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一件小事作文5篇(精)
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的一件小事作文5篇，希望對大家有所幫助。
一件小事作文 篇1
“媽媽，好漂亮呀！”伴隨著曾經的我稚嫩的聲音響起，一束美麗的花兒在一雙小手的高舉下呈現(xiàn)在媽媽面前�？墒�，瞪著圓溜溜眼睛的我，卻看到了媽媽嚴肅的面孔。
“媽媽，媽媽，這不過是一件小事�。∧陕镞@么兇呀！”“不，這不是一件小事！”
直到現(xiàn)在，媽媽當時的面容還深深地印在我的心中，媽媽的話語，也久久回蕩在我的腦海。
這，真的不是一件小事嗎？我真的不懂，這分明就是一件再普通不過的小事了呀！我僅僅是摘了束花，何況，那還是送給媽媽的呀！媽媽或許是知道了我的困惑，招我過去，在我耳邊輕輕地說了一句話�！皨寢�，您可要說話算數(shù)呀！我們拉鉤好不好？拉鉤、上吊，一百年，不許變！”我頓時破涕為笑，跑著跳著，用短短的'胳膊攬住了媽媽的腰。
第二天，媽媽帶著我去商店買了一包種子。媽媽故意把種子混在了一起，好像是為了不讓我知道它們成長后的樣子。
過了幾天，媽媽選擇了一個合適的時間，領著我，提著大桶小桶，到后山去鏟土。一縷縷纖弱的陽光撒在了我的身上，我們一起沐浴著陽光，把一粒粒小小的種子埋進了桶中洋溢著新鮮自然氣息的泥土里，澆上了水，興高采烈地回家了。
沒過幾天，有幾顆種子已經發(fā)芽。嬌艷欲滴，柔柔嫩嫩，我都有一種想要咬一口的沖動。
又過了幾個月，這些花兒在我持之以恒的精心照料下，一天天長大，越來越茁壯。
這期間，媽媽再也沒有提起從前那件事，我也逐漸忘卻。
一年了，整整一年了，我長高了，那些圓滾滾的種子早已經破土而出、茁壯成長、悄然綻放！我也早就把它們當作了寶貝。
有一天，媽媽突然拔起了其中一朵花兒，我哭著嚷著沖媽媽大喊：“媽媽，媽媽，你在干什么呀！”媽媽隱匿了一絲嘴角的笑容，一本正經地對我說：“這，不過只是一件小事呀！”
“不，這不是一件小事！”
咦，這句話我好像什么時候聽過？一年前！哦，媽媽我懂了！這，那，這些都不是小事！
隨后，我們把這些花兒栽到了當初那個花園。
這不是一件小事！
當初媽媽對我耳語，媽媽給你買花種，你要答應，原諒媽媽一次。
一件小事作文 篇2
每天發(fā)生在我們身邊走著許許多多的事情，有的事情是大事，而有的事情卻是很小的事情。但是有的小事卻能夠讓我感受到印象非常的深刻，讓我久久的難以忘懷。
那是我在剛讀三年級的一天的下午吧，我在第一節(jié)的下課以后，像往常一樣的和我的幾位玩的非常要好的同學在教室里面玩耍嬉戲，突然只見到一個女同學過來，拿著手里的數(shù)學作業(yè)來問我，她說這道題目她不會做，問我能不能夠教教她做，但是我看她并不是很喜歡，所以我不想教她怎么做，于是我就隨便找了個借口說我等等還要去老師辦公室找老師，沒有時間，就讓她去問其他的同學去了。
當我走出教室的時候，我發(fā)現(xiàn)我班上的丁文靜同學正在細心的給她講解著這道題目，非常的`具有耐心，沒過一會兒她便懂了，她倆就一起走出來玩，這個時候我不太好意思的看著她們，覺得丁文靜非常的偉岸，而我自己卻顯得是那么的渺小了，雖然這件事情已經過去了很久，但是它卻深深的印在了我的腦海里面，令我至今不能夠忘懷，它時刻提醒著我應該要樂于助人，爭取做一個助人為樂的好學生。
一件小事作文 篇3
放學了，我匆匆回家。到家后，我從冰箱取出一塊西瓜，便大口大口地吃了起來。吃完了，我隨手把西瓜皮往窗外一扔，就開始寫作業(yè)。
我做完了作業(yè)，跑到陽臺上等爸爸回來。天色漸漸暗下來了，從弄堂口走來一個中年男子。
“爸爸！”我情不自禁地喊了起來�？吹桨职趾孟裼至嗔艘粋�大西瓜回來，我更是喜上眉梢。
