敘事的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的敘事的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　在這里，有人賭上金錢看一場(chǎng)他人的決斗，有人賠上性命為他人表演，看是沒有公平的世界，卻有著永恒的微笑。

　　在這場(chǎng)決斗中，每一處都感覺看不到希望。城內(nèi)站著的是兩個(gè)完全不成比例的人：一個(gè)身體彪悍，一身壯實(shí)的.肌肉，而另一個(gè)則是中等身材，平凡到站在人海就會(huì)失去影兒，是誰(shuí)都不會(huì)多看一眼的。

　　比賽在觀眾一陣歡呼中，宣布開始。毫無(wú)懸念的中等個(gè)子的人一下子被打倒了，但他強(qiáng)忍著劇痛又站了起來(lái)。緊接著有被打倒在地，這一次，大地嘗到了腥味，可他再一次站立著，還未立穩(wěn)，又被揮過(guò)來(lái)的拳頭狠狠擊倒。

　　他身上的衣服已經(jīng)破爛不堪了，身上好幾處鮮血直流，沾染著血的衣服已分不清本色，但他仍未躺下。賭上金錢的人們，卻還在那里嚎叫著：“趕緊躺下吧！倒下去。。。。。。”

　　聽到呼喊聲，對(duì)手決定來(lái)次最后搏斗，直接來(lái)了一個(gè)過(guò)肩摔，把他狠狠的摔在了地上。年久未修的地面凹陷了幾公分。一口鮮血噴涌而出，這一次他沒有立馬站起來(lái)。

　　裁判凝望著地上的他，半天沒有見到動(dòng)靜，裁判慢慢走到獲勝者的旁邊，舉起勝利者的手正要宣布結(jié)果時(shí)。。。。。。

　　“等。。。等一下，我。。。還。。。沒有。。。輸�！彼�用自己血肉模糊的手勉強(qiáng)支撐自己半座著，一頓一頓的說(shuō)了出來(lái)。

　　霎時(shí)，全場(chǎng)寂靜，一陣腳步聲打破寧?kù)o，他的對(duì)手慢慢走到他的面前，深情的向他鞠了一躬，然后半蹲下，舉起了他的手，向觀眾呼喊著：“今天，他就是勝利者。”

　　觀眾席破例爆發(fā)出最真誠(chéng)的掌聲，熱烈而持久。那一刻，他笑了，緩緩的躺了下去，時(shí)間仿佛凝固在那一刻，凝固了他那微笑，永恒的微笑。

敘事的作文 篇2

　　鮮花心中雨露最美，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了鮮花的成長(zhǎng)；蒼鷹心中長(zhǎng)空最美，因?yàn)殚L(zhǎng)空成就了它的飛翔；魚兒心中大海最美，因?yàn)榇蠛＝o予了它的生命，最美教師作文800字。在我心中，魏老師最美，因?yàn)槭撬�激�?lì)著我不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)取，不斷完善。

