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描寫的動物的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的描寫的動物的作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫的動物的作文 1
星期天,老師帶學(xué)生們?nèi)游飯@看猴子。很快我們來到了猴山。那里的猴子很可愛。
看!猴子們看到學(xué)生們手里拿著蘋果、香蕉、桔子和其他水果。他們急于爬上爬下。有些人伸出手來吃水果,有些人甚至嘴里發(fā)出吱吱的聲音。這時,動物園的叔叔阿姨給猴子們帶來了水果,猴子們拿到了水果,學(xué)著外表的同學(xué)們開始學(xué)著剝香蕉和桔子,然后把剝香蕉和桔子的皮放到嘴里,邊吃邊看遠處的美景。其中一只,小猴子還把香蕉皮放在頭上,好像在說:“看我多了不起!”
那邊的猴子在孫悟空的帶領(lǐng)下正在爬山。他們不需要爬到山頂。最后一只小猴子正要到達山頂。它看著坐在山頂上的孫悟空,仿佛在說:“我想去山頂看看美麗的風(fēng)景。
爬到山頂?shù)膸字恍『镒佣疾婚e,它們都是在媽媽的帶領(lǐng)下練習(xí)爬樹和蕩秋千的吧!當(dāng)他們累了,他們聚在母親身邊聽她的.故事......
天空漸漸暗下來,在老師的指導(dǎo)下,我們不情愿地離開了動物園。
描寫的動物的作文 2
平時,我們見過小貓,但是“大貓”又是什么呢?對,你猜對了,那就是威風(fēng)凜凜的老虎。
老虎的頭頂寫著一個鮮明的“王”字,身上皮毛黑黃相間,它的爪子很鋒利,牙齒也堅硬無比,雙眼炯炯有神。
那老虎是怎么捕獵的呢?對付小型動物的話,要先埋伏在一個地方,等待獵物靠近之后,再沖出來,這樣獵物還沒反應(yīng)過來,就已經(jīng)變成了老虎的腹中餐了。如果是大型動物,老虎們就要把獵物的體力耗盡,先停地追趕獵物,攻擊獵物,等到獵物沒有逃跑的力氣,再蜂擁而上把獵物咬死,于同伴分享。
由于老虎的價值很高,人類的過度捕殺使它的'野外數(shù)量急劇下降。東北虎和華南虎已被列為國家一級保護動物。
我喜歡老虎,因為它是百獸之王,森林的主宰者,而且我也屬虎,哈哈!
描寫的動物的作文 3
我最喜歡的小動物是我家養(yǎng)了將近一年的小烏龜。
它全身都是墨綠色的,它有著一個像大饅頭一樣大的外殼,又有一個圓圓的、墨綠色的小眼睛,它的小鼻子其實就是兩個在嘴上方的小孔,它那可愛的小嘴巴尖尖的像是有一條裂開的裂紋。還有它的四肢是可以來回伸縮的`,像是一個能伸展的彈簧,它的爪子十分尖利,抓得瓷盆"咝咝"作響,它的小尾巴和它的四肢一樣可以來回的伸展。
我家的烏龜非常通人性,我爸爸喂它吃肉時,它吃得津津有味,我的媽媽一喂它,它連理都不理;它睡覺時的姿態(tài)十分有趣,它喜歡把頭、手、腳、尾巴伸進殼里一起睡;他和我問的時候總是那麼高興,完全沒有一點不愉快的心情。
這天,我自己在玩電腦,爸爸、媽媽不在家中,我突然聽見"咚"的一聲,我急忙去看小烏龜,原來,是小烏龜自己在推石子時,(瓷盆里有三四顆石子)不小心摔了過去,我剛想幫幫它時,誰知,它又一推石子又翻了過來,你說它逗不逗呀?
這就是我喜歡的小動物--小烏龜。
描寫的動物的作文 4
我家有幾條魚,它們可是爸爸的寶貝。爸爸早上和晚上不?粗~缸生怕小魚生病了。爸爸很細心的照顧著小魚,小魚過地可快活了!
