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我的老師的作文

時間:2024-05-03 17:18:54 老師作文 我要投稿

我的老師的作文(必備4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的老師的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

我的老師的作文(必備4篇)

我的老師的作文 篇1

  “夏威夷很熱,讓我們熱起來吧!泵慨(dāng)我唱這首歌的時候,我都不禁想起三年級的熱老師,陳老師。

  她長著長長的頭發(fā),瓜子臉,一雙像黑葡萄一樣的大眼睛,嵌著小巧玲瓏的鼻子和一小口會說話的櫻桃。她看起來很可愛。乍一看,我知道他是一個溫柔的老師。但你永遠(yuǎn)無法想象,在看似美麗和溫柔的`背后,卻有一種火熱的個性。

  閱讀主題是燃燒的

  “怎么讀?你能讀它嗎?我們能不能不拖延?太可怕了!辈恢挥X間,陳老師已經(jīng)走到我跟前,開始“獅子吼”!鞍パ綃屟剑瑖?biāo)懒!閱讀數(shù)學(xué)題目有必要這么嚴(yán)格嗎?唉,遇到這位老師對我來說是一種不幸!

  “住手!聽不到重點。重讀!”陳老師對全班喊道。

  突然,教室里一片寂靜。學(xué)生們面面相覷,有點不知所措。

  "小明,5元,準(zhǔn)備錢,起來!"陳先生用他清脆悅耳的嗓音為大家開了個頭。

  你看,這是我的“辣老師”。事實上,她希望我們能仔細(xì)閱讀這個話題,并仔細(xì)研究,以免落入陷阱。

  這些課又辣又辣。

  "小明,請站起來回答這個問題!"

  “這個問題,呃,應(yīng)該是”

  “超過5秒回答,就算你沒聽講座,罰做10道數(shù)學(xué)題!芳芳,請回答。”

  學(xué)生們立刻像鐘一樣坐著,全神貫注地盯著黑板和老師,生怕不小心漏掉一個句子,回答不出懲罰問題。老師的嘴角微微上揚,露出滿意的微笑。

  看,“辣”老師在課堂上也很辣。自然,她的意思是所有的學(xué)生都應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽講。

  看,這是我的辣老師陳小姐!跋耐暮軣幔屛覀儫崞饋戆。”

我的老師的作文 篇2

  她有著一張小小的嘴巴,還有一雙美麗會說話的眼鏡,眼睛上掛著一幅紫色眼鏡,臉上每天都洋溢著笑容。她就是我們的班主任熊老師。

  熊老師是一位關(guān)心和體貼學(xué)生的年輕教師。有一次,我在教室外的大廳瘋跑,正好被熊老師看見了。當(dāng)她走過來的時候,因為我心虛,一不留神便摔了一跤。熊老師見了馬上把我扶起來,問我是不是摔疼了,看著熊老師那關(guān)切的眼神,我感覺心里暖暖的。

  熊老師也是嚴(yán)厲的.。有一次在教室上課時,熊老師叫我旁邊的同學(xué)回答:讀了《巨人的花園》你有什么感受?我旁邊的同學(xué)連一個字都說不出來。我悄悄的告訴他怎么說,可是恰好被熊老師發(fā)現(xiàn)了。下課后熊老師把我叫道辦公室狠狠的批評了一頓,然后摸摸我的頭說:“孩子,以后幫助同學(xué)要注意分清楚情況哦!

  能為有這樣的老師我感到很自豪,謝謝老師為我們付出的一切。

我的老師的作文 篇3

  我有位喜愛的老師就是連老師。你一定會問我為什么喜歡她?下面我就跟你說連老師對每一位學(xué)生的關(guān)心。

  連老師上課時,對好問聰明的同學(xué)一定有求必應(yīng),對那些差的同學(xué)也是很關(guān)心,還會給他一點提示。

  下課后,連老師像媽媽一樣和我們做游戲,逗我們開心。有時下課后還給我們講故事開玩笑,說笑話,逗我們開心。

  連老師在放學(xué)時沒拖課,有時還提前下課。作業(yè)也布置很少。減清我們的負(fù)擔(dān),大家能不喜歡嗎?

  連老師看見學(xué)生被家長打罵也馬上制止,并對學(xué)生家長說"學(xué)生是祖國的花朵,不能打花草,難道你們不懂嗎?學(xué)生家長一聽有道理,就不再打了。

  這就是我們的連老師,一個關(guān)心別人的'老師,我喜歡她。

我的老師的作文 篇4

  我有一個特別喜歡的老師,就是我的啟蒙老師,我們都叫她甜心老師,因為她總能讓我們心里感覺甜甜的?墒俏覀冸x開她已經(jīng)半年多了,我們都很想念她,一提起來就掉眼淚。

  甜心老師可能太辛苦了,她骨瘦如柴,我們看著就心疼,所以她上課,我們都出奇的乖。我們之所以這么聽話,也是因為老師上課很溫柔,從來不對我們發(fā)脾氣,而且有時候還獎勵學(xué)生文具,這更加提高了我們的學(xué)習(xí)積極性。

  當(dāng)然甜心老師也有嚴(yán)厲的時候,我們寫字很亂,說了幾次這個壞習(xí)慣都沒有改過來,有一天她把幾個寫字亂的同學(xué)叫到辦公室喝“下午茶”,給我們說了一手漂亮的好字有多么重要,字如其人,自如生活,如果一個人寫得字很亂,那他的心也一定很散亂,家里也一定整潔不到哪里去。經(jīng)她這么一說,我們覺得寫字亂后果還真的很嚴(yán)重,說實話,誰愿做這樣不好的人呢?

  我們班的`學(xué)生在她的教導(dǎo)下,個個都很優(yōu)秀,在學(xué)校是首屈一指的好班級,別的老師都找請教她治學(xué)生的秘籍,可是甜心老師甜甜一笑,說:“秘籍就是你足夠愛學(xué)生,學(xué)生也會愛你,愛會產(chǎn)生奇跡。”

  甜心老師這么好,我們誰都不愿離開她,可是我們很快就上了初中,一晃半年過去了,可是總是想起我的甜心老師,我們愛你,甜心老師!

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