　　我是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，所以一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的，沒有朋友，沒有樂趣，孤單而又寂寞。那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，但發(fā)下來(lái)數(shù)學(xué)試卷上一個(gè)個(gè)醒目的紅叉叉使我的.心情一落千丈。我不想和任何人交流。到了吃中午飯的時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)食欲都沒有。當(dāng)最后一個(gè)人打完飯，魏老師用她那柔和的聲音說(shuō)：“誰(shuí)還沒有打飯趕快上來(lái)打？”同學(xué)喊著：“丁子超沒打！”“趕快吃飯，不吃飯不行的，不吃飯?jiān)趺茨荛L(zhǎng)高個(gè)呢？”“老師，我實(shí)在不想吃！”“不行，趕快到食堂打飯，800字作文《最美教師作文800字》�！蔽豪蠋熡盟�那毋庸置疑的聲音嚴(yán)肅地說(shuō)。在老師威嚴(yán)的目光注視下，我只能服從命令去食堂打飯了，埋著頭不言不語(yǔ)地把飯吃完了。魏老師溫柔地把我叫到辦公室，問(wèn)我不想吃飯的原因，我支支吾吾地說(shuō)：“因?yàn)椋�因�(yàn)閿?shù)學(xué)沒考好，我心里難受極了�！蔽豪蠋熌托牡芈犖抑v完，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“一次考試失敗并不代表永遠(yuǎn)都會(huì)失敗，每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷許許多多的考試，會(huì)經(jīng)歷許許多多的成功和失敗，每次失敗后，只要認(rèn)真反思，認(rèn)真總結(jié)，化失敗為動(dòng)力，成功就在不遠(yuǎn)處。而不吃飯是最無(wú)能的一種表現(xiàn)，因?yàn)樗鼘?duì)考試成功沒有絲毫的幫助。老師相信以你的能力和進(jìn)取心一定能考好的……”從老師的辦公室走出來(lái)，我忽然覺得一絲溫暖從心底流過(guò)，在老師期待和信任的目光中，一種不怕輸?shù)木�神從我的心里油然而生。是的，失敗不可怕，輸也不可怕，可怕的是我們�?duì)待失敗的態(tài)度呀！

　　在魏老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)的下，我很快地融入了這個(gè)新環(huán)境。一切變得不再那么陌生，一切變得不再那么孤單，我有了很多的新朋友，我有了欣賞我，信任我的魏老師。在我心中，“最美文苑教師”這個(gè)稱號(hào)，魏老師當(dāng)之無(wú)愧！

敘事的作文 篇3

　　在朋友的介紹下，我開始了我的球球生涯。

　　我按了開始比賽，一場(chǎng)精彩的戰(zhàn)斗就開始了。開始，我就像一個(gè)被別人突出來(lái)的小孢子一樣，躲到綠刺里別人也發(fā)現(xiàn)不了，這招總是屢試不爽，而且小球速度快，我就輕易的躲過(guò)了別人的攻擊。但是隨著我的'球越來(lái)越大，我再想躲進(jìn)綠刺里已經(jīng)沒用了，而且還被屢次戳破了，但沒想到體重增加了好幾倍，我趕緊中吐，哈哈這招也很不錯(cuò)，但是風(fēng)險(xiǎn)很大，被別人吃掉了幾個(gè)球，但也算是賺了。我還吐孢子，把小球吸引過(guò)來(lái)，然后迅速吃掉它，我的球越來(lái)越大，跑的非常慢，隨后以一個(gè)比我稍大一點(diǎn)的球來(lái)追殺我，我趕緊分身逃跑，哎，可惜呀，被吃掉了一半的體重，我趕緊去扎刺，然后中吐，總算超過(guò)了那個(gè)球的重量。一波未平，一波又起。一個(gè)超大號(hào)的球乘我分身把我吃了，太厲害了，我趕緊重新復(fù)活，再接再厲�？上КF(xiàn)在只剩下幾分鐘了，我只好拼命蹭別人的球，和變大吃別人的球，總算有原來(lái)的一大半了，在最后的幾秒，我趕緊去扎刺，分身！最后我終于獲得了第八名，真驚險(xiǎn)哪！

　　球球大作戰(zhàn)實(shí)在是太好玩了！我總是玩不膩，和別人一起交流經(jīng)驗(yàn)和心得。

敘事的作文 篇4

　　這個(gè)星期三，舉辦了兒童節(jié)合唱比賽。上午是彩排時(shí)間，所以沒有做早操，先由一年級(jí)開始彩排。

　　兒童節(jié)合唱比賽搞得英語(yǔ)課都沒上，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師要去準(zhǔn)備他們班的兒童節(jié)道具。不過(guò)別的課就上了。

　　因?yàn)橛⒄Z(yǔ)課沒上，剛好到了彩排的時(shí)間，所以我們班就排隊(duì)去彩排了，中午特別熱，我感覺我好像要中暑似的，地面都有點(diǎn)烤焦的`味道，這表明特別的熱。