每天,爸爸一進家門,小魚就游到魚缸的正中心來,好像在說;主人,主人,我肚子餓了,快給我好吃的魚食吧!爸爸就去拿魚食給小魚吃了!小魚因為太愛吃魚食了,把家里的魚食全吃光了。爸爸不勝其煩立刻開車去花鳥市場買魚食了,可是這次爸爸一去就買了十袋魚食回家。我可真想不通了,爸爸為什么把魚看的那么好呀!不把我們看的那么好呢?后來我去問媽媽,媽媽說;你們長大了總不能讓爸爸一直這樣照顧你們了,媽媽告訴你你爸爸以前就是那樣照顧你們的!爸爸以前就非常喜歡小魚的,我說;原來如此啊!
小魚生病了,這可把爸爸忙壞了一會洗魚缸一會兒為小魚換水,一會兒用食鹽把小魚身上的細菌去處了,小魚身上的病好了。小魚又活潑開朗的在水中跳舞,或是在魚缸里和水草玩游戲。爸爸如果找不到小魚,就像熱鍋上的`螞蟻一樣著急。
小魚如國頭在水面上就說明要下雨了,難怪爸爸這樣喜歡小魚呀!小魚可成了我們家的天氣預(yù)報員了!
描寫的動物的作文 5
我們家前幾天來了一位新成員;一只小巧玲瓏的小狗,我給它取名——布丁。
它的毛色雪白雪白的遠遠看去,像一團雪球。兩只耳朵小小的的是半圓形的,看上去像兩把量角器直直地插在布丁頭上;眼睛圓圓的,黑不溜秋的,像天上的星星,只要是在夜里,連老鼠的尾巴都逃不過他的眼睛!
每次當(dāng)我進書房看書時,它就會跳上我看書的桌子,昂首挺胸,大搖大擺地走到我面前,兩只小爪子趴在我手上,用水汪汪的'大眼睛看著我,仿佛在說:“主人,別看書了,陪我玩一會兒吧!蔽覜]理它,繼續(xù)看著書。它又悄悄地走到我的眼睛前面,用兩只小爪子蒙住我的書,好像在說:“主人,讓你看書不理我,我看你現(xiàn)在怎么看!”無奈之下,我只能陪它玩了。
每當(dāng)我放學(xué)回家,走到家門前,一打開門;就看見布丁面前擺著我的拖鞋兒,布丁乖乖的坐在拖鞋面前,搖著尾巴看著我,仿佛在說:“主人,你終于回來了,快穿上拖鞋來陪我玩一會兒吧!蔽冶銜念^陪它玩。
布丁真是又可愛,又懂事,又乖巧,我好喜歡它呀。
描寫的動物的作文 6
“小白兔白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛”你們知道它是誰嗎?對,它就是我家的小白兔。
小白兔長著一對長長的耳朵,耳朵里面有紅血絲,耳朵也很靈敏,只要聽見一點聲音立馬豎起來,準備逃走;眼睛像顆紅寶石,鑲嵌在眼眶里,在陽光下一閃一閃的十分漂亮;它的嘴巴是三瓣形,即像三葉形,還像漢字里的丫字;它的前腿短,后腿長,走起路來一蹦一跳的`,遠看像一團棉花糖一樣。
小白兔剛來我家很認生,我喂它食物它也不吃。我把食物放在籠子里,我就走開了。其實我沒走,我在墻后看它吃東西,它慢慢地舒展開身子,看看附近有沒有人,等確認了沒人后再吃,他吃東西的時候會發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。
慢慢地我和小白兔熟悉起來,只要它想吃東西的時候,我就會逗它,拿著一個胡蘿卜,再左右搖擺,它的頭也跟著食物左右搖擺,最后,我才給它吃食物,它津津有味的吃了起來。我差點就笑了出來,這時,我看到小白兔狠狠的盯著我,好像在說:“小主人,你竟然逗我!睆哪且院螅椅顾允澄锏臅r候,都是等我不逗它的時候,它才開吃起來。
看,這就是我家的小白兔,我喜歡我家的小白兔,你呢?
