贊美自己的作文6篇[精]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的贊美自己的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

贊美自己的作文 篇1

　　20年前，正當(dāng)風(fēng)華正茂的他在一次出海捕魚時(shí)不幸丟了一只眼，掉了半只手臂。20年后的今天，他卻擁有一個(gè)>幸福的家庭，一雙上進(jìn)的兒女。他還是令人尊重的村委委員以及辛勤的殘疾人聯(lián)絡(luò)員。他——就是小嶝漢子洪延齡。

　　想當(dāng)年，正是生龍活虎似的小伙子，一下子掉進(jìn)人生的苦海深淵。然而，他是多么頑強(qiáng)，走出低谷，走向成功！

　　他成家了。妻子是同村的，美麗賢惠要強(qiáng)，不顧舉家反對(duì)，硬是和他結(jié)婚了，這不正是被他的頑強(qiáng)、正直所征服嗎？如今，一對(duì)姐弟正讀中學(xué)，勤奮刻苦，學(xué)業(yè)優(yōu)秀。他們以不屈的爸爸為榮，父母也以他們?yōu)榘粒�這就是>溫暖人心的幸福��！

　　他還是出海打漁，風(fēng)浪翻滾，習(xí)以為常。周日，爸爸特地帶我見(jiàn)到了他。他雖然身有殘疾，但是身材挺拔，眼里透著自信，顯得很有精神；他皮膚黝黑發(fā)亮，顯然是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬；他的嘴角有深深的勒痕，雙手布滿老繭，特別是那光禿禿的斷臂，早已被打磨得堅(jiān)韌無(wú)比。我們隨著他出海，他單手操控，單眼眺望，船兒乘風(fēng)破浪，海鷗迎風(fēng)遨翔，我心潮澎湃，這位堅(jiān)強(qiáng)的漢子就是這樣出海捕魚的呀！我不禁想到了《老人與�！罚�討海人的頑強(qiáng)多么令人欽佩！到了目的地，他開始撒網(wǎng)，動(dòng)作熟練敏捷。沒(méi)有左手怎么辦？嘴巴就是他的左手！開始收網(wǎng)了，只見(jiàn)他右手猛地一拉，嘴巴往前一湊，緊緊咬住，右手再拉再收，漁網(wǎng)慢慢聚攏，活蹦亂跳的魚兒乖乖成了他的“戰(zhàn)利品”。此時(shí)此刻，我分明看到爸爸的眼里泛起了淚花。他卻笑了，深深的.皺紋綻成一朵燦爛的花，這是強(qiáng)者的笑容��！

　　這就是小嶝漢子洪延齡！他的頑強(qiáng)，不僅僅延續(xù)了他的年齡，延續(xù)的家庭的幸福，更延續(xù)了小嶝人祖祖輩輩的堅(jiān)韌不拔??

贊美自己的作文 篇2

　　生活中，我們會(huì)遇到許多贊美的話語(yǔ)。在我們失望或失敗時(shí)，贊美就像一把溫暖的火焰，點(diǎn)燃起我們心中的希望；在我們勝利時(shí)，贊美就像一罐蜂蜜，甜甜的，使我們獲得了新的動(dòng)力。暑假里，我讀了一篇名叫《比糖果甜蜜》的文章，它通過(guò)一個(gè)小故事使我明白了“贊美”這個(gè)微不足道的詞語(yǔ)隱藏的一個(gè)深刻的道理。

