我們是夜馳千里的駿馬，將經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水的飛奔，練就風(fēng)馳電掣的速度。

　　一切從現(xiàn)在開(kāi)始，從此時(shí)開(kāi)始，讓擱淺的夢(mèng)想與激情開(kāi)始揚(yáng)帆。

　　此刻，出發(fā)!

初中的作文 篇6

　　寒冷的冬天過(guò)去了，春天悄然地來(lái)到了。她身著一件綠色的紗裙，頭戴一頂美麗的花環(huán)，向人們潑灑綠意。也許是春風(fēng)發(fā)出的信號(hào)，催回了燕子，吹醒了花草，喚醒了動(dòng)物。天地萬(wàn)物都被春天喚醒了，花草動(dòng)物們贊嘆地說(shuō)道：“��！春天來(lái)了，讓我們一起伴隨著她舞蹈吧！”

　　我漫步在春天的草坪上，感受春天的氣息。草地上，我看見(jiàn)了兩棵櫻花書(shū)，繁茂的樹(shù)葉中夾雜著許多雪白的小白花，芳香四溢，嬌艷欲滴，濃郁的芳香使人陶醉不已。風(fēng)輕輕地吹，滿樹(shù)的櫻花瓣飄飄灑灑地落下來(lái)，落在草地上，猶如一條雪白的小路向前方蜒伸。向前走，來(lái)到了湖邊，湖水靜得好像一面鏡子，綠得好像一大塊翡翠，樹(shù)木的影子在水中清晰可見(jiàn)。在湖邊，有一排柳樹(shù)，綠得那么新鮮，甚至比綠更綠，更亮，那種綠是無(wú)法形容和訴說(shuō)的，或許你沒(méi)見(jiàn)過(guò)那種綠吧。我輕輕地摸著柳葉，那么柔軟，那么輕，比紙帕還軟，比畫(huà)紙還薄。

　　柳樹(shù)下還有一些迎春花樹(shù)，上面結(jié)滿了黃色的小花，好嫩好嫩，美極了。吹拂過(guò)綠葉的風(fēng)，變得格外溫柔了，太陽(yáng)也變得暖洋洋的，綠葉們托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵。

　　春在哪里？春在河邊。碧柳好像一個(gè)個(gè)新娘，掛著一串串珍珠，隨風(fēng)擺動(dòng)著那柔軟纖細(xì)的腰肢。春在哪里？春在河中。春江水暖鴨先知，一群群，一隊(duì)隊(duì)的麻鴨兒在小溪里戲水、捕食，河面上留下一層層水波，歡快的鴨兒“嘎嘎”地叫著，簡(jiǎn)直好像在趕“戲水會(huì)”，熱鬧極了。春在哪里？春在蒙蒙細(xì)雨中。春雨好像線一樣輕，好像針一樣細(xì)，淅淅瀝瀝地灑向大地。人們打著花傘，在小路上穿梭般的'來(lái)往。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這傘仿佛朵朵盛開(kāi)的鮮花。在近處看，這傘五光十色，有紅的，橙的，黃的，綠的，青的，藍(lán)的，紫的，像一道七色長(zhǎng)虹從天際落到人間。雨后，各種樹(shù)木經(jīng)過(guò)春雨的洗濯，更加蒼翠挺拔；草坪仿佛一塊塊綠地毯，而那朵朵野花就宛如顆顆寶石點(diǎn)綴在地毯上。地上好像抹了一層滑油，一不小心，就會(huì)摔上一跤。這遠(yuǎn)近各處美景交融在一起，仿佛一幅美妙絕倫的水彩畫(huà)。

　　花兒綴著綠葉，葉兒襯著鮮花，紅艷如流，翠綠欲滴，有多少個(gè)這樣迷人的春日�。�

初中的作文 篇7

　　在我出生時(shí)，四川老家那邊為我種了一棵同齡樹(shù)。那是一株桃樹(shù)，就種在老家屋前。

　　我們幾乎每年都會(huì)去看看它。想想它現(xiàn)在也11歲半了，長(zhǎng)得枝繁葉茂的，就是個(gè)頭比其他樹(shù)稍矮一些（比我高）。

　　小時(shí)候我不知道什么是同齡樹(shù)，只是記得每年父母都會(huì)帶我跟它合影。我也不知道為什么這山林中千千萬(wàn)萬(wàn)棵樹(shù)中，父母偏偏選這一棵不起眼的小桃樹(shù)。到上小學(xué)時(shí)，父母才告訴我說(shuō)，這是我的同齡樹(shù)，也算我的半個(gè)兄弟姐妹了。

