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校園之美作文18篇(推薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的校園之美作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園之美作文1
短暫的暑假一眨眼就過(guò)去了，我?guī)е鴮?duì)假期的不舍和對(duì)新學(xué)期美好生活的渴望踏進(jìn)了桃園校區(qū)。
在開(kāi)學(xué)前的家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)學(xué)校做了很多改動(dòng)，媽媽給我轉(zhuǎn)述這些變化的時(shí)候，我就一直很好奇，終于等到了開(kāi)學(xué)。從校門(mén)進(jìn)入，我飛快地通過(guò)走廊，迫不及待地走進(jìn)了八年級(jí)一班的教室。映入眼簾的是發(fā)亮的地板，整齊的桌椅，嶄新的黑板，和藹的老師，熱情的同學(xué)，我的心里美美的。
下課時(shí)，我和同學(xué)一起來(lái)到操場(chǎng)。看著新鋪的藍(lán)色跑道和新裝的單杠，讓本不熱愛(ài)體育的我也有了踏上跑道奔跑的沖動(dòng)。走進(jìn)籃球館，干凈的場(chǎng)地令整個(gè)球場(chǎng)煥然一新，沐浴間里也新裝了感應(yīng)飲水設(shè)備。
放學(xué)之后，饑腸轆轆地我們走進(jìn)食堂。食堂被打掃得干干凈凈，地面閃閃發(fā)亮，桌子也被擦的沒(méi)有污漬，美食的香氣撲面而來(lái)。我和同學(xué)興奮的來(lái)到座位上，狼吞虎咽的吃起了各種美食。
第二天開(kāi)學(xué)典禮上，杜校長(zhǎng)為我們安排了參觀校園的活動(dòng)。我就發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)滿了綠油油的`幼苗，一片欣欣向榮的景象。學(xué)校的環(huán)境十分優(yōu)美，校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺，時(shí)而站立不動(dòng)，時(shí)而從樹(shù)上落下幾片樹(shù)葉，但這些不影響樹(shù)在秋天的魅力。道旁的綠樹(shù)綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆閃閃發(fā)亮的珍珠，搖搖欲墜。樹(shù)上的喜鵲亮開(kāi)了歌喉，奏出一首奇妙而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
聽(tīng)老師講，學(xué)校新聘請(qǐng)了很多優(yōu)秀的老師為我們的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航，相信我的學(xué)習(xí)會(huì)有更大的進(jìn)步。坐在教室里，每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)本，都會(huì)聞到陣陣芳香，我們的知識(shí)，我們的智慧會(huì)伴隨著著清新的書(shū)香一起提升。希望我的初中生活在這樣美好的條件下，像海洋里色彩斑斕的魚(yú)，充滿希望和快樂(lè)。
校園之美作文2
每天身處校園，看到的都是一樣的景物。而我卻總是喜歡深深地凝視這熟悉而又單調(diào)的一切這永恒的校園之美。
太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，我們正做著早操。天邊，地上，灑滿了和絢美麗的陽(yáng)光。學(xué)生們正按著節(jié)拍輕輕地伸手、彎腰，整齊得如清風(fēng)拂過(guò)廣茂的草地。陽(yáng)光灑在他們的臉上，和著陽(yáng)光，他們的笑容是多么的燦爛，史人不禁覺(jué)得想起春雨過(guò)后盛開(kāi)的繁花，是那樣清新�？罩信紶栵w過(guò)的`鳥(niǎo)兒、蜻蜓，與地面上的學(xué)生們構(gòu)成了一副獨(dú)一無(wú)二的校園風(fēng)景畫(huà)。
也許我們都見(jiàn)過(guò)這樣的情景：“丁零零”的自行車群，夾著學(xué)生向校門(mén)外擁去，那放學(xué)了。在水池邊的凳子上，幾個(gè)學(xué)生正圍著一個(gè)老師議論著旁邊時(shí)而經(jīng)過(guò)幾輛自行車。地上落著幾片葉子，陽(yáng)光從茂密的葉子的間隙中透出來(lái)，在地上行成幾點(diǎn)光斑，全然一副單調(diào)的水彩畫(huà)，到處都可找到。可當(dāng)景與人相映襯時(shí)卻奇跡般生色起來(lái)。這是我們?cè)?jīng)擁有，又已經(jīng)失去的東西，一種永不褪色的美好。
這又是另一個(gè)時(shí)間另一個(gè)場(chǎng)面。教師節(jié)那天，當(dāng)我走進(jìn)老師辦公室，干干凈凈，每張桌子上，都放著卡片和小禮物。這些東西與你平日里看到的比起來(lái)，也許極不顯眼，但放在這些掉漆的木桌上，與周圍一疊疊的書(shū)，作業(yè)在一起，與那眼鏡后的欣喜的目光、滿足的笑容在一起，卻是極完美的組合。這一切的一切，是為了傳遞這不可言傳的情誼，有了這份樸實(shí)而真切的情誼，一切都美不勝收。