描寫的動物的作文 7
我家有只黑白相間的小貓,我叫它苗苗。它的身子胖胖的,有一雙水汪汪的琥珀色大雙眼。仔細看,你會發(fā)現(xiàn)它的小爪子下面有一塊肉墊,這就是它特別的地方,別的小貓的肉墊是粉色的.,可是它的肉墊卻是黑色的。苗苗有一條長長的尾巴,能維持身體平衡,假如讓它爬樹,三下兩步就上去了。
苗苗非常聰明。早上,我走出房間,苗苗看著我叫了一聲:“喵嗚……”仿佛在說早上好。然后,它用后腿蹭我的腹部。有時,我不小心踩到了它的尾巴,它會張開大大的嘴巴,一排排牙齒猶如一把把鋒利的小刀,并用爪子抓我的腳!鞍!”我大叫一聲,“好疼!看我如何拾掇你!”我立刻站起來,苗苗也飛速起身,眨眼功夫,就不見了。
中午,大家在吃魚,當(dāng)我夾起一塊魚剛要往嘴里塞,苗苗突然出目前我眼前,眼里閃著光,仿佛在說:“好香。∥乙蚕氤!”晚上,苗苗爬進了我的被窩,我把它裹在被子里,給它取暖。我一邊唱歌一邊摸著苗苗,感覺真幸福。
苗苗這個讓我又愛又恨的小家伙,我真是拿它無法。
描寫的動物的作文 8
我有一只非常“卡哇伊”的小白兔,是從花鳥市場買來的。
這是一只非常漂亮的白色的兔子,尾巴短就不用說了,因為俗話說:“兔子的尾巴長不了”。眼睛是白紅相間的。
這只兔子非常的調(diào)皮,我第一次放養(yǎng)它的時候,他就以光速每小時30萬千米逃離了我的身旁,我也以光速沖過去把抓住它,跑了好長時間終于抓住了這只光速兔子,從此以后我都不敢放養(yǎng)它了。
這只兔子總是神出鬼沒的,以至于我好幾次誤傷了它,記得有一次我蹲在地上和兔小小玩,我正想摸它,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不見了蹤影——跑到我腳下去了。然后我剛想把它抓過來,它扭身一跳,就跳到旁邊的草坪上了。
這只兔子愛吃很多東西,有青草、白菜、桃樹葉,還有萵筍葉。我媽媽看它很喜歡吃吃桃樹葉就摘了兩給它吃,可這只兔子只吃被蟲咬過的落葉,不吃新鮮的.。所以媽媽氣得硬塞給它吃,兔小小好可憐!
