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(熱)《讀》作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的《讀》作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
《讀》作文500字 篇1
最近，我們學(xué)了《魯濱孫飄流記》的梗概與精彩片斷，我感受到了魯濱孫積極樂(lè)觀的心態(tài)，感受到了心態(tài)決定一切。
魯濱孫于1659年9月1日，第五次航海時(shí)，流落了荒島。一開(kāi)始，他整天盼著有過(guò)往的商船來(lái)救他；后來(lái)，他調(diào)整了心態(tài)，來(lái)看待自己的處境，在島上用雙手開(kāi)辟了一片屬于自己的天地。子啊荒島上生活了28年多 ，最終回到了英國(guó)。如果魯濱孫沒(méi)有那份積極樂(lè)觀的心態(tài)，也許他就不能成功地回到英國(guó)。
人生中十有八九都是不如意的事，我們要用好的.心態(tài)去面對(duì)挫折。
上個(gè)星期六，是建蘭中學(xué)小搖號(hào)的日子，我滿懷期待地等待結(jié)果，可媽媽卻告訴我：“你沒(méi)有，搖中�！蔽翌D時(shí)覺(jué)得像天打雷劈了一樣。這時(shí)，我想起了魯濱孫在荒島上，以樂(lè)觀的心態(tài)列出了自己的“幸”與“不幸”，于是，我也列出了自己沒(méi)有搖中的“好”與“不好”。
“不好”處：我沒(méi)有被搖進(jìn)。大搖號(hào)中的機(jī)率很小。大搖號(hào)搖不進(jìn)怎么辦？自主招生被錄取的比較少�！昂谩碧帲何疫�可以繼續(xù)參加大搖號(hào)。但也有機(jī)會(huì)可以搖中。就算搖不進(jìn)，我還可以參加自主招生考試。但只要我付出努力，一定可以進(jìn)建蘭中學(xué)。
沒(méi)有搖進(jìn)，又能說(shuō)明什么呢？我要保持一份好的心態(tài)。當(dāng)幸運(yùn)之神讓我搖不進(jìn)建蘭時(shí)，會(huì)給我打開(kāi)另一扇門(mén)。小搖號(hào)失敗了，還有大搖號(hào)，還有自主招生的考試。我只要再努力一些，就可以憑自己的實(shí)力進(jìn)建蘭中學(xué)，相信我會(huì)成功！
是呀，心態(tài)決定一切，如果你的心態(tài)是灰暗的，無(wú)論在怎么精心種植，也開(kāi)不出燦爛的鮮花，結(jié)不出豐碩的果實(shí)。所以，請(qǐng)保持一份好的心態(tài)吧，它會(huì)把你帶向成功之門(mén)。
《讀》作文500字 篇2
剛剛看完時(shí)，我并不想接受這———就是結(jié)局，一心想求心中已為它寫(xiě)好的結(jié)尾。總覺(jué)得宮崎駿都未必有那么過(guò)分，所以我認(rèn)為它，一定有續(xù)集！
可是在打開(kāi)ie瀏覽器的過(guò)程中，心中似乎有多了一點(diǎn)感覺(jué)，當(dāng)在百度知道時(shí)看見(jiàn)有人說(shuō)有《螢火之森》第二部時(shí)，心中充斥的不僅僅是急切求第二部的心情，是的，還有心中的那種感覺(jué)似乎有多了許多。我突然想到了在看結(jié)尾時(shí)熒進(jìn)入小木屋時(shí)的猜想，跟熒走的不會(huì)就是那個(gè)拉著熒的手走過(guò)冰面的那個(gè)男生的吧，熒最終不會(huì)就是只把阿銀看做生命中的一個(gè)過(guò)客，最后變成一個(gè)普通人過(guò)著普通人的生活，就像大人們一樣……
雖然在百度貼吧中有人解釋說(shuō)那是熒的爺爺，看了一個(gè)寫(xiě)《螢火之森》第二部的樓主，并罵了樓主一下，但是心中還是很開(kāi)心的。
因?yàn)椋镜搿段灮鹬�，只是在查找宮崎駿的《螢火蟲(chóng)之墓》時(shí)的`撞見(jiàn)，結(jié)果卻選擇了《螢火之森》，忽略了《螢火蟲(chóng)之墓》。
