以我的為題的作文6篇(精品)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的以我的為題的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

以我的為題的作文 篇1

　　幼兒園的李老師是我印象中最慈愛的老師。

　　一天，李老師讓我們排好隊(duì)要出去“作戰(zhàn)”。我們來(lái)到醫(yī)務(wù)室，幾位“白大褂”阿姨在那里忙碌著。偶爾還聽見“哇―哇―”的哭聲，聽到那刺耳的喊聲，小朋友們放慢了腳步。輪到我們班了，墻上掛的紅“；+”字號(hào)箱子使人一目了然，使我們更加望而生畏。

　　“小朋友們，排好隊(duì)，醫(yī)生要給你們打預(yù)防針了！”李老師溫和清脆的聲音讓我們都增加了點(diǎn)勇氣。看，孫齊瑞第一個(gè)上去了，挽起袖子，右手插腰，毫不畏懼，威風(fēng)無(wú)比，“真不愧是個(gè)小軍人！”李老師稱贊說(shuō)，嘴上露出了滿意的微笑。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔赴“前線”，眼前就要輪到我了！我的心怦怦直跳，頭上也悄悄地滲出了幾滴冷汗。要知道，我生來(lái)的第一“強(qiáng)敵”就是打針了（也是當(dāng)時(shí)臨時(shí)確定的）！一看到那尖利的針頭，我的手臂便不由自主地跳“迪斯科”。“該你了！”李老師用那甜美的聲音叫道，那信任的目光看著我，使我不得不走上前去。

　　我看著那尖尖的針頭，不由得“呀”地叫出聲來(lái)，淚水不禁奪眶而出，“你害怕打針嗎？”李老師急忙將我扶住�！斑@是預(yù)防針，不疼的！”李老師幫我擦掉臉上的淚水：“如果不打針，以后萬(wàn)一得了病，可難治了！你現(xiàn)在不打針，以后就要打好幾針呢！我聽后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　李老師又給我講起了王二小的故事，我又哭了，這次不是疼哭的，也不是嚇哭的`，而是被王二小這種精神所感動(dòng)的。

　　我重新鼓起勇氣，對(duì)老師說(shuō)：“阿姨，打吧，我不怕！”同學(xué)們都笑了。原來(lái)在我聽故事的時(shí)候，醫(yī)生在不知不覺中已經(jīng)悄悄地給我打完了！我居然毫無(wú)察覺！

　　小時(shí)候那次打針的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我記憶的最深處！我的第一位老師給了我一次難忘的人生啟蒙！

以我的為題的作文 篇2

　　我的姥爺膚色黝黑，好像天上的太陽(yáng)就盯住他一個(gè)人曬似的。姥姥說(shuō)：“姥爺就像塊黑炭，扔到炭窩里分也分不清。”用我的'話說(shuō)：“姥爺可不能吃黑巧克力，不留神就把自己的手指頭啃了�！�

　　姥爺還有一張愛嘮叨和貪吃的嘴巴。媽媽說(shuō)：“貪吃的人一定是個(gè)會(huì)吃的人�！蔽依褷斁蜁�(huì)吃。有一年寒假，媽媽讓姥爺照顧我，姥爺把我當(dāng)成一只“小豬”，整天想法子“喂啊喂”，我的肚子都被他喂鼓了。他還有個(gè)毛病，一邊干活一邊嘮叨：“王溢曈，你去接電話！”“王溢曈，鍋蓋是不是被你藏了？”“王溢曈，這個(gè)怎么弄？”“王溢曈……”天哪，我寒假作業(yè)也寫不成，都快崩潰了……

　　雖然很煩，姥爺不在的時(shí)候，我又挺想他的。

　　然而，天有不測(cè)風(fēng)云，姥爺病了！媽媽說(shuō)，姥爺?shù)昧藝?yán)重的胃病，胃都被醫(yī)生全切除了。我很納悶，姥爺一直身體挺好，怎么就得了這么嚴(yán)重的病呢？想了好長(zhǎng)時(shí)間，我覺得姥爺?shù)貌∮袃蓚�(gè)原因：一是不按時(shí)吃飯，出去跑生意，常常饑一頓飽一頓，碰上好的，狼吞虎咽；忙的時(shí)候，就隨便胡吃一點(diǎn)。二是愛喝酒，姥爺一見酒就像饞貓見到魚一樣，眼睛都放出光亮來(lái)。

　　姥爺，等您把您的毛病改了，您的病就好了。因?yàn)槲疫�真享受姥爺在鍋臺(tái)旁忙乎著、叫喚著、嘮叨著的一幕幕情景。

以我的為題的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在韶關(guān)，韶關(guān)有座丹霞山，我的家就位于丹霞山腳下。丹霞山位于湖南、江西、廣東三省交界處的仁化縣城境內(nèi)，距離韶關(guān)市區(qū)45公里，距離仁化縣城9公里，與羅浮山、西樵山、鼎湖山并稱為廣東四大名山，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。1988年以來(lái)，丹霞山分別被評(píng)為國(guó)家風(fēng)景名勝區(qū)、國(guó)家級(jí)地質(zhì)地貌自然保護(hù)區(qū)、國(guó)家AAAA級(jí)旅游區(qū)、國(guó)家地質(zhì)公園、世界地質(zhì)公園。，被譽(yù)為“中國(guó)紅石公園”。

　　在丹霞山景區(qū)內(nèi)，方圓290平方公里的.紅色山群

　　“色如渥丹，燦若明霞”，故稱丹霞山。

以我的為題的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)非常美麗，那里風(fēng)景優(yōu)美。

　　每當(dāng)夜晚到來(lái)的時(shí)候，燈光就成夜晚的眼睛。有時(shí)候有一群孩子在玩花炮。有些大人會(huì)在外面散步，孩子們都喜歡在青蘋果樂(lè)園玩耍。

　　春天，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。人們常常去公園看到開放的那些花朵，尤其是那些柳樹上的柳條剛抽出嫩綠的葉子。還有小鳥在“嘰嘰喳喳”的叫呢!好像在告訴人們：春天來(lái)了!

