四年級的作文5篇（通用）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
在美麗的南川河畔有一顆璀璨無比的明珠，那就是我們的學校——大瑤中心完校
春天，春姑娘打開她的化裝盒，把桃花抹成了粉紅色，把梨花的臉抹的雪白雪白的，把迎春花的'臉抹得金黃，杜鵑仙子得到的顏色就更多了，白色的，大紅的，紫色的……草地上，一棵小草醒了，一大片一大片的小草都醒了，小蘑菇也出來湊熱鬧了，車前草是大哥，他帶著所有的小草一起捉迷藏，夏天，校園里的樹木長的蔥蔥蘢蘢，樟樹披上綠色的披風，松柏也穿上了油亮亮的新衣服。樟樹的枝葉長的更茂盛了，我們都喜歡在樹陰下做游戲。
秋天，校園的桂花開了，芬芳撲鼻，那香味常把同學們的腳勾祝銀杏樹的葉子開始變黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊!扇啊!扇走了夏天的炎熱。
四年級的作文 篇2
我愛奇特的晚霞。
你看，太陽公公似乎累了，慢慢的躲在云層中休息，晚霞來“接班，”晚霞射出一縷縷紅光，照的大地一片桐紅，“早霞不出門，晚霞行千里�！蓖硐贾饾u向四面八方伸開，似斷又連，形成了一個個奇形怪狀的圖案，顏色變化也極多：一會兒紅彤彤，一會兒金燦燦，一會兒葡萄灰，一會兒石頭黑。梨黃、茄子紫、半紫半黃，半灰半百合色……還有些說也說不出，見也沒見過的顏色。
過了一會兒，天空中出現(xiàn)了一群小羊，這群小羊在天空中自由自在地奔跑著，跑著跑著，小羊忽然不動了，估計是跑累了，休息一下。過了兩三秒鐘，小羊們漸漸靠攏，聚在一起，好像在談論什么，又過了一會兒，小羊們越聚越攏，一瞬間，變成了一只大羊。大羊在草地上悠閑地散步，走了沒多久，大羊不知哪兒去了。
突然，天空中又出現(xiàn)了一匹馬，這匹馬挺著胸，昂著頭，一副神氣的.樣子，這匹馬盯著遠方，雙腳擺正，后腿向后退了兩下，過了一會兒，便像離弦的箭一樣飛奔起來，奔著奔著，馬變模糊了。
緊接著又來了一條大金龍，大金龍好像很高興，一個勁地跳起舞來：一會兒搖著身體，一會兒擺著尾巴，一會兒……
可三秒鐘后，大金龍也不見了。
其實什么也不像，什么也看不清。過了一會兒，晚霞下去了，我感到十分留戀。
四年級的作文 篇3
“叮鈴鈴鈴…叮鈴鈴鈴…”一大清早，一陣急促的電話鈴聲，把樓上所有睡夢中的人兒都從夢中驚醒過來。爸爸隨手接起電話，原來是大爸爸打來的，他家進水了。這幾天，因為臺風“菲特”來襲，每天強降雨，才導致很多地方都水漫金山，大爸爸家也難逃此劫。沒過多久，他來接我們過去。路上一片汪洋，水面被汽車的大輪子給攪碎了，并向兩邊飛濺開來，形成了一道道美麗的水花，別有一番風景。
到了大爸爸家，還好！水剛漫過庭院的空地，還沒進到家里。正當大家覺得慶幸的時候，突然聽到一聲巨大的響聲。不好！管道承受不住壓力因此破裂。水管里的水瘋狂地涌了出來。沒過一會兒，水就把家里吞噬了。晚上，洪水形勢更加嚴峻，積水已經高達一米左右。院子那邊水面已經漫過了車輪子，晚飯都不能做了。于是，大爸爸一家都來到了我們家。剛吃了飯，突然停電了。因為洪水，電也停了，大家都不能洗澡。大爸爸因為擔心自己家里的情況，于是我們又返回了大爸爸家。進門一看，天哪！院子里的水已經沒過大腿了。時間越來越晚，水勢更加嚴峻。從大爸爸家里出來，一路上我們心事重重，這會兒大家最期待的是家里沒有進水。
