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學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文精選[7篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)習(xí)的作文精選[7篇]

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  “學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”。這句話時常在我而畔回蕩。學(xué)習(xí),對我們來說非常重要,但如果不思考,那么知識的天窗將不會為你打開。

  20xx年的寒假,短暫卻又很漫長。作業(yè),是一個好伙伴,但是有一篇新聞卻是這樣的:某學(xué)生因假期作業(yè)太多,用壓歲錢購買了一臺“寫字機器人”幫其抄寫作業(yè),于是,作業(yè)在短短的兩天內(nèi)被抄完,且沒有錯別字,被家長瞧出端倪,隨后機器人被摔碎。

  這位學(xué)生的舉動令人感到驚訝,作業(yè)寫不完就用“寫字機器人”幫忙,這樣不僅沒有學(xué)到知識,而且時間長了會有依賴性。

  學(xué)習(xí)是自己的事情,而且讀書使人充實,討論會使人機智。在學(xué)習(xí)中,難免會碰到一些困難,給我們帶來煩惱。成績較差,雖然自己努力了,卻不見效,但只要堅持,學(xué)習(xí)就會成為打敗困難的一樣法寶,幫助你克服一件件困難。

  每當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)時,書中那優(yōu)美的文字總會令我陶醉,令我從中感悟人生的哲理。當(dāng)我用心去讀每一個字、每一句話時,仿佛都能感受到作者的心,感受到風(fēng)兒輕輕撫摸我的臉龐,閉上眼,我感受到了學(xué)習(xí)帶給我的無窮快樂。而利用機器人來抄寫作業(yè),不僅學(xué)習(xí)不到知識,更感受不到學(xué)習(xí)的.樂趣。

  一份耕耘一份收獲,只要我們肯付出努力,付出汗水,那我們就能得到學(xué)習(xí)中的快樂。梁啟超曾告訴過我們:“未盡責(zé)任最苦,盡責(zé)任最樂!睂W(xué)習(xí)是我們每個人的責(zé)任,也是我們對未來的生活態(tài)度。

  我想對這位同學(xué)說一句話:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水,即使作業(yè)再多,也不能走捷近誤入歧途,學(xué)習(xí)會帶給你快樂,請好好珍惜有限的學(xué)習(xí)時間!

  當(dāng)理想之舟剛揚起風(fēng)帆,就被狂風(fēng)所掀翻,哪會不黯然神傷?學(xué)習(xí)是在一點一滴中積累的,就像砌墻一樣,只有踏踏實實砌出來的墻,才能屹立于風(fēng)雨中不倒。孩子們,從現(xiàn)在開始,踏踏實實的學(xué)習(xí)吧,相信,總有一天會通過我們自身的努力,到達(dá)理想的彼岸。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  今天,學(xué)校放假了。我要為自己制定一個假期學(xué)習(xí)計劃。我的學(xué)習(xí)計劃是這樣的:

  每天早上7點半起床,洗臉、刷牙10分鐘,用15分鐘時間吃完早飯;適量活動半個小時,8點鐘開始學(xué)習(xí)。上午做作業(yè)的時間是4個小時,到12點結(jié)束,主要任務(wù)是完成的兩篇作文或?qū)懭沼洝?/p>

  中午看1個小時電視節(jié)目,吃午飯后午休1個小時。下午2點半至4點半寫數(shù)學(xué)作業(yè)。練習(xí)單簧管或葫蘆絲1個小時。

  晚上6點半左右吃晚飯?磿1個小時,看電視1個小時,之后自由活動半個小時。晚9點半之前準(zhǔn)時刷牙、洗臉、上床睡覺。堅持每天早起、晚上睡覺前喝一杯白開水。

  開學(xué)之前的.幾天,及時調(diào)整作息時間,起床時間提前到6點50分,抓緊時間洗臉、刷牙、吃早飯,堅持步行上學(xué),做到不遲到。在學(xué)校上學(xué)時要認(rèn)真聽老師講課,下課時與同學(xué)們好好相處,做到不打架、不罵人。放學(xué)回家后抓緊時間做作業(yè),完成每天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  怎么樣?我的學(xué)習(xí)計劃還不錯吧。什么?你說我光說不干,那就看我的行動吧。事不疑遲,我去寫作業(yè)了。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  人們常說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!钡闳绻侨ゼ(xì)細(xì)的品嘗它,一定會體會到“苦”的深處充滿了快樂。

  記得上三年級時,我酷愛數(shù)學(xué),特別是奧數(shù)。為此爸爸特意為我買了本奧數(shù)書。有一次遇到了一道難題,我整整用了五天,反復(fù)琢磨,有時氣的將筆一扔,有時氣得大叫,眼淚都差點掉下來。我感到很沮喪,很想放棄,心里想:哎,這道題太難了,不會做也是正常的,放棄吧。這時,爸爸悄悄的走過來把筆撿起來,看懂了我的心事,用和藹的目光看我說:“艾艾,你不要像縮頭烏龜一樣,學(xué)習(xí)是一種快樂,不是一種負(fù)擔(dān),如果腦子實在太亂,就休息一會兒,放松后再做,只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽蚁耄亨牛矊,如果遇到挫折就放棄,那么世界上就沒有人會成功。這時我便信心滿滿,重新燃起了希望,把剛才的沮喪扔掉。