真的很喜歡校園里的一切。那些汪洋般發(fā)亮的綠樹(shù)，芳香沁人心脾的花兒，排得整整齊齊的自行車，還有那一張張年輕、成熟的面龐。這些細(xì)小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不經(jīng)意的瑣碎都不覺(jué)地變得如此美麗——落在我們的眼里，印在我們的心里，幻化成了永恒的校園之美。
校園之美作文3
校園中一年四季風(fēng)景如畫(huà)，風(fēng)景宜人，令人流連忘返。
春天的校園最美是那各種各樣的花兒綻放，走過(guò)去芬芳撲鼻，讓人回味無(wú)窮。只見(jiàn)，一棵玉蘭樹(shù)上有一朵完好無(wú)損的玉蘭花翩翩落下，一個(gè)個(gè)白的像雪的花瓣像小白娃娃一樣，美麗極了。真是如花似玉，聞一聞，��！好香呀！有一些紅的像火，黃的是金，粉的像霞……。有的花還未綻放，緊緊包著，說(shuō)不定有一個(gè)小小生命在里面呢！各種不知名的野花為玉蘭花點(diǎn)綴。小蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)，花兒用他自己香甜又營(yíng)養(yǎng)的花粉招待客人。這美麗的花著實(shí)迷人。
夏天的校園最美的是那個(gè)噴水的小龍頭。“吱吱吱”，這是什么聲音，原來(lái)是那噴水的小龍頭。只見(jiàn)水流輕輕灑過(guò)，那晶瑩的小水滴透明極了，一點(diǎn)污垢也沒(méi)有。風(fēng)一吹，小水滴都飛向了地上變成水蒸氣，飛入了天空。好涼快呀，呦，原來(lái)是大樹(shù)都枝繁葉茂了，像一把大傘幫我遮陽(yáng)。過(guò)來(lái)一陣風(fēng)，樹(shù)葉沙沙作響，一片樹(shù)葉落入我手中，啊！是龍爪葉，看著這小樹(shù)葉，心中開(kāi)心的想：龍爪樹(shù)，銀杏樹(shù)等都為我遮陽(yáng)了！
秋天的校園最美是葉子飛落的情景。校園中葉子已經(jīng)一大片一大片的下落，有紅的'，黃的，還有綠的，只見(jiàn)一片葉子飛落下來(lái)翩翩起舞，可是它好像不情愿地落下來(lái)，可又無(wú)可奈何，只能把舞跳得更歡快，留下這情景。走到樹(shù)葉上發(fā)出“吱嘎吱嘎”的響聲，清脆極了。呦，你瞧這些葉子都是背面朝上，太新奇了。樹(shù)葉旁有野草顯然已經(jīng)很枯黃，真是到時(shí)候就要枯呀！
冬天的校園最美是白雪覆蓋的校園看，整個(gè)校園都沉浸在白茫茫的雪中，潔白無(wú)瑕。走過(guò)樹(shù)旁，輕輕一動(dòng)雪落了下來(lái)，踩上去很柔軟讓人舒服。
四季中最美，不過(guò)我的校園呀！
校園之美作文4
我們校園的四季風(fēng)景如畫(huà)，引人入勝。令人流連忘返。
春天的校園最美是花兒綻放。走進(jìn)美麗的校園，小花園里的花朵各式各樣，美麗的天下無(wú)雙。百花爭(zhēng)艷的花園里：向日葵、丁香花、蘭花……爭(zhēng)芳吐艷。它們有的全綻開(kāi)了，它們的笑臉真漂亮；有的剛綻放一半，像一位害羞的小姑娘；有的還是花骨朵，像一個(gè)不愿綻放的“小寶寶”。絕大多數(shù)花都開(kāi)了，但還剩幾朵小花還沒(méi)綻放。他們時(shí)常招待客人——小蜜蜂，它們拿著采蜜的籃子，一批又一批的來(lái)采蜜。這是一番多么和諧的景色呀！
夏天的校園最美是綠樹(shù)成蔭。校園最美的開(kāi)放著像小仙女一樣的白花——玉蘭樹(shù)在夏季可從“如花似玉”變成“綠色天使”。那一個(gè)個(gè)樹(shù)葉，似一個(gè)個(gè)小精靈。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙灑下來(lái)，漂亮極了，人們還可以在樹(shù)下乘涼。
秋天的`校園最美是落葉紛飛。走進(jìn)秋天的校園，樹(shù)葉一片片像一只只金色的蝴蝶飛落。春天那些“比美”的花朵都枯萎了。樹(shù)葉寶寶們從夏天的“綠寶寶”變成“黃寶寶”了，在空中跳起“華爾茲”。做值日的同學(xué)不厭其煩的把樹(shù)葉掃了一次又一次，但總也掃不干凈，我們來(lái)到操場(chǎng)上跑操，看著那些成堆成堆的枯葉，恨不得一腳踩上去，讓樹(shù)葉全都變成碎屑。細(xì)心的同學(xué)還在數(shù)樹(shù)葉落下來(lái)的時(shí)候，是正面朝上的多還是反面朝上得多呢？樹(shù)葉的顏色還真多：紅的似火，黃的似金……
冬天的校園最美是冰雪覆蓋，當(dāng)雪花這個(gè)小精靈降臨的時(shí)候，校園就成了白色的樂(lè)園。下課后同學(xué)們都出來(lái)玩，玩起雪中的游戲，什么“堆雪人”，“打雪仗”……玩得不亦樂(lè)乎。跟我們離別春、夏、秋三季的小雪花又來(lái)了，我跑出教室來(lái)到外面與雪花共舞，非常開(kāi)心。
我認(rèn)為我的校園的美麗，是世界上獨(dú)一無(wú)二的。
校園之美作文5
我的校園有賞心悅目的顏色，也有動(dòng)人的聲音。
春天，走進(jìn)校園，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡聲笑語(yǔ)。小草從土里鉆出頭來(lái)，微風(fēng)吹來(lái)，操場(chǎng)上的老楊樹(shù)揮動(dòng)自己的手臂，“沙沙沙”好像在歡迎燕子回家，燕子在天空中“嘰嘰喳喳”的，仿佛在向楊樹(shù)致謝。校園中那鮮紅的五星紅旗，高高飛揚(yáng)，把校園變紅了。花壇里那紅色的玫瑰，銀色的百合……真是一片生機(jī)勃勃的景象��！