正如熒一樣，進(jìn)入森林只為尋找“妖怪”，結(jié)果卻意外的遇見(jiàn)了阿銀，當(dāng)熒在遇見(jiàn)妖怪時(shí)卻最在乎的是阿銀一樣。原本熒只是一個(gè)普通的小女孩，與普通人一樣有著自己普普通通的人生，卻只因銀的出現(xiàn)變得與眾不同，而銀不在了，那么就只能如此的走下去。
而銀呢，他原本應(yīng)早早的離開(kāi)人世，又或者就這樣的度過(guò)自己漫長(zhǎng)的人生，而又因熒的介入而從此由來(lái)期盼，從此有了人類(lèi)的感情，那么，一切就是值得的。
你本應(yīng)與我出現(xiàn)在不同的生命道路中，卻只因那一次的迷路，另我們相遇……我們互相補(bǔ)足了對(duì)方生命的缺口，盡管之后的路你不會(huì)陪我一起走，但是我知道，我們的生命卻早已聯(lián)系在了一起，我所期望的不過(guò)是你能在那個(gè)世界得到真正的幸福。
這么多的感悟，甚至生活的收獲。
《讀》作文500字 篇3
幾天前，我剛剛讀完《小海蒂》，給我留下很深的印象。
這本書(shū)主要講了有一個(gè)叫小海蒂的小女孩，五歲時(shí)被姨媽送到了阿魯姆大叔家，大家認(rèn)為阿魯姆適宜的不近人情，不與外界交往的粗暴的人，小海蒂來(lái)了之后，阿魯姆大叔的生活變得有趣多了。在小海蒂八歲時(shí)，姨媽又來(lái)了，她把小海蒂送到費(fèi)蘭克托，小海蒂在那里交了一個(gè)好朋友——克拉拉，可小海蒂對(duì)家鄉(xiāng)的思念還是沒(méi)有改變，不久，小海蒂得了一種怪病——思鄉(xiāng)癥，最后，賽思曼先生為了治好小海蒂的病，把她送回了阿魯姆大叔那里，阿魯姆大師十分開(kāi)心，通過(guò)小海蒂的感悟，阿魯姆大師變得善解人意、和藹可親，大家也喜歡上了這個(gè)幽默的阿魯姆大叔，對(duì)阿魯姆大叔的態(tài)度瞬間好轉(zhuǎn)。
這是一個(gè)很簡(jiǎn)單狠簡(jiǎn)單的故事，小海蒂生活的不平凡都?xì)v歷在目。最使我感動(dòng)的就是“小海蒂被姨媽送走后，又回到阿魯姆”的全過(guò)程，這一段使我印象很深刻。小海蒂身在外鄉(xiāng)，心在家鄉(xiāng)，她喜歡富足、衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，但更喜歡阿魯姆山上無(wú)憂無(wú)慮、自由自在、整天呼吸著新鮮的空氣、整天看著真正的大自然的平凡生活。他天真善良，聽(tīng)話懂事，是小孩子的榜樣，她極富有感情，從來(lái)不忘恩負(fù)義，這是多么可貴的品質(zhì)。
我看到了海蒂樂(lè)于助人、幫助他人、善良天真。海蒂用純真的'心靈溫暖了她那個(gè)外表冷漠但內(nèi)心善良的爺爺?shù)男�。她陪瞎奶奶說(shuō)話，聊天，讓什么都看不見(jiàn)的瞎奶奶找到了生活的快樂(lè)和樂(lè)趣，使奶奶不再孤單。她幫助純真善良的癱瘓姑娘克拉拉，在海蒂和阿爾姆大叔的激勵(lì)下，克拉拉用自己的力量學(xué)會(huì)了走路。
我們都需要擁有小海蒂純真善良的心靈，用這純真善良的心靈去溫暖心靈受到傷害的人，去溫暖冷漠的人的心靈深處的善良。
《讀》作文500字 篇4
我愛(ài)看書(shū),不管是寓言故事、童話故事、兒童文學(xué)、幽默和笑話，還是小學(xué)生作文，我都喜歡看。為此，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，還訂了報(bào)紙和雜志。