  大約三十分鐘過去了,我做完了,給爸爸檢查結(jié)果正確。我當(dāng)時高興地大叫,開心地跳起來,感覺很喜悅。心里的憤怒釋放出來。當(dāng)時我特別想哭,不僅僅是因為作對了,而是我懂了。我想:我懂了爸爸的.話,我懂了什么是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是辛勤勞動后的享受,每當(dāng)我們做對后,得到的不僅是一個優(yōu),是一種快樂。

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時,便會想起爸爸說的:“逆水行舟,不進則退。”讓我們一起去快樂學(xué)習(xí)吧,讓我們?nèi)ブR的海洋快樂的汲取營養(yǎng)吧!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  俗話說“君子一言,駟馬難追”,可見說和做是緊密相連的。說了不做,是不行的,這樣可能會給他人增添煩惱,也可能讓自己威信掃地,變得不可信任,這樣的事在學(xué)習(xí)和生活中處處可見。

  “別人是說了再做,我是做了再說!薄皠e人是說了也不一定做,我是做了也不一定說!边@是聞一多先生的自我評價,在實際學(xué)習(xí)中,我也有自己的`說和做。

  在剛剛步入初一時,我的語文成績非常不理想,每次都是可憐的80多分,媽媽很著急,我也很苦惱。在期中考試之前,我給自己做了一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,比如每天練一頁字呀,每天背一首詩呀,每天背一個成語……并且在考試之前做了閱讀練習(xí)以及復(fù)習(xí)了所有字詞,果然不負(fù)所望,期中考試我終于進步了,不過幾周終究是幾周,時間太短,雖然進步,但還未越過90分這個高峰。

  這時,我下定決心對自己說:“期末考試我一定要有大進步!”

  自此,日復(fù)一日,我每天除了完成老師布置的任務(wù)之外,堅持每天練字,背成語,背古詩,做練習(xí),因為我不想食言,我既然說了,就要做到。在期末考試來臨之際,我加強了復(fù)習(xí)力度,比如多做一點練習(xí),以及每天背誦必背課文和聽寫一單元字詞等。在期末考試時,我的心情很復(fù)雜,怕考砸了,辜負(fù)了這幾個月努力的成果,又會被媽媽批評……考完試后,我心里一直忐忑不安,想知道成績,又怕知道成績。但當(dāng)最終知道成績時,我欣喜若狂!我做夢都想要這樣的成績!但我立刻冷靜下來,明白自己要穩(wěn)中求進,保持成績,一切的任務(wù)要繼續(xù),不然對不起試卷上鮮紅的“103”分。

  既然說了,就要做到,在學(xué)習(xí)中更是如此。說到做到,方能善始善終。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  在我們的生活中會發(fā)生許多事,其中有開心的,沮喪的,傷心的,后悔的。但是在這么多事情中,有一件事令我追悔莫及。

  那是三年級的一次單元測試,考試前一天,我心急如焚,想完了,完了,我最近都沒有好好復(fù)習(xí),這次考試,難不成要得個零蛋。而且這次考的是我弱勢學(xué)科——英語,蒼天。∵@時楊洛睿走過我面前,我心想他平時學(xué)習(xí)很差,這次考試他為什么不慌不忙?跟什么事也沒有似的,我便上去問了問。楊洛睿說:“我告訴你”他突然忘了忘四周,神秘的說:“是因為我上一次考試呀,拿了一枚硬幣,上面寫著各個題的答案,如果搖一搖落在桌上是正面的,那個選項就是對的!”我問:“這有證明嗎?”他說:“當(dāng)然!上次的英語,我做的.不是很好嗎?”我半信半疑的問:“真的?”。“那必須的,我騙你干嘛,對不對?”我信以為真,第二天我拿了一枚硬幣。到了考試的時候,我也用投硬幣的方法確定選項,做完后交上了卷子,我回到家,信心滿滿地對爸爸媽媽說:“你們放心,這次考試我一定考得了85分以上!钡搅税l(fā)卷子那一天,我胸有成竹地坐在了位置上,臉上寫滿了自信,可卷子發(fā)下來,我一看傻眼了,才考了64分,我不敢相信自己的眼睛,回到家里,我告訴了爸爸媽媽事情的經(jīng)過,媽媽長嘆一口氣,語重心長的說:“做人要踏實,不要想著不勞而獲!

