老師作文【合集3篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的老師作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師作文 篇1
余佳欣
20xx年1月25日 星期六 天氣晴
李老師是我們三年級四班的語文老師，也是班主任。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，濃密的眉毛，一對明亮的眼睛上戴著一副黑框眼鏡，一個鼻子挺立在眼睛中間，一個小嘴巴在鼻子下面。
李老師教我們語文的'知識，說起話來挺溫柔，仿佛是一股溫暖的泉水流入了我們的心里。她笑起來很甜，沒當我看見她甜蜜的笑容時，我就想起了她對我們的關愛。
當我們中間有個人犯了錯誤時，她就會說：“是誰干了這件事？你們中如果有人站起來，那我就不會批評那個人。如果沒有人站起來，那我就去看錄像找出這個人�！崩罾蠋熎鋵嵤莻�想讓我們知錯就改，對我們的愛。
李老師是我心目中最美的老師！最有愛的老師！
老師作文 篇2
我有許多心里話，要跟語文老師謝老師說。
謝老師，有時侯您布置的作業(yè)實在太多了，我們根本承擔不了。還記得四年級的時候，您讓我們每天寫一則日記，還要加上每天的語文作業(yè)，數(shù)學作業(yè)，英語作業(yè)。這幾項看似簡單，輕松的很，可幾項作業(yè)混在一起，就不簡單了。寫得快的同學也要花上兩三個小時，寫得慢的四個小時也寫不完。同學們都議論紛紛說您布置的作業(yè)太多，在給我們加重負擔；有的說您不顧我們的感受等等。雖然大家尚沒有對您“恨之入骨”，但都已經(jīng)“懷恨在心”了。其實，我知道您布置這么多作業(yè)都是為了我們好，都明白您的苦心，可我們是真心希望您能夠體諒我們的心情，明白我們的感受。
還有一件事我要跟您說。有時候您請家長來學校里來，有些話說得重了點。那些被請家長的同學回家以后，輕的懲罰就是被家長痛罵一頓，而重的則是要被家長打一頓。有一次，你請了一個女同學的`家長來說她孩子上課不認真聽講，考試成績一落千丈，作業(yè)寫得潦草，常寫出錯別字。她的家長聽了，回家將她打了一頓，第二天來學校，她手上還有淤青。老師，您可能不知道，有些同學犯的只是無心的錯誤。犯了錯誤后，他們馬上就明白了自己錯在哪里，很未來得及自己改正，您已經(jīng)把家長請到學校里來了。
謝老師，我想對您說的只有這么多，希望您能夠聽聽我的意見！
老師作文 篇3
我的第一個老師姓李，她是一個很漂亮的老師盡管到了今天她也依然很漂亮。
李老師每天都會很早的來到學校而且每天每天我都能在學校里看到她，這讓我覺得很奇怪，為什么李老師每天都在學校呢？老師難道家里不會有什么事情或者生病嗎？老師好神奇�。�
之后我才知道老師即使是在生病了也會堅持著把課講完，即使家里有事情也會到了放學之后才去解決。
李老師有一個漂亮的水筆每次我的作業(yè)完成好了之后她都會用那只漂亮的.紅水筆給我畫上一朵漂亮的小紅花，我經(jīng)常拿給我的同桌炫耀即使我的小紅花并沒有她的多但是那種心情是特別的，特別的難以忘記。
我離開李老師已經(jīng)有三年多了，因為轉學的關系黑就很久沒有見過面了。
老師說每年都會有新的學生到她身邊，而我是那一批學生中的一個······老師說每個孩子都很有特點都很可愛，但我覺得，老師會不會因為學生太多而忘記其中的一個學會？我很還害怕，如果有一天我再次見到老師卻沒能被老師認出來該怎么辦，如果老是有一天忘記了我怎么辦？
盡管我只是您的其中之一，但您卻仍然是我的唯一。
老師，謝謝您的小紅花也謝謝您給予我的愛。
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