　　夏天，天氣可涼爽了，不知有多少人在大樹下乘涼小學(xué)生作文，小孩子們?cè)诖髽湎伦鲇螒�、跳舞�?/p>

　　秋天，秋高氣爽，萬(wàn)物茂盛。農(nóng)民伯伯正忙著收糧食呢!一大樹的'果子結(jié)在上面，都快把樹枝壓彎了。落葉都掉下來(lái)了，她們飛舞、跳躍，帶著一絲絲遺憾落下。

　　冬天，大雪紛紛，人們都穿上大棉襖，大家都非常怕冷。一出門還不知道要穿幾件衣服呢!

　　我的家鄉(xiāng)在安化，那里是不是很美呀!

以我的為題的作文 篇5

　　當(dāng)秋風(fēng)一起，落葉飄落，稻谷金黃時(shí)，我就離開了六年的小學(xué)生涯，迎來(lái)初中生活。在新的學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了許多老師，特別是我的數(shù)學(xué)老師——項(xiàng)老師。

　　在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師就給我留下了很深的印象。那天，上課鈴一響，春風(fēng)滿面的項(xiàng)老師就捧著教科書走進(jìn)教室。她有一頭棕色的短發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。還有那深邃的眼眸，被歲月刻下了皺紋，卻依然美麗動(dòng)人。

　　“上課!”老師的話語(yǔ)溫柔而又堅(jiān)定。頓時(shí)間，全班同學(xué)“齊刷刷”地站起來(lái)。開始上課了，項(xiàng)老師以一個(gè)小小的.故事開頭，這樣我們上課就不會(huì)走神了，連那些調(diào)皮搗蛋的“小屁孩”們也變乖了，他們都像一頭頭大野狼，雙眼直勾勾地盯著自己的獵物。我也全神貫注的，我的魂魄仿佛都被老師的故事深深地吸引去了�！耙郧把�，我有一位學(xué)生，他不是太聰明，但是他的態(tài)度十分值得我們學(xué)習(xí)，他上課時(shí)，聽得比任何人都要認(rèn)真，只要一下課，有什么不懂的地方，就來(lái)問(wèn)我……”老師的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的，使人受益一生的道理，就如春雨潤(rùn)物一般，使我們?cè)诓恢�不覺中受到了良好的教育。

　　不一會(huì)兒，老師伸出竹枝似的手，熟練地在黑板上“嘩嘩”幾下，就寫上了一道題目，說(shuō)：“這是一道很有意思的題目，這四個(gè)數(shù)，運(yùn)用加減乘除宇括號(hào)使它們的和等于24�！崩蠋熣f(shuō)話的聲音像春天般溫暖，如歌聲般動(dòng)聽，許多同學(xué)都積極踴躍的舉手。如果同學(xué)回答正確，老師就給予贊揚(yáng);如果回答錯(cuò)誤，老師就給予鼓勵(lì)。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學(xué)們仿佛還沉浸在項(xiàng)老師的課堂上，直到老師說(shuō)了一聲“下課”，大家才回過(guò)神來(lái)。

　　項(xiàng)老師就是這樣一為和藹可親，溫柔的人。

以我的為題的作文 篇6

　　在我人生的道路上，我有幸遇到了一位好老師。孤獨(dú)的時(shí)候，他給我溫暖，受挫的時(shí)候，他給我信心，迷失的時(shí)候，他給我引導(dǎo)。他就是我敬愛的張強(qiáng)老師。

　　張老師是我初三的數(shù)學(xué)老師兼班主任，他和藹，人緣很好。他有時(shí)候帶著一副看起來(lái)沉重的金絲邊框眼鏡，很有氣質(zhì)。

　　有一陣子，我學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好，每天都自由散漫的。結(jié)果，期中考試成績(jī)很不理想。我不自信了，開始懷疑自己的能力。張老師看在眼里，急在心里。他把我叫到辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“把心態(tài)調(diào)整好，不要擔(dān)心成績(jī)，老師相信你可以，加油�！甭牭竭@句話，我瞬間充滿了自信，準(zhǔn)備再挑戰(zhàn)一下自己。之后我在學(xué)習(xí)方面也進(jìn)步了許多。

　　還記得有一次，我喜歡上了讀小說(shuō)。竟然在張老師的課上看了起來(lái)。張老師看到了什么也沒說(shuō)，只是悄悄地從我手中把那本書抽了出去，繼續(xù)上課，既提醒了我，又給我留著面子。我突然懂了，突然覺悟了，很羞愧自己的`所作所為。正是因?yàn)閺埨蠋煹臐?rùn)物無(wú)聲的批評(píng)，我才最終醒悟了啊，才知道我的主要任務(wù)是認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)!

　　感謝您讓我明白了事理，我最敬愛的張老師!

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