　　到了中午，我們到音樂教室練習(xí)合唱。在音樂教室改了許多的動(dòng)作和音調(diào)。

　　中午我回家吃飯，我吃了飯就準(zhǔn)備合唱比賽的衣服，還有黑鞋。另外還要化妝。我特別不喜歡化妝，因?yàn)楫嬃藠y以后覺得臉上好像長(zhǎng)了什么東西似的，特別不適應(yīng)，而且涂了口紅以后就不好喝水了。

　　我和我爸爸一起去看合唱節(jié)的表演，我爸爸還給我照了許多的照片還有我和我同學(xué)一起的照片，還有我在表演的照片。

　　先是學(xué)校合唱團(tuán)的同學(xué)表演合唱，然后就是一年級(jí)來(lái)合唱，然后就是二年級(jí)來(lái)合唱，最后到我們班的時(shí)候，我特別的緊張。

　　結(jié)束了合唱比賽我和我爸爸就回家了，我不知道我們班拿第幾名，但是我希望取得一個(gè)好成績(jī)。

敘事的作文 篇5

　　午后的陽(yáng)光緩緩地流淌著，蓬松地撒進(jìn)窗戶，刺破了我的雙眼，在視網(wǎng)膜上留下一個(gè)單純的交點(diǎn)，看不清的世界，給我發(fā)來(lái)一個(gè)伊妹兒：該出發(fā)了。初三，離別的日子就要來(lái)臨，我想對(duì)你說(shuō)：真的要走了？

　　初三，3個(gè)月，或許還不到100天，相聚的日子如此短暫，中考即將來(lái)臨，我是不是該如你所愿揣著我的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航？是不是該投入到緊張的復(fù)習(xí)中備戰(zhàn)中考？可是為什么，當(dāng)想到要離開你，我的心，會(huì)那么得痛？

　　初三，我想對(duì)你說(shuō)，為什么直到遇到你，才真正意義上的明白什么叫光陰似箭，什么叫時(shí)光如白駒過(guò)隙？真得很快，請(qǐng)不要再遲疑，怕遲疑過(guò)后我的帆早已拋錨，請(qǐng)讓我對(duì)你道一聲珍重。

　　初三，我想對(duì)你說(shuō)，其實(shí)在我眼里，你并沒有那么可怕，那么黑暗，即便在緊張的總復(fù)習(xí)中，你也會(huì)讓我感到那份陽(yáng)光的溫柔，初三，在你的照耀下，我長(zhǎng)大了，多了一份成熟，一份穩(wěn)重，我不再如此地依賴你，不再如此地調(diào)皮不懂事，我知道，你是我生命中的一部分，不論我走到哪里，你都會(huì)陪伴我走到記憶的盡頭，只是待幾十年后，再翻開你，還會(huì)不會(huì)有如當(dāng)初那樣得純真？

　　初三，我想對(duì)你說(shuō)，復(fù)習(xí)的.日子被安排地密不透氣，依舊是你，讓我感受到同窗這三年對(duì)我的關(guān)愛與照顧，請(qǐng)讓我接受那份遲來(lái)的溫暖。初三，是你，讓我真正品味到友誼的彌足珍貴。

　　初三，我發(fā)現(xiàn)你有如生活這架古箏上緊繃的琴弦，任青春和歲月在你的肩上彈撥，卻始終不能改變你那長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天的音律，在那時(shí)侯，淚水來(lái)不及多想就溢滿臉龐。

　　初三，我多想停下來(lái)深情地沉湎一番，怎奈行駛的船卻沒有鐵錨；多想回過(guò)頭去重溫舊夢(mèng)，怎奈身后卻早已經(jīng)沒有了歸途

　　來(lái)不及感慨／你已輕輕走開／請(qǐng)讓我再次一睹你的風(fēng)采／來(lái)不及等待／你卻不再回來(lái)／請(qǐng)讓我抓住你離開的節(jié)拍

