(優(yōu)選)學(xué)習(xí)的作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
“爸爸,你的自學(xué)考試成績單下來啦!”我一邊喊,一邊跑進爸爸的房間,爸爸看著成績單,笑瞇瞇的.,好像吃了蜜棗似的。成績單排列著十三門功課的功課的成績,爸爸門門都在八十分以上,真是不簡單。
爸爸已經(jīng)快四十歲有高中文憑,可他仍不忘讀書學(xué)習(xí)。
有一次。我放學(xué)回家,看見爸爸拿著剪刀在剪什么。我走過去一看。原來爸爸正在剪一張世界地圖。他剪得非常認(rèn)真,剪好后,把他各大洲各大洋混在一起,然后略一沉思,僅用了幾秒鐘,就熟練地將一張地圖拼好了。我在旁邊看得莫名其妙,“爸爸,你干嘛要把地圖剪了后又拼起來?”爸爸微笑的說:“馬上就要考地理了,我要看看我對各大洲、大洋的形狀是否熟悉!
爸爸就是這樣如饑似渴地學(xué)習(xí)。我打心眼里佩服他。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
一間教室,一張課桌,一本好書,對我這“愛書如命”的人而言,足矣!學(xué)習(xí),使我的心靈得到凈化;學(xué)習(xí),帶給我無窮的快樂;學(xué)習(xí),給予了我豐富的感情;學(xué)習(xí),培育了我高潔的品質(zhì)和情操……我不能不說,學(xué)習(xí)的滋味永遠是甜的。
古人云書中有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千種栗,書中自有車如族,真是有錢又有勢,有字又有詞。
學(xué)習(xí)的滋味是甜的,書就像一堆堆水果,今天讀一點,明天讀一點,日復(fù)一日,一本本書都消失了,你要去把它追回來嗎?不用,其實,在你的`腦里有一個打印機,這個打印機可以把你記下來的知識打印出來。當(dāng)你需要時,只要腦袋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),就像電話一樣,馬上為你接通。
學(xué)習(xí)的滋味是甜的!坝幸庠曰ɑú婚_,無心插柳柳成蔭!敝R和智慧,有時常在你并未存心追求它們的時候偶然間進入到你的記憶倉庫,一旦碰時機,突然觸發(fā),就能比你用心去尋找它們還管用。
如果有人問我:“學(xué)習(xí)的滋味怎么樣?”我一定會告訴他:“學(xué)習(xí)的滋味是甜的!”
學(xué)習(xí)的作文 篇3
從入學(xué)學(xué)習(xí)起。我就對你產(chǎn)生了恨意,因為你似大山一樣,在眉頭壓著,使我連氣都喘不過來。沒錯,就是你——試卷。
恨
“哼,今天不把你掰倒,我就把王字倒過來寫!钡灰娍荚囋嚲砩系募t叉,吹胡子瞪眼地向我挑釁,唉,我真明白了關(guān)羽失荊州——驕兵必敗后的苦澀。我便從那一天起,對它產(chǎn)生了憎恨。但恨得越多,我的成績也一天天直線下滑,“唉!”我長嘆一聲,便在頭上系上紅布,努力吧!水滴石穿,非一日之功。
百感交集
“伊哈!”一聲大叫,打破了下午的寧靜,我平生第一次考了第一!忍耐不住心中的喜悅,恨不得讓全世界都知道我的那點小成績。就在我沾沾自喜時,“Oh,NO!”又是一聲大叫,數(shù)學(xué)成績下來了,87分。我看這語文卷子,紅勾一再對我微笑;可再看數(shù)學(xué)卷子,一個個紅叉向我吹胡子瞪眼地挑釁。我心中像打翻了五味瓶——酸甜苦辣,說不出啥滋味兒。真是又激動又悲催啊……
愛
