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做文明小學(xué)生演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的做文明小學(xué)生演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
做文明小學(xué)生演講稿1
各位老師，各位同學(xué)，各位朋友：
我叫小王，是二年級四班的學(xué)生。我今天演講的題目是“努力做一個文明的好孩子”。
什么是文明？文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的良好行為。
有一次我和媽媽上街，紅燈亮了。我媽見路口沒車，就拉著我過馬路。我一把抓住媽媽，對她說：“我們不能闖紅燈，太危險了！違反交通規(guī)則是不文明的行為。媽媽聽后點點頭，對我說：“我的孩子老了，是的，我們遵守紀(jì)律，是文明人�！�
俗話說：“人無完人。”我也是如此。我知道我還有很多不文明的習(xí)慣。不過以后我會努力改正，努力做一個文明的好少年。
古人云：“少年的智慧是國家的`智慧，少年的力量是國家的力量。”今天，我想說，“青年文明就是社會文明，青年進步就是社會進步�！�
作為中國新時代的青少年，我們應(yīng)該更加文明禮貌，因為我們是祖國的未來，是民族的希望，所以我們應(yīng)該樹立文明善良的青少年形象。
什么是文明？文明是：
彎腰，撿起腳下的紙片，拉起倒下的同學(xué)；
伸出手，擰緊滴水的水龍頭，幫助蹣跚的老人；
張開嘴，說出溫暖的話語，喊出正義的聲音，拿起抹布，擦去墻上的污漬，擦亮透明玻璃；
站住腳，不要踩在漂亮的草地上，遵守交通規(guī)則；
站起來，制止不文明行為，指責(zé)不禮貌行為。
人們常常把文明比作燈塔。光線越亮，我們周圍的黑暗就越少。只要我們每個人都努力成為文明的好青少年，我相信
我們身邊不文明的陋習(xí)會越來越少。
親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來！努力做一個文明的好少年，從自己做起，從現(xiàn)在做起，讓文明充滿我們美麗的校園！
做文明小學(xué)生演講稿2
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
在今天的國旗下講話之前，邢老師先給大家講一個小故事。一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃，需賠償12。5美元（約合人民幣100元）。這在當(dāng)時是一大筆錢。闖了禍的他向父親認(rèn)錯后，父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé)，他為難地說：“我沒錢賠人家，我還是個小孩呢！”父親說：“這12。5美元先借給你，一年后還我。”從此，這位美國男孩每逢周末、周日，便外出打工，干活掙錢。經(jīng)過半年的努力，他終于掙足了12、5美元，還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根，他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫責(zé)任�！�
有的同學(xué)可能要問，什么是“責(zé)任”？對于我們小朋友來說，“責(zé)任”就是自己的事自己做，做好自己力所能及的事，并且對自己做的事負(fù)責(zé)。我們是學(xué)生，因此，按時上學(xué)，不隨便缺課，專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)是我們的責(zé)任，做完作業(yè)自己整理書包、整理文具是我們的責(zé)任；遵守公共秩序、遵守學(xué)校紀(jì)律，是我們的責(zé)任；熱愛勞動，在學(xué)校認(rèn)真做好衛(wèi)生值日，是我們的責(zé)任；積極參加體育鍛煉，上好體育課，做好廣播操和眼保健操是我們的責(zé)任；講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔瓜皮紙屑，看到地上有臟東西，主動揀起來，是我們的責(zé)任。學(xué)校的公物主動愛護（如消防滅火器等等），不隨意破壞，見到他人破壞能及時制止，共同營造良好的.校園環(huán)境這也是我們的責(zé)任。
所以，當(dāng)家長任何事都要代替我們做的時候，我們應(yīng)主動提出，讓我們自己做吧！因為這是我們自己的事，是我們的責(zé)任！遇到我們不會做的事時，可以讓父母先給我們做個示范，教會我們怎么做，以后就可以讓我們自己去做了。生活的過程就是學(xué)習(xí)的過程，不要因為覺得自己還小，就拒絕生活教給我們經(jīng)驗，就拒絕承擔(dān)責(zé)任！同學(xué)們，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍青青校園的時候，老師希望你們能認(rèn)真設(shè)定努力目標(biāo)，努力發(fā)揮自己的特長，敢于突破，勇于創(chuàng)新，向著成功的大門沖鋒！因為，向老師、向父母交一份滿意的答卷，這也是你們的責(zé)任！