　　哦，詩(shī)一樣的初三，虹一樣的初三！

敘事的作文 篇6

　　剛剛過(guò)去的一個(gè)星期里，我們學(xué)校舉行了一年一度的“玩出名堂紅領(lǐng)巾游戲節(jié)”。

　　大伙兒聽到這個(gè)消息高興得一蹦老高，大伙兒都爭(zhēng)先恐后地到操場(chǎng)上玩游戲去了。我先去玩了“奧運(yùn)龍舟賽”，我哧溜一下地跑進(jìn)了隊(duì)伍里。哈哈，到我了！游戲規(guī)則是：兩腿的中間夾一個(gè)福娃，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)就贏了。我快馬加鞭地超越了對(duì)手，我就獲得了這場(chǎng)比賽的冠軍，我可以去領(lǐng)獎(jiǎng)品了。我到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)那里，他們給我了一顆棒棒糖，我心里默默地想著，我不能把這顆糖輕易地吃掉，因?yàn)檫@是我好不容易才得來(lái)的。

　　我又來(lái)到了“砸金蛋”游戲，游戲規(guī)則是：有三次砸蛋的機(jī)會(huì)，每次機(jī)會(huì)如果砸到金蛋的話，有獎(jiǎng)品就可以拿走，沒有獎(jiǎng)品就空手而歸。第一次機(jī)會(huì)我中了，但很可惜，砸中的蛋是沒有獎(jiǎng)品的`；第二次我又砸中了，哎！又砸中了沒有獎(jiǎng)品的蛋；第三次了，我又砸中了，但還是沒有獎(jiǎng)品，這讓我的心情非常難受。

　　我來(lái)到了“灌籃高手”游戲，游戲規(guī)則是：?jiǎn)稳诉M(jìn)行比賽，每人三個(gè)球，共計(jì)3分，中一球得一分，依次類推。喵！三次我都沒有中，真可惜呀！第一次因?yàn)橛昧Σ痪鶆�，第二次因�(yàn)榉较虿粚?duì)，第三次因?yàn)橛昧μ�重了�?/p>

　　在以后的幾天里，我還是和往日一樣玩著游戲，有“套圈、戰(zhàn)鴿快飛、保齡球、營(yíng)救Q博士、危機(jī)四伏”等等游戲……這個(gè)游戲節(jié)我過(guò)得非�？鞓�，我收獲了非常多的糖果和一支稀罕的畫筆。

　　大家依依不舍地和游戲節(jié)說(shuō)了“再見”，大家都期盼下一屆的游戲節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)。

敘事的作文 篇7

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確，讀書能使我們的知識(shí)有進(jìn)步，也能使我們懂得一些道理。書能讓我們更健康地成長(zhǎng)。

　　二年級(jí)時(shí)，爸爸把我從老家轉(zhuǎn)到周家巷小學(xué)來(lái)讀書，那時(shí)候，我在班級(jí)里的成績(jī)非常不好，班上的同學(xué)都瞧不起我，讓我非常氣憤，下決心要把成績(jī)搞上去。上課我認(rèn)真聽老師講課，放學(xué)按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。但在第一次考試中，最后一道題目是“看圖寫話”，我這是第一次看到，不會(huì)寫。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，我最后一題的分都被扣完了，我傷心極了。

　　這是我來(lái)到學(xué)校的第一次考試，雖然考砸了，但是宋老師的一句話深深地吸引了我。一次，宋老師在講課時(shí)說(shuō)——“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，并給我們講解了意思“書籍就像藥一樣，好好讀書就可以用來(lái)解惑，明白事理，也能讓你們變得聰明……”我一聽，心想：終于找到聰明藥了！我高興極了。下課了，我趕緊向宋老師請(qǐng)教怎樣才能讀好書？宋老師告訴我：“平時(shí)多讀課外書，可以把書中的好詞、好句、好段都記下來(lái)，遇到好的文章多讀幾遍，每天都要堅(jiān)持閱讀……”宋老師告訴我好多讀書的方法，還夸獎(jiǎng)我聽課認(rèn)真。聽了老師這些話，我下定決心，要努力，多讀書，使我聰明起來(lái)，追趕上其他同學(xué)，最好在班級(jí)里名列前茅。