夏天，走進(jìn)校園，知了在拍打著翅膀，高聲唱歌�；▔夏且欢涠浠ㄩL(zhǎng)的無(wú)比艷麗，你如果仔細(xì)聽(tīng)，可以聽(tīng)到它們?cè)诟`竊私語(yǔ)，好像在比誰(shuí)美呢！那一棵棵楊樹(shù)用翠綠的葉子給自己乘涼，太陽(yáng)篩下一束束金光照在樹(shù)葉上，是那么鮮亮，那么耀眼、使整棵大樹(shù)都穿上了華麗的外衣。
秋天，老楊樹(shù)擺動(dòng)自己的身體，“沙沙沙”把樹(shù)葉抖下來(lái)了，金黃的葉子把天空變成了金色，把鳥(niǎo)鳴變成了變成了金色，把整個(gè)校園變成了金色。一個(gè)個(gè)傘兵一樣的蒲公英飄在校園中，像下雪了，“呼呼”一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，潔白的蒲公英像舞蹈家一樣上下飛舞著，把小朋友的'眼睛蓋上了一層潔白的眼罩，十分有趣！
冬天，一片片晶瑩剔透的雪精靈，把大地變得雪白，一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小朋友不停的搓手，在操場(chǎng)上建起了各式各樣的雪人，一些小男孩在打雪仗，打在身上“呯呯”作響，一派歡聲笑語(yǔ)的景象！
我的校園四季真是美不勝收。
校園之美作文6
不需要藝術(shù)家的勾勒，不需要文人墨客的贊美，她始終保持著那張自然而永不退色的面孔。瞧！藍(lán)天、白云、草地、鳥(niǎo)語(yǔ)、花香、樹(shù)木，構(gòu)成了這幅美麗的圖畫(huà)——桃李園。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照亮我們的發(fā)絲，我們便已經(jīng)開(kāi)始了學(xué)習(xí)之旅。當(dāng)然，好的學(xué)習(xí)定少不了好的學(xué)習(xí)環(huán)境�！笆臍q的天空有點(diǎn)兒灰”可是，在這里，不能證實(shí)。這里，藍(lán)天、白云與孩子相伴，在它們的.光芒下，每個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，是那么的可愛(ài)稚嫩，那么的天真無(wú)邪……
春天，綠茵茵的草地讓人忍不住打滾兒，清新的草味兒混著淡淡的花香。深吸一口氣，好像什么事兒都飄到九霄云外去了。暖暖的春風(fēng)，柔和的陽(yáng)光，輕柔的草地。��！這是多么愜意的生活啊！
夏天的花兒總是最華麗而又平凡的，雖然它們只是一些小野花。但是，它們是非常團(tuán)結(jié)的，總是聚在一團(tuán)一齊開(kāi)放，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。紅的、綠的、白的、黃的，五顏六色的，在夏季劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線。
“呼，呼”當(dāng)一陣陣秋風(fēng)迎面而過(guò)時(shí)，我們就知道，秋天來(lái)了。秋天，小動(dòng)物們都睡醒了，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的在樹(shù)枝上唱歌，說(shuō)著：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”可它們好像很怕生，看到人就會(huì)一起飛走，可壯觀了！有時(shí)，它們會(huì)聚在一起，選一棵最大最茂密的樹(shù)一起生活。可能是怕我們這些人類圖謀不軌吧！
當(dāng)最后一陣秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，我們便知道，冬姑娘來(lái)到了。冬天，樹(shù)爺爺都換上了銀色的“裝備”，像無(wú)數(shù)的士兵正在堅(jiān)守陣地，大樹(shù)小樹(shù)都是樹(shù)，打人小人都是人。沒(méi)有人不喜歡這片白色的海洋，也沒(méi)有人不喜愛(ài)俊美的白色士兵……
美有多層含義，內(nèi)心美，外在美。但是，我又領(lǐng)悟到了一種新的美——環(huán)境美。并且，環(huán)境美雖不稀奇，可校園之美卻讓我永久難以忘懷……
校園之美作文7
當(dāng)我走進(jìn)桃園時(shí)，一切的一切都是那么的熟悉�？梢磺械囊磺�，又是那么的嶄新且充滿活力。
走進(jìn)校園，伴隨著耳邊滴滴答答的雨聲。映入眼簾的，是標(biāo)志的教學(xué)樓。回到了這充滿親切感的場(chǎng)景，我嘗試著探索藏在桃園的美麗。在走廊中，淺金色的燈慢慢的照在身上，讓人感到舒適、輕盈。在安靜的校園里，平時(shí)充滿熱鬧、喧囂，時(shí)時(shí)飄著飯香的餐廳，也是那么的寧?kù)o，這樣別致的風(fēng)景，或許更能勾起剛剛開(kāi)學(xué)的我們，對(duì)于餐廳中美味的食物的回味與想念。上學(xué)期還是光禿禿的樹(shù)人廳，也變得充滿綠意，真正長(zhǎng)成了一顆參天大樹(shù)，帶來(lái)了新學(xué)期的希望。
再往里面走，就會(huì)看到被一本又一本新書(shū)填滿的圖書(shū)館。讓人不禁想起在書(shū)海里暢游翱翔的感覺(jué)。走出教學(xué)樓，就看到了雨中的風(fēng)雨操場(chǎng)。雨地濺落在地面上，拍打著全新的天藍(lán)色的跑道。在樓梯上行走，邁出的每一步，都在耳邊聽(tīng)的十分清晰。在人不多的校園里，我們可以靜靜感受屬于校園氣息。走進(jìn)新的教室，它變得更寬敞，明亮。亮的發(fā)光的地板，黑板上充滿親切的字跡，無(wú)一不展示著學(xué)校對(duì)于同學(xué)們的到來(lái)的熱烈歡迎。
