我的奇思妙想作文必備【3篇】

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的奇思妙想作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

我的奇思妙想作文 篇1

　　20xx年，我在一所神奇的學校上學。這所學校與一般的學校區(qū)別很大。你們猜我這所學校長什么樣子呢？

　　從外表上看，這里所有的樓房又高又大，像座城堡，紫紅色的。屋頂尖尖的。進入校園，你肯定奇怪：咦？這所學校怎么沒有操場呢？其實啊，這座學校的操場，是懸空的。你抬頭一望，啊！原來操場在上面呢！這回你又疑惑了，操場跑到了天上，怎么上去呢？你不需要走樓梯。你也不需要坐電梯，你只要一跺腳就飛了起來，直接飛到操場上方，就慢慢的落到操場上。操場地面是用棉花糖做的走上去是軟的`，即使摔倒了也不會疼�；@球是用果凍做的，如果打籃球的時候不小心籃球砸到了你的身上，不過沒關系。它會彈出去的，你受不了傷。

　　進入教學樓，映入眼簾的是華麗的大廳。這個大廳用麥芽糖做的。吊墜燈是用冰糖做的。非常好看。大廳的正對面是一個個教室，有公主教室，有飛俠教室，英雄教室教室里的桌椅是用阿爾卑斯糖做的。你坐上去肯定很舒服，如果你餓了，只要舔一舔課桌就好啦。這個學校里的老師全是機器人，他們多才多藝，知識豐富并且還會帶著我們做一般人做不到的事情。如把胳膊變成翅膀在天空中翱翔，或者去仙境，與仙子們一起游山玩水，去她們的家里做客但是每當我們遇到困難的時候，機器人老師就會消失，讓我們自己解決困難，鍛煉我們的能力。這個學校里面有一個圓形的場所，它是使用泡泡做的。但是不管你怎么弄它，它也破不了，你可以在那里邊睡覺、上課、做游戲整個學校隨時隨地都可以移動位置。一會兒飛上藍天，一會兒進入大海，一會兒鉆入地下你想去哪兒他就可以帶你去哪兒，你想去太空它也可以！

　　只要一進入這個學校，你渾身充滿力量，學多少知識都不覺得累。

　　這里的書本。不是用紙做的。而是電子版的，可這看不到有人拿著電子版書呀！其實他們的書都在口袋里呢�？吹竭@兒你肯定納悶。那么大的書怎么能裝到口袋里呢？這個電子書呀，就有一種神奇的功能，只要你按紅色的按鈕，他就會縮小，變成你口袋那么大，你就可以裝上它嘍！只要按下綠色的鍵就可以把它放大，做筆記的時候不是電腦打字來做，而是用智能筆在上面做筆記。如果寫錯啦，你只要用手輕輕一點，錯字那塊兒地方就像新的一樣了！如果有什么不懂的地方還可以在電子書上搜索。告訴你吧，電子書可是無所不知，無所不能的神器，有醫(yī)學、天文、歷史、地理、語文、科普、童話如果有時你看書看得入了迷，到了吃飯時間卻忘了吃飯，它就會自動提醒你，主人該吃飯了，如果你還是無動于衷。它就會自動關閉電腦，你不得不先去吃飯才再來看書了。

　　這個學校是不是很神奇呢？你想來這個神奇的學校上學嗎？這個學校熱烈歡迎你喲！

我的奇思妙想作文 篇2

　　我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因為有些老師寫字手軟了，不想寫，就把要寫的字念出來，有些同學寫得慢，都念到后面去了還在寫前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。

　　多功能黑板是長方形的`，咋一看沒什么特別的，但仔細一看，它全是用鐵做成的，上面有一個紅色的東西，那就是警報器。

　　多功能黑板有兩個特點。第一個是老師想寫什么字，就對著黑板說出這個字，黑板上就會自動出現(xiàn)那個字；第二個是如果寫字寫錯了，它會自動糾錯，寫掉了也會自動加上去。讓我慢慢的給你們介紹。

　　第一個特點，老師上課時如果手軟了，就對黑板說出另外需寫的字就可以了。如果要檫黑板，就對黑板說一聲“擦”就自動擦掉了。第二個特點，平時老師寫錯字，同學們就抓緊時間笑一笑，而現(xiàn)在，老師寫錯了字，同學們還沒看見就已經改好了，再也不會是一片嘲笑聲。

　　其次，下課時黑板上會出現(xiàn)下一節(jié)課將要學習的內容，是讓同學們自由預習，當讓同學們一起讀時，你沒有讀，警報器就會響，你可就慘了。不過，你不用擔心，當警報器響了，你趕快跟著一起讀，警報器馬上就會“啞“，你就會“有救”了！

　　這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務是學習，好好學習，天天向上，做生活的有心人，做祖國的接班人！”我一直把媽媽的話記在心中，只有努力學習，才能學到過硬的本領，我的愿望才能實現(xiàn)。

　　如果我的愿望真能實現(xiàn)，我親愛的老師將不會在這么辛苦了！

我的奇思妙想作文 篇3

　　在我們的日常生活中，總會遇到一些這樣或那樣的麻煩，給我們帶來了許多困擾，也造成了許多麻煩，可是，這些問題都被爸爸媽媽和其他人解決了。其實，有兩件事就是通過我的認真觀察想出來的'。

　　記得有一次在上課的時候，坐在教室邊上的同學看不見黑板上的字。怎樣才能使黑板不反光呢？后來的幾天里，我一直在思考這個問題。一個周末，我正在家里寫作業(yè)，陽光透過窗戶照進來，直恍我的眼睛，這是爸爸走了進來，把窗簾拉上了，開開臺燈，我又可以安心地寫作業(yè)了。“窗簾可以擋住家里的陽光，難道擋不住學校里的光嗎？”我不禁這樣想。第二天，我便把這個想法告訴了老師和同學們，他們都說這個方法很實用，并夸我是個愛動腦筋的孩子。

　　記得還有一次周末，我們全家吃過晚飯，準備看電視，我便說“別看電視了，我們來做一個鹽水泡雞蛋的實驗吧！”我姐姐和我爸爸媽媽異口同聲地說“好�。　蔽蚁饶昧艘粋�雞蛋，然后我又拿了兩個杯子，一個盛滿了鹽水，一個盛滿了清水。我先把一個雞蛋放進了清水里，雞蛋就像一個沉睡的小娃娃，一動不動地躺在水里，我又把雞蛋放進了鹽水里，雞蛋就像一個調皮的小娃娃，一上一下，就是不肯沉到水底。通過這次實驗，我明白了：鹽水的浮力比清水重，所以用鹽水泡雞蛋，雞蛋不會沉到水底。

　　我的奇思妙想幫助我解決了一個又一個的大難題，今后我要多動腦筋想出更多的好辦法，解決更多的難題。

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