其實，在育英二外，我們每位同學(xué)都在爭當(dāng)“擔(dān)當(dāng)小達(dá)人”。什么是擔(dān)當(dāng)呢？簡單地說擔(dān)當(dāng)就是要有責(zé)任感，為自己做的事情負(fù)責(zé)！學(xué)習(xí)達(dá)人的努力過程就是你在為自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任的過程，禮儀達(dá)人、進步達(dá)人、健康達(dá)人、博愛達(dá)人、讀書達(dá)人、環(huán)保達(dá)人、誠信達(dá)人、才藝達(dá)人這幾項既是考察你的能力表現(xiàn)，同時也是考驗?zāi)阖?zé)任感的體現(xiàn)。
希望我們每一個同學(xué)，從身邊的小事做起，就如共同我們的校訓(xùn)：欲成大業(yè)，小事為起，做一個生活、學(xué)習(xí)、做人都有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感的人！
做文明小學(xué)生演講稿3
很小的時候，父母就教育我要做一個誠實的好孩子；上學(xué)后，老師教導(dǎo)我們做一個文明守信的好學(xué)生。文明禮貌，誠實守信，體現(xiàn)了一個人基本的道德素質(zhì)，對我們未來的學(xué)習(xí)、生活至關(guān)重要。如何做一個文明誠信的好少年，我想從我們的校園生活方面講述。
一。語言文明
語言是心靈的一面鏡子，做一個文明的學(xué)生，應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。
在校園里我們會聽到有的同學(xué)講一些不文明言語，污染我們的耳朵，校園應(yīng)該是一個美麗而純潔的'地方，我們不允許不文明的言語玷污美麗純潔的校園，毒害同學(xué)們純潔的心靈。每個人要從我做起，自覺抵制不文明語言的傳播。
二。行為文明
行為舉止透露了一人的素質(zhì)。上課認(rèn)真聽講，不搞小動作，尊
重老師。課間不大聲喧嘩，不追逐打斗，同學(xué)間團結(jié)友好、互相幫助。校園內(nèi)不亂扔紙屑，維護我們美麗的校園。
三。誠實守信
我們都聽過《狼來了》的故事吧，一個說謊的人有時會給自身帶來惡果。所以，誠實對一個人的成長意義重大。因此，我們一定要有誠實守信的好品質(zhì)。
在日常學(xué)習(xí)中，有的人抄襲別人的作業(yè)或者對老師撒謊，更有甚者考試作弊，這樣的行為怎么稱得上是個誠實的學(xué)生呢？要做一名必須先學(xué)會做人。誠信乃為人之本，人的成長中不可能不犯錯誤，怕的是不敢承擔(dān)，逃避責(zé)任。我們唯有誠實坦然地看待自己的錯誤，對癥下藥，才能讓自己更進步。
同學(xué)們，讓我們樹立信心，讓文明語言，文明行為伴隨周圍，讓誠信的花朵綻放在我們成長的道路上，讓我們的校園更美麗，讓我們的生活更美好！
做文明小學(xué)生演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我是五二班的李xx。學(xué)做文明小學(xué)生，抓禮儀教育，創(chuàng)文明校風(fēng)，我們中華民族有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的`歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老的傳統(tǒng)美德。作為一名講文明的學(xué)生，愛護環(huán)境必須從我做起。但是，生活中一些小事也不能忽略了。比如你走在街上，忽然有一口痰，你就會這樣不猶豫吐了嗎？如果是，那我會告訴你：你太不自覺了！難道你吐痰時，就不會想：如果每一個人都這樣做，我們還能生活在修武這個美麗家園嗎？可以看出，許多事都由一個人的自覺決定的。如：亂扔垃圾、折樹枝、踩草坪等等。因此，要想做一個文明人，必須保護環(huán)境。作為一名學(xué)生，也該做到文明。在學(xué)校，第一點做到不罵人。平時，同學(xué)間往往會發(fā)生些矛盾，有些矛盾，有些同學(xué)會不服，心里的氣憤使他罵人，這樣做是不對的，既不文明，又與同學(xué)不友好，所以一定不能罵人。第二點做到不打架，有些同學(xué)，常會因為一時沖動而相互打架，既不文明，又兩敗俱傷。可見，作為一名學(xué)生，必須做到文明，在學(xué)校里當(dāng)一名講文明的好學(xué)生。
謝謝大家！
做文明小學(xué)生演講稿5
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的.一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
做文明小學(xué)生演講稿6