小時(shí)候看書(shū)，都是一些拼音讀物，有很多的圖畫(huà)，我愛(ài)不釋手，也因此愛(ài)畫(huà)畫(huà)了。對(duì)于內(nèi)容，倒沒(méi)全懂。媽媽總是拿著睡覺(jué)前講給我聽(tīng)，當(dāng)作“催眠曲”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能讀懂一些兒童讀物了。我走進(jìn)了故事情節(jié)，和它們一起快樂(lè)，一起傷心�？吹骄实牡胤剑視�(huì)用我的摘抄本抄下來(lái)。在老師的指導(dǎo)下，我制作了《閱讀記錄卡》，有時(shí)候翻一翻，覺(jué)得蠻有意思的'，寫(xiě)作文的時(shí)候用得上。
一些好書(shū)，我會(huì)和同學(xué)們一起分享，比如《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》大家都喜歡看。書(shū)中的人物成了我們下課的話題。遇到不認(rèn)識(shí)的字，我就去問(wèn)《新華字典》；如果方便，媽媽會(huì)幫我在網(wǎng)上查《在線新華字典》，又快又好。
光是看還不行，我也慢慢的學(xué)著讀了。一段短文，嘗試著讀。一遍二遍，十遍八遍，直到讀出那個(gè)“味”為止。
老師推薦的名著《西游記》和《昆蟲(chóng)記》等，我翻了翻，覺(jué)得沒(méi)什么意思，不想看。媽媽只好在每天睡覺(jué)前給我讀兩章，有的詞還詳細(xì)解釋一下。后來(lái)我覺(jué)得這些書(shū)真是好看，在家每天都盼著坐到床上聽(tīng)媽媽讀了。
時(shí)光推移，我讀過(guò)的書(shū)越來(lái)越多，帶給我的快樂(lè)也越來(lái)越多。
《讀》作文500字 篇5
今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。我讀了這本書(shū)后，最大的感受，就是——人生活著，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)些，勇敢些活在世上，并不是讓你們來(lái)享受的，而是讓你來(lái)奮斗，來(lái)拼搏，來(lái)向生命挑戰(zhàn)的。
第一次，看這本書(shū)時(shí)，我是滿懷好奇地翻開(kāi)第一頁(yè)的。但是，當(dāng)我鄭重地將其合上時(shí)，我以是熱淚盈眶了——我被書(shū)中的主人公保爾·柯察金那堅(jiān)強(qiáng)的.毅力而感動(dòng)，我為自己的懦弱而感到慚愧。正像書(shū)中所說(shuō)：“每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，而因碌碌無(wú)為而感到羞恥……是啊，我又怎能不嘆息，不懺悔呢？我，是一個(gè)迷茫的人，不知道自己在做什么，不知道自己該做什么？整天虛度光陰�？纯醋约�，再看看保爾，我自愧不如，我們之間的距離實(shí)在是太大了，完全不能比。
保爾的生活是多么的艱難，他在一生中遭受過(guò)多少大大小小的挫折背叛了他，不再聽(tīng)他的使喚，兩條腿不能活動(dòng)，最后連整個(gè)肉體都的打擊，一個(gè)接著一個(gè)向保爾撲來(lái)。然而，病魔的糾纏并沒(méi)有讓保爾對(duì)生活的渴望和向往，他憑著自己頑強(qiáng)的生命力，何病魔發(fā)起了抗?fàn)�。而我們這些身在福中不是福的孩子是多么幸福，快樂(lè)。我們身體健康，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，父母把我們當(dāng)作掌上明珠。
我讀了這本書(shū)后，最大的感受，就是——人生活著，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)些，勇敢些活在世上，并不是讓你們來(lái)享受的，而是讓你來(lái)奮斗，來(lái)拼搏，來(lái)向生命挑戰(zhàn)的。
《讀》作文500字 篇6
童年是美好的，純潔的，是值得讓人留戀與回憶的。每個(gè)孩子都在自己的金色童年中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)將會(huì)伴隨我們每個(gè)人的一生。
