幸福的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的幸福的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
幸福的作文 篇1
哈哈哈哈哈，好丑，你看我的，班級(jí)彌漫著歡樂(lè)的響聲，那時(shí)候，我們班已經(jīng)做著傳統(tǒng)節(jié)日的食品類湯圓。
教師使我們先排序，分別各對(duì)做著闔家團(tuán)圓的湯圓，今天元宵節(jié)，因此 要做湯圓吃。大伙兒先一開(kāi)始把全麥面粉放進(jìn)一個(gè)小盆里，其思疑慮的大伙兒瞎搞一通，看見(jiàn)了女孩那一隊(duì)搓的湯團(tuán)是真圓，真好看，哇噻，女孩那一隊(duì)好快，而我們這一隊(duì)卻思考在怎樣和粘米粉的伎倆上，簡(jiǎn)直比小烏龜還慢！
小謝可是大伙兒的好幫手，他那迅速的速度可幫了大伙兒隊(duì)的百忙，大伙兒著急用溫開(kāi)水，他二話沒(méi)說(shuō)，不了十秒便急似風(fēng)的回家，一會(huì)兒幫大伙兒加粘米粉，一會(huì)兒搓湯圓，大伙兒隊(duì)有的都在看小謝一個(gè)人從東跑到西，再?gòu)奈髋艿侥�，有的都在一起包湯圓。包湯圓可不可以隨意亂包，一定要小心，要想湯圓更美味可口，能夠把湯圓內(nèi)加一些美味；例如黑芝麻，花生粉等；那樣就美味了，雖然起來(lái)非常容易做起來(lái)卻十分困難。
要想料在湯圓內(nèi)不漏，一定要把湯圓合好，假如湯圓硬得話，那盡管料不漏，但包不了；假如湯圓軟得話，那料就非常容易漏出來(lái)了。因此 和糯米粉的情況下，一定要均值，一定要正好，不可以多也不可以少。小謝快是快，但快不可以意味著一切，大家看他幫了大家這么大的忙，就一切都交給了小謝。小謝給了裝修半包粘米粉，卻給了5勺溫開(kāi)水，以后裝修半包粘米粉就這樣耗費(fèi)了，小謝準(zhǔn)備充分把四包粘米粉放進(jìn)去，哇，盆不夠裝，剩下的`全部都掉下床來(lái)了，應(yīng)該怎么辦？本想拿手拿起來(lái)，但是教師回來(lái)說(shuō)：算了吧，不要了，大家組只有等吃完。
湯圓煮好啦，盡管湯好喝，但湯圓確是難吃的想吐！我們班做的湯圓盡管并不是很好吃，可是我認(rèn)為它是幸福快樂(lè)的湯圓。
幸福的作文 篇2
走進(jìn)新時(shí)代，氣象萬(wàn)千，成績(jī)驕人，“神九”飛天、“蛟龍”下海、青山綠水工程實(shí)施、一帶一路倡儀推進(jìn)、人工智能升級(jí)……當(dāng)前，中國(guó)正在全面建成小康社會(huì)的大道上闊步前進(jìn)、日新月異。我就深刻體會(huì)到了智能化已經(jīng)走進(jìn)我們生活的每一角落。
平時(shí)周末的舞蹈培訓(xùn)，我爸就是一名專職司機(jī)，可這次爸爸沒(méi)空，我們選擇搭公交車，讓我切身體驗(yàn)智能時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨了。
伴隨我們有節(jié)奏地拍打聲，“一、二，三嗒四，五嗒六，七嗒八”，結(jié)束拉丁舞培訓(xùn)課。我迅速地走出教室，和媽媽搭公交車準(zhǔn)備一起回家。我走得很急，擔(dān)心趕不上車，不能按時(shí)回家。媽媽見(jiàn)狀后，說(shuō)：“別急。”媽媽獻(xiàn)寶似地拿出手機(jī)讓我瞧。我仔細(xì)一看，原來(lái)是掌上出行，上面顯示，我們要搭的公交車未發(fā)車，我們還來(lái)得及。于是，我們淡定地來(lái)到公交車站。我們不用擔(dān)心在公交站上等很久，因?yàn)槲覀兛梢栽谑謾C(jī)上，查看公交車所在位置，就能準(zhǔn)確地把握時(shí)間。我不禁感慨地說(shuō)道：“太神奇了！”
車終于來(lái)了。我高興地跳了起來(lái)，舞動(dòng)著雙手。車停下來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“趕緊上車，先找一個(gè)位置坐�！庇谑�，我找了一個(gè)靠前面的座位坐下來(lái)。我只見(jiàn)媽媽正不慌不忙地拿出手機(jī)，對(duì)著一臺(tái)機(jī)器掃碼，機(jī)器屏幕馬上顯示已扣2元，媽媽又掃了一次，我正納悶：怎么媽媽沒(méi)付錢�。科鋵�(shí)，媽媽已經(jīng)用手機(jī)移動(dòng)支付了車費(fèi)。難怪，大家都在說(shuō)：“手機(jī)在手，走遍天下�。 �
像這樣的例子，無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)生在我們的身邊：帶一把手機(jī)就上飯館吃飯、上街買菜；去陌生地方，不知道路，我們就用手機(jī)導(dǎo)航；我用微信給遠(yuǎn)在香港的曾祖母拜年、陪在老家的奶奶和弟弟聊天……我覺(jué)得，生活在智能化新時(shí)代的我們真是太幸福了。作為祖國(guó)花朵的'我們，踏上新時(shí)代幸福之旅，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己。讓這樣的幸福之旅，越來(lái)越幸福。