　　我們每年都去給它澆水、施肥。每年都記錄了我高了多少，它高了多少。

　　那年我6歲，父母帶我去看那棵同齡樹(shù)。記得我當(dāng)時(shí)傻乎乎地問(wèn)：“媽媽，我們?yōu)槭裁疵磕甓紒?lái)看它，給它澆水施肥很好玩嗎？”媽媽直到這時(shí)才解答我這么多年的疑惑，“傻孩子，這是你的同齡樹(shù)，就是與你一同出生的樹(shù)。你出生，它才栽下來(lái)。這可算你半個(gè)兄弟姐妹呢�！钡侥菚r(shí)，我才知道我們?yōu)槭裁匆�去看它�？赡芤灿X(jué)得這種事很隆重，便也站直身子，嚴(yán)肅地對(duì)它說(shuō)：“同齡樹(shù)，我與你約好了，每年都來(lái)看望你！”我讓爸爸在樹(shù)干部分刻了我的名字，以示標(biāo)記。

　　那時(shí)的我與它定下的約定，現(xiàn)在我依然記得。

　　我真的遵守了約定，每年總會(huì)抽時(shí)間，回去看看它�？粗�它一年年長(zhǎng)大，我心里也很高興。有時(shí)三五月放假時(shí)去，總會(huì)看到滿樹(shù)桃花。八月時(shí)去，桃樹(shù)枝繁葉茂。心想自己年年次次回去也都是有收獲的。

　　如今那同齡樹(shù)已經(jīng)比我高了一個(gè)頭了。去年暑假，我又去探望了它。曾經(jīng)，我是俯視著它的，變化真大，我現(xiàn)在卻是要仰視它了。時(shí)間變遷，我們都在長(zhǎng)大，可我們從未忘記那個(gè)約定，還是一樣親密無(wú)間。我靠在樹(shù)干上，靜靜冥想，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢發(fā)出的.沙沙聲，蟬茲茲地鳴著，我心無(wú)比平靜，仿佛與樹(shù)融為一體了……

　　這個(gè)約定是長(zhǎng)久的，待我成年了，甚至老了時(shí)，我也會(huì)遵守與它的約定。我見(jiàn)證它的成長(zhǎng)，它也見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。同時(shí)它也在靜靜告訴我：這里是你的故鄉(xiāng)。

初中的作文 篇8

　　天微微亮，地微微涼。初升驕陽(yáng)的微微陽(yáng)光鉆入我朦朧的醒眼，我打開(kāi)窗簾與新日的破曉深情擁抱。

　　戴上耳機(jī)，拿好牙刷，端起水杯，“Come some music！”便開(kāi)始了很帶節(jié)奏的洗漱。一首歌的時(shí)間后洗漱完畢。繼續(xù)戴著耳機(jī)，嘴里咿咿呀呀個(gè)沒(méi)完，獨(dú)自醉心于音符之間。憑他外界如何喧囂，我獨(dú)享這份愜意的美好。我不與時(shí)間爭(zhēng)！

　　整頓完畢，便與好友不約而同地與溪邊會(huì)聚。清涼的溪水緩緩流過(guò)平沙，不時(shí)濺起微微的水花。青鳥(niǎo)的歌聲不曾沉浸，時(shí)時(shí)在空中盤(pán)旋回響。我們將各自的漁桿固定在崖上，上好食餌，將魚(yú)鉤扔向較緊的溪潭，卻再也無(wú)從理會(huì)。而是溪邊翻一翻蝦蟹，尋尋青筍嫩竹，繼而步入山徑，尋食野果，聽(tīng)聆微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出陣陣“沙沙”。好玩的我們?nèi)圆煌鼉簳r(shí)的本性，見(jiàn)到枝干豐富的樹(shù)就想與猴比高低�？涩F(xiàn)在的一把“老骨頭”時(shí)不時(shí)就讓初生的嫩枝夭折，自己也摔個(gè)不輕，爬起來(lái)，拍拍衣袖，擦一擦嘴角的泥濘——仍笑著上路。我不與地爭(zhēng)！

