贊美母親河朗誦會作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的贊美母親河朗誦會作文，希望能夠幫助到大家。

　　今天，我們班舉行了以贊美母親河為主題的朗誦比賽，一組為一隊，可出一或兩個節(jié)目，內容以母親河為主，體裁不限。快來和我一起比賽吧。

　　比賽馬上就要開始了，先“抓鬮”來規(guī)定比賽順序，我抽的可是個吉利數(shù)——6。然后，老師將比賽順序寫在了黑板上，第一個上場的是2組。我本以為2組會派幾員大將，誰知他們竟派出了兩個“小兵”——李婷玉和蘇旭博。我本以為他們會表演得很爛，聲音小如螞蟻，朗誦的結結巴巴，可我錯了，他們以洪亮的聲音，流利并且有感情的朗誦了出來，實在令我刮目相看，節(jié)目完后，掌聲齊刷的響了起來。

　　……

　　呵，真快，第五個組的朗誦就要結束了，馬上就該到我了，我的心里好像揣一只兔子，還不是普通的兔子，是只想逃跑的兔子，咚咚、咚咚，跳得飛快。第五組的比賽結束了，我緊張地走向講臺，努力地深呼吸，使自己平靜下來。然后開始了朗誦：“媽媽——”我還沒說完，便聽見劉洱嘉答道：“唉——”“哈哈——哈——”全班哄堂大笑，老師見了連忙說“停！”全班便靜悄悄的“重新開始”我便重新開始，還好這次沒人搞亂……我雖然以流暢的語言，豐富的表情，優(yōu)美的姿態(tài)完成了朗誦，但這比我在家里練是差遠了，我以為我演砸了，哪知卻想起了陣陣掌聲。

　　接下來出場的是我的超級好姐妹王曉璇和我的死對頭（朗誦方面的）張晨陽，我既想讓他們表現(xiàn)得很出色，又想讓張晨陽演砸，那種感覺真是既緊張又緊張呀，不過這對新搭檔還是成功的完成了朗誦。唉，我真不知是該為他們喝彩，還是不該為他們喝彩，真是沒辦法呀！

　　……比賽在歡呼聲中落下了帷幕，接下來就是“暢談感想”的時間。

　　看，大家正在你一言我一語，七嘴八舌的討論“我知道了保護母親河的重要……”“我們一定要保護……”“母親河滋潤著我們的祖祖輩輩，可我們卻……”“恩，應該從生活中的每一件小事上保護……”……

　　是啊，我們昔日美麗的母親的如今已是一片狼籍，潔凈的河水變得骯臟，可以說母親河已從一個妙齡少女走向了滄桑，這一切是因為什么，是因為我們，是因為我們的不孝，才使母親甘甜的乳汁變得苦澀，在這里我要為母親河吶喊，為他申述“救救我們的母親河吧，救救她！”

　　讓我們用我們的力量還母親河以寧靜，還母親河以美麗還母親河以甘甜吧！

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