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我想握著你的手的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我想握著你的手的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我想握著你的手的作文1
前幾個(gè)星期，我在看電視，你為了我的學(xué)習(xí)，勸我把電視關(guān)了，我不肯，你就把它關(guān)了，當(dāng)時(shí)我正看得高興，你這一關(guān)，把我惹火了，就和你吵了起來(lái)，吵得很厲害。最后，還是你認(rèn)輸了。事后，我看見(jiàn)你的眼睛紅紅的，我很后悔，但又不愿扯下面子和你道歉，結(jié)果還是你原諒了我。
我明白，你為了這個(gè)家付出了所有心血，為了我們的衣食住行，操碎了心，我卻總是不理解你，害你為我操心。從小到大，我都不曾理解你。
小時(shí)候，爸爸到外地打工，你擔(dān)心我自己一個(gè)人在家，就把我放到幼兒園半托，每天下班后再來(lái)接我。每天，我都等你等到很晚，肚子也餓得不行，對(duì)你有哭有鬧，你卻總是對(duì)我一笑而過(guò)。而我哪知，你為了來(lái)接我一路上匆匆忙忙，差點(diǎn)被車(chē)撞倒。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，你就不對(duì)我像小時(shí)候那么慈祥了。每一件事，無(wú)論我做得多好，你也總是挑出毛病，然后一頓臭罵。我恨死你了，有時(shí)候?qū)δ憷涑盁嶂S，有時(shí)就不理你，讓你后悔對(duì)我那么兇。現(xiàn)在我才知道，你只是希望我能成長(zhǎng)一點(diǎn)，學(xué)著自立，變得堅(jiān)強(qiáng)，不再總是依賴你。那時(shí)我的無(wú)理取鬧，對(duì)你的傷害是多么的大，而你只能默默忍受。我真想再和你說(shuō)一聲：“對(duì)不起”。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，很少在像小時(shí)候那樣跟你談心了，我已經(jīng)懂得自立了，而你也不再管我，因?yàn)槟阒�，�?dāng)鷹翅膀硬的時(shí)候，始終都是要飛的，不可能永遠(yuǎn)呆在你身邊一輩子。只能在我的身邊默默地看著我，支持我。
你告訴我，你是一個(gè)失敗的母親，我苦笑，是你的兒女不懂事��！等他們?yōu)槿烁改傅臅r(shí)候，他們就會(huì)明白你的苦心了�，F(xiàn)在我才明白，一個(gè)母親，能給她的兒女的'只有打罵、批評(píng)，不能是縱容、溺愛(ài)。
那一天，你讓我和你一起去逛街，我不愿和你牽手一起走，你也明白，我的心情，只能無(wú)奈地看著我。當(dāng)走過(guò)馬路的時(shí)候，我看見(jiàn)一輛車(chē)斜著開(kāi)過(guò)來(lái)，我下意識(shí)地拉起你的手。那一刻，我發(fā)現(xiàn)你滿懷感激地看著我。我驚憾，那是你的手嗎，這就是你用青春和歲月?lián)Q來(lái)的嗎？
從那一刻起，我就不想放下你的手。我知道了，此時(shí)此刻，你是多么需要兒女的支持和理解，你為了我們付出了太多，而你總是一個(gè)人面對(duì)一切。如今，在你最需要我的時(shí)候，我想握著你的手，走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
母親的愛(ài)就像是春天的燕子為我們銜來(lái)醉人的光。母親的愛(ài)像潺潺流水，流進(jìn)我們心靈的每一個(gè)角落。母親的愛(ài)是一曲最動(dòng)人的歌，為我們演奏出最圣潔的音韻，永遠(yuǎn)成為我記憶中一道永恒的風(fēng)景線。