幸福的作文 篇3
窗外，雨漸漸地停了。一束束溫暖的陽(yáng)光照射而出，灑進(jìn)有些昏暗的房間，使房間變得光亮起來(lái)，正如我們生活中那些閃閃發(fā)亮的小幸福。
我是一名寄宿生，一個(gè)星期中有五天都在學(xué)校里度過(guò)，只有兩天可以回家。由于學(xué)校寄宿的人多，食堂的飯菜并不好吃。外公特意在我回家時(shí)做很多好吃的菜，如紅棗燉雞湯、紅燒鴨肉、有機(jī)花菜等等。一開(kāi)始，我不以為然。后來(lái)我從媽媽口中得知，平時(shí)我不在家時(shí)外公只是吃兩個(gè)簡(jiǎn)單的小菜而已。我的心里不禁感受到一絲如陽(yáng)光般的溫暖。此后，看著滿桌的飯菜我都會(huì)對(duì)外公大大地夸贊一番，連說(shuō)好吃，外公臉上就會(huì)泛起欣慰而又開(kāi)心的笑容，皺紋一條條舒展開(kāi)來(lái)。
但在學(xué)校的生活我卻也過(guò)得快樂(lè)而又無(wú)拘無(wú)束。由于沒(méi)有了家長(zhǎng)的絮叨和噓寒問(wèn)暖，我們都學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和相互關(guān)心。
一次，我十分粗心地將學(xué)生卡、電話卡弄丟了。同學(xué)們知道后主動(dòng)地邀請(qǐng)我和他們一起，用他們的學(xué)生卡買飯。我在感動(dòng)的同時(shí)也十分焦急地尋找我的卡。幾天后，一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我后，急急地叫住我，跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地拿出一個(gè)卡包，對(duì)我說(shuō)：“嘿，我找到了你的卡包�！蔽铱粗樕系男θ荩叵肫鹌綍r(shí)同學(xué)對(duì)我的關(guān)心，內(nèi)心涌出無(wú)限感動(dòng)。
窗外，天空中大片大片的'云朵，軟綿綿的，陽(yáng)光依舊照射在大地上，暖暖的。親人和同學(xué)給予我的點(diǎn)滴關(guān)心，是屬于我的小幸福。
幸福的作文 篇4
有人說(shuō)：天使，是神圣的！他呵護(hù)每個(gè)人的尊嚴(yán)。
有人說(shuō)：天使，是無(wú)私的！他給予每個(gè)人的幸福。
我于是常常尋思著，天使是不是伴隨著我們左右，他有一雙美麗潔白的翅膀嗎？他手中有魔法棒嗎？他的愛(ài)是不是撒遍人間的每一個(gè)角落？他是不是無(wú)處不在的？我一直想：我也許就是天使翅膀下的孩子吧！直到有一天，我才明白……
人們徐徐走向電影院里，手中握著一張印著《希望》的票，不一會(huì)兒，全場(chǎng)都安靜了，屏幕向兩邊拉開(kāi)，好戲就要開(kāi)場(chǎng)……
屏幕上出現(xiàn)一個(gè)衣衫破爛，土里土氣的高中生，她家居住在一個(gè)遙遠(yuǎn)的深山里，家境貧困潦倒，母親早逝，只剩下個(gè)瘦骨如柴的父親和一個(gè)還小的弟弟相依為命，可意外的.是，她以堅(jiān)強(qiáng)的意志考得了一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)，可是家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)使她們?nèi)蚁萑腚y以決擇當(dāng)中，但開(kāi)明的父親，毅然堅(jiān)持讓她讀大學(xué)，為此，他曾乞討過(guò)，露宿街頭過(guò)，熬夜干活過(guò)……終于，在一個(gè)老師和大家的幫助下，她千心萬(wàn)苦踏上了大學(xué)之路，大學(xué)后，她拒絕留在城市里工作，堅(jiān)決回到山村，建立了一個(gè)希望中學(xué)，并在全世界的志愿者的幫助下，幫助了許多的孩子圓了他們的讀書夢(mèng)，就這樣，希望在一代一代地傳遞，夢(mèng)想在騰飛，最終，她們一群大學(xué)同學(xué)，站在山上，俯視山下的美麗風(fēng)景，……
感人的故事，熱血在沸騰，她，圓了她自己的大學(xué)夢(mèng)，并讓更多的孩子走上了讀書這條道路。一路走來(lái)，她飽經(jīng)風(fēng)霜卻披荊斬棘，是天使，凈化了她的心靈，讓她有勇氣向前走，我終于知道：天使不放棄他的任何一個(gè)孩子，不偏心任何一個(gè)人。
我只能再用那首歌來(lái)結(jié)尾：燈光和花火一起閃亮／也亮不過(guò)我的夢(mèng)想／我路途的開(kāi)場(chǎng)／……
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