忽然，“啪”的一聲，爸爸滑到了，大西瓜也摔碎了。我趕緊往樓下跑去
我到樓下后，只見爸爸已經爬了起來，正一拐一拐地向我走來。慢慢地跟著爸爸上樓時，我怯怯地問“爸爸，您是怎么滑到的？”
爸爸嘆了一口氣說道：“也不知道是哪個缺德鬼，竟然把吃過的西瓜皮扔在路上？”
我恍然大悟：那西瓜皮難道是……
到家后，我低著頭對爸爸說：“爸爸，我錯了！”爸爸一愣，說：“我自己不小心，怎么能怪你？”
我便把事情的'經過一五一十地告訴了他。他聽了之后哭笑不得，語重心長地對我說：“古人說‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’。再說，現(xiàn)在大家都在宣傳‘講文明，迎世博’。我們要從自己做起，從小事做起，不能亂扔垃圾，做一個文明的現(xiàn)代人。你說是不是？”。我若有所悟地點點頭。
雖然已過去了很久，但是這件小事卻仍深深地印在了我的心里。
一件小事作文 篇4
暑假的新華書店里,空調吹著冷冷的風,吹著滿屋子的墨香味兒,吹著一顆顆求知的心。靜悄悄,靜悄悄,一雙雙亮晶晶的眼睛捕獲著書頁上一個個美妙的故事,領悟著一個個人生哲理。忽得“踢踏——踢踏——”一陣奇怪的聲音由遠及近，和諧，被打破了。
聲音戛然而止。一個年紀約莫四五十歲的女人在一列書架前站立，四周打量著。“踢踏——踢踏——”她腳上一雙紅色已發(fā)白的拖鞋，在潔白的地板磚上拖沓著，一條腿的褲腳是挽起來，露出粗糙糙的皮膚，一件綠色的褂子很不規(guī)整的套在身上，上面有幾道黑油油的印子，短發(fā)有幾縷黏在額前，她向耳后捋了捋，忽得口袋里手機鈴聲大噪。她掏出手機來，瞅了一眼屏幕，摁下接聽，嚷著：“喂，干啥，我在外面呢�！睅讉�在地上坐著看書的小姑娘有些煩氣，拿白眼對著她，她無視，靠在一列書架邊上，繼續(xù)吼著：“咋，菜我今早上買好了放在冰箱里了，你餓！？不會自己搞點東西吃么！我自己出來走走怎么�！边谘肋肿斓�。她用另一只空著的手在書架上扒拉著，自己低低嘟囔：“這是寫的些啥玩意？！”旁邊的小青年有些忍不住了，挪到她跟前，想說些什么，還沒來得及開口呢，她一個轉身，又興沖沖朝電話那頭喊著：“啊，今天的天熱的嚇人，烤的我可是受不了了，我現(xiàn)在在一家書店里呢，哈哈，這里有免費的空調吹，涼快著呢！等會兒日頭消消了，我再去街上逛一會兒�！笔謾C上沾滿了她的唾沫，白花花的沫。說夠了，摁下掛斷鍵，她一從書架上抽手，把一本書給帶下來了“啪——”落在地上，這下子，四下里的人都瞪了眼睛看過來，她拾起來，用手抖了抖，挑著眉，有些戲虐的說：“這是寫的啥，這些小孩還喜歡整天的耗在這里�！笨諝饫镉行┡瓪�。
一只手伸過來，拿過她手里的書，輕輕拍了拍，理了理抖得凌亂的書頁，放回到書架上。一張白凈的臉印在女人眼里，端正的樣貌，整齊的制服，一個蝴蝶結把頭發(fā)利落落的在腦后綰起一個馬尾來�！安缓靡馑�，我是這一區(qū)書架的圖書管理員，我相信您也看到在這里讀書的人有不少，我希望你別搞出一些奇怪的聲音來打擾到別人�！惫芾韱T語氣客氣，卻也透著怒氣�！班�？我也是來看書的，找書怎么了！”女人揚著手又在書架里扒起來，理直氣壯的叫起來�！澳俏蚁Ｍ谡視臅r候能安靜點，這叫做尊重別人�！惫芾韱T有些無奈，忍著火，又對女人奉勸著。“找書誰能沒有動靜啊，你這小姑娘毛病不少�！迸藫蠐项^發(fā)，往后一甩，吹胡子瞪眼的對著管理員�！拔沂窃诒M自己的職責，保全每個人舒服的`環(huán)境�！惫芾韱T語氣硬起來，瞪著眼，兩眼亮晶晶的�！澳氵@姑娘，怎么啦，我也是進來看書的那我也想舒舒服服的，你也要保全我啊”女人越發(fā)的無理取鬧，張著嘴，“找書也叫影響別人，那我還覺得他們在這地上坐著看書影響了我呢，你也去說說他們�。 痹絹碓酱蟮纳らT，整個屋子里充斥著這刺耳的聲音，三三兩兩的人圍過來了，對著女人指點著。
