成長的作文集錦【9篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的成長的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
每個人在成長的過程都會有許許多多各種各樣的煩惱，當然，我也不例外。
我成長過程中最大的煩惱就是：為什么什么事情都要聽家長的？
記得有一個星期六，我的作業(yè)只剩下一篇作文了，想玩一會兒電腦，媽媽剛開始還是同意的，可時間過得飛快，一眨眼2小時過去了，媽媽見我還在玩電腦，就地對我說：“你都玩了這么長時間了，還不關，難道想眼睛瞎嗎？”我見媽媽把話都說到這份上了，就把游戲給關了，可媽媽見到電腦還沒關，就開始訓斥我：“不要一直在玩電腦，你的.作文也該寫一寫了。”但我有些地方不會寫，就不想寫了，媽媽見我還不去寫作業(yè)，便大發(fā)雷霆，把我給罵了一頓，我只得乖乖地去寫作業(yè)了。
事后，我在想：為什么什么事都要聽家長的？難到就是因為他（她）是我的家長嗎？難道家長們說的就一定是對的？老師不是曾經(jīng)說過每一個人都會犯錯嗎？那家長吩咐的萬一是錯的又該怎么辦？家長怪罪起來自己肯定脫不了干系，有時明明是家長出了錯，卻硬要把黑鍋背在我的身上，這又該如何是好呢？
由此看來，家長說出來化先要分辨出是非，再去聽從，如果對某一件事情有自己的主見，可以向家長提出來的哦。
成長的作文 篇2
從小到大，我過著無憂無慮的生活，快樂學習，健康成長，其樂無窮。
上幼兒園之前，我是家里唯一的孩子。爺爺奶奶寵著我，爸爸媽媽無微不至地呵護我。他們經(jīng)常給我買好吃的食品，給我買嶄新的衣服，睡舒適的小床，讓我享受“飯來張口，衣來伸手，覺來閉眼”的生活。有時他們還帶我出去游山玩水，在大自然中陶冶情操，真是快樂無比。
上了幼兒園，我進了“兒童樂園”，跟小朋友一起游戲，一起唱歌跳舞，一起做操拍球——其樂融融。一次，我和幾個小朋友在操場上拍球。一個小朋友不小心把球掉進操場邊的一個水泥洞里。他當時嚇得目瞪口呆，說不出話來；其他小朋友也你看看我，我望望你，束手無策。這時我拍拍腦袋，想到從前有個小朋友從樹洞里取出皮球的故事，立即去教室拿來小桶、面盆，發(fā)動大家提水往洞里灌，洞里水滿了，球浮上來了，球失而復得，那個小朋友笑了。小朋友都夸我聰明，我樂開了花。
讀小學后，我在老師的教導下，掌握了不少知識。我會背誦很多唐詩宋詞，參加古詩朗誦比賽，我還得獎了呢，這可把我樂壞了。我學會了巧算：十位上相同，個位上加起來是十的兩個兩位數(shù)相乘（46×44），方法很簡單，只要個位上兩數(shù)相乘，再把十位上其中一個數(shù)加1，乘以十位上的這個數(shù)，不用豎式，結果就出來了（46×44，即6×4=24；再把<4+1>×4=20，結果就是20xx），計算起來既快又準確。找到了竅門，我學習數(shù)學的興趣越來越濃，成績越來越好。這真是“學而時習之，不亦說乎”！
進入中學以后，我通過《社會和品德》的學習，積極參加社會實踐，提高了思想認識，懂得了關心他人，有了愛心。當家庭困難的同學生病要錢動手術時，我把儲蓄罐里的.零花錢取出來捐給同學；在同學住院期間，我還買了水果去探望他。得知四川地震發(fā)生以后，我當機立斷取出“壓歲錢”寄往災區(qū)。我覺得幫助需要幫助的人，是自己的責任，是中華民族的美德。這叫“助人為樂”。
我在成長的路上，充滿快樂，笑對人生，不斷成熟。這真是：世間處處有愉悅，人生時時有快樂。
成長的作文 篇3
我們本可以昂首闊步地走完這一程，然而始終有一些事在身邊悄悄縈繞。像年輪上的疤，一直讓我們疼痛著，不能帶給我們傷后的堅強和勇氣，卻又要直接或間接地改變我們前進的路。
很小的時候，前院總是堆著很大一片煤，于是，那成了我們小孩子的樂土。不過記得那次，我和孫磊在煤堆上探險。孫磊一邊說去那邊看看一邊跑了過去。我還未來得及反應，就看見他伴著一股黑煙從將近80度的陡坡滾了下去。