真到了沒有一科“掛科”時,我快因激動過度而昏倒了。我現(xiàn)在只想對它說五個字:“我愛你,學(xué)習(xí)!”此后,我便全身心投入到學(xué)習(xí)中。我從中也明白了一個道理,你不喜歡的'事,如果被逼迫一點兒也不會喜歡。但只要順其自然地努力去做,就會有意想不到的結(jié)果。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
在我的生活中,有著許許多多值得我學(xué)習(xí)的人,有清潔工,他們不怕苦、不怕累、不怕臭、不怕其他人的嘲笑,辛辛勤勤的工作著。有醫(yī)生,他們救活了一個又一個生命垂危的人,消除了一個又一個患者的痛苦。還有軍人,他們每時每刻都在為人民服務(wù)著。還有……其中,令我最敬佩的就是我的同班同學(xué)———小覃了。
小覃長得不高不矮,一張瓜子臉總是掛著甜甜的笑容。他有著一雙恫恫有神的眼睛,眼睛下有著一個挺挺的鼻子,他有著一張能說會道的嘴巴,再加上一雙如來佛似的大耳朵,就組成了小覃的臉。
小覃忠厚老實,為人正直善良,尊老愛幼,謙虛是他最大的.優(yōu)點,有一次,我和小覃因為一道題目吵架了,我們誰也不肯讓誰,后來,我發(fā)現(xiàn)是我做錯了那道題目,但由于面子問題,我沒有向他道歉,最后,是他先向我道歉,說:“那天我不應(yīng)該吵那么大聲!蔽乙矊λf:“昨天的那道題目是我做錯了,而且我還吵那么大聲,對不起”哈哈哈哈,我們用笑聲解決了這一件事情。
還有一次,我們一起出去玩,我們上了公共汽車,到了下一個站,一位老奶奶上了車,車上一個座位也沒有,我正想讓座,可是我們離目的地還很遠,所以,我打消了這個念頭?尚●麉s站了起來,走向老奶奶,對老奶奶說:“老奶奶,你坐吧。”老奶奶說:“還是你坐吧!毙●f:“我們快下車了,還是你坐吧!毙●隼夏棠套铝恕N冶恍●欠N尊老愛幼的精神感動了,也站起來給老奶奶讓座。
我要向小覃學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種助人為樂的精神,學(xué)習(xí)他那種謙虛的精神!
學(xué)習(xí)的作文 篇5
弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……常常聽到別人這樣念,平常沒有什么感覺;今天班會課老師給我們解釋了《弟子規(guī)》中一些句子的意思,讓我很受啟發(fā)。
以前,我們都不懂得尊敬長輩,而現(xiàn)在卻懂了。
那次媽媽叫我去吃飯,可我當(dāng)時正在看我最喜歡的電視劇,我心里百般的不愿意,我說,等會兒就來,可媽媽還是繼續(xù)地喊,我便說了句“我不想吃啦!”媽媽這才停下來,開始說的那句聲音很小,可后來那句話聲音大得出奇,邊耳朵都快震聾了,我當(dāng)時也不覺得怎么樣,但事后我很后悔,為什么要對媽媽大喊大叫呢?這也許是我們成長過程中都會發(fā)生的事情吧。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后,我為我以前的行為感到很慚愧。我相信,以后的相處一定會是這樣的:
有一天,我在看著相同的.電視劇,媽媽同樣地喊“吃飯啦!”而我的回答會是:“好的,馬上就來。”不僅會這樣,我還會為媽媽夾菜,讓她感受到女兒的體貼。
對于朋友,同學(xué)也應(yīng)當(dāng)這樣。
朋友問我借東西,我馬上借給他。經(jīng)?吹酵捓锏闹魅斯,幫助別人后,當(dāng)她遇到困難時,那些曾經(jīng)被她幫助過的人紛紛來幫助她。所以你幫助他人后,你問他人借東西也就容易多了,對于那種不喜歡幫助他人的人,自然也得不到別人的幫助,這是事實!兜茏右(guī)》這樣告訴我的“借人物,及時還;人借物,有勿慳。”
《弟子規(guī)》給我?guī)砗芏鄦l(fā),帶來更多的歡樂,數(shù)不盡的歡歌笑語在耳邊洋溢起來,那是父母、朋友、同學(xué)的笑聲。讓我珍惜這歡樂吧!