我想握著你的手的作文2
男孩，你使我從迷亂走向清醒，我想握住你的手，道一聲謝謝。
男孩是轉(zhuǎn)學(xué)到我們班來(lái)的，很快，他就以狂野而早熟的性格和超群的學(xué)習(xí)成績(jī)引起我的注意。作為班長(zhǎng)，看到成績(jī)總列全班第一的我有了對(duì)手，反倒覺(jué)得是件好事。男孩，我想握住你的手，說(shuō)一聲，讓我們成為友好的競(jìng)爭(zhēng)伙伴吧。
可是，才幾個(gè)回合，我便敗下陣來(lái)，對(duì)于他的實(shí)力，我不得不甘拜下風(fēng)。時(shí)間稍長(zhǎng)，我便發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心有了微妙的變化：和他擦肩而過(guò)，我會(huì)臉紅;和他討論問(wèn)題，我會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次;老師批評(píng)他，我會(huì)難受……
我告誡自己，振作起來(lái)，全力追趕，重新奪回第一的寶座，但是青春的心靈悸動(dòng)是無(wú)法掌控的，連看書(shū)時(shí)我的眼前都會(huì)掠過(guò)他的身影。慢慢地，他那投籃的姿勢(shì)、沉思的表情、幽默的話語(yǔ)和爽朗的笑聲成為我每天都要反復(fù)回味的東西。男孩，我真想握住你的手，說(shuō)一聲“我是真的喜歡你”。
終于，有一天我鼓起勇氣約他去學(xué)校對(duì)面的公園散步。不料他爽快答應(yīng)，這反倒使我生了一絲不安。一路上，他興致勃勃地講著剛舉行過(guò)的數(shù)學(xué)考試的事，而我只是隨聲附和。到后來(lái)，他的話也少了，我暗想：這樣可不行。再過(guò)十秒，是的，再過(guò)十秒，我一定要對(duì)他說(shuō)一句“我很喜歡你”。
第一秒，我松開(kāi)了緊握的拳頭;第二秒，我竟然聽(tīng)到自己的心跳;第三秒，聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉，那沙沙聲宛如我煩亂不堪的心緒;第四秒，我偷窺了他一眼——緊鎖雙眉，難道和我一樣緊張嗎?第五秒，是不是不要講了?第六秒，讓我再過(guò)十秒吧;第七秒，不行，一定得說(shuō);第八秒，我的心提到嗓子眼了;第九秒，我用力擦了一下衣角，仿佛要擦去所有的不安;第十秒，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
“我說(shuō)，你能不能不要再難受了。這次數(shù)學(xué)考試雖然重要，但偶爾的失誤和成績(jī)的暫時(shí)下降都屬正常，你還是要相信自己的`實(shí)力，老師和同學(xué)也都對(duì)你抱有很高的期待，切記自己的目標(biāo)啊!”他忽然語(yǔ)調(diào)鏗鏘地說(shuō)。
剛才還魂不守舍的我，一下子愣住了，吃驚地看著他，一句話也說(shuō)不出來(lái)。原來(lái)，他一直關(guān)心著我的成績(jī)，原來(lái)他以為我今天的情緒反常是由于成績(jī)的下降……我一下清醒了，覺(jué)得自己好渺小，好可笑，在自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)面前，我的自作多情又有什么意義?我一下子清醒了。
男孩，你以一席良言讓我猛醒，讓我變得理智起來(lái)。我想握住你的手，真誠(chéng)地道一聲謝謝。我想，憑你的聰明，也許你早就察覺(jué)到了我對(duì)你的那份感情，但你卻有意誤讀，你簡(jiǎn)直是一個(gè)善于處理棘手問(wèn)題的高手;如果你真的沒(méi)有看出我的心思，那你可以說(shuō)是一個(gè)專心讀書(shū)而心無(wú)旁騖的可愛(ài)的書(shū)呆子。