　　這篇文章講的是：松鼠和響尾蛇在玩耍時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了兩只精美的盒子，上面寫著“我是贊美，我十分甜蜜，但你若想知道我的味道，就要把我送給別人�！毙∷墒蠛晚懳采呙咳朔值揭恢豢蓯�(ài)的.盒子。響尾蛇和松鼠拿著盒子往家趕，松鼠經(jīng)過(guò)小魚家，這時(shí)，盒子響起了清脆的聲音：“把我給它、給它！”小松鼠想都沒(méi)想就打開盒子，不想，從盒子里跳出一個(gè)小鈴鐺，開口說(shuō)：“小紅魚，你的禮服真漂亮！”小紅魚羞澀地說(shuō)：“是嗎？謝謝你的特殊的禮物，這些奶糖給你，你是世界上最可愛(ài)的松鼠！”松鼠又碰到了蜜蜂、蚯蚓，它都把贊美送了出去，獲得了更大的快樂(lè)。而響尾蛇呢？它一路上吝嗇自己的贊美，可當(dāng)它回到家打開盒子一看，里面空空的什么也沒(méi)有�！绊懳采哌@樣吝嗇自己的贊美，誰(shuí)都不會(huì)喜歡它”。

　　適當(dāng)?shù)囊痪滟澝谰拖耜?yáng)光，溫暖了他人，并會(huì)反射回來(lái)，在我們心里激起了更大更甜的快樂(lè)�；叵胍幌律衿娴暮凶由系哪嵌卧挘�“我十分地甜蜜，但你若想知道我的味道，就要把我送給別人。”是呀！只有把甜蜜的贊美送給別人，我們才會(huì)收獲到更多的快樂(lè)，這種味道，十罐蜂蜜也比不上！

　　生活中，這樣的例子不是很多嗎？有一次，我做奧數(shù)題，可有一道題絞盡腦汁還是想不起來(lái)，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，“仔細(xì)想一想，老師講的步驟是什么？我相信你一定行！”媽媽的鼓勵(lì)和贊美給了我動(dòng)力，我仔細(xì)回想老師講的知識(shí)，尋找突破口，說(shuō)也奇怪，這道題果然被我攻破了。還有，在校信通舉辦的“書香班級(jí)”活動(dòng)中，我獲得了“閱讀天使”的稱號(hào)，同學(xué)們紛紛向我祝賀，那些贊美和祝福的話語(yǔ)，使我感受到了同學(xué)之間濃厚的情誼，并讓我更加堅(jiān)定了多讀書，多寫博文，爭(zhēng)當(dāng)下一屆閱讀天使的信念�？磥�(lái)，贊美的力量可真大��！

　　大方地把贊美送出去，讓大家的心一起舞蹈。記住贊美天使的那句話：“不要吝嗇自己的贊美！”

贊美自己的作文 篇3

　　贊美你，鐵中，你是我們心中的一座燈塔，一座照亮我們求知路的燈塔；你是我們同學(xué)之間的橋梁；你是萬(wàn)千學(xué)子展露才華之地；你是我們心中最美的畫卷；你是我們師生共同的家。

　　邁入校園的大門，也許不見(jiàn)巍峨崇崇的大樓，也許不見(jiàn)金碧輝煌的裝飾，但看得見(jiàn)永遠(yuǎn)讀書的鐵人雕像，但心中會(huì)充斥著樸實(shí)而又雄渾的`感覺(jué)。你沒(méi)有特殊的地理位置，但你有全大慶市、全國(guó)最獨(dú)特的辦學(xué)理念—鐵人精神。在建校三十多年的日子里，你迎來(lái)一批一批滿懷求知欲的莘莘學(xué)子，送走一群又一群祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才。三十多個(gè)春秋里，你默默無(wú)聞不求回報(bào)。 歲月的沖刷使你留下了抹不去的印記，但在我們鐵中人心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記“樸實(shí)、負(fù)責(zé)、求是、創(chuàng)造”的精神，我們會(huì)順應(yīng)著歷史發(fā)展的腳步步步前行，我們會(huì)為您的臉上增光添彩。 轉(zhuǎn)眼間，晃過(guò)一個(gè)多春秋，在鐵中，我學(xué)會(huì)的不僅僅是文化知識(shí)，更是一種心靈上前所未有的洗禮，是一種美德，一種包容，一種創(chuàng)新，一種榮譽(yù)感和成就感。

