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老師作文400字(精品3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的老師作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師作文400字 篇1
我們班的班主任是吳金梅老師，她教我們語(yǔ)文。我們都親切地叫她吳老師。吳先生的頭發(fā)又長(zhǎng)又黑。她的臉像一個(gè)框架。她的眉毛細(xì)長(zhǎng)；她的眼睛閃閃發(fā)光，像DIA的一樣。
吳老師，我想對(duì)你說(shuō):“你講的課太豐富多彩了，每一節(jié)似乎都在我面前打開了一扇窗，讓我看到了一個(gè)多彩的新世界�！蹦憔拖褚恢в啦煌Ｖ沟�.蠟燭，你將永遠(yuǎn)守護(hù)著我們。如果我們是船，那么老師就是船帆，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中不斷前進(jìn)；如果我們要踏上一段旅程，老師就像我們手中的蠟燭，照亮了我們學(xué)習(xí)中令人沮喪的道路。你讓我們打幸福之窗，你讓我們有精神支柱，你送我們走上學(xué)習(xí)之路，給我們無(wú)盡的鼓勵(lì)。老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你。你習(xí)慣了上課很開心，下課了，我們還要愛你的語(yǔ)文課。
之前，曾老師離開了我們。我想到了這個(gè)老師會(huì)是什么樣子。后來(lái)才知道你是什么樣的人。當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)你，很奇怪。時(shí)間會(huì)過(guò)得很快，我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。如果回顧這六年的小學(xué)生活，簡(jiǎn)直就像一本童話書。我受不了。在學(xué)習(xí)中，我總是不把它當(dāng)回事。請(qǐng)耐心教育我。
老師，感謝您在教育上的恩情，讓我刻骨銘心！
老師作文400字 篇2
在我身邊，有許多好老師：張老師、黃老師、李老師、池老師……其中，讓我最難以忘記的就是我們的班主任：張老師。
張老師她高高的、長(zhǎng)頭發(fā)。她總是帶著微笑講課。有一次，課堂上有幾個(gè)同學(xué)在吵架，張老師突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，但她眼睛里閃出嚴(yán)厲的目光，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。張老師又轉(zhuǎn)過(guò)去講課了，下面的同學(xué)又吵架了。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看了一會(huì)兒，用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“吵架的同學(xué)等下到我辦公室里去�！毕抡n了，那兩個(gè)學(xué)生到了辦公室。老師不但沒(méi)有嚴(yán)厲的罵他們，而是溫和地說(shuō)：“你們上課的時(shí)候?yàn)槭裁匆臣苣�？”那兩個(gè)同學(xué)回答了，接著，老師又說(shuō)：“你們吵架是不對(duì)的，品德書里說(shuō)了我們要彼此關(guān)心對(duì)方，要站在對(duì)方的角度思考，如果實(shí)在不行的話，你們可以告訴老師，不用在哪里吵，影響其他同學(xué)�！甭犃死蠋熞环捄螅莾蓚�(gè)同學(xué)又重歸于好了。
我們的.老師不是只有溫柔的一面，還有嚴(yán)厲的一面呢。
有一天，我們一些男生不服女生，便罵了她們，后來(lái)，女生禁不住罵，又罵男生。漸漸變成了一場(chǎng)男女大戰(zhàn)。這時(shí)，張老師走到講臺(tái)，用力用手一拍，說(shuō)：“剛才罵同學(xué)的人全部去操場(chǎng)上跑圈，不用上課了！”后來(lái)，老師便生氣地走了出去。之后，我們?nèi)嘣诓賵?chǎng)上跑了十多圈才回教室。
張老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”是呀，如果沒(méi)有一次次的教訓(xùn)，我們?cè)趺磿?huì)成功呢？
張老師給了我們?cè)S多知識(shí)，我們非常感謝我們的張老師。
老師作文400字 篇3
教我們語(yǔ)文的馬老師，臉能頂我的兩張小臉，皮膚很白。她的眼睛不大也不小，但是很靈活。眼睫毛也很長(zhǎng)，耳朵像一把扇子耳扇比較薄，耳垂很厚，聽大人說(shuō)這樣的耳朵很有福。馬老師的嘴不大，但她的牙齒非常潔白，也很整齊，就像一排列隊(duì)的士兵。她的頭發(fā)很黑。
馬老師對(duì)我們很好，就像媽媽一樣，不過(guò)我的媽媽可沒(méi)有馬老師那么好的脾氣和耐心，記的我上一年級(jí)的時(shí)候因?yàn)椴欢险n紀(jì)律，老是愛動(dòng)，老師就一遍遍的提醒我。不像我的媽媽那樣不打就罵。
馬老師給我們上課的時(shí)候從不坐著，只有下課和我們寫作業(yè)的時(shí)候才坐下。上課的時(shí)候，她耐心教我們，有人犯了錯(cuò)誤，馬老師也不會(huì)說(shuō)他，只有犯了很大的錯(cuò)誤，馬老師才說(shuō)他。
我很喜歡我的'馬老師，因?yàn)橛兴牡慕虒?dǎo)和耐心的輔導(dǎo)我的語(yǔ)文成績(jī)提高的很快，老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，您的愛，像太陽(yáng)一般溫暖，清泉一般甘甜。我以后還要繼續(xù)努力，用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答我的老師。
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