  經(jīng)過了這件事,我明白了,學(xué)習(xí)一定要踏實,勤奮,不要妄想著走捷徑不勞而獲,媽媽的那一句話將永遠(yuǎn)記在我的心中。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  “沿著長長的小溪,

  尋找雷鋒的足跡,

  雷鋒叔叔,你在哪里,

  你在哪里?

  ——”

  這是我在二年級學(xué)習(xí)過的一篇文章。通過學(xué)習(xí),我知道了雷鋒叔叔是一個助人為樂的好人,哪里需要幫助,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。老師教導(dǎo)我們要像雷鋒叔叔一樣,要樂于助人。

  今天我看了《歷史的選擇》里面的時代人物----雷鋒,對雷鋒叔叔又有了進一步的了解,知道了雷鋒叔叔是一名普通而偉大的`解放軍戰(zhàn)士。書中雷鋒叔叔的事跡,深深地吸引了我,打動了我。

  一次,雷鋒叔叔所在的區(qū)里召開大生產(chǎn)動員大會,雷鋒叔叔正好看到了,當(dāng)即取出存折上攢的200元錢(一共203元錢)捐出來。遼陽遭受百年不遇的洪水,雷鋒叔叔把100元錢捐出來。雷鋒叔叔可以捐出全部積蓄,自已卻舍不得喝一瓶汽水。他對待自己是那樣的小氣,對待別人又是那樣的大方。雷鋒叔叔在日記中寫道:“我要做一個有利于人民,有利于國家的人,如果說這是‘傻子’,那我就甘愿做那樣的‘傻子’!

  雷鋒叔叔在學(xué)習(xí)上也是我學(xué)習(xí)的榜樣!如電影開演前,他抓住幾分鐘的時間看書。當(dāng)汽車兵的時候,他把書隨車帶在身邊,等車一停了就打開看書。有時晚上別人都去睡覺了,可他還是去找有光的地方看書。

  雷鋒叔叔樂于助人,對照自己,我覺得非常難過。一次課間我們在操場上玩,一個小朋友不小心摔倒了,我只是忙于自己玩,就沒有去扶他。還有一次,我看見了一位小朋友在哭,可是我沒理他,后來,我們班上的同學(xué)幫了他,結(jié)果老師表揚了我們班上的同學(xué),我很后悔。下次我要做一個樂于助人的小雷鋒。

  作為小學(xué)生,我更要像雷鋒叔叔一樣,在學(xué)習(xí)上要有“釘子精神”,有一股鉆勁,不怕困難。想想自己,有時我作業(yè)做完就去玩,沒有主動去看看課外書,都是爸爸媽媽提醒我。可雷鋒叔叔不管有多累,總是一有空就看書。于是我要下定決心,好好學(xué)習(xí),下次有空就去看書,不出去大玩特玩了!

  同學(xué)們,讓我們從小學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那學(xué)習(xí)的精神,助人為樂的思想,做一個雷鋒式的好少年吧!

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  列寧發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的秘密,李四光發(fā)現(xiàn)了冰川會移動,列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物,而我發(fā)現(xiàn)了提高學(xué)習(xí)成績的好方法。

  一天星期二的上午老師在教室為我們上課,而我沒有認(rèn)真去聽課?荚嚽耙矝]有認(rèn)真去看書和復(fù)習(xí)。結(jié)果考試成績只得到80多分,這是為什么呢?原因可能是上課沒認(rèn)真聽講和復(fù)習(xí)過功課?又第二次考試了,成績還是考了個80多分?這又是為什么原因?qū)е铝宋乙淮斡忠淮慰荚嚨某煽儾缓细癫焕硐肽?我認(rèn)真思考了一天一夜,發(fā)誓一定要找出考試考得不好不理想的原因找出來,把成績分?jǐn)?shù)都提上來。

  其實,很多題目都是平時老師上課是講過的,只是我上課分心不專心聽課?不懂又不問老師和同學(xué)才搞得成績一落千丈。有一句名言是這樣子說的“不懂就問是天才。”可惜我把這句話辜負(fù)了。辜負(fù)了這句話,也辜負(fù)了老師的教導(dǎo)。

  有那么幾天,我一直沉默,不開心。我的成績考得不好?一天一個下午我足足思考了半天的問題?終于被我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)好的方法。就是上課認(rèn)真聽講,不懂就問老師和同學(xué),寫題認(rèn)真仔細(xì),記得牢固,不明白的題目和錯題復(fù)習(xí)二遍三遍,留心仔細(xì)觀察題目和分析問題方法。結(jié)果在第三次考試成績一出來,我考了一個90多分的`好成績。我高興得蹦跳起來,心情無比激動蹦跳到了三尺高。我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績好方法也就是上課認(rèn)真聽講,不懂就問老師同學(xué),多復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)過的課程和知識。這就是我發(fā)現(xiàn)提高學(xué)習(xí)好的知識方法。如果同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了好的學(xué)習(xí)方法記得和我一起分享一起進步吧。

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