窗外的雨，還在滴滴答答的下，他們?cè)陲L(fēng)中飛舞，飄搖。教學(xué)樓里也變得熱鬧起來(lái)，熟悉的.面孔，親切的笑臉。安靜也變得生動(dòng)起來(lái)。從新的教室里，向外看去，上學(xué)期的黃土地，也變得綠油油的，青草長(zhǎng)了出來(lái)填滿了校園外的空缺。似乎一切也變得豐滿起來(lái)。
當(dāng)走出校園時(shí)，留意到了擺在走廊兩邊的裝飾品。一切都開(kāi)始有了刷新，我們身邊有了新的同學(xué)，學(xué)習(xí)也發(fā)生了新的變動(dòng)，我們也會(huì)用一雙帶著嶄新希望的眼睛。去發(fā)現(xiàn)，探索藏在桃園里的美麗。
校園之美作文8
校園是我們的第二個(gè)家，那里有老師，有同學(xué)，那里記錄著我們的喜怒哀樂(lè)，我們?cè)谛@中學(xué)習(xí)，玩耍。但是，又有多少人認(rèn)真觀察過(guò)我們這美麗的校園呢？
在我的校園里，有著許多的花壇，在教學(xué)樓的正前方，還有兩棵停拔的大松樹(shù)。
春天的校園總是春意盎然，生氣勃勃，小草從土里探出頭來(lái)，柳樹(shù)也長(zhǎng)出新芽，燕子漸漸的都從南方飛了回來(lái)，當(dāng)同學(xué)們還未察覺(jué)春天即將逝去的時(shí)候，夏天已悄然來(lái)臨，碧綠的小草反射出綠光，鮮艷的花朵競(jìng)相開(kāi)放，在太陽(yáng)的照耀和青草的.襯托下，顯得格外妖嬈。小鳥(niǎo)的歌唱和同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，奏出一幅幅美麗的樂(lè)章。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！比藗兂Ｕf(shuō)秋天是凄涼的，但是學(xué)校中的秋天卻是在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的，秋天，樹(shù)葉泛黃，草兒也低下頭來(lái)，迎接著冬日的來(lái)臨，冬天到了，雪花飛舞，將整個(gè)操場(chǎng)完全覆蓋，像披上了一件雪白的大衣，同學(xué)門(mén)在操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，無(wú)比快樂(lè)，一年四季中，一成不變的即使那幾棵松樹(shù)，他們像戍守邊疆的戰(zhàn)士，四季常青，屹立不倒。
校園之美不只是校園景色的美麗，還有同學(xué)之情，師生之情，同學(xué)門(mén)在班級(jí)里互幫互助，處處顯示著道德之美，比如：同學(xué)們一起值日；或是一些學(xué)校比賽中，每個(gè)人都盡自己最大的努力，做到最好。
校園是我們生活的地方，這里有著我們無(wú)數(shù)的記憶，在這里，我們與同學(xué)之間共同進(jìn)步，奮斗，收獲了一份份友情，跟隨老師在書(shū)籍的海洋里遨游。
這就是我的校園！
這就是校園之美！
校園之美作文9
夏天末尾伴著一絲清涼的風(fēng)吹來(lái)開(kāi)學(xué)的消息，我懷著興奮又忐忑的心情又步入了校園。
教學(xué)樓還是紅色的外墻，散發(fā)著清新的氣息，玻璃明亮清澈；植物不再如夏天那么活潑，卻帶上具有秋天韻味，一切都是那么熟悉，但內(nèi)涵卻有大變化。
踏進(jìn)教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)里面變得亮堂了，地面重新打了蠟，大廳煥然一新。大廳左側(cè)樓梯下的桌臺(tái)換成了一臺(tái)電視，播放著校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大廳樓梯中間的部分改裝成了攀爬區(qū)，適合小學(xué)的同學(xué)們玩耍。
左側(cè)走是風(fēng)雨操場(chǎng)，欄板不再是被球打斷的樣子，而是換上了新的欄板，在保證安全的情況下還非常美觀。
沿著大廳往前走就到了樹(shù)人廳，座位又加上了綠色的沙發(fā)，周圍多了幾處書(shū)架，增添了書(shū)香的氣息。圖書(shū)館里也把損壞的圖書(shū)換了新的書(shū)并重新分了區(qū)，幫助各學(xué)段的同學(xué)們找到適合他們的書(shū)。
農(nóng)場(chǎng)的種植和操場(chǎng)的翻新是最讓我激動(dòng)的。教學(xué)樓的后方就是農(nóng)場(chǎng)，一大片綠油油的植物鋪滿了整片土地。聽(tīng)介紹的老師說(shuō)，種植的植物需要大家一起照料，每個(gè)班都有自己的區(qū)域，還可以在生物課上來(lái)農(nóng)場(chǎng)學(xué)習(xí)。
操場(chǎng)真是變化最大的了。原本紅色的跑道變成了藍(lán)色。藍(lán)色的跑道沒(méi)有紅色跑道的顆粒大，彈性也更好，使用期限也比紅色跑道長(zhǎng)；并且，藍(lán)色的跑道為學(xué)校增添了一份活力。操場(chǎng)上還增加了200米等其它米數(shù)的'起跑線，就連操場(chǎng)旁的單杠都翻新了。
不僅學(xué)校的設(shè)施改進(jìn)了，人員也有了改動(dòng)。新學(xué)期，學(xué)校新加入了39位老師，約60名新同學(xué)，給校園增添了許多新面孔。
