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小學(xué)敘事作文錦集（10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
寫誰(作文對象)：發(fā)生在活動場地、競賽等事情。
寫什么(作文目的)：反映作者對這些事情的態(tài)度和看法。
怎樣寫：通過一件事或幾件事說明作文的目的。
寫法：敘述事件，還可以在事件中進(jìn)行有效的肖像、語言、心理、動作、細(xì)節(jié)描寫。
注意事項：作文過程中，必須堅持始終要與所寫這些事情的態(tài)度和看法相聯(lián)系。
一、交代清楚事件發(fā)生的時間、地點、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果，即六要素。
一件事總離不開這六要素，把這方面寫清楚了，才能使讀者了解事件的來龍去脈。
二、要圍繞作文的中心選擇事件，要選擇最能表現(xiàn)作文中心思想的事件做為材料。
生活中有不少新鮮有趣和激動人心的事。因此，我們平日 要多觀察，多想生活中遇到的事。選材要新穎，在別人的作文中常出現(xiàn)的事要少寫或不寫，這樣寫出來的作文才有吸引力，有新鮮感。
三、事件的主要部分要寫具體。
每件事都有起因、經(jīng)過和結(jié)果這樣一個過程，只有把這個過程寫清楚，給讀者的印象才能完整而深刻。在事件中要進(jìn)行有效的肖像、語言、心理、動作、細(xì)節(jié)描寫，這一點很重要，這樣寫出來的作文才生動。要突出中心，詳略得當(dāng)，與主題無關(guān)的事不寫。
第一類寫家里的事
1.寫家里的日常生活，表現(xiàn)家庭生活中有意思或有意義的內(nèi)容；
2.寫參加家里的勞動或跟家里人學(xué)習(xí)家務(wù)；
3.寫發(fā)生在家庭中的一件事，反映出家庭成員的個性素質(zhì)或思想品質(zhì)；
4.寫我與爸爸媽媽之間發(fā)生的事情，說明自己從中受到的教育和啟發(fā)；
5.寫家庭中的突發(fā)事件，來抒發(fā)自己的一種情感。
第二類寫班級學(xué)校的事
1.寫學(xué)校的一件事，表現(xiàn)學(xué)校的新面貌新氣象；
2.寫班級的一件事，反映出班級的班風(fēng)和同學(xué)的精神面貌；
3.寫發(fā)生在班級的一件事，表現(xiàn)班級同學(xué)之間的深厚友誼；
4.寫發(fā)生在班級的一件事，表現(xiàn)出師生之間的親密關(guān)系；
5.寫發(fā)生在班級的一件新鮮事，反映新時代的少年風(fēng)采；
6.寫班級的一件大家議論紛紛或有爭議的事情，表明自己的`態(tài)度和想法。
第三類寫校園外的事
1.通過一件事情，反映出社會的新面貌新風(fēng)尚；
2.寫一件在校外發(fā)生的事情，表達(dá)自己的思想感情，表現(xiàn)自己對社會的認(rèn)識。
第四類寫自己的事
1.寫自己遇到的一件事，表現(xiàn)社會的新風(fēng)尚；
2.寫自己個人的一件事，寫出自己從中所受到的教育；
3.寫自己的一件事，表達(dá)自己的一種感情，表明自己的一種愿望；
4.寫自己遇到的一次挫折，說明自己從中所得到的一種啟示；
5.寫自己的一件事，說明自己已經(jīng)長大懂事了；
6.寫自己的愛好和追求；
7.寫自己的業(yè)余生活；
8.回憶自己童年生活的一件事，寫出童年的可愛與美好。