那是個夏日的黃昏，燥熱，看著孫磊像個泥人一樣哭著回家，我擦了擦額頭上的汗，靜靜地蹲下，無聊地摳起一個較大的煤塊來。
你為啥推我們家孫磊？
尋聲望去，煤堆下面站著一個打扮妖艷的女人。我被她突如其來的話問懵了，愣了半天才答道：我沒推他，是他自己掉下來的。
他說是你推的，你不推他怎么能自己滾下去？
接下來，她說了許多我無法接受的話，至今我仍想不開對于一個剛懂事的孩子，她怎么能開得了口吐出那些市井之詞。我氣極了，哭得發(fā)暈，最后拾起一塊煤扔向她，然后轉身向家跑去。
我不知道是孫磊撒了謊，還是他媽媽因為太心疼而把矛頭指向了我，但無論是因為哪種可能，我都想不出這么做對他們會有什么好處。也許那天的淚流得太多了，淤在心里，始終無法排出，直到它慢慢變質、蒸發(fā)，最后彌漫了整個心室。從那時起，每當身邊發(fā)生了什么壞事，我都會因害怕被人懷疑而露出一絲絲不安。同時，我離開了人群，在我眼里，每個人都在說謊，只是目的不同罷了。有的人為利己說謊，有的人說的是善意的謊言，也有的人說謊僅僅是喜歡
還有那個假期，下了很大決心，最后找到班主任，插入了所謂的尖子生補課班。
第一節(jié)課，那個課任老師看見我后十分驚訝地問：你干什么來了？語氣中充滿了不屑，我沒有抬頭，低頭說：學習。是嗎？還是班主任強迫你來的？對，是班主任強迫我的'。
看著老師帶著一絲得勝的喜悅走開了，原本脆弱的決心頃刻崩塌，蕩然無存。不到一分鐘的對話，他不會在意，甚至第二天就會忘記，而我卻坐在最后一桌聽了一個假期搖滾，靜靜體味那種歇斯底里的瘋狂，聽時間的滴答聲將整個夏日的陽光敲碎。
許多時候，也許我們太過脆弱了，很輕易就會被人或有意或無意地傷得一塌糊涂，無法自拔。當別人讀完自己的第一篇小說后輕輕地撇了撇嘴；當老師講完一道題，挨桌問是否明白，問到我時卻轉身回到講臺，留下我對著空白的題發(fā)呆；當不小心聽到最在意的朋友和別人說自己的壞話
那是一種心被一點一點撕裂的疼痛，那難以忍受的痛肆虐后，又漸漸沉淀成為那些事情的墓碑，讓你從此都望而卻步。就這樣，我們一次次謹慎著被人傷害，同時又小心著誤傷別人，一切無法阻止地循環(huán)，終使這一路無法平坦。
電影里的主人公都會遇到救世主，他們會把主人公的天空粉飾一新�？晌业木仁乐髟谀�？也許一覺醒來，他就會站在床前，伸手在眼前一撫，讓一切都從新開始，讓那些記憶中的疼，瞬間淡去。就這樣一直幻想著，期待著，可每天早上，睡夢中醒來，都不會有救世主出現(xiàn)，揉揉朦朧的睡眼，抬頭看一眼并不算晴朗的天空，新的一天又開始了，不管你是否情愿。
也許每個人都會如此，心中都會有那么一片脆弱，不愿讓人去觸碰，都會有那么一條小溪，伴著我們的成長之路，一直從容卻無奈地流著苦澀的記憶。一直流著，一直。
成長的作文 篇4
松柏，一種挺拔向上的植物，它長的又高又直，在它的生活中，不論遇到什么挫折，都會去面對，去挑戰(zhàn)，去克服，因為它心中只有一個信頭——茁壯成長。像松柏一樣成長，就要學會克服。像松柏一樣成長，就要學會挑戰(zhàn)。
松柏有一種不服輸?shù)木�，它讓我們學會無論何時都不要輕易放棄，一次的失敗不代表世界末日，只有抗爭到底，才會贏得生機。因為一次的'失敗，而讓人生充滿迷霧，那是松柏最不會有的精神，因為松柏的精神就是堅持不懈！
像松柏一樣成長，就要學會有一種抗爭到底、堅持不懈的精神。
正是這種堅持不懈，與嚴寒抗爭到底的精神使松柏一步步走向成熟，長成了挺拔的松柏，一種不向困難低頭的精神，使它走到了最后。
像松柏一樣成長，就要有一種不向困難低頭的精神。
人生的路途很遙遠，人生的途中會使我們學到很多，我們就如那小小的松柏一般，要經(jīng)過無數(shù)的困難、挫折，要有一種不向失敗與困難低頭。要有堅持不懈的信念，只有經(jīng)歷了失敗與困難，我們才能慢慢成長，也會逐漸有了堅強的信念。