好的環(huán)境成就更好的品質(zhì)，好的老師成就更好的人才。希望在老師和同學(xué)們的共同努力下，學(xué)校能在教育的道路上走的越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越成功。
校園之美作文10
校園之美，美在何處？需要你用心去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)，去探索。
校園之美分三種；風(fēng)景美，書(shū)香美還有心靈之美。
下完雨之后的清晨，走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些被春雨洗刷過(guò)的花草樹(shù)木仿佛一夜間煥然一新�；▓@里的小草探出繡花針?biāo)频男∧X袋，綠油油的，厚實(shí)得像絨毯；那不知名的小花也格外嬌艷，花瓣姹紫嫣紅，隨風(fēng)搖曳。微風(fēng)拂過(guò)，校園里替溢滿花香、草香和泥土的芬芳。多么生機(jī)勃勃的校園！
課時(shí)的校園，總能聽(tīng)聞朗朗的讀書(shū)聲，那聲音或稚嫩、或輕越、或智慧，卻總是透著朝氣。低年級(jí)的同學(xué)們依然不改對(duì)這個(gè)五彩世界的好奇和孩時(shí)的童真，學(xué)習(xí)之余總是放肆地嬉戲打鬧，高年級(jí)的卻變得成熟，教室里時(shí)而有他們?yōu)橐坏李}激烈的爭(zhēng)執(zhí)聲、時(shí)而又有解開(kāi)一道謎團(tuán)時(shí)的爽朗的笑聲。操場(chǎng)上也有他們矯健的身影、樹(shù)蔭下更有他們求知的苦讀。深嗅著書(shū)的芬芳，吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。困了，瞇眼打一個(gè)盹，累了，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴唱就是解乏良方。多么求知上進(jìn)的集體！
喧鬧的校園里，每天總發(fā)生著許許多多的故事，有師生間的關(guān)愛(ài)與尊重，有同學(xué)們的互助與友誼。這里沒(méi)有向交通社會(huì)上那樣的糾紛、沒(méi)有像在小區(qū)單元樓中的爭(zhēng)吵、沒(méi)有想在宮廷劇中的`勾心斗角，只留下幾多童年時(shí)純真的歡笑、幾多少年時(shí)微笑著的包容、幾多純潔的情誼。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，總給人以絲絲溫暖和感動(dòng)。多么和諧美滿的校園！
校園之美，美在秀麗的風(fēng)景，美在濃濃的書(shū)香，更美在純潔的心靈。
校園之美作文11
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，最美的是學(xué)校大門(mén)前那棵高大魁梧的大榕樹(shù)。早晨，淅瀝淅瀝的春雨過(guò)后，飽經(jīng)蒼桑的大榕樹(shù)便從冬天的寒冷寂寞中掙脫，鉆進(jìn)了春天的襁褓之中。它枝繁葉茂，從樹(shù)底往上看，總也望不著天。樹(shù)上時(shí)不時(shí)地傳出一聲聲優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)啼，伴隨著同學(xué)們的笑聲融入其中。大榕樹(shù)就像學(xué)校的.守護(hù)者矗立在操場(chǎng)邊一動(dòng)不動(dòng)。站在樹(shù)下一聲大吼，就會(huì)有鳥(niǎo)兒從榕樹(shù)的四周沖出，別提有多美了。
夏天到了，酷暑炎熱，最美的是通往食堂的那排小樹(shù)林。中午，在烈日的照射下整個(gè)學(xué)校唯有那里最涼爽。幾棵高大的樹(shù)木為人們遮天蔽日，許多矮矮的樹(shù)叢圍繞著整個(gè)樹(shù)林，形成了一道天然的圍欄。最有特點(diǎn)的是樹(shù)林中間的石亭，幾條小石子路通向石亭，別有一番魅力。寧?kù)o的樹(shù)林和吵鬧的操場(chǎng)有著鮮明的對(duì)比，便更使人心曠神怡了。
秋天來(lái)了，秋高氣爽，最美的是學(xué)校的操場(chǎng)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，刮落了樹(shù)上綠中帶黃的葉子，吹走了地上枯萎的黃葉，也帶走了地上細(xì)細(xì)的沙塵。角落里，慢慢變成一個(gè)小旋渦，葉子、黃葉、細(xì)沙塵轉(zhuǎn)著小圈圈。放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)啥�、五成群的結(jié)伴到操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)、嬉戲，為了準(zhǔn)備一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)練習(xí)著。在黃昏陽(yáng)光的斜射下，運(yùn)動(dòng)員們的影子被拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng)……
冬天來(lái)了，寒風(fēng)瑟瑟。白天嬉嬉鬧鬧的學(xué)校，一到放學(xué)，天一下子就暗下來(lái)了，同學(xué)們都走了，校園內(nèi)一片寂靜�？矗鞘鞘裁�？那是老師辦公室里的微光。在漆黑的校園里，這束微光是多么溫暖��！哦！我知道了，冬天學(xué)校最美的是辦公室里老師疲憊的身影，這身影像天使的翅膀，劃過(guò)我心頭上。