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“做文明小學(xué)生”。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！币话賯�人會有一百種答案，但在每一個^答~`案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人！
文明對于一個學(xué)校來說，很重要，它就像一面鏡子，展示著學(xué)校的精神面貌。那么如何做一個文明的小學(xué)生呢？我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，改掉不良惡習(xí)。例如：在課間活動時不大聲吵鬧、不追逐打鬧、不做不安全的游戲、按秩序做事；文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動、是不隨地吐痰、不踩踏草坪、不在墻壁上亂寫亂涂，是在下樓時能自覺的靠右行走……
如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，做孝敬父母的.好孩子；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護校園里的一草一木，課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下文明游戲，給童年留下最美好的回憶！
同學(xué)們，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開始吧！
做文明小學(xué)生演講稿7
各位老師、同學(xué)：
早上好！我今天講話的主題是“遵守守則規(guī)范、爭做文明學(xué)生”。
文明是人類物質(zhì)財富和精神財富的積淀，也是人的行為和精神狀態(tài)的具體體現(xiàn)，是每個人點頭或彈指瞬間所流露出的內(nèi)在學(xué)識和文化修養(yǎng)，是個人風(fēng)度力的表現(xiàn)。
在學(xué)校，看到校園綠意盎然、干凈整潔時；當(dāng)你走進教室看到桌椅整齊、門窗鮮亮、物品有序時；當(dāng)你看到同學(xué)們從老師面前走過，一聲聲“老師好！”匯成了一支動聽的歌曲飄蕩在校園里時，你是否覺得這就是一個健康向上，優(yōu)美文明的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？那么這美好的一切，要由誰來創(chuàng)造？它要靠我們所有同學(xué)來創(chuàng)造；要我們所有同學(xué)遵守規(guī)范才能得來。
在路上，與友人相遇時的一個微笑；在學(xué)習(xí)中，同學(xué)有困難時的.熱情幫助；在平時與人相處時的親切和諧；在生活中，不小心撞到對方一聲“對不起”…。文明，是一種素質(zhì)、是一種修養(yǎng)、是一種受人尊敬并被大家所推廣的行為。
遵守規(guī)范，不僅要學(xué)會，還要運用到實際中去，開始于知、落實于行，做到知行統(tǒng)一，嚴(yán)格要求自已，約束自已、規(guī)范自已，同時提升自已。
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助，更需要靠我們學(xué)生嚴(yán)格要求自己，自覺遵守各項紀(jì)律�！吨行W(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則，但它們只是紙上條文，我們不僅要記住它們，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上。
在我們身邊，還時時有不守規(guī)范、不講文明的現(xiàn)象出現(xiàn)。例如：踐踏草坪、亂扔垃圾；講臟話等。聯(lián)合國教科文組織最近提出，學(xué)校教育的任務(wù)之一是培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的公民，而缺乏責(zé)任感也正是我們對新一代人素質(zhì)的擔(dān)心。這種責(zé)任感，決不是單靠說教形成，必須從一點一滴的行為習(xí)慣的養(yǎng)成做起。
同學(xué)們，學(xué)會求知，學(xué)會做人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要求我們從現(xiàn)在做起，從小事做起。讓我們變被動為主動，嚴(yán)于律已，自覺遵守各項行為規(guī)范吧！把規(guī)范放在心中，把規(guī)范落實在行動，讓我們的校園更加和諧美好，讓我們都成為現(xiàn)代文明人。
做文明小學(xué)生演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一次微笑，一幫助，是文明，尊敬老人，關(guān)心老人是文明，愛護環(huán)境，不亂扔垃圾是文明，只要我們有心，我們就是一個文明人。