學(xué)習(xí)的作文 篇6
有一段的學(xué)習(xí)時光我是一直騎單車上學(xué)的,那就是我最難忘的日子。那些天陽光一直明媚,朋友們一直都是歡聲笑語的。
在上初中的時候,我選擇的是我們的`鄉(xiāng)中,當(dāng)時學(xué)校離我們家并不是很遠,所以我通常都是和朋友們騎單車去上學(xué)的。也許不可以說是單車了,因為我們是很多人一起的;蛟S可以叫做群車,或者斗車吧,我們當(dāng)初也是經(jīng)常比賽的。
“哥幾個,我們比賽吧,看誰能先到學(xué)校怎么樣?”‘好啊,比就比誰怕誰啊“。就這樣我們大聲的高喊幾句,就向?qū)W校的方向沖了過去!闭l最后到的話,就給大家買冰棍怎么樣“我高興的向大家提議。”好啊,誰最后到誰就買冰棍“大家都一起應(yīng)答到。然后我們大家開始加勁的登單車,我們都很高興,甚至在路上上大喊,這時候旁邊的人都會看我們。不過隨著時間的發(fā)展,有時候有些人看到我們在喊的時候,甚至?xí)臀覀円黄鸷埃瑸槲覀兗佑汀?/p>
盡管那時候大家的家庭還是不錯,但是我們也沒有讓最后一名買冰棍,畢竟我們是朋友,也只是開開玩笑而已。每當(dāng)晚上回家的時候,我們幾個再次的聚到一起,開始新一輪的單車回家賽。下午的賽事更加激烈,因為我們都將要回到家里。幾乎沒有先后,我們基本都很想回家,到村里后然后分散明天再次的集合。
雖然那是一年多前的事情了,但是我還是很懷念那時的我們。騎單車的日子,我們很快樂。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
昨天,我和黃祺涵一起去學(xué)英語。我們倆騎著自行車,悠閑地在街道上游蕩。雖說是悠閑,但我心里還是有些忐忑,我邊騎邊想:“那里的老師會不會很嚴(yán)肅,會不會很嚴(yán)格呢?老師的外貌一定非常端莊吧!”我不禁想象起那情景。
我一進門,老師的樣貌實在是出乎我的意料!她的樣子有點邋遢,頭發(fā)似乎像無數(shù)條線,沒有規(guī)律地環(huán)繞在一起,最后用一條“較粗的繩子”捆起來,衣服是一件繡著一只小黃鴨的白色體恤衫。老師的樣子令我想上完這節(jié)課就不來了。
開始上課了,剛開始的時候,我心不在焉,只想著“什么時候下課回家呀”這個問題。有一個環(huán)節(jié),老師的教學(xué)方法令我聚精會神地學(xué)習(xí)!我想我錯了,人不該只看外表,而是要看內(nèi)涵!那個老師把老師還沒教的單詞,先叫我們背會,老師還沒教的'課文,先叫我們背熟。怪不得我們班有這么多同學(xué)來這學(xué)習(xí)。(有孫杭涵、李芯儀、蔡卓乘、黃祺涵)
老師以獨特的教學(xué)方式讓我對她刮目相看!那時我想我也要跟姜老師好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),擁有學(xué)習(xí)中的財富!
學(xué)習(xí)的作文 篇8
學(xué)習(xí),對于不熱愛的人來說,這是一件非常無聊的事情。而對于熱愛學(xué)習(xí)的人來說,好像是走進了知識的海洋。
我也有不熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,那時是在三年級的時候,家里只有我一個人在做作業(yè)。這時我碰到了一個難題,此時我的心情非常的卵,然后我就不做這道題,把它扔到了一邊,就把電視打開。直到媽媽回來的時候,我就連忙把電視機關(guān)了。媽媽問我:“兒子,作業(yè)有沒有完成?”我本想撒一個謊?晌蚁耄纫幌聲䴔z查我的`作業(yè)。如果被發(fā)現(xiàn)會發(fā)泄另外的作業(yè)。最后,我還是老老實實地回答:“沒做完?”媽媽說:“既然沒完成,干嘛還要看電視?”我說:“是因為我碰到了一道難題,我左思右想,最后想不出來,所以我才會看電視的。”媽媽問:“讀書是為誰讀的?”我回答不出來。
媽媽放下手中的包,拉住我的手跟我講:“兒子,讀書是為自己讀的,將來想做一個有用的人,就得要認(rèn)真學(xué)習(xí)。”我聽了慚愧極了。然后我就認(rèn)真的思考著這道難題,去分析。原來是那么的簡單!告訴媽媽我算出來了。我終于與直到學(xué)習(xí)是為誰學(xué)的。
我從心底里知道:學(xué)習(xí)就像一扇窗,等你體會到了學(xué)習(xí)很快樂,它就會自然的倒開,讓你吸取豐富又有趣的知識。如果你不想學(xué)習(xí),那你就會失去所有一切,還不可能把這扇窗打開,還會感到很孤單。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)是要為自己學(xué)習(xí),你如果認(rèn)為學(xué)習(xí)要為自己的爸爸媽媽學(xué)習(xí),那你就大錯特錯,因為學(xué)習(xí)的好與不好是靠自己的努力爭取來的,而不是靠爸爸媽媽強加于你,所以,我覺得我要為自己學(xué)習(xí),爭取在得更多的知識來發(fā)展自己。
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