��！我愛(ài)我的學(xué)校。不論我走到哪里，你在我心中就是最美的存在。
校園之美作文12
“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬……”這個(gè)陶淵明筆下的桃源仙境，同樣也是我們美麗的校園。校園，多么親切的名字，除了家，這是伴隨著我度過(guò)繁華青春的地方，是我最愛(ài)的第二個(gè)家。校園之美，美在它的千變?nèi)f化，從各個(gè)角度去觀看，去欣賞，去品味，都能找到不一樣的風(fēng)景。
九月，我走進(jìn)了新校園，面對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境，看著周圍的人群，我的內(nèi)心很是茫然。轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，熟悉這校園如同熟悉小時(shí)候生活的大街小巷。
校園之美，美在那小小的`粉筆頭，那象征著什么？象征著老師們辛苦的付出。多少次耽誤不能上的課，老師利用他們?cè)撔菹⒌臅r(shí)間來(lái)為我們補(bǔ)課，可我們有時(shí)候卻還在抱怨著。一堂課下來(lái)，老師滿手的粉筆灰，卻換來(lái)了我們課本上滿滿的筆記。一堂課下來(lái)，也是在我們看來(lái)只是一堂課，但老師卻有可能連續(xù)上了幾個(gè)班的課，聲音早已沙啞�？蔀榱宋覀�，老師無(wú)怨無(wú)悔。
校園之美，美在同學(xué)們那雙認(rèn)真注視著黑板的眼睛。同學(xué)們正在為夢(mèng)想拼搏，時(shí)間、未來(lái)、成就、榮耀，一切的一切，催促著同學(xué)們奮勇直前，激勵(lì)著同學(xué)們努力追趕。當(dāng)下課鈴聲響起的時(shí)候，同學(xué)們紛紛沖出教室，直奔早已人山人海的食堂，卻有些人利用這個(gè)時(shí)候在教室里繼續(xù)學(xué)習(xí)，那是一種美。
校園之美，美在同學(xué)之間的的互幫互助。宿舍里，大家互幫互助，構(gòu)成了一個(gè)小小而溫暖的家。提著熱水時(shí)，有人伸出援助之后，這是一種美。
生活處處充滿美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。校園，別以為只是一棟棟冷冰冰的教學(xué)樓，它包含著老師的付出，同學(xué)的拼搏，同學(xué)間的互幫互助，構(gòu)成一幅幅美麗的風(fēng)景。
校園之美作文13
我們可愛(ài)的校園一年四季風(fēng)景如畫(huà)。
春天的校園最美是玉蘭花。那像雪一樣潔白的花瓣上隱約有淡淡的黃色的痕跡，它們開(kāi)在玉蘭樹(shù)上，就像一個(gè)個(gè)白色的棉花球，圓嘟嘟的特別可愛(ài)。半開(kāi)時(shí)就像一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘；全部盛開(kāi)時(shí)，又像一位華美瑰麗、富麗堂皇的`公主。微風(fēng)吹過(guò)，淡雅的香氣撲面而來(lái)，沁人心脾，這時(shí)的它變得是那么的引人注目。從原來(lái)毫不起眼的花骨朵兒變成了如今這副美貌，想一想它是歷經(jīng)了多少風(fēng)雨呀！
夏天的校園最美是綠綠的樹(shù)啦！到處都是綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)，為我們遮蔽著酷暑。在炎熱的午后課間，我們可以在大樹(shù)下玩耍嬉戲。無(wú)意間向樹(shù)上一看，哇，還有一個(gè)鳥(niǎo)窩呢！里面住著小鳥(niǎo)一家人，它們?cè)诖髽?shù)的保護(hù)下幸福的生活著。傍晚時(shí)分在教室上晚自習(xí)的我們，偶爾會(huì)聽(tīng)到蛐蛐兒洪亮的鳴叫，仿佛在為我們加油助威。
秋天的校園最美是落葉了。那些從樹(shù)上飄落下來(lái)的一片片樹(shù)葉，就像一只只蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地在空中翩翩起舞，悠悠地落到地上慢慢地堆積，就好像一層金黃色的地毯鋪就成一條黃金大道。如果有人踩上去，“咔嚓咔嚓”的聲音就鉆進(jìn)了你的耳朵。換做是我，一聽(tīng)到這個(gè)聲音立刻我就會(huì)神清氣爽，把一切煩惱都拋到了九霄云外。這真是一種魔法的聲音呀！
冬天的校園最美是雪景了。你看，像鵝毛一樣潔白如玉的雪輕輕柔柔的落在屋頂上、樹(shù)上和地上，到處都是銀裝素裹，漂亮極了！我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎，到處都是我們歡樂(lè)的笑聲。
這就是我們學(xué)校四季的美景，我愛(ài)我們美麗的校園。
校園之美作文14
我的校園，美麗的校園，今天就于你一起來(lái)領(lǐng)略校園的美。