《芝麻開(kāi)門(mén)》講述了一個(gè)集體、一群有個(gè)性和才情的孩子在一年里發(fā)生的故事。轉(zhuǎn)學(xué)的男孩張?zhí)�，走進(jìn)了大鐘亭小學(xué)，結(jié)實(shí)了想當(dāng)元帥的遲速、心眼比炮還粗的胖女孩姜珊、小服裝設(shè)計(jì)師孫新悅、少年老成的中隊(duì)長(zhǎng)尹露露、熱心腸的李強(qiáng)、幫爸媽約會(huì)的楊晨……在這可愛(ài)的`集體里，他和伙伴們快樂(lè)著，承擔(dān)著，成長(zhǎng)著。他們參加軍訓(xùn)，開(kāi)始前興致勃勃，第一天軍訓(xùn)，就對(duì)“狠心腸”的 教官表示不滿，一個(gè)個(gè)同學(xué)都倒了下來(lái)，累得大汗淋漓。而班長(zhǎng)他們的眼睛還是亮的，嘴角還是剛毅的，腰和腿還是直的，就連呼吸也是平穩(wěn)的，有節(jié)奏的。那個(gè)臉上長(zhǎng)滿豆豆的教官竟有趣兒的把口令“一、一、一二一”喊成了“鴨、鴨、鴨啊鴨”。使同學(xué)們議論開(kāi)了�！�
童年是那么驚奇，等著你去探索其中的奧秘。細(xì)心的李強(qiáng)就有了一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)，聽(tīng)腳步聲來(lái)確定下一節(jié)課是什么。徐老師的步伐很快像蜻蜓點(diǎn)水，李校長(zhǎng)的腳步聲像在走貓步，何老師腳步聲很重……這一個(gè)發(fā)現(xiàn)給某些同學(xué)帶來(lái)了很大的好處。
我的童年也是如此，有喜，有憂，有笑，有淚。我也生活在愛(ài)的懷抱里，成長(zhǎng)著。
《芝麻開(kāi)門(mén)》中告訴我們，快樂(lè)是孩子的權(quán)利，一個(gè)孩子，說(shuō)什么，做什么，要什么都不過(guò)分。但自己應(yīng)該知道，在享受快樂(lè)的同時(shí)，要學(xué)會(huì)、準(zhǔn)備承擔(dān)。時(shí)代在發(fā)展，自己快樂(lè)的方式和內(nèi)容越來(lái)越多，要承擔(dān)的也越來(lái)越多。成長(zhǎng)不容易，成長(zhǎng)很辛苦，但是，成長(zhǎng)是必然規(guī)律，成長(zhǎng)是世界上最快樂(lè)的事！
《讀》作文500字 篇7
今天，我看了一篇文章，名叫《一碗餛飩的教育》，看完后，我陷入了深思。
文章講的是一個(gè)小男孩和他的媽媽吵架后便離家出走，路上，他餓了。他看見(jiàn)前面有一家餛飩店，但是自己卻一分錢(qián)沒(méi)帶。他走到店門(mén)口，吞了吞口水，被老板娘看見(jiàn)了，老板娘就請(qǐng)他吃了一碗餛飩。男孩看著這位與自己母親年齡相仿的阿姨，感激的說(shuō)：“阿姨，您真好，要是我的媽媽能像您一樣多好啊。”老板娘說(shuō)：“我才給你一碗餛飩你就說(shuō)我好，你媽媽給你做了多少飯哪�！蹦泻⒊酝旰筠D(zhuǎn)身要回家，半路上遇見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑡寢屢呀?jīng)急壞了，滿世界在找男孩呢！
讀著讀著，我就想到了我，我那么不懂事�？�?cè)菋寢屔鷼�，媽媽教育我我還覺(jué)得委屈，讀了這篇文章，我才知道，不管媽媽怎么做。都是為我好。想一想，媽媽每次教育我都是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事。自己本來(lái)就不該委屈。母親為我付出了很多，我卻總忘記。讀了這篇文章，我決定以后要聽(tīng)媽媽的話，不讓媽媽操心，我想這也是媽媽最欣慰的事了。我想當(dāng)今社會(huì)的`人有很多像我一樣，對(duì)別人的小恩小惠感激不盡，卻往往忽略了背后那深沉的愛(ài)，就像文中的小男孩一樣。比如你摔了一跤，別人扶了你一把，你會(huì)很感激的說(shuō)謝謝。沒(méi)見(jiàn)過(guò)你對(duì)在家為你洗衣做飯的母親說(shuō)一句謝謝。