終于到家了。走進家里一看，水已經沒過了一樓底層洗手間的'坐便器。幸好我們家樓上也有衛(wèi)生間，不然我們就全軍覆沒了。
洗完澡上了樓，趴著陽臺看向窗外，外面一片汪洋。小動物們都無家可歸，田野里的蔬菜就更不用說了。還好，我們家的地勢較高，才沒被洪水淹上。雖說洪水已經讓我們家問題連連，可我還是覺得這次“百年不遇”的洪水還挺有趣的。因為洪水，我們孩子們可以一起淌水，腳丫子泡在水里冷冰冰的很舒服。還能看到小狗小貓游泳呢……有趣歸有趣，在有趣的同時我又希望它不要給人們帶來困擾和損失。
四年級的作文 篇4
前幾天，我和爸爸騎著自行車走在放學的路上，我無意間發(fā)現(xiàn)大路旁邊有幾棵大樹的樹皮被人剝下來一些。心想：“這幾棵樹沒有了樹皮，一定活不成了�！�
在以后放學回家的時候，我總是留心觀察著這幾棵大樹，沒想到大樹的枝條在春風的召喚下竟然開始吐出嫩芽，這一切使我驚呆了，讓我徹底改變了原來的的`看法。在隨后的日子里，那幾棵大樹竟然不屈向上的生長，葉子越來越來大，越來越來密，我非常敬佩那幾棵大樹。雖然這幾棵大樹的樹皮被可惡的人剝下來一些，但是這幾棵大樹并沒有灰心喪氣，它們以頑強的生命力向那些破壞樹木的人展示了自己的珍惜生命的勇氣，我從內心感受到，樹的珍惜生命的勇氣是多么強大啊！
于是，我下定決心，一定要幫幫這幾棵大樹，我聽大人們說用一些濕土敷在沒皮的地方，這樣慢慢就會愈合的。于是，放學的時候，我和爸爸停下來，替大樹療傷，看看真的能不能愈合。一晃一個多月過去了，上周末放學的時候，我又從大樹旁經過，竟然發(fā)現(xiàn)大樹的傷口愈合了一部分。我心想，這法還怪靈驗的，以后如果碰到別的樹木被人剝下了一些皮，我還用這種方法替它們療傷。
這件事，對我的震動很大，大樹雖然遭遇創(chuàng)傷，卻還能倔強的生長，向人們展示自己的不屈不撓。作為萬物之首的人，難道不應該向大樹學習嗎?
四年級的作文 篇5
時光飛逝，轉眼間20年過去了。今天是6月1日，我想起了20年前的約定：20年后舉辦一次與眾不同的聚會。 沒經任何思考，我找到了老關，從小學到現(xiàn)在，我們的關系一直很好。我們嘗試撥通同學的與老師電話，讓他們參加聚會。 我們到了地點。大約10分鐘，大家陸續(xù)到了，我們互相握手，擁抱。有的帶來了用自己的智慧和汗水創(chuàng)造出的杰出成果 風靡巴黎的設計師老李送給我們她設計的衣服。大家認可的醫(yī)生老徐帶給我們她最新研制出的 百草丹 ，她說，這粒丹藥吃完后什么病也不得。已經成為美國著名律師芳芳給大家?guī)砹艘惶姿跃幍摹冻Ｓ梅伞�。當然也不能少了我，我給大家?guī)砹宋揖帉懙摹缎睦韺W》送給大家。 不只是誰出的主意，讓老師在給我們上一堂數(shù)學課，大家熱烈鼓掌，老師拿起了書，給我們講起了數(shù)學。這節(jié)課我們聽得十分認真。之后，每一個同學都即興上去表演。小品表演讓我們捧腹大笑，樂器表演讓我們陶醉其中。大家都十分開心，就和二十年前的六月一日。我不禁感嘆： 我們都沒變，我們每一個人的我們的朋友的`友情不僅沒變，反而加深了。對老師的感情沒變。再過20年，我們再聚一次！ 好！ 二十年后的相聚讓我想起了小時候。二十年后的相聚，讓我又看到了可愛的同學和敬愛的老師。二十年后的相聚我很期待，二十年后的我是什么樣，我更期待！
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