清晨，背著書(shū)包，當(dāng)你走到校門(mén)口，微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，就能聞到淡淡的花香，走進(jìn)大門(mén)抬頭首先映入你眼簾的是一座粉紅色的教學(xué)大樓，教學(xué)樓旁邊有一條詩(shī)詞小路，當(dāng)你漫步在校園的詩(shī)詞小路上時(shí)，你會(huì)感到十分的愜意，低下頭就可以隨意的看到石子上雕刻著許多古人寫(xiě)的詩(shī)詞，其中有，唐朝杜甫寫(xiě)的《絕句》，李白的《金陵城西樓月下吟》……在這里有的同學(xué)在欣賞詩(shī)詞，有的捧著書(shū)本坐在木椅上看書(shū)，有的在休息，坐在詩(shī)詞小路的木椅上，背后有茂盛的榕樹(shù)，它可威風(fēng)了，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)這樹(shù)他們都叫它"許愿樹(shù)"，心事的時(shí)候可以看看它……榕樹(shù)遮住了堪藍(lán)的天空，每當(dāng)陽(yáng)光照下絲絲婁婁地穿過(guò)綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的撒在地上，當(dāng)風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)樹(shù)葉時(shí)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來(lái)跳去，像似在舞臺(tái)上那閃爍的`燈光，映在小朋友的臉上，光彩奪目，走過(guò)了詩(shī)詞小路，就能聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诮淌依飼?shū)聲瑯瑯。
叮咚----叮咚----上課了在寬敞又明亮的教室里，同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地聽(tīng)老師講課。走過(guò)教室就來(lái)到了操場(chǎng),雖然不大，但有許多同學(xué)在上體育課，課目很有趣。有沙灘排球。跳繩。跑步、跳高……一個(gè)個(gè)體育項(xiàng)目讓同學(xué)們非常喜愛(ài)。
啊!校園真美啊!這里不但是一天的開(kāi)始，而且是人生的起步，讓理想的種子在這里播種。
校園之美作文15
我們的校園是一座百年名校，經(jīng)過(guò)百年的風(fēng)雨洗禮、時(shí)光雕琢，如今她已美不可喻了。
校園之美，美在她有綠樹(shù)成蔭，處處充滿著勃勃的生機(jī)。朗朗的讀書(shū)聲穿透樹(shù)蔭飄蕩開(kāi)來(lái)，讓整座校園沉浸在濃濃的書(shū)聲中。還有那辛勤園丁忙碌的身影，穿梭在教室里、操場(chǎng)上……課間里同學(xué)們相互打鬧聲、歡呼雀躍聲、探討學(xué)習(xí)聲，聲聲振奮人心。在這樣的環(huán)境里，我所感受到的不僅僅是一種溫暖，更是一種和諧之美。
校園之美，美在她的早晨。朝氣蓬勃的同學(xué)紛紛地涌進(jìn)校園，他們肩上各式各樣的書(shū)包風(fēng)格各異，色彩繽紛，構(gòu)成了校園里一道絢麗的風(fēng)景線。早晨的操場(chǎng)同學(xué)們衣冠整齊，步伐一致地做著早操。這不僅可以讓同學(xué)們一天都精神飽滿，還可以強(qiáng)身健體，這樣的情景使我們每天都能精神抖擻，心情愉悅！
校園之美，美在她的黃昏。校園的上空，偶爾有鴿群高飛，更是一種美的享受，它們就像約好似的，一起為我們表演著圓圈舞，然后再一起回家。操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們正在勤奮地訓(xùn)練著，有的在提高自己的`跑步水平，有的在練習(xí)籃球技巧，還有的在跳繩……他們都揮汗如雨，希望在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得良好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，所以他們?nèi)砩舷律l(fā)著一種榮譽(yù)之美。
校園之美，美在她迷人的夜晚。夜晚，整個(gè)校園幾乎靜悄悄的，只有游泳館還燈火通明。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的低聲，仿佛在催促著我們：“快點(diǎn)回家吧！時(shí)間不早了�！眹鷫ι系臒羯l(fā)著朦朧的微光，校園顯得格外寧?kù)o。
這就是我們的校園，它不管在什么時(shí)候都是那樣的美，那樣的迷人。
校園之美作文16
走進(jìn)湘鄉(xiāng)市起鳳學(xué)校，腦子里就只剩一個(gè)字：美。
校園是美的。起鳳的校園，是自然的美，磅礴的美。這種美，是一種令人驚嘆的美。校門(mén)口大理石上刻著“湘鄉(xiāng)市起鳳學(xué)�！逼邆�(gè)大字，顯得格外古樸莊重。七座標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化大樓撥地而起，有教學(xué)樓、體育館、綜合樓、食堂等，每一棟都別具一格，分別以鳳智、鳳舞、鳳心、鳳采、鳳翔、鳳德等命名，光聽(tīng)這些名字就讓人陶醉。寬敞明亮的教室，嶄新的'課桌椅擺放得整整齊齊，每間教室墻上都掛有“向上向善，尚誠(chéng)尚儉”的校訓(xùn)，令人為之一振。早晨，太陽(yáng)照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，鮮艷的五星紅旗在鳳德樓前高高飄揚(yáng)，整個(gè)校園充滿生機(jī)，宛如一只展翅欲飛的鳳凰。
老師是美的。起鳳的老師，是心靈的美，無(wú)私的美。這種美，是一種令人稱贊的美。學(xué)校的老師一個(gè)個(gè)滿面春風(fēng)，和藹可親，為了學(xué)校能按時(shí)開(kāi)學(xué)，老師們不辭辛苦，廢寢忘食，在開(kāi)學(xué)前打掃教室，清理垃圾，給我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了確保學(xué)生的上下學(xué)交通安全，每個(gè)班級(jí)都制作了標(biāo)牌，并親自帶隊(duì)指揮交通，盡管是新學(xué)校，一切都有條不紊，井然有序。課堂上，老師繪聲繪色給我們講課，生動(dòng)有趣的話語(yǔ)像磁鐵一樣把我們牢牢地吸住。