知文明，講禮貌，作為大學(xué)生，這不是我們應(yīng)該具備的嗎？與同學(xué)擦肩而過是一個微笑，一次問候是禮貌的維系，是文明的開始，當(dāng)陌生人向我們問路是個陌生人一次幫助，讓文明在我們身邊傳遞，老師是我們尊重的人，看到老師時，對老師說一句，老師早上好，或者老師好，簡簡單單的一句話，是關(guān)懷，是溫暖，是文明，老師給我們的幫助，給我們的指導(dǎo)太多，一句老師好不但是對老師的問候，更是對文明的傳播。
現(xiàn)今，我們學(xué)的東西越來越多，懂的也越來越多，但是卻忘卻了文明，把身邊的小事忽略，把自己力所能及的事情當(dāng)成笑話，看到老奶奶過馬路我們難道不應(yīng)該去扶一把，看到小朋友迷路難道不應(yīng)該幫助嗎，學(xué)的多代表的是我們要承擔(dān)的多，對于這些小事，不要因為自己已經(jīng)是大學(xué)生而不愿意去做，覺得別扭，覺得丟人做作，這些都只是個人的自私想法，個人的猜想，只會誤導(dǎo)我們。文明的理念需要我們大學(xué)生去傳播給更多的人，我們大學(xué)生受過高等教育，我們就應(yīng)該為社會為大家去奉獻(xiàn)，去做一個文明的大學(xué)生。
在我們獨自走在社會生，來到陌生的地方，周圍都是陌生的人與物，迷路的我們需要幫助，向身邊陌生的人傳達(dá)我們的善意，一個你好向他人尋求幫助，一個謝謝，是對他人幫助的感激，讓人與人之間的距離拉近，讓彼此之間信任，讓欺騙與謊言遠(yuǎn)離我們的身邊，讓美好成為主旋律，不經(jīng)意的一些禮貌就是文明的表現(xiàn)，展現(xiàn)給人們的是一個，懂禮貌知道感恩，知道回報，有素質(zhì)的有為大學(xué)生，讓文明成為我們的生活中的一部分。
環(huán)境的的污染，垃圾的保衛(wèi)，污的是我們的眼，傷的是我們的`心，破壞的是我們的家園。把我們生活中的垃圾，放到他該去的地方，不亂人垃圾，不貪圖便利，為自己為他人著想，看到地上的垃圾，彎下寶貴的腰，看到亂亂扔垃圾，及時何止，及時的指引保護的是我們的家園，修養(yǎng)的是我們的心。
做文明的大學(xué)生，尊老愛幼，不要因為這些都是一些小事而忽略他，不要因為怕麻煩而隨意縱容，去帶領(lǐng)我們身邊的人一起為文明獻(xiàn)出一份力量。
謝謝大家！
做文明小學(xué)生演講稿9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：踐行社會主義核心價值觀，做文明向上小學(xué)生。
社會主義核心價值觀的24個字，精辟的概括了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。其中的文明，我們是最為熟悉的。講文明，懂禮貌是我們從小就經(jīng)常聽到的。然而這簡簡單單的六個字又有多少同學(xué)能真正做到呢？課間追逐瘋鬧是否有你的身影？校園內(nèi)時不時有丟棄的垃圾是不是你所為？遇見長輩時，你是否主動問聲好？不小心撞到別人時你是否抱歉的說一聲“對不起”？我們每個人時時刻刻都與文明交談，每個人的`舉手投足間，都傳遞著豐富的文明信息。你的一言一行代表的不僅是你個人，還代表著你的班級、你的家庭、還代表著我們文苑小學(xué)，代表著我們中國。
同學(xué)們，做文明之人，是我們大家共同的心愿，是我們每個人一生的追求！同學(xué)們，讓我們從我做起，從我們身邊的小事做起，讓我們的一言一行都傳遞出文明向上的正能量，讓我們的校園，讓我們生活的城市，讓我們的國家處處都沐浴在文明、禮貌、誠信、友善中。
做文明小學(xué)生演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是：《展自我風(fēng)采，做文明觀眾》。
作為外語特色學(xué)校，學(xué)校十分重視同學(xué)們國際視野的開拓、西方文化的滲透和英語氛圍的創(chuàng)設(shè)，因此，一年一度的慶圣誕外語藝術(shù)節(jié)成為我校的傳統(tǒng)活動。藝術(shù)節(jié)的“文化大餐”——多國文化展的交流學(xué)習(xí)活動已于上周順利結(jié)束，同學(xué)們在活動中感受異域風(fēng)情，了解民風(fēng)習(xí)俗，開闊了眼界，增長了見識。今天，藝術(shù)節(jié)的“視覺盛宴”——慶圣誕文藝演出也將在大家的`熱切期盼下拉開帷幕。
經(jīng)過一個多月的認(rèn)真排練，校合唱團、舞蹈隊、管樂隊、鋼琴班、英語劇社的學(xué)生及各年級同學(xué)代表將帶來異彩紛呈的表演，他們將在圣誕文藝演出的舞臺上大方光彩。做為忠實的觀眾，我想對演員同學(xué)們說：這個舞臺，是一個展示個人才華和集體智慧的的大好機會，相信大家都已經(jīng)迫不及待，那么就請上場的同學(xué)們帶著你的激情，帶著你的自信，去展現(xiàn)你的風(fēng)采。請你相信，不論舞臺大小，你都是最棒的！因為你的表演，因為你的付出，給大家創(chuàng)造了一個充滿歡聲笑語的世界，那些開懷的笑，那些幸福的表情就是對你最大的嘉許！
臺下的同學(xué)們，在演出中，我們會欣賞到氣勢如虹的大合唱、經(jīng)典不朽的英文劇、動感十足的健美操、曼妙動人的芭蕾舞……那我們在觀看演出，分享快樂的同時，是不是也要考慮一下如何做一名文明觀眾呢？