第五類寫與同學(xué)朋友的事
1.通過一件事情表現(xiàn)同學(xué)之間的友誼和合作；
2.寫一件事，表明自己從同學(xué)身上學(xué)到的做人的道理或向上的精神；
3.寫一件事，表達(dá)自己對同學(xué)朋友的深切思念；
4.通過與同學(xué)之間發(fā)生的矛盾，揭示某個道理或贊頌同學(xué)朋友的思想品質(zhì)。
范文
一件令我感動的事
在我的生命中，經(jīng)過過許多事，有開心的、有感動的、有悲傷的……但隨著時間的推移，有些事情我已經(jīng)漸漸淡忘，可有一件令我感動的事，讓我記憶猶新。
那是一個周日，由于我與兩場籃球比賽，所以作業(yè)只能留到回家再寫了�；氐郊液�，我洗完澡就開始寫作業(yè)了。媽媽怕我的作業(yè)質(zhì)量降低，就放下了手頭的工作，先輔導(dǎo)我寫作業(yè)。我不會時，她就會細(xì)心的教我，告訴我方法，讓我自己想出正確答案。很快，我的作業(yè)寫好了，但一看時間，已經(jīng)十點多了，媽媽催我趕緊上床睡覺，明天還要早起呢！可過了幾分鐘，我在床上翻來覆去，就是睡不著覺。這時，我無意間睜開眼睛，看見媽媽竟然還在為我整理下周住校要穿的衣服。只見媽媽緩慢地彎下腰，打開柜門，取出幾件襯衣，平整地疊好，放入衣服袋里（老師點評，應(yīng)為：衣物袋）；又拿出幾雙襪子，仔細(xì)放入小袋子中……“媽媽今天跟我出去了一天，現(xiàn)在又這么晚了，她不累嗎？”我心里默默地想（老師點評增加）果然，她打了個大大的哈欠，又揉了揉眼睛，看來睡意已經(jīng)非常濃了。但是媽媽強(qiáng)打起精神，又繼續(xù)收拾了起來……我想: 媽媽辛苦呀！不僅要做自己的公事，還要熬夜為我準(zhǔn)備衣物，直到做完了才肯睡覺。我有一位慈愛的媽媽！（老師點評增加）想著想著，我幸福地睡覺了。
第二天，媽媽一大早就起床了，送我去上學(xué)。在路上，我仔細(xì)地觀察了一下媽媽，她時不時就打一個大大的哈欠，眼睛底下還有一層黑眼圈。我問媽媽：“媽媽，您昨天晚上休息好了嗎？”媽媽怕我擔(dān)心，就說：“我睡得可好了，還做了個美夢呢！”聽到這句話，再想到哦昨晚的那一幕，我的眼眶濕潤了。
母親的力量是強(qiáng)大的，它可以讓一位母親不顧自己的健康，為兒子付出一切。媽媽，謝謝您，您辛苦了！那個夜晚溫暖人心的那一幕，將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，刻骨銘心。
老師點評：
寫的具體，富有真情，不過，在“畫面感”方面，還應(yīng)多做一些嘗試。
看得出，小作者希望在平淡中見真情，而且也選取了生活中非常平常，而且很平凡的場景來試圖以小見大。
不過一方面像點評老師所說“畫面感”還應(yīng)該做一些嘗試，另一方面結(jié)尾似乎有為了拔高而拔高的味道，其實也可以選取一個或者幾個平凡的畫面來做敘事性的結(jié)尾，反而可能讓人更加印象深刻一些。
小學(xué)敘事作文 篇2
“啊，不要！”林雨欣害怕的喊著。她不敢想象，“彩顏香”的最后一名隊員莫雪兒被捉的情景。在這個黑暗的世界，到處都是危險，莫雪兒小心地“飛翔”在這里�！岸＿硕＿恕蹦├蠋煹哪Хㄌ綔y儀禮響了起來，上面出現(xiàn)了林雨欣、于芳芳、蘇琪琪和黑暗使者的'影像�！安缓�！但奇怪的是，魔法探測儀怎么會給我顯示他們的影像呢？啊！心形魔法印！怎么可能？在她們身上出現(xiàn)？？？”莫雯雯老師自言自語地說著。
