快樂(lè)的生活作文必備3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)的生活作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的生活作文 篇1
暑假，艷陽(yáng)高照的太陽(yáng)，萬(wàn)里無(wú)云的天空，引吭高歌的蟬鳴，都扮演著暑假中不可或缺的角色。而我拿著扇子，拼命的扇呀扇，來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)我暑假最想做的事。
還記得，前年暑假我還是一個(gè)“宅男”，天天睡到日上三竿，好像永遠(yuǎn)醒不了！打開(kāi)電視，一幕幕節(jié)目，我都看了一百八十遍了，臺(tái)詞也已經(jīng)背得滾瓜爛熟！但我要讓今年暑假煥然一新，為今年暑假規(guī)劃完美的旅行。
在暑假前，期末考?jí)浩戎�，讓我喘不過(guò)氣，彷佛腦里放了一顆不定時(shí)炸彈，隨時(shí)隨刻都可能會(huì)爆炸。金光四射的太陽(yáng)，漫長(zhǎng)、快樂(lè)的暑假終于到來(lái)，期末考惱人的分?jǐn)?shù)也拋到腦后，管他三七二十一，輕松放暑假啦！
一大早，我和哥哥每天就像定時(shí)機(jī)器一樣，一定會(huì)到公園打籃球。汗流浹背的我聞著空氣中的汗臭味，啊！那味道可以讓一顆球活起來(lái)，讓意興闌珊的我也活起來(lái)，更讓整座籃球場(chǎng)活起來(lái)。早晨的大樹(shù)上總有成千上萬(wàn)的蟬兒引吭高歌，組成一個(gè)合唱團(tuán)，好像在為充滿活力的我們，熱情的.為我們加油打氣，也把夏天暑假里的幸福都唱出來(lái)。
中午，太陽(yáng)照得人人大汗淋漓，這時(shí)，我總會(huì)來(lái)一瓶冰冰涼涼的飲料，把它一口氣全灌進(jìn)我的大嘴巴里，暢快淋漓就這樣一股作氣，五杯飲料就一口氣被我喝──完──了！啊！這樣痛快的事情，火辣辣、干巴巴的太陽(yáng)一定既羨慕又嫉妒！
晚上，滿漢全席在外婆家等著我們。到了外婆家，香味撲鼻而來(lái)，我迫不及待沖到餐廳，拿起筷子就吃，我吃得是津津有味，大家也是合不攏嘴！談天說(shuō)笑的享受這樣豐盛的晚餐，這是我最期待的晚餐時(shí)刻！
晚上過(guò)后，我和全家人最想做的是去看午夜場(chǎng)電影。走進(jìn)黑漆漆的空間，伸手不見(jiàn)五指，突然一道光束投上布幕，我找到座位坐了下來(lái)，電影開(kāi)始了，一幕幕影像從我眼前飛過(guò)，漸漸的我睡著了，因?yàn)榘滋焐埢罨⒌奈遥呀?jīng)累翻了！
暑假一天一天又一天，很快就會(huì)過(guò)去，所以我們要把心動(dòng)付諸行動(dòng)！我完美的暑假計(jì)劃之旅，現(xiàn)在才剛要開(kāi)始呢！是不是精采萬(wàn)分，也叫你躍躍欲試呢？
快樂(lè)的生活作文 篇2
說(shuō)起這個(gè)寒假啊，我可是過(guò)的既開(kāi)心又充實(shí)。這一件件事情，就像一曲曲歡快的小令，組成了一首“寒假交響曲”！下面就請(qǐng)你來(lái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，我這首“交響曲”奏得怎么樣？
交響曲——?jiǎng)邮制?/strong>
餃子一般要在年三十晚上12點(diǎn)以前包好，待到半夜零點(diǎn)時(shí)吃，這時(shí)正是農(nóng)歷正月初一的伊始。吃餃子取“更歲交子”之意，有“喜慶團(tuán)圓”的意思。大年三十吃餃子，寓意著新的一年里吉祥如意。這不，剛到下午，媽媽就忙著準(zhǔn)備包餃子的`材料了。一切準(zhǔn)備就緒，媽媽開(kāi)始包餃子了，我在一旁饒有興趣看著。媽媽熟練地包著餃子，我也躍躍欲試，讓媽媽教我包餃子。“把適量的餃子餡兒放到餃子皮中，餡兒不能太多也不能太少，然后把餃子皮合起，捏上花邊，你看！一個(gè)餃子就包好了�！眿寢屢贿吥托牡刂v解，一邊給我做示范。在媽媽的指導(dǎo)下，我也包好了一個(gè)餃子，雖沒(méi)有媽媽的好看——由于餡兒放少了，所以小小的、花邊捏得歪歪斜斜。但這是我親手做的第一個(gè)餃子，我還是很開(kāi)心。