因為無論經(jīng)歷了風霜還是嚴寒我們的信念永不變，那就是變成顆既高大又有挺拔向上精神的松柏，為了信念，我們一直在拼搏。我想，最后的勝利永遠屬于堅持不懈的人。
像松柏一樣成長，就要永悔不變。
成長的作文 篇5
每個人的成長都是快樂的，而每個人的成長都是不同的。我的成長是那么的可愛，是那么的有趣……
在成長中幼兒園的.我是那么的霸道，只要有誰惹了我，我就會在他的手臂上留下我的虎牙櫻不僅如此，我還很愛哭，要是讓我哭起來，左鄰右舍也不必做什么美夢了。所以說人怕我七分我怕人三分�？晌矣X得還挺有趣的�？稍诔砷L中上六年級的我卻愛上了學習，如果有了難題，我就會主動得去問老師，并且打破砂鍋——問到底。我特別愛寫作文，要是寫起作文來啊，那就是下筆如有神，不僅如此，我還得過全縣作文二等獎呢，歷不厲害？可我并不自滿，我還要在學習上像猛虎一樣向前撲去。
同學們，我的成長過得精精采采，形形色色，你們呢？
成長的作文 篇6
“我是一顆橡樹啊，我永遠結不出蘋果，也開不出玫瑰花。我的使命聽該是長得高大挺拔，給鳥兒棲息，給游人遮陰……“
我反復地品味著這段話，一顆充滿活力的大橡樹似在遠方向我招手微笑，它好像張口說了些什么，但我始終聽不真切，漸漸地，我進入了沉思，回顧曾經(jīng)我的14年，我牽著純真的大手，跌跌撞撞著告別了童年，有摔倒過，也有迷茫過……
開始，我認為成長就是要付出童年的代價，困惑的眼淚，因為童年的風鈴不在歌唱；童年的歡笑不再重現(xiàn)；甚至童年的夢想也會得到改變。曾經(jīng)的人，曾經(jīng)的`事，曾經(jīng)的物，都會隨著成長的道路隨風飄散，但那些值得我們去回憶的，也會永遠的成為我們心中的烙印，還記得那一次……
在課堂上的默寫任務，老師讓課代表帶領我們去默寫。課代表站在講臺上給我們聽寫�！蹦阍诟墒裁�？“一個洪亮的聲音驚醒了我們。此時的我手足無措說："我，我沒干什么�。 薄澳愠鰜硪幌�！”老師的聲音叫住我。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，走到老師面前心中有無數(shù)幻想可能會怎樣批評……甚至會請我家長……“你先告訴我，到底翻書了嗎？”老師并不是幻想中的吵罵，而是非常溫暖的聲音。我說：“是！”老師告訴我你要將這種壞心思打壓下去！不要讓小惡魔出現(xiàn)！老師的話如一記警鐘徹底敲醒了我，我明白了老師的苦心，她溫暖的話如陽光，灑滿我的心窩，好似一朵又一朵的向日葵。此時外面的陽光也在散發(fā)著溫暖和愛。
成長的路上，我感謝我的恩師，感謝我的益友，感謝對我的包容和美好期待，你的話語和人一樣，像一束一束陽光燦爛著我，鼓勵著我，包容，教導著我，讓我念念不忘，定會有美麗的結果！
成長的作文 篇7
不知什么時候我脫下了一身的天真，披上了一層又一層的偽裝，我自己都不認得我自己。
我慢慢的開始改變，從原本的天真無暇變成了擁有各種心機的人，我開始很少說話，變得冷漠無情，就算別人打我，我有一個冷漠的'眼神，反射過去，是他們害怕看見我的眼神，原本的好朋友現(xiàn)在經(jīng)沒了。
我開始挑剔，挑剔衣服不好看，早飯晚飯午飯不好吃。又開始挑剔朋友。
我原本喜歡穿紅色，粉色靚麗的衣服，就是因為改變我開始喜歡穿深色的衣服。我想這也是有原因的，我們女生在班級中的地位十分的弱小。為了杭為我們女生在班級中的地位我不得不改變自己，我開始學習跆拳道欺負我們女生的人踢得落花流水。
我們女生的地位在班級中又變得很強大，可是我卻改變了自己。我知道一切是無法挽回的，我不能變回以前天真無邪的我，我只好批上一層又一層的偽裝，來看待別人。
我開始不愿意和人說話，就算說話，說的也是虛偽的話，不明白，為什么男生要欺負女生，為什么，為什么。
只要看到這篇作文的人請幫助我......