　　雄健的鐵中精神會(huì)伴隨我們每一代鐵中人成長(zhǎng)。在這里，我們學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地的成長(zhǎng)；在這里，我們邁出了人生的第二步，在這里，老師們激起了我們對(duì)知識(shí)的渴求，在這里，同學(xué)們相互架起了一座座友誼的橋梁。

　　現(xiàn)在，我們也許還只是鐵中校園里的一只弱小的雛鷹；未來(lái)，我們將會(huì)是在外面的世界盡情翱翔的雄鷹！是學(xué)校鑄就了我們的夢(mèng)想，是學(xué)校助我們成就明天的輝煌！ 無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，鐵中將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我們一代又一代的鐵中人走向成功！

贊美自己的作文 篇4

　　《贊美》 贊美是一種力量.只要你不吝嗇你贊美的語(yǔ)言,那別人將會(huì)得到來(lái)自你贊美的力量!只要有贊美的力量,才能使人成功.在我6年級(jí)的時(shí)候,班里有個(gè)同學(xué)叫杜德江,他的外表雖然不是很正常,但他的成績(jī)并不比其他同學(xué)差,甚至比一些成績(jī)差的同學(xué)高分呢!有個(gè)例子,可以說(shuō)明其實(shí)杜德江并不傻.那一天,班主任叫了一些同學(xué)起來(lái)問(wèn)了一些歇后語(yǔ).輪到他時(shí),雖然不是很流利地背了出來(lái),但他后來(lái)還是靠自己背出了要背的內(nèi)容.當(dāng)時(shí)教室里發(fā)出了一陣熱烈的掌聲,同學(xué)們都為他的表現(xiàn)所高興,他可以不看書就能背出要背的`內(nèi)容了,我們真的非常的驚喜,我們和他一起在同一間學(xué)校學(xué)習(xí)了6年,他的每一件事我們都清清楚楚.他6年來(lái),從來(lái)沒(méi)有一次是能這樣回答問(wèn)題的.他那時(shí)聽到了同學(xué)們的掌聲和鼓勵(lì)聲,立即笑了起來(lái).因?yàn)?他以經(jīng)感受到了贊美的力量!!!贊美如順風(fēng),吹起來(lái)將要啟航的白帆;贊美如明燈,照亮黑暗中摸索的路;一個(gè)溫馨的微笑,一句直切的贊美,一束贊許的目光,一陣真誠(chéng)的掌聲,一聲喝彩,哪怕只是微不足道!!

贊美自己的作文 篇5

　　《贊美自己》贊美自己 小草總是贊美大樹的挺拔，可它忘記了自己風(fēng)吹不倒，雨打不折腰的頑強(qiáng)意志最讓人嘆服；小溪總是贊美大海的壯觀，可它忘記了正是自己的默默奔流，才成就了大海的波瀾壯闊；綠葉總是贊美畫得嬌艷，可它忘記了正是自己心甘情愿的陪襯，也更顯現(xiàn)出花朵的美麗…… 問(wèn)一問(wèn)你自己，你是否也常常贊美XX真聰明，XX真美麗，而忽視了自己的存在，而忘記了贊美自己的閃光點(diǎn)？ 曾幾何時(shí)，我們已經(jīng)習(xí)慣了贊美別人，認(rèn)為贊美一詞就是為別人而量身定做的，認(rèn)為別人處處強(qiáng)于自己，自己處處不是，注定平庸，因此自卑之感時(shí)不時(shí)地冒出來(lái)，模糊我們遠(yuǎn)望的視線，擾亂我們生活的平靜步調(diào)。既然這樣，那就閉上你贊美他人的嘴吧，要說(shuō)也要說(shuō)贊美自己！ 自信的站在鏡子面前，仔細(xì)的打量一番自己，也許你身材不好，還少有些胖，那就贊美自己的健康；也許你眼睛不大，還是單眼皮，那就贊美自己的機(jī)靈；也許你的個(gè)子不高，還肌膚消瘦，那就贊美自己精華的濃縮吧……終于你發(fā)現(xiàn)，自己還很不錯(cuò)，自己也是一道風(fēng)景，這是你會(huì)信心滿滿，希望滿滿…… 當(dāng)挫折光顧，你已被擊得快要垮掉時(shí)，高聲贊美自己你是堅(jiān)強(qiáng)的”。一般力量由心升起，必勝的信念縈繞心頭，這時(shí)的挫折不再可怕，你正努力去拼搏，只要奮斗，一切困難都能戰(zhàn)勝！ 當(dāng)成功將至，你已被鮮花和掌聲包圍時(shí)，也不要忘記高聲贊美自己你是最棒的`”。一種甜蜜由心升起，滿滿的自信縈繞心頭，這是你會(huì)更加努力的去描繪更美的人生藍(lán)圖，去迎接一個(gè)又一個(gè)的人生輝煌！ 贊美自己，是給自己奮斗的能量！ 贊美自己，是給自己必勝的信念！ 贊美自己，是世上最美麗的語(yǔ)言！ 贊美自己，讓成功離自己不遙遠(yuǎn)！