突然一個聲音出現(xiàn)在她的上空，“此乃萬年難得一見的彩虹心形魔法師，既具備高天賦，艾雯，你要救出她們！”“是女王殿下的萬古鳥！收到！”莫雯雯老師堅定的說�！肮�！艾雯，好久不見！”芩默突然出現(xiàn)在艾雯的后面。“芩默，是你！你怎么來了？是女王殿下叫你來的嗎？這里是奇異的黑暗間，很危險的！不過以你的魔法系數(shù)，是能應(yīng)付的！注意安全！”艾文提醒道�！爸�！對了，你收到女王殿下的萬古鳥的音訊了嗎？”“收到了！”“好！現(xiàn)在我們一起去拯救那四個心形魔法師吧！”“嗯，但說起來她們真有魔法天賦！竟然靠意識空間來組合成‘彩顏香’！一般魔法師可做不到！在根本不知道魔法的情況下使用魔法技能！”“廢話不多說了！先救莫雪兒！我們得快點！”“嗯！”在莫雯雯老師的房間，莫雪兒終于醒了，“是莫雯雯老師，還有？？？”“哦，這位是魔法界里算是有名的彩虹魔法師芩默！”“嗨！你是叫莫雪兒吧！”“呵呵，是的，不愧是魔法師呀！不用問都知道我的名字！對了！我……我剛才做了一個很奇怪的夢！夢見我在一個黑色的世界里，那里有許多漩渦，它們都是紫色的。好奇怪！”“這不是夢，是真的！”“��？？真的？？”
小學(xué)敘事作文 篇3
有一天，我到海灘撿貝殼。突然一個黑影躥過去，反應(yīng)敏捷的我立刻回頭，只見那個黑影又躲在了石縫里。是什么呢？我腦子飛快地轉(zhuǎn)著。
突然，我發(fā)現(xiàn)這家伙有一只威武的鉗子，鉗子上還有一團(tuán)黑毛。我立刻叫起來：“原來是只螃蟹！”于是我輕手輕腳地走過去，悄悄地往石縫里觀察。它好像也看見了我，又往里退了一點。我拿來一根樹枝，想把它趕出來，它卻一點兒也不肯挪，我只好用全身的力氣把石頭移開。它又“噌”的一下，躲到了大巖石的石縫里。這下我可為難了：難道也把大巖石搬開？我哪有那么大力氣。突然，我眼睛一亮：對了，倒沙子！看你出來不出來。我馬上抓起沙子一把一把地往里灌進(jìn)去，它只好爬出來。哈！唯一能藏身的石縫已經(jīng)填滿了，我看你往哪里逃。它見無處可逃了，只好舉起雙“臂”作好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備�？此饧獾你Q子，我心里又敲起了退堂鼓！被它夾住，會不會很疼？但我還是一鼓作氣地?fù)溥^去，飛快地按住它。
大家都圍過來看，這只螃蟹真有趣：八只腳撐著地，一對米粒大的眼睛來回注視著我們，嘴里還不時吐泡泡，但兩個威風(fēng)凜凜的'大鉗子卻慢慢地垂下來，靜靜地趴在沙灘上，完全沒有那種耀武揚威的神氣�？此强蓱z樣，最后我還是決定放它回去。我把螃蟹輕輕地捧起來，它乖乖地趴在我的手心里。于是，我把它放到靠近海水的沙灘上。它馬上跑進(jìn)海里，只留下一串小腳印。那串腳印突然在我心里變化著，慢慢地變成了——“謝謝”。
小學(xué)敘事作文 篇4
從小到大。
就是我一生的一段經(jīng)歷。
從大到老。
就是過去了半輩子。
人生一杯酒。
時間苦脈長。
從老到死。
一生就過去了。
一人一生短暫。
可過去就是永遠(yuǎn)。
太陽也會死。
月亮也會死。
世界萬物都會死。
每個人都無法死而復(fù)生。
小學(xué)敘事作文 篇5
一個陽光明媚的早晨，太陽公公露出了開心的笑臉�？墒且幌氲綃寢寧胰|莞口腔醫(yī)院拔牙，我的心情就高興不起來了。
我的乳牙還沒有掉下來，新的雪白雪白的牙齒已經(jīng)長出來了。當(dāng)醫(yī)生喊我的名字，媽媽和我就一起走進(jìn)明亮的、干凈的診室，醫(yī)生說：“小朋友，躺在椅子上面吧�！边@時候，我的心怦怦直跳，非常緊張。醫(yī)生給我的.牙齒打了一點麻藥，然后拿來拔牙的鉗子，我一看，這是用來拔鐵釘?shù)模趺从脕戆盐业难例X呢？我心想：醫(yī)生是不是把我的牙齒當(dāng)成鐵釘呢？