我們常說，一個社會的文明程度取決于公民的素質(zhì)，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于學(xué)生的素質(zhì)。一個學(xué)生的文明取決于他時時刻刻的言行舉止，取決于點點滴滴對自己的嚴(yán)格要求。作為一名文明的小學(xué)生，在觀看比賽或者演出時，我們首先要學(xué)會做一名文明的觀眾。比如，到達(dá)會場后要立即保持安靜，聽從會場負(fù)責(zé)老師及班主任老師的安排，在指定坐區(qū)輕輕就坐，靜等活動開始。演出開始后，不要交頭接耳說話、大聲喧嘩、隨意站起來，甚至離開隊伍，這樣，既影響了其他同學(xué)觀看演出，又影響了班級的風(fēng)貌，有事外出時一定要及時向老師報告。在欣賞節(jié)目時，我們還應(yīng)該認(rèn)真觀看每一個節(jié)目，尊重每一次表演，當(dāng)表演結(jié)束時要熱情鼓掌。因為掌聲，是對演出者最好的回應(yīng)與鼓勵，也是作為一名文明觀眾的基本素養(yǎng)。
另外，原樣交接是我校倡導(dǎo)的文明引領(lǐng)系列教育活動中的重要內(nèi)容，希望同學(xué)們認(rèn)真執(zhí)行。演出開始之前，學(xué)校已經(jīng)安排工作人員打掃好了場地衛(wèi)生，并擺放好了座椅，所以希望演出結(jié)束后，同學(xué)們離場之前一定整理本班坐區(qū)衛(wèi)生，重新擺放座椅，并拿好個人物品，做好原樣交接，然后有秩序帶回。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)圣誕的腳步越走越近，當(dāng)清脆的鈴聲又開始快樂地響在耳畔。伴著我們的歡聲笑語，新的一年悄然臨近。在這洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛、到處充滿祝福和憧憬的校
做文明小學(xué)生演講稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。今天，我演講的題目是做文明小學(xué)生。什么是文明？文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望！文明就是做人的規(guī)則。中國是一個有著文明的歷史古國。中華民族本來就是文雅、大方、見義勇為的文明大國。荀子曾說過“不學(xué)禮則無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不成，”文明禮儀是我們必須要學(xué)習(xí)的東西。
文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無與倫比的美。當(dāng)我走在馬路上，看到同學(xué)們輕聲問侯時，我看見了文明，當(dāng)我們上車時把座位讓給老人；當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手；當(dāng)我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里；當(dāng)我們主動和長輩打招呼問好；當(dāng)我們主動幫助需要幫助的人；當(dāng)我們自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度；當(dāng)我們尊老愛幼，孝敬父母；當(dāng)我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)；當(dāng)我們團結(jié)同學(xué)，熱愛班級，好好學(xué)習(xí)天天向上；當(dāng)我們不說臟話，使用文明用語。親愛的同學(xué)們，我們就是一個文明的小學(xué)生。
文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。親愛的同學(xué)們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的.人生奠定一個良好的基礎(chǔ)，在未來的人生中，做我們祖國的棟梁之才做文明小學(xué)生！
大家都希望校園非常美麗，那么，當(dāng)你看見校園到處是垃圾。潔白的墻面有著黑黑的腳印時，你能不伸出雙手么？我想每一位同學(xué)都會伸出自己的雙手。同學(xué)們，美麗的校園不僅需要別人的付出，更需要你我的文明行動呀！
一花獨秀不是春，光靠幾個人是不行的，我們必須要共同努力，行動起來吧！做一個文明小學(xué)生。
做文明小學(xué)生演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們：
文明，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它應(yīng)從身邊的小事做起。在我們的生活中有了文明，我們的社會也就發(fā)展了，人與人之間就會和諧相處，只要人人都講文明，那離大同社會還遠(yuǎn)嗎?