成長的作文 篇8
在成長中，每一個人都有令自己難忘的錯事，我也有，那是在我三年級的時候。
那是一個在學校的早晨，因為我是英語組長，所以要收英語作業(yè)。第一節(jié)下課后，同學們都把英語作業(yè)給我，我只是隨便一整就丟進了抽屜里，下樓玩去了，第二節(jié)課開始后，我忽然想起還有英語作業(yè)沒交，剛準備交，忽然發(fā)現(xiàn)了老師正在用警告的眼神望著我，我嚇了一跳，只好作罷。下課后同桌提醒我快交英語作業(yè)，可我因為想上廁所又沒有交，上完廁所，我看見同學們正在玩沙包，一時興奮的我沒有經(jīng)受住玩耍的誘惑，跟他們一起玩去了，直到第四節(jié)下課我還是沒有交上去。
吃過午飯我才發(fā)現(xiàn)沒交英語作業(yè)，這下我可著急了，趁老師還沒有來，我飛奔到老師辦公室，可是鎖著了。沒辦法，我只好垂頭喪氣地回來了。下午下課時，我本來想去交英語作業(yè)，可是又被同學們的歡聲笑語吸引了過去，直到放學的時候我還沒有交。
晚上回家后，我正在桌子上寫作業(yè)，突然聽到震耳欲聾的怒吼：“王銘宇，你給我滾出來！”嚇的我連筆都掉了，原來是火冒三丈的媽媽。我上課沒有開小差，沒有打架到底怎么了？我滿腹懷疑的`走出來，剛出來，就被媽媽打了一巴掌，臉上像被刀刻一樣，原來是因為老師發(fā)信息給我媽說，沒交英語作業(yè)，全部人被罰抄一遍。
唉，我真是一個糊涂蟲，不知道交作業(yè)，我沒有責任感，害大家跟我受罰，害媽媽生氣，從那以后，我積極主動的完成任務，成了老師的好幫手。
成長路上，誰不是在犯錯，知錯，改錯的輪回中越變越強，加油，少年！
成長的作文 篇9
在生活中我們無時無刻的可以感受快樂，感受到美好。也只有快快樂樂的成長才能給我們帶來美好的未來，健康的未來。
在生活有些很細微的事，也能體會到快樂。比如，自己的事情自己做，幫父母做家務等等，這些都能讓我們體會到其中的樂趣，而且，每個人都有屬于自己的.成長過程，我想大多數(shù)都應該是快樂的 吧！而我得成長就有很多快樂的事，不信我跟你說說。
那一次，父母都不在家，我便利用這一次的機會，自己洗自己的衣服。我便回想起平時洗衣服的樣子，就拿著一快肥皂使勁的搓呀搓……那些小肥皂向在跳起迷人的舞蹈，一回而聚首，一回而又 分離破滅，又象在唱贊歌，稱贊我做的對。有時泡泡又在空中飛舞，我陶醉在這其中，情不自禁的跳起舞來，衣服終于洗完了，我的腰也酸了，原來洗衣服這么累人呀！可是，我還是很高興，因為我學會 了一種新本領。我望著晾衣服的鐵絲，它仿佛一下子變得矮了許多，是我長大了，是我自己在獨立生活的大道上，又向前跨了一步。通過洗衣服，我發(fā)現(xiàn)自己懂事了，知道父母是多么的辛苦，累人呀！ 我便開始關心父母，理解父母，體恤父母。這快樂中又能讓我聽話了。那既有快樂，又有成長，可不是兩全其美嗎？
快樂的成長，能讓我門感受到無窮的樂趣，所以大家要盡量的保持愉快的心情，去體驗快樂。因此，我們祖國的花朵需要快樂的成長。
快樂的成長，也會讓我們知道一些道理，讓我們不調皮、不頑皮，讓我們真正的領悟怎樣才是長大了，不要以為進了初中，你就是一個小小的大人了，真正成為大人時，你應該會關心父母，為他人 著想。幫助別人，自己也能快樂，也能成長。
快樂伴隨著成長，成長是跟隨著快樂的。因為，只有快樂的成長才能讓我們的未來更光明，成功道路上的阻礙全部消失。也只有快樂的面對阻礙，所有的困難對你來說都是小菜一碟。所一，為了我 們更好的成長，起用快樂來對待吧！
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