不知不覺(jué)中，我流下了熱淚，是的，別人幫助了你，你要感謝，但是千萬(wàn)不要忘記了養(yǎng)育你一生的愛(ài)呀！
《讀》作文500字 篇8
這個(gè)暑假，我讀了最后一本書(shū)名叫《王者拉德》，這本書(shū)里講述了一只機(jī)智勇敢的牧羊犬的幾個(gè)故事。這只牧羊犬名叫拉德。其中故事包括：拉德為救一個(gè)客人的孩子與毒蛇殊死搏斗，身中劇毒又奇跡般的脫險(xiǎn)；拉德耐心的照顧并教育它唯一的兒子小狼；拉德意外走失，歷經(jīng)磨難，最終奇跡般的回到主人身邊；晚年拉德雄風(fēng)不再，面對(duì)曾經(jīng)的部下——雷克斯的挑釁，英勇反擊雖險(xiǎn)喪命，但始終不失王者尊嚴(yán)；拉德的兒子和它的偶像一起搏殺拉德……每一個(gè)故事都牽動(dòng)人心，感人至深！這本書(shū)里有這么一句話：“時(shí)間，耐心，毅力，智慧，控制脾氣，態(tài)度友善——這是你訓(xùn)練一條小狗時(shí)必須具備的六大要素。人類(lèi)要是要能具備其中的三項(xiàng)要素就可喜可賀了。拉德只是一只牧羊犬，卻完全具備了這六大要素。”當(dāng)時(shí)我想：“現(xiàn)在我們?nèi)祟?lèi)連一條牧羊犬都不如了？”但令我感動(dòng)的其中一個(gè)是：“拉德替它的女朋友挨了鞭子，卻一動(dòng)不動(dòng)的承受著。一鞭接著一鞭……”連我也由衷的欽佩拉德的自我犧牲精神。一條狗所能經(jīng)歷的一切，以及一條狗所能擁有的.美好品格再次書(shū)中盡展無(wú)疑，勇敢，寬容，忠誠(chéng)……這些詞如果用來(lái)形容某個(gè)人，我想這個(gè)人應(yīng)該是一個(gè)完美的人了。
讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)小小的道理：擁有一個(gè)寬大博愛(ài)的胸懷，就能使人與人之間的友誼更深，社會(huì)就能更加美好！
《讀》作文500字 篇9
今天，我讀了一本書(shū)《丟失的一角》，這是我讀過(guò)的最快的一本書(shū)，恐怕也是一輩子最忘不了的一本書(shū)。書(shū)中不止充滿童趣，豐富的生活的想象，還有一種淳樸的本質(zhì)，使我不會(huì)有知識(shí)的負(fù)擔(dān)。它的作者是美國(guó)的謝爾.西爾弗斯坦。
這本書(shū)主要講了：它丟失的一角，不快樂(lè)，找失落的一角。忍受日曬、下大雨、大雪，它滾不快，和小蟲(chóng)聊天，會(huì)聞花香。它度過(guò)海洋、穿過(guò)沼澤和森林、上山、下山。失落的一角有的不讓和它成為一體，有的太小，有的太大，有的太尖銳，有的太方正，有的沒(méi)抓緊，有的抓得太緊，弄碎了。遇到了危險(xiǎn)，跌進(jìn)了洞、撞上了石墻。過(guò)了幾天，它又找到了一個(gè)適合的'一角，可它不能和小蟲(chóng)聊天，會(huì)聞花香，蝴蝶不能落腳，舊把那一角放下，從容地走開(kāi)，繼續(xù)去尋找。
這本書(shū)讓我明白了：成熟是時(shí)間的雕刻的過(guò)程，堅(jiān)持不懈總能成功的。
讀了這本書(shū)：我以后會(huì)有目標(biāo)、堅(jiān)持我終會(huì)找到真正心中的有角。要尋找我的缺失與擁有，去尋找缺失，讓自己更完美。
成功的路上有定鋪滿荊棘，要想成功哪怕遍體鱗傷，只要你還有一絲一毫的希望，你就一定要堅(jiān)持。堅(jiān)定不移地去追求適合自己的人生，不斷完善自我，享受這份痛并快樂(lè)的人生旅程。只要你用心、只要你堅(jiān)持，屬于你的完美就在不遠(yuǎn)的前方!
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