我還沒有反應(yīng)過來，醫(yī)生就輕松地把我的牙齒拔出來了，雖然有一點點痛，還留了一些血，但我還是忍住了，沒讓眼淚流下來。醫(yī)生說：“吃些雪糕，可以快點止血�！币宦牭接醒└獬�，我的心里樂滋滋的，高興地跳了起來。本來這么冷的天氣媽媽不會給我買雪糕吃，因為很容易感冒、咳嗽。
這個醫(yī)生可真好，下次我要找他幫我拔牙，還要記住醫(yī)生的話，要好好保護(hù)我的牙齒。
小學(xué)敘事作文 篇6
姑姑個子中等，淡淡的眉毛下有一雙黑黑的眼睛，臉蛋圓圓的，上面偶爾帶著一幅近視眼鏡，樣子很文雅。
有一次我過生日，她冒著雨打著傘給我買禮物。看著姑姑的身影在雨霧中慢慢地消失，一股熱淚涌上我的心頭，為了給我過生日，她居然冒著大雨去給我買禮物，我心里十分感激姑姑。
回來的時候，雖然打著雨傘，但姑姑還是被雨淋了個落湯雞。我快速跑去衛(wèi)生間，給姑姑拿毛巾。
這件事發(fā)生在20xx年，在我的`腦海里已經(jīng)有兩年了，等我長大后，我也要給姑姑買一件她喜歡的生日禮物。
3我的姑姑
我的姑姑梳著一條長長的馬尾辮，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，長長的臉蛋，白里透紅，看起來十分漂亮。
姑姑十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，記得有一次，刺骨的北風(fēng)呼呼的吹著，姑姑五點鐘就起床，把兩面三歲的妹妹放在家中，她騎自行車騎了兩個多小時，給我送來了七本書，我看姑姑手都凍僵了，心疼地說：“姑姑搓搓手會曖和一點。”
��！你們看姑姑多關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀！
小學(xué)敘事作文 篇7
今天是初四，蘇州正是好風(fēng)光。一家人正在游玩寒山寺，手機(jī)響了。是同學(xué)發(fā)來的：“新的一年開始，祝好事接2連3，心情4季如春，生活5顏6色，7彩繽紛，偶爾8點小財，煩惱拋到9霄云外！請接受我全心全意的祝福。祝新年快樂！”
俗話說的好：“來而不往非禮也！”我也發(fā)了條短信回了過去：祝百事可樂，萬事芬達(dá)，天天娃哈哈，月月樂百氏，年年高樂高，心情似雪碧，永遠(yuǎn)都醒目！”
爸爸和哥哥的手機(jī)一刻也沒閑著，可媽媽的手機(jī)卻沒動靜。媽媽不識字，所以很少有認(rèn)識的叔叔阿姨會發(fā)短信與媽媽聯(lián)系。
看著媽媽一個人坐在石橋上，我倒是心生一計。悄悄屏障自己的手機(jī)號碼，也給媽媽發(fā)條祝福短信。
我還假裝搶過手機(jī)，一本正經(jīng)的給媽媽念短信“祝您身體健康，女兒學(xué)業(yè)有成，兒子工作順利，全家和和美美！”老媽忙問誰發(fā)的呀？我便隨便說了個認(rèn)識的小李阿姨。
誰知，老媽卻讓我回了個電話過去。這可難為我了，電話薄里沒李阿姨的`電話號碼。可這電話必須得打，我只好裝裝樣子，把電話回?fù)芰诉^去，然后再糊弄老媽說：“李阿姨的電話不在服務(wù)區(qū)�！边�好，老媽沒再追問下去。不然，我可真是捏了把汗……
拜年三步曲，每一曲都有自己的style！
小學(xué)敘事作文 篇8