交響曲——運(yùn)動(dòng)篇
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，寒假期間，爸媽買(mǎi)了一個(gè)滑板，是送我的新年禮物。我可從沒(méi)滑過(guò)滑板，更別說(shuō)這種今年新出的新型滑板了，于是，會(huì)滑的表妹擔(dān)任了我的教練，教我學(xué)習(xí)滑板�？粗菀�，學(xué)著難！我總無(wú)法保持平衡�！吧碜右局保筮叺哪_晃動(dòng)，對(duì)，就是這樣……”經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習(xí)，我也算得上是勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了。我站在滑板上，正得意揚(yáng)揚(yáng)時(shí)，沒(méi)注意前面的石子——“哎呦！”——我“飛”了出去，摔了個(gè)大馬趴！幾天后，我可以熟練地控制滑板了。每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，我做到了。
交響曲——活動(dòng)篇
放假前，老師告訴我們開(kāi)學(xué)后要舉行元宵節(jié)創(chuàng)意燈籠評(píng)比，讓我們每個(gè)人在假期中做一個(gè)燈籠。我以環(huán)保為主，廢物利用，把喝過(guò)的果汁桶剪開(kāi)，紅色的皺紋紙用膠水粘在上邊，接著找了一個(gè)小燈籠掛在下邊。然后，我把中國(guó)結(jié)掛上，在桶的上方穿入繩子。最后，我還貼上了QQ小企鵝做裝飾，再把蠟燭插入，一個(gè)小燈籠就做好了。我很興奮，雖然我滿手都是膠水！我把燈籠拿到學(xué)校參加評(píng)比，還得到了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢。
一一聽(tīng)完了這首“寒假交響曲”每篇小節(jié)，怎么樣呢？我的寒假生活很豐富多彩吧！
快樂(lè)的生活作文 篇3
在我經(jīng)歷的十幾年里，我沒(méi)有得到應(yīng)該屬于我的東西。
幾年前，在一夜之間我失去了我的至愛(ài)，那一次使我幼小的心靈受到了極大的傷害。從此屬于我的東西隨著媽媽到了另外一個(gè)地方，讓我悲傷、思念、哀愁。
還不到三年級(jí)的時(shí)間，爸爸找了一個(gè)繼母并且還有兩個(gè)女孩。在村民和一些親戚朋友的眼里，繼母永遠(yuǎn)是優(yōu)秀的，就連我媽媽也不能占據(jù)它的位置。但在我心里，任何人都不能代替媽媽永遠(yuǎn)是好的'。
就因?yàn)檫@樣，我一直生活在怨恨和悲痛之中，媽媽的離開(kāi)使我精神失落，成績(jī)下降，心里感到空虛。有時(shí)候，甚至?xí)幸环N要隨媽媽而去，到美麗的天堂或是離開(kāi)爸爸去自己想去的地方，自由堅(jiān)強(qiáng)地生存下去，那該有多好��！
這種想法有過(guò)好幾次，但是我就是放不下那無(wú)知幼小的妹妹，如果我離她而去，讓她生活在一個(gè)沒(méi)有愛(ài)，而充滿怨恨的家庭里，那么她長(zhǎng)大后一定會(huì)恨我怨我。我不能在失去我最后所擁有的，所以我暫時(shí)將愚蠢的想法放在一邊，尋找我初中生活的快樂(lè)。
在最后一年的初中生活里，雖然很苦，但是我相信這是成功的基礎(chǔ)。
每當(dāng)老師問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況時(shí)，我不知道要怎樣回答。找不到成績(jī)下降的原因。老師對(duì)我說(shuō)的話太多太多了，有對(duì)生活壓力的，也有對(duì)學(xué)習(xí)壓力的，始終我的思想還停留在那個(gè)陰影當(dāng)中。
我要在這個(gè)學(xué)期的時(shí)間內(nèi)，將那些事情放在腦后，我已經(jīng)找到了解脫的辦法。我要真正地在生活中快樂(lè)起來(lái)，放下包袱，好好學(xué)習(xí)。
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