不管怎么樣，都要謝謝你。我想握住你的手，道一聲珍重，祝你前程似錦，人生美好。
我想握著你的手的作文3
你是一個(gè)平凡的女孩，擁有一副清秀的臉蛋，一雙大而憂郁的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。你極其平凡而普通，如同別的女孩一樣，以至與在茫茫人海中，你無(wú)法讓人把你尋找出來(lái)……―――然而事實(shí)上，你卻不能這樣。
上帝憐憫你，他不愿讓你就如此平庸地度過(guò)一生，于是乎，在你將誕生之際，他經(jīng)過(guò)了苦思冥想之后，決定讓你擁有一份不平凡。所以在你呱呱落地之時(shí)，你的家人在沉浸與一片歡快中時(shí)，卻夾雜另外絲絲苦痛，因?yàn)樯系圩屇銚碛辛艘浑p與眾不同的雙手。你在出生后的一個(gè)星期里，你日夜鬧個(gè)不停，似乎在對(duì)上度的這份禮物表示及其的不滿；但過(guò)了不久，你卻乖巧的出人意料，讓你的家人高興而害怕，你與其他的嬰兒顯得如此的不一樣……
到你長(zhǎng)大后，你開(kāi)始學(xué)會(huì)了自卑，因?yàn)槟阋庾R(shí)到你與其他人的不同。你深深地把自己隱藏起來(lái)，不愿任何人接觸你，你把自己完全地封閉起來(lái)，你開(kāi)始寡言；在人多的地方，你總是把自己收藏在無(wú)人留意到的地方，比開(kāi)任何人的視線，在無(wú)人的深夜，你喜歡在微明的燈火下寫(xiě)字，寫(xiě)一切你喜歡的，沒(méi)有任何顧慮，因?yàn)樵诿Ｃ：谝估�，沒(méi)有人會(huì)看見(jiàn)你那丑陋而充滿傷疤的雙手。
你不平凡，你雖然還是一個(gè)小孩，但你卻比同齡人都顯得成熟而穩(wěn)重，不急不燥。但你的內(nèi)心卻充滿自卑，充滿對(duì)上帝的無(wú)比憎恨，其實(shí)你只想做一個(gè)平凡的人……
親愛(ài)的，讓我握著你的手好嗎？讓我代替上帝想你解釋吧！他賦予你的雖是一雙丑陋的雙手，但他只是為了讓你變得不平凡，他希望你比其他人都要堅(jiān)強(qiáng)，他希望你比任何人都要沉著，他希望你比別的人都要有耐性，你不是都做到了嗎？
你并不需要自卑，你與一般人并沒(méi)有什么太大的懸殊，你只是多了一份上帝的厚愛(ài)，不是嗎？伸出你的手，讓我撫摩一下上帝的屬物，好嗎？
時(shí)間的流逝可以讓人頹靡，也可以讓人成熟；你現(xiàn)在已經(jīng)不再是女孩了，你已經(jīng)是一位亭亭玉立的少女了。你學(xué)會(huì)了從容的接受了上帝的禮物，你開(kāi)始釋放自己，你開(kāi)始與人交往，你不再寡言。
一曲曲優(yōu)柔的`電子琴曲被你的雙手所征服；在舞臺(tái)上，你用自信的姿態(tài)征服了人們的眼球，你隨著優(yōu)美的音樂(lè)舞動(dòng)你的身軀，時(shí)如輕快的小鳥(niǎo)，時(shí)如輕柔的少女；在舞臺(tái)上，在五彩的燈光照耀下，你擺弄著你的雙手，它頓時(shí)變得那樣的美！
一雙丑陋的手，它雖給你帶來(lái)了那不堪的眼神，但它讓你更堅(jiān)強(qiáng)，讓你有一群知心的朋友。你不需別人的同情，你現(xiàn)在猶如一只快活的小鳥(niǎo)，快樂(lè)極了，你不再自卑，你終于走出你暗淡的封閉室……
“你是誰(shuí)？為什么我的一切你都如此了解，如此透徹？
我握著你的手，你握著我的手……
我想握著你的手的作文4