　　恰遇林間精靈——小松鼠。剛一見(jiàn)面，就像丟了魂似的疾跳而走，只剩下它沿途觸碰到的灌木仍微微搖晃。我與好友相視一笑，無(wú)奈雙手一攤，搖了搖頭。越往深林中走，樹(shù)葉越是濃密，顏色逐漸由青綠轉(zhuǎn)向暗綠，不時(shí)的.小鳥(niǎo)低吟也漸漸褪去，空氣中越發(fā)陰森，樹(shù)枝間的排布也逐漸雜亂。心頭涌上一股不安，我們放緩了腳步，直至遠(yuǎn)方無(wú)盡處一聲高亢尖銳的鳥(niǎo)鳴，驚煞了清幽的森林，我們止住腳步，仰望一眼天空才發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了蔚藍(lán)，幕上了黃昏……我不與天爭(zhēng)！

　　收好漁竿，雖無(wú)果，但夕陽(yáng)投下的光輝，鑄就的前方道路人相映成趣的兩個(gè)人影，也讓我們感到滿足。

　　生活亦如此，沒(méi)有那么多的驚濤駭浪，狂風(fēng)暴雨鑄就的豐功偉績(jī)，永垂青史。只要有這份“無(wú)爭(zhēng)”，保持著平常心待萬(wàn)物，尋求平凡中的滿足，愉悅。在歷經(jīng)千苦萬(wàn)難之后，猛的一回頭，發(fā)現(xiàn)——生活，其實(shí)“無(wú)爭(zhēng)”就好。

初中的作文 篇9

　　這幾天，學(xué)校組織了“金翅膀感恩社會(huì)”活動(dòng)，我接到了兩個(gè)任務(wù)，一個(gè)是我班班委一起出黑板報(bào)，另一個(gè)就是做一份活動(dòng)小報(bào)。

　　接到任務(wù)的我，回家做完作業(yè)就開(kāi)始準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的金艱苦奮戰(zhàn)，我終于把活動(dòng)小報(bào)做完了，我為自己少了一項(xiàng)任務(wù)而高興，也就更有動(dòng)力去準(zhǔn)備黑板報(bào)的`資料。

　　第二天，我把做好的小報(bào)交給老師時(shí)，老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，下次要再接再厲！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里有一種說(shuō)不出的高興，3個(gè)小時(shí)的努力沒(méi)有白費(fèi)。中午，我開(kāi)始出黑板報(bào)時(shí)，大家都已經(jīng)分配好了任務(wù)：我和余程婕寫(xiě)大字，王馨瑜和張亦婷負(fù)責(zé)插圖和花紋，王藝寫(xiě)字。我和余程婕一筆一劃認(rèn)真地寫(xiě)著大字，其中有一個(gè)字，我寫(xiě)了許多遍，但寫(xiě)的都不好看，旁邊的同學(xué)沒(méi)事干，就一直在數(shù)，結(jié)果一共寫(xiě)了24遍才寫(xiě)好。下午，黑板報(bào)終于出完了，雖然我們的手上滿是各種顏色的粉筆灰，但是臉上卻洋溢著笑容。聽(tīng)到了老師和同學(xué)們的臟樣和鼓勵(lì)，我們也更加高興了。

　　這兩天，我雖然忙，但是我從中得到了鍛煉，而且得到了表?yè)P(yáng)和認(rèn)可，心里甜蜜蜜的，忙也是值得的。

【初中的作文】相關(guān)文章：

初中的作文08-05

【精選】初中的作文08-13

初中的作文（經(jīng)典）08-14

初中作文07-20

(精選)初中的作文09-01

（精選）初中的作文08-26

初中的作文[經(jīng)典]09-04

初中作文(精選)08-12

【精選】初中作文01-26

【經(jīng)典】初中的作文10-10