　　晚上放學(xué)回到家，我就跑到爸爸的跟前，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，您今天去給我買一本課外書，快去快回�！卑职致犃�，愣了一下。我著急了，忙地對(duì)他說(shuō)：“快去�！卑职致犃�，連忙拿起包，去給我買書了。

　　爸爸買回來(lái)的是一本《西游記》。我迫不及待拿起書開始讀了起來(lái)。吃飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)吃飯�！蔽衣犃�，不耐煩地說(shuō)：“再看一會(huì)，就去吃飯�！�

　　媽媽也拿我沒有辦法。睡覺時(shí)，爸爸又吵吵嚷嚷，說(shuō)：“快睡覺，明天還要上學(xué)呢�！蔽衣犃�，又說(shuō)：“看一會(huì)就睡覺。”爸爸無(wú)可奈何。不從此，管是上學(xué)，放假，我都每天堅(jiān)持讀書，一本又一本……就這樣，我和書成了形影不離的好朋友。

　　現(xiàn)在，我的作文水平突飛猛進(jìn)，在班級(jí)里作文水平幾乎排第一了。我的'作文也發(fā)表在了《常州晚報(bào)》等報(bào)紙上。我能有這樣的作文水平，要感謝宋老師說(shuō)的那句話“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。

　　同學(xué)們，書籍是人類進(jìn)步的階梯，趕快拿起你的書去閱讀吧！

敘事的作文 篇8

　　天氣的晴朗一定會(huì)使你心情愉快嗎？我不敢做此定論。只知道，不管你是學(xué)生還是已經(jīng)步入社會(huì)，你的身邊肯定有一個(gè)經(jīng)常在語(yǔ)言上幫助你的人，我沒敢用伙伴來(lái)稱呼此人，因?yàn)橹挥心阕约鹤钋宄�她到底是不是你的伙伴�?/p>

　　為什么說(shuō)是在語(yǔ)言上幫助你的人呢，也許只是一個(gè)局限性，我說(shuō)的只是我身邊的一個(gè)人，我不能說(shuō)我十分的討厭她，但我敢保證我肯定不喜歡她。這種話語(yǔ)如此之多的人，雖然給你會(huì)帶來(lái)煩惱，但也畢竟曾經(jīng)真的用語(yǔ)言幫助過(guò)你，不管是不是真心的，不管在背后又怎么議論你、或者說(shuō)否定你、甚至詆毀你，這都不重要，重要的是她曾經(jīng)在你面前用語(yǔ)言幫助過(guò)你，所以，我們嘴下積德，稱她為語(yǔ)言上幫助過(guò)我們的人。（我想起一個(gè)具體的名字，稱她為——朱玉澈）

　　記得剛開始認(rèn)識(shí)朱玉澈的時(shí)候，應(yīng)該是去年的某一天，只記得差不多快認(rèn)識(shí)一年了，剛認(rèn)識(shí)那會(huì)只覺得此人特別的嬌氣，說(shuō)話感覺有些別扭，舌頭總是伸不直，不過(guò)特別的熱情，熱情的有點(diǎn)讓我這個(gè)皮糙肉厚的家伙忘記了這里是工作的地方，初來(lái)窄到，我感覺在這里很高興，覺得這里真的很好，一種說(shuō)不出來(lái)的'溫馨，更是一種看不透的溫馨。后來(lái)因?yàn)楣ぷ鞯男枰�，我們倆調(diào)換到了一個(gè)班組里上班，從此我多了一個(gè)姐姐，一個(gè)會(huì)讓我，怎么說(shuō)呢，應(yīng)該用一個(gè)什么來(lái)形容呢，我覺得用“雞肋”還是不錯(cuò)的，說(shuō)她好呢，實(shí)在是不怎么地，說(shuō)她不好呢，她也沒有十分的惡毒，所以雞肋者，正和吾意。