這就是我的朋友——兔小小。
描寫的動物的作文 9
我愛小動物小動物是人類的好朋友,許多人都喜歡小動物,我更是不例外.每當(dāng)我到大街上,看到別人懷里抱只小狗,眼珠子都狠不得鉆出眼眶死死地盯著他,要不是媽媽叫我,我這個人都跟著他走了呢。
我曾經(jīng)也養(yǎng)過小動物,是一只叫花花的小狗,是我爸爸上他同事家抱的,花花在我放學(xué)回家時高興的不得了,小尾巴都快搖斷了,這時我會給它到上一碗牛奶,當(dāng)它吃飽喝足的時候就可以和我一起玩?墒切腋5'日子是短暫的,剛和它相處一個多月,媽媽就把花花送人了,這讓我很不適應(yīng),連續(xù)地傷心了一個星期。
我這個動物愛好者,最喜歡去的地方就是貓狗市場,要是讓我到了那里,最少要逛上一個多小時。
終于,還是有好消息來了,媽媽說如果我期末考試考的好,就可以買4只小雞,為了這個夢想,我的學(xué)習(xí)明顯提高了,我一定要為了這來之不易的禮物正爭斗到底。
描寫的動物的作文 10
在一個長方形的花盆里,生活著一只可愛的小蝸牛,小蝸牛背上有一個沉甸甸的殼,那是蝸牛的家,無論走到哪里它都不會丟失。它的殼跟螺螄殼有點像,但又不全一樣:螺螄殼的尾巴尖尖的',而它則是扁扁的。小蝸牛有兩根觸角,碰一下,觸角就會縮進去。我發(fā)現(xiàn)小蝸牛的脖子上有兩條黑線,碰一下,觸角也會跟著縮短。它可真會害羞。
小蝸牛生活的天地很狹窄,就一個小小的花盆,它一會兒呆在小小的假山上,一會兒爬到樹枝上。我發(fā)現(xiàn)它爬過的地方都會有白白閃光的痕跡,極像一條銀線,留在樹上,留在土壤上,留在小小的假山上。當(dāng)它爬到樹頂上時,我就把它拿下來,但它毫不氣餒,又繼續(xù)爬上去。它的絕活是倒掛金鉤和翻墻去壁,一會兒像一塊吸鐵石牢牢的吸在墻上,一會兒又伸出長脖子,東瞧瞧,西看看,真神氣。
有一天,我看著小蝸牛,起了同情心,它居住在這樣一個窄小的花盆里,沒有一個同伴,太寂寞、太孤獨了,像我一樣,整天被關(guān)在家里,不能出去玩,太無聊了。小蝸牛也一樣,它應(yīng)該有自由的權(quán)力,我不能把它關(guān)在家里。于是我把它放回在自然,讓它尋找自由和快樂吧!
描寫的動物的作文 11
我家養(yǎng)了一只金線龜,它那三角形的小腦袋和又長又細的尾巴都是灰綠色的,四只腳像是穿上了鱷魚皮靴。還有一對小小的.眼睛像兩顆黑色的豆子在閃閃發(fā)光。我每次走過去,它就把脖子縮了進去,一會兒,又伸了出來。左顧右盼,好像在說:“給我吃點,給我吃點!蔽医o它取了個名字,叫“金豆”。
我把“金豆”放在一個玻璃缸里養(yǎng)著。每天早上起床,我都要給它換水,有時還會給它放在地下溜達溜達,他也不反抗。就用它那鋒利的爪子快速地爬了起來,好像獲得了自由。過了一會兒,我就把“金豆”放回缸里,“金豆”就趴在那一動也不動,像是要睡覺了。我放了一塊肉進去,“金豆”又變的生龍活虎,頭一伸,把那塊肉一口吞了下去,吃得津津有味。吃完后,“金豆”又表現(xiàn)出一副昏昏欲睡的樣子,把四肢都縮進了龜殼里,頭也縮了進去,非常可愛。
這就是我家的小烏龜,可萌了。有時間就到我家來看看。
描寫的動物的作文 12
京海洋館位于動物園內(nèi),里面有許多海洋生物,如:海豹、海豚,還有許多我不知道的海洋動物。這周四,宋老師帶著全班同學(xué)參觀了海洋館。
一進海洋館,我們先去了雨林奇觀,那里雖然有點暗,但小魚們身上一閃一閃的,就好像要照亮我們參觀的路。突然,我聽到了“嘩啦嘩啦”的'聲音,尋著聲音望去,原來是有個小瀑布在流水,在瀑布的水池中有一些大大小小的魚。
穿過雨林奇觀,我們來到海洋劇場。一進劇場,我就看到了兩條海豚,好像他們在迎接我們一樣。不一會兒,兩只海豚突然不見了,有兩只海豹從后場追著飼養(yǎng)員身上的魚筐跑了出來,為我們進行了精彩的海豹頂球、接圈的表演。
看完表演我們又去了海底環(huán)游、鯊魚碼頭和觸摸池。這次海洋館參觀可真有趣,下次有機會我還要來海洋館參觀!