在這樣的學(xué)校生活，我們也變得美了起來(lái)。大家坐在教室里，貪婪地吸吮著知識(shí)的甘露，徜徉在知識(shí)浩瀚的海洋。教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲和同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，好似一支和諧的樂(lè)曲。課間，我們?cè)谝黄鹜嬗螒�，歡快的笑聲在校園上空回蕩。
校園之美作文17
初次相見(jiàn)，我們懷揣著好奇與探索的心里。從前的陣陣歡喜在我心中遲遲不能消去。新的學(xué)期我們?cè)俅蜗嗑�，再次回到那個(gè)熟悉又謀生的桃園校區(qū)，熟悉的身影在我眼前閃過(guò)，陌生的攀爬區(qū)、藍(lán)色的操場(chǎng)……面對(duì)新的同學(xué)與新的老師我們將開(kāi)啟新的`桃園之旅。
迎著蒙蒙細(xì)雨，新的學(xué)期拉開(kāi)帷幕。新的學(xué)期班級(jí)由從前的四個(gè)縮小成三個(gè)，老師的授課形式也發(fā)生了許多變化。走進(jìn)敞亮的大廳許多熟悉的老師同學(xué)向我揮手，穿過(guò)大廳首先映入眼簾的是被改造后充滿書(shū)香氣息的樹(shù)人廳，新添的書(shū)架上布滿了繪本、學(xué)習(xí)讀物、初中、小學(xué)讀物……穿過(guò)樹(shù)人廳，就到了學(xué)生們最喜歡的餐廳，每到上午的第四節(jié)課時(shí)同學(xué)們都會(huì)一手掐著表一手準(zhǔn)備百米沖刺似的沖出班級(jí)直奔餐廳，每到飯點(diǎn)學(xué)校各處都會(huì)沖出一群一群的“干飯人”，他們來(lái)自學(xué)校的各各角落只為搶到不排隊(duì)的早、午、晚餐。
餐廳在往前走就到了圖書(shū)館，午后同學(xué)們相聚在圖書(shū)館看書(shū)，一幅幅激動(dòng)人心的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海里。到了三樓，走進(jìn)教室看到滿面笑容的老師同學(xué)正談?wù)撝碌男@與暑假生活，坐在窗邊向遠(yuǎn)處望去最初的荒地早已被開(kāi)墾，長(zhǎng)出綠草、嫩芽，聽(tīng)老師說(shuō)將來(lái)我們會(huì)種上屬于自己的花花草草、農(nóng)作植物甚至?xí)_(kāi)花結(jié)果。
老師們?yōu)榱俗屛覀儽M快適應(yīng)環(huán)境在桃園中布置了一系列通關(guān)游戲，不僅讓我們迅速適應(yīng)了環(huán)境而且還讓我們對(duì)于新同學(xué)和老師進(jìn)一步更加了解。
又見(jiàn)桃園，面對(duì)新的老師與同學(xué)我們不負(fù)韶華，天天向上，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。
校園之美作文18
校園一年四季風(fēng)景如畫(huà)，著實(shí)迷人，讓人心曠神怡，這么美麗的學(xué)校，到底長(zhǎng)什么樣呢？就讓我?guī)е銈冏哌M(jìn)我們的校園了下他吧！
校園春天最美的停車場(chǎng)，旁邊的小花園那里面有許許多多的花，比如玉蘭花、丁香花、月季花……，還有一些不知名的花朵，在花園里有一條小路，這老師管理員可以進(jìn)去，學(xué)生就不行，可能是怕有些壞同學(xué)亂摘亂踩吧！有時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，佛動(dòng)花朵，讓花朵翩翩起舞，不食海帶走了花朵的香氣，送到我們的`，是旁邊，讓我感覺(jué)心曠神怡！
校園夏天最美的教學(xué)樓前面的綠化帶，在夏天這里，綠樹(shù)成蔭，非常的茂密，綠化帶的四周被灌木叢圍起，里面有著一棵棵松樹(shù)，零散著戰(zhàn)，立在綠化帶的某一處里面，還有著被剪成圓的灌木叢，也是聯(lián)絡(luò)著站立在某一處，有時(shí)會(huì)有管理員到里面打掃。
校園秋天最美的是操場(chǎng)周圍的梧桐樹(shù)，在秋天是樹(shù)葉像下飛舞的季節(jié)，梧桐樹(shù)的葉子向下飄落，像一個(gè)個(gè)小傘兵向下飄，像一只只蝴蝶翩翩起舞，在展示著它的美麗，還像一只只小船，在慢慢的向下行駛，有的葉子被寒風(fēng)吹的非常的脆弱，一踩在上面，嘎嘣脆，那聲音非常讓我心情愉快。
校園冬天最美的是大操場(chǎng)，在一場(chǎng)新雪過(guò)后，地上蓋著一層厚厚的白雪，龍眼一看，白茫茫的一塊土地，雪白的操場(chǎng)讓人看著都心寒，一腳踩上去，如果雪不化也不下了，那恭喜你，這里將永遠(yuǎn)留下你的腳印……
校園里有許多的美景，都美不勝收，我愛(ài)我們的校園，春夏秋冬各有不同，讓人終生難忘。如同四幅能讓人回味無(wú)窮的畫(huà)卷一般，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，伴我們成長(zhǎng)！
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