仔細(xì)想一想，我好像已好久沒(méi)有握過(guò)那雙手了，那雙為我拭去淚水且教我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的雙手，那雙為我日夜操勞而變得不再亮麗的雙手，那雙讓我欠下永遠(yuǎn)也還不完的恩情的雙手……
幼兒園的大門(mén)一打開(kāi)，我就飛奔向在門(mén)外等候已久的你，像老師教的那樣，給了你一個(gè)小小的擁抱�；丶业穆飞�，我唧唧喳喳地向你說(shuō)著我這一天的所見(jiàn)所聞。一不小心，我摔倒了，不疼不癢，只是想被你扶起來(lái)。望向你，發(fā)現(xiàn)你也在看著我，但卻沒(méi)有要扶我的意思，本來(lái)沒(méi)有哭的我卻索性哭了起來(lái)，我的哭聲向你傳達(dá)出我多么想被你扶起來(lái)啊!可是你不但沒(méi)有扶我起來(lái)，反而在鼓勵(lì)了我?guī)拙渲筠D(zhuǎn)身走開(kāi)了，眼看著你越走越遠(yuǎn)，我顧不上抹眼淚，還是自己爬了起來(lái)。剩下的路程我掙脫了你的手，那時(shí)我只覺(jué)得，我不想握著你的手。
上小學(xué)了，“握不握著你的手”變成了“有沒(méi)有機(jī)會(huì)握你的`手”。你在我熟悉了上學(xué)路線之后就不再送我；中午在校外和食堂之間做個(gè)選擇然后自己一人吃飯；晚上睡覺(jué)時(shí)，你以我已經(jīng)長(zhǎng)大了為理由，讓我獨(dú)自一人睡覺(jué)，那時(shí)我才上一年級(jí)。
后來(lái)終于有機(jī)會(huì)握你的手了。我從幼兒園升入小學(xué)，增長(zhǎng)的是我的身高體重，不變的是我的智商和調(diào)皮。那一天我竟然把牙給磕掉了！在去醫(yī)院的路上，你一直握著我的手，臉上的神情仿佛比我還痛苦。在補(bǔ)牙的時(shí)候，笨笨的醫(yī)生沒(méi)有將我的牙神經(jīng)完全麻醉就開(kāi)始手術(shù)，痛得我齜牙咧嘴卻又叫不出來(lái)（嘴里被塞上棉花了）。那時(shí)我真想握住你的手，因?yàn)閺哪闶中睦飩鱽?lái)的溫暖能讓我鎮(zhèn)定，能讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。
仿佛在一夜間發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了，又在同時(shí)發(fā)現(xiàn)了你那已經(jīng)化不開(kāi)的魚(yú)尾紋。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候我以為的那雙很大很堅(jiān)強(qiáng)的雙手已經(jīng)能被我輕易地握過(guò)來(lái)了，手心傳來(lái)的感覺(jué)那么陌生，我真的好久沒(méi)有握過(guò)這雙手了。我后知后覺(jué)，你在我摔倒后讓我自己爬起來(lái)是為了教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)；你讓我獨(dú)自一人去學(xué)校卻在后面悄悄地跟著我；你讓我一人睡覺(jué)卻在半夜起來(lái)為我蓋上被我蹬開(kāi)的的被子。這雙手為我教會(huì)了我太多，付出了太多，然而我卻拒絕了那么多被你雙手所溫暖的機(jī)會(huì)。
媽媽，我想握著你的手，像小時(shí)候認(rèn)為的那樣，我不會(huì)長(zhǎng)大，你不會(huì)老去；媽媽，我想握著你的手，像每次我受傷時(shí)那樣，感受那能讓我堅(jiān)強(qiáng)的溫暖從你手中傳來(lái)；媽媽，我想握著你的手，就這樣握著，像你保護(hù)我那樣，讓我來(lái)保護(hù)你……
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