描寫的動物的作文 13
我家的小狗我家養(yǎng)了一只小狗,名字叫阿黃。它的嘴巴、鼻子和耳朵是黑色的,臉上的毛黑黃相間,身子是黃色的,尾巴尖和爪子是白色的,兩只眼睛像兩顆黑寶石,非?蓯。 阿黃睡覺的'時候,總是把耳朵緊緊地貼在地面上,能聽到很遠的聲音,只要有一點動靜,它就會汪汪大叫。每當(dāng)我放學(xué)回家的時候,它靈敏的耳朵聽到我的腳步聲就跑出來迎接,圍著我又蹦又跳,直到我摸摸它的小腦袋,它才會安靜地走進家門。媽媽每天早上跑步的時候總喜歡帶上阿黃。有一天早上,媽媽和阿黃正準備跑步,天突然下起了小雨,媽媽打算不跑了,可阿黃卻等不及了,只見它像離弦的箭一樣射了出去,一眨眼就消失得無影無蹤。這可怎么辦呢?媽媽只好騎電動自行車去追,一直追了二里多才追上。阿黃看見媽媽停了下來,心想:“主人今天怎么到現(xiàn)在才來。”正納悶?zāi)兀瑡寢尡鸢ⅫS就往車上放。阿黃幾次想掙脫,它不想坐電車,因為它還沒跑夠呢!但最后還是被媽媽帶了回來。
阿黃給我?guī)砹嗽S多樂趣,我喜歡阿黃!
描寫的動物的作文 14
小動物的尾巴都是不同的,各有各的優(yōu)點和缺點。小白兔的尾巴就是這樣的。下面我們就看一看是怎樣回事吧。
一天小白兔和小松鼠,袋鼠在一齊興高采烈的玩耍時,就在這時下起了傾盆大雨。嘩啦啦,嘩啦啦,小松鼠用自己的尾巴擋住了大雨,小袋鼠用自己的腿一跳一跳的跳回家。但是小兔子尾巴太小了,自己的腳又不會跳。只好拿荷葉來擋雨。小白兔想:“如果我有一個松鼠的尾巴那該多好阿!”第二天小白兔早早就起床了。
跑去跟小松鼠換尾巴,換好了尾巴可高興了就蹦蹦跳跳的走回家,但是在半路上一只大獅子在前面,正在找食物,看起來很餓的'樣貌。這時候小白兔和大獅子互相看了一下,小白兔立刻往回跳,但是小松鼠的尾巴又大又沉,跑的可慢了!多虧小猴把校長、兔子拉上來才獅口逃生,要不然就沒命了。第三天小白兔又想把自己的尾巴換回來。
小白兔想通了,小松鼠的尾巴和我的尾巴都是由缺點和優(yōu)點的。
描寫的動物的作文 15
在非洲大森林里,住著許多的動物,它們互幫互助,過著平靜,幸福的生活。
一天,動物們高高興興一塊去郊游。因為天氣太熱,沒過多久,它們就感到口渴了。小狗看到大家口渴的樣子,心想:沒有水總不行,得想法找水呀!
這時,小狗注意到一群螞蟻正排著隊往前趕。它想起了爸爸說過的話:在你熱得口渴難忍的.情況下,螞蟻也會被曬得十分難受,它們會根據(jù)熱氣分辨哪里有水。于是,小狗微笑著對大伙兒說:“朋友們,你們坐下來休息一小會兒,我給你們找水去!彼樦浵伹斑M的方向,終于找了一條小河。小狗顧不上喝水,連忙跑回去把這一消息告訴大家,伙伴們一聽高興極了。
小狗帶著伙伴們來到河邊,它們早就受不了啦,一個個灌滿了肚子。有好幾十個小動物都洗了澡,因為它們是在太熱了。
小動物們休息了一會兒,又高高興興地上路了。
誰如果把以前學(xué)過或聽到的知識想一遍,并用到生活上,誰才叫真正的學(xué)習(xí)了。
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