文明的范圍很大，文明的作用也很大，它可以讓一個人身敗名裂，也可以讓一個人名揚四海，更能代表一個國家的修養(yǎng)和名聲。
在國外，他們會用中文寫著：“請不要隨處亂扔垃圾。請不要隨地吐痰。請不要——”這些都意味著什麼?這些都意味著在外國人的眼里，我們中國人的素質(zhì)很差。隨地亂扔已成為一些中國人的習(xí)慣了，由于這些人常常隨地亂扔，將這些習(xí)慣帶到國外，因而在國外看到的是中國人隨地亂扔的人最多，從而也讓中國背上了不文明的黑鍋。所以，一個國家無論它有多大，只要這個國家的公民不講文明，一樣不能與小的國家相比，一樣被別人瞧不起。
文明也表現(xiàn)在交談上。文明用語是在小學(xué)時就一直在提倡，可還是有很多人都不知廉恥，在公眾場合下，說出骯臟的話，竟然臉都不紅，這也反映了一個人的.素質(zhì)問題和修養(yǎng)問題。那些出口成臟的人給人的印象很深，而且很不好，而那些說話很有禮貌的人都想與之交朋友，并且會對其產(chǎn)生仰慕之情，所以，不只是一種美德，還可以用來交更多的朋友，并且，文明還是一種發(fā)財?shù)摹肮ぞ摺�。那些大企業(yè)的老板都是禮貌待人，在于他們交談時完全沒有壓力，總是把“您好，請，謝謝，再見，慢走——”掛在嘴邊，因此招來了許多精明，能干的員工，使其公司越做越大，越做越好，也就招來了更多的商家。真可謂是：“文明財源滾滾來”。
朋友，你想成為一個高尚的人嗎?你想有所建樹嗎?你想成為時代的弄潮兒嗎?那麼，請你首先擁有作為人的美德——文明吧!文明就在我們身邊，一定要抓緊它呀!做文明小學(xué)生演講稿8
老師們、同學(xué)們：大家好!
我們在這里舉行“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動的啟動儀式，標(biāo)志著我們學(xué)校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。
近幾年來，我校一直十分重視對學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育，取得了良好的效果，學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。但是我們應(yīng)清醒地看到在我們的學(xué)生中間，還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學(xué)沒有教養(yǎng)，說話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學(xué)亂扔紙屑，不講衛(wèi)生，對地上飄落的紙屑視而不見;有的同學(xué)目無尊長、缺乏愛心，待人冷漠;有的同學(xué)對老師家長的教育充耳不聞，學(xué)習(xí)馬虎，作業(yè)不做，等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象，而且還能影響同學(xué)們今后的成長和發(fā)展。
良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。因此，從小就開始并加強文明禮儀教育，這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。我們要開展的這個活動，對于加強同學(xué)們的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義。
為了使這項活動扎實有效地開展，我們以“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”作為活動的主題，在今后將陸續(xù)開展一系列的活動，希望同學(xué)們?nèi)巳硕家e極參與，人人都要去用心去做，力爭每個人都能在活動中受到教育，在活動中領(lǐng)會到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習(xí)慣，努力做一個有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。
同學(xué)們，你們是未來社會的建設(shè)者和接班人，未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此，提高自身修養(yǎng)，接受文明禮儀教育，必須從現(xiàn)在做起。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識，積極參加教育活動，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。
最后，祝愿我們每個同學(xué)都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者!祝愿我們的學(xué)校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!