隨著社會的發(fā)展，人們的生活正日新月異地變化著，飲食習(xí)慣也有所改變。在寒冷的冬天喝著冰涼的啤酒；炎熱的夏天吃著滾燙的火鍋。這不，爸爸媽媽在南潯游玩，順便帶我去小肥羊火鍋店吃了一次。
說實話，我還是第一次吃火鍋呢，根本不知道怎么吃？于是我看哪個好吃，就點哪個，有香腸，有貢丸，有黑魚，有雞爪，有白菜，還有年糕、凍餃等很多好吃的東西，當(dāng)然還少不了羊肉。不一會兒，服務(wù)員端來菜。我先涮了一塊羊肉，蘸上海鮮醬，真爽！我們又把雞爪、貢丸海鮮菇一股腦兒地倒進(jìn)了鍋里。“嘩啦啦”簡直成了一鍋大雜燴，亂七八糟的。我又把剩下的.菜也倒了進(jìn)去。我忽然看見一些菜浮了起來。媽媽告訴我，菜已經(jīng)熟了。又有許多菜也陸陸續(xù)續(xù)地浮上來。媽媽幫我盛了一碗。我吃一口刨冰，喝一口飲料，再吃一口火鍋，啊，真是冷熱酸甜盡情吃！
伙伴們，如果有空你們也可以去吃火鍋，忘記一切煩惱，享受勞動的快樂，還可以體驗媽媽炒菜的樂趣呢！
小學(xué)敘事作文 篇9
聽聽，我們203班的教室里不時爆發(fā)出陣陣歡笑聲。原來班隊課上，同學(xué)們正在 鄭老師、王老師等四位校外美術(shù)老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)“美麗的星空”，學(xué)習(xí)線描畫。
首先鄭老師向同學(xué)們簡單介紹了美術(shù)大師“梵高”——一位荷蘭后印象派畫家的生平。接著同學(xué)們在優(yōu)美的音樂聲中欣賞著一幅幅美麗的作品。老師特別讓我們欣賞了《星夜》，一幅既親近又茫遠(yuǎn)的風(fēng) 景畫，高大的白揚樹戰(zhàn)栗著悠然地浮現(xiàn)在我們面前；山谷里的小村莊，在尖頂教堂的保護(hù)之下安然棲息；宇宙里所有的恒星和行星在“最后的審判”中旋轉(zhuǎn)著、爆發(fā)著。隨著老師繪聲繪色的'講述，同學(xué) 們不時發(fā)出愉悅的笑聲。
接下來的時間，老師發(fā)下鉛畫紙和勾線筆，人手一份，來畫畫“星空”。老師讓我們分別勾畫出樹、宇宙、星星等，通過自己的想象用不同的線條來表示。時間一分分過去了，我們手中的星空呈現(xiàn)在眼 前，各具風(fēng)采，都顯示出了豐富的表現(xiàn)力以及藝術(shù)美感。
這真是一節(jié)趣味橫生的班隊課��！它不僅帶給我們一幅幅精彩的線描畫——“美麗的星空”，還給我們的童年留下了美好的回憶。
小學(xué)敘事作文 篇10
今天，我早早的來到學(xué)校，聽說，今天有手工課，我很高興，我可喜歡上手工課了！
我?guī)淼牟牧嫌写筇O果、小西紅柿、剪刀、卡紙、雙面膠、牙簽等等。開始做水果娃娃了，我先用一個又大又紅的蘋果做娃娃的身體，小西紅柿做娃娃的頭，雙面膠一粘就把它們緊緊地固定在一起了。接著，用兩個小提子做水果娃娃的盤發(fā)，拿牙簽把它們按在娃娃的頭部，再用兩根黃色的絲帶做娃娃的小辯子。最后，把兩片圓圓的小紙片涂成黑色，做娃娃的'眼睛，這一步一定要認(rèn)認(rèn)真真地做，否則眼睛就長歪了。
不一會兒，水果娃娃就做好了！你瞧！多可愛的水果娃娃��！它有一雙圓溜溜的大眼睛，有著兩根長長的辯子。老師表揚我做的真好！
我們班的同學(xué)做得水果娃娃也都很可愛，有香蕉娃娃、草莓娃娃、桔子娃娃等等。
今天的手工課真有趣！每次上手工課，我都很開心，因為自己親手做出來的東西就是不一樣，讓我感受到了收獲的喜悅！
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