　　上班的時(shí)候，總是沒有特別的忙，所以大家有很多時(shí)間都用在了交流上，剛開始以為是因?yàn)閯偡值揭粔K，一定的交流還是很有必要的，可后來(lái)慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)大家熟悉之后，我們彼此的尾巴都會(huì)漏出來(lái)，不管你覺得自己有沒有尾巴，總之每一個(gè)人都會(huì)讓別人認(rèn)識(shí)到自己的尾巴，然后剩下來(lái)交流的有很多你不想聽，也不想讓你聽到的交流就開始了，甚至你可以放心，那些不想讓你聽到的話語(yǔ)，總會(huì)讓你的耳朵聆聽的到，不是你的耳朵尖，只是這沒有不透風(fēng)的墻。我想做一個(gè)兩耳不聞窗外事，一心只做工作的無(wú)為者。我覺得這樣可以少很多的麻煩，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，你想裝孫子，那也得有人當(dāng)你的爺爺啊，不然，當(dāng)孫子更受欺負(fù)。不過(guò)這是后話，至少朱玉澈沒有明擺的欺負(fù)我，只不過(guò)是少不了欺負(fù)新人這一環(huán)節(jié)。

　　欺負(fù)就欺負(fù)吧，還能怎么地，無(wú)非是多干活，不過(guò)工作并不累，年輕人就應(yīng)該多干活，只是有些時(shí)候在理上挺生氣，本來(lái)是她的工作，你替她做了，她還說(shuō)那就是你的工作，有些時(shí)候真的有些生氣，覺得朱玉澈把我的智商理解的太低。難道我的大度，她一點(diǎn)都沒有看出來(lái)嗎，還是給我裝糊涂，我不想去想，覺得沒必要，也不值得，更覺得是一種浪費(fèi)。當(dāng)然還有一點(diǎn)，那就是好男不和女斗，和一個(gè)女人斤斤計(jì)較，我覺得是男人最沒出息的表現(xiàn)。只是如果每天都接受煎熬，那也是一種無(wú)法理解的痛楚啊，而我又不能改變什么。就好像把你綁在哪里，然后開始向你扔垃圾，你還不能躲，甚至還要討論一下這種垃圾應(yīng)該是不是回收�，F(xiàn)在想想，我好像變了很多，因?yàn)橐郧澳憬^對(duì)不會(huì)和一個(gè)向你扔垃圾的人討論垃圾。

　　后來(lái)彼此之間熟悉了，朱玉澈上班的第一句話，領(lǐng)導(dǎo)不在的時(shí)候是——唉，累死了，不想上班。第二句就是昨天我又花了幾千塊錢，然后去哪里耍了，再然后吃了什么，玩了什么，買的東西有多么的好，推薦你也去買點(diǎn)，吃點(diǎn)，玩點(diǎn)。如果偶爾那么一次，我真覺得這樣給我介紹挺好，可如果只要一上班就是這樣，你會(huì)怎么想，反正我覺得我已經(jīng)算是百毒不侵了，或者更為確切的說(shuō)，我已經(jīng)麻木了，學(xué)會(huì)了機(jī)械化的去應(yīng)對(duì)雞肋。然后她會(huì)放音樂，看電視劇，或者去找別人聊天，總之她很充實(shí)，如果這個(gè)時(shí)候你告訴她，有工作要做了，她的第一句話就是，干什么，煩死了，能不能少點(diǎn)。然后問(wèn)著急不，不著急的話，就看著電視劇工作著，著急的話，她會(huì)告訴你，都不要理我，我得專心工作了，然后她會(huì)認(rèn)真的工作，偶爾插上幾句別人的聊天信息，然后再重復(fù)的告訴你，不要打擾她。

　　好了，今天就是試試一試，希望以后會(huì)有些進(jìn)步。

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