“阿姨，”快被怒火凝結的空氣里有人喊了一聲，看去，一個斯文的小伙子對女人叫了聲�！皥D書館是共同學習的地方，也是一個神圣的地方，我們都希望能在這學點什么，安安靜靜的�！毙』镒油屏送票橇荷系难坨R，挺直著脊梁，盯著女人說道�！班福也贿^找本書而已，怎么，不行��！”看周圍漸多的人，女人低了聲音，但還不服軟，蠻橫著。“您找書可以，誰都歡迎您，但是，這跟菜市場不一樣，不用大著嗓子討價還價的挑。書是神圣的，里面的思想也不是跟買菜一樣幾個錢就得到的。如果我們都熱愛讀書，我很高興您能和我們大家成為互相交流的書友。但如果不是，我也不希望您成為那個在這里喧嘩蠻橫，惹得大家都厭煩的人�！毙』镒宇^昂著，白色體恤上草書著一個“靜”字，眉眼里有一股英氣，用堅定的語氣說著。有幾個人附和起來，開始指責著，出現(xiàn)一陣噪亂。大抵是覺得臉上掛不住了，女人眼里掠過一絲慌亂，她唇有些發(fā)白，頭發(fā)又黏在額前，聲音低得，頭不住往下埋，匆匆說了聲：“各位…….各位，對不住了…….”她伸手撥開人群，“踢踏——踢踏——”拖沓著鞋，匆匆走了……管理員舒了口氣，朝小伙子點了下頭，埋頭整理書柜。小伙子會心一笑，轉身回位看書去。四下里的人散去重回書的故事里，和諧，恢復了……
空調冷冷的吹，吹著滿屋子的墨香味，吹著一顆顆求知的心，吹著一股美好的社會風氣……
一件小事作文 篇5
有件事，雖然已經過去幾個月了，但我卻久久難以忘懷。老師、同學們對我的關懷讓我記憶猶新。想起當時的情景，我的心清就久久不能平靜。
記得那是一個星期五的下午。我正在看同學們玩撲克牌，葛曉凱同學挪了挪石凳子，石凳子便失去控制，向我這邊翻過來，正好砸到我的腳上，頓時疼痛難忍、鮮血直流。我倒在地上哭了，大家當時就嚇傻了。回過神兒來的王曉東、申振陽和關冰輝同學意識到了事情的嚴重性，迅速把石凳子挪開，背起我就往二樓的醫(yī)務室跑去，誰知道醫(yī)務室當時偏偏就沒有人。沒辦法，他們把我背到學校門口給我爸爸打了電話后，又背我到了常老師的辦公室找到了常老師。
常老師二話沒說，立即騎上自行車把我送到了醫(yī)院。沒人幫助的常老師把我背到二樓去看病，汗水從常老師的臉頰留了下來。爸爸、媽媽聞訊后心急如焚的趕到了醫(yī)院，看到我的痛苦、常老師的無奈，非常著急。醫(yī)生處理我的傷口時，十指連心，疼痛難忍，醫(yī)生和爸媽都夸我耐受力強，意志堅強。經過診斷，發(fā)現(xiàn)我的腳大拇指趾甲蓋被砸掉了，其他方面并無大礙，但是得休息幾天，不能走路。爸爸、媽媽和老師才把心放下來。
經過近兩周痛苦的治療過程，我的腳慢慢的好起來了，事情好像已經過去了。但是，每當我想起同學們對我的幫助，常老師對我的關愛和辛勞，特別是常老師、王曉東背著我看病的情景，就有一股暖流涌上心頭。在這里，我真誠的對大家說一聲：“謝謝你們!”。
這件事，讓我明白了一個道理：我們要互相關愛，特別是在有困難、有危險的時候更需要別人的幫助和關愛。中國有句古訓“滴水之恩，當涌泉相報”可能因為有點過頭或俠義之氣，而不能充分表達我的.心情。另外一句“投桃報梨”也許更能表達我的感受。你幫助過別人，以后在你有困難的時候，相信別人一定會幫助你的!幫助別人，就等于幫助自己!
我們還都是小學生，能力有限，可能做
不了什么驚天動地的大事。但是我們要從點滴小事做起、從我做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，做一個見義勇為的好學生。
同學們，讓我們每個人都獻出一片愛心吧，到那時，相信我們的校園會更加文明、和諧。
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