贊美自己的作文 篇6

　　《贊美》一句贊美，讓一個(gè)放牛班的學(xué)生成為化學(xué)家；一句贊美，讓原本羞澀的學(xué)生成為廣受年經(jīng)人喜愛(ài)的心理學(xué)者；贊美的力量，鼓勵(lì)的火花，曾經(jīng)讓許多人的生命，有了奇跡的改變。然而，我就是在贊美的懷抱下健康成長(zhǎng)。在家里，爸爸是老師，媽媽曾經(jīng)是老師，他們都是懂道理的人，在家里他們給了我很大的自由空間，我可以自由自在地做自己喜歡的事。除此外，我還常常得到他們的支持！

　　一句短短的贊美讓我有了前進(jìn)的勇氣，讓我看到了，我也是好樣的！在學(xué)校，老師與同學(xué)們之間的贊美就更多了。在課堂上，作業(yè)做得好的同學(xué)被老師大大贊揚(yáng)一番。讓我們有了競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力——為了被老師點(diǎn)名贊美而認(rèn)真寫作業(yè)，在課間，我們也為了“賺”老師的分而提早回�！�…我記得，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師突然拿著我的數(shù)學(xué)作業(yè)，說(shuō)：“劉海平的作業(yè)是班上最好，最清楚的一位，格式也是最好的，看她的作業(yè)簡(jiǎn)直就是一種享受……”頓時(shí)，我看到了全班七十多雙眼齊齊向我看來(lái)，我只覺(jué)得心跳加速、激動(dòng)、高興……為此，我以后寫字也就常常因老師的'一番話而寫得更加端正、清楚。上網(wǎng)，對(duì)一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一件極不好的事，然而，我爸爸就給了我自由發(fā)展的空間——可以玩電腦。在我上網(wǎng)的這段時(shí)間里，我交上了一位老師。她網(wǎng)名叫小鎖，小鎖老師不僅教會(huì)我該如何使電腦，還教會(huì)我如何做人。其中，她第一次與我聊天時(shí)對(duì)我說(shuō)了一句令我終生難忘的話：“請(qǐng)相信自己，你有你的精彩”。在論壇在，她也經(jīng)常鼓勵(lì)我，關(guān)心我，共同與我分享快樂(lè)與悲傷。

　　在生活中，我也與她常通信，她還寄過(guò)禮物給我，那是——一本書！一本足可以令我終生受益的故事書，里面還夾帶著她用鋼筆寫給我的留言。那留言字字閃光，帶給我一陣陣動(dòng)力，推動(dòng)我上進(jìn)！……無(wú)數(shù)句贊美圍繞著我們，只是，你是否把贊美變?yōu)閯?dòng)力來(lái)推動(dòng)你自己？如果你沒(méi)有被人贊美過(guò)，那么，請(qǐng)你相信這話：“請(qǐng)相信自己，你有你的精彩！”

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