做文明小學(xué)生演講稿13
尊敬的各位老師：
大家好！
我來自xxx。我叫xxx。今天我演講的題目是“做文明小學(xué)生”。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！币话賯�人會有一百種答案，但在每一個案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人！
我們中華人民共和國是一個具有悠久歷史的文明古國，講文明是我們每一個炎黃子孫應(yīng)該繼承的光榮傳統(tǒng)。講文明，對于一個學(xué)校來說，很重要，它像一面鏡子，展示著學(xué)校的精神面貌。學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要我們大家的共同努力。你一言，我一行，努力塑造出周莊學(xué)校高大、美麗的形象。那么如何做一個文明的'小學(xué)生呢？我認(rèn)為要做文明的小學(xué)生，必須做到以下幾點：
1、在學(xué)校里，要尊敬老師，見到老師要問好；要團結(jié)同學(xué)，碰到同學(xué)要熱情打招呼，不能和同學(xué)打架。
2、不僅要做到自己愛護，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明，懂禮儀的好學(xué)生。
3、上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規(guī)則，不逆行馬路。形成各種良好的行為習(xí)慣。爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
4、同學(xué)間彼此講文明、講禮貌，要約束自己不文明的行為，要尊重自己、尊重他人，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"；要誠實守信，言行一致，表里如一。
5、要注意衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮和紙屑，不在墻壁上亂涂亂畫。
6、要學(xué)會使用文明禮貌用語：您好，謝謝，不客氣，對不起，沒關(guān)系……
7、同學(xué)間應(yīng)彼此團結(jié)，友善他人，和睦相處；要尊重人、理解人、關(guān)心人，發(fā)揚社會主義人道主義精神，要嚴(yán)律己、寬以待人。在家里，我們要做一個講文明的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母，關(guān)心弟妹。與鄰里和睦相處，做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁。在公共場合，我們要做一個講文明的小公民。遵守公共秩序，不大聲喧嘩，尊老愛幼，主動幫助有困難的人，處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
同學(xué)們，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從現(xiàn)在開始吧！
謝謝大家！
做文明小學(xué)生演講稿14
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好。
什么是文明？文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望！文明就是做人的規(guī)則。
當(dāng)上車時把座位讓給老人；當(dāng)向遇到困難的人伸出雙手；當(dāng)把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里；當(dāng)主動和長輩打招呼問好；當(dāng)主動幫助需要幫助的人；當(dāng)自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度；當(dāng)尊老愛幼，孝敬父母；當(dāng)聽老師的話，完成老師布置的`作業(yè)和任務(wù)；當(dāng)團結(jié)同學(xué)，熱愛班級，好好學(xué)習(xí)天天向上；當(dāng)不說臟話，使用文明用語。親愛的同學(xué)們，就是一個文明的小學(xué)生。
文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。親愛的同學(xué)們，讓一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為的人生奠定一個良好的基礎(chǔ)，在未來的人生中，做祖國的棟梁之才，做文明小學(xué)生！同學(xué)們，加油。
謝謝。
做文明小學(xué)生演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們∶
大家好！
講文明，懂禮貌是我們少先隊員的一個標(biāo)準(zhǔn)，然而，有些同學(xué)卻戴著紅領(lǐng)巾不講文明，說臟話、插隊等現(xiàn)象越來越多，所以我們要改掉這些壞習(xí)慣，做一名文明的'小學(xué)生。
吃零食不亂丟垃圾、果皮紙屑等，分類處理。跟別人講話時要注意禮貌，不要說一些傷害別人的話，要想想別人聽后感受怎么樣。不隨地吐痰，不插隊，不破壞花草樹木等，做到以上“四不，你一定是一名講文明的小學(xué)生。
坐公共汽車時遇到一些年邁的老人，給他們讓座，在車上要遵守秩序，排隊上車，不要硬擠上去，不要在車?yán)镦倚Υ螋[。過馬路時，遇到老人要扶他過馬路，走上坡路時，可以幫一些拉著很多東西的人推車。買東西時，別人找多了錢不能貪心，要還給店主。做到以上幾點，你一定是一名講文明，懂禮貌的少先隊員。
“講文明，從我